幼儿园优秀德育工作计划(收集3篇)

幼儿园优秀德育工作计划范文篇1

一、二周—我爱我的幼儿园第

三、四周—我和老师小朋友在一起第

五、六周—第

七、八周—第

九、十周—第十

一、十二周—、第十

三、十四周—第十

五、十六周—第十

幼儿园优秀德育工作计划范文篇2

关键词幼儿园管理细节收获

目前，学前教育已进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段，教育的优势归根结底是管理的优势，而管理的优势则是通过细节体现出来的。在管理工作中要注重细节，把小事做细，精益求精地开展好幼儿园的各项工作，在细节中产生管理的最大效益。

一、健全各项管理制度，推行民主优效的管理

细节一：幼儿园实施规范管理的行动指南――《幼儿园内部管理工作手册》的汇编。

依据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，结合幼儿园的实际，将幼儿园多年来形成的一套管理制度，加以整理、充实、完善，汇编成《幼儿园内部管理工作手册》。通过该《手册》的汇编，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，使管理工作更加程序化、规范化、科学化。

细节二：幼儿园实施民主管理的宣传阵地――“幼儿园不同内容橱窗”的呈现。

幼儿园有多块橱窗，各个橱窗宣传展示的主题明确，但侧重点各不相同。如：各个班级的橱窗既向家长宣传卫生保健知识、活动开展、教育法律法规、《指南》精神等，让家长及时了解孩子在园生活和当前幼教动态，形成家园互动；在幼儿园的园务公开橱窗中，公布收费标准、每周食谱及每月伙食账目、重要通知通告等内容，是幼儿园工作公开、民主化的呈现窗口。

细节三：幼儿园实施科学管理的有效途径――“幼儿园三年发展规划”的制定。

三年发展规划的制定有利于幼儿园在认真分析园情的基础上，使办园目标具有针对性。“幼儿园三年发展规划”从管理目标、队伍建设目标、教育教学目标、基础建设目标四个方面非常具体地提出了幼儿园发展的方向，使幼儿园的办园理念和思路更加清晰，措施更加具体。

二、加强教工队伍建设，锻造素质优良的队伍

细节一：师德建设活动――秉持师资队伍建设中“师德为先”的理念。

师德是幼儿园教师最基本、最重要的职业准则和规范，是教师素质中最重要的素质。在管理工作中，要一直把教师的师德建设作为重要的工作来抓，每学期都制定师德建设计划，开展师德建设活动。

细节二：家属联谊活动――打造和谐、有凝聚力的教职工群体。

幼儿园的工作离不开全体教职工的倾心付出，也离不开他们亲人的大力支持。为了答谢各位教职工家属对幼儿园工作的理解、关心和支持，增进幼儿园与教师、家属成员之间的沟通和理解，促进幼儿园健康和谐发展。

细节三：教师分层培养――建构不同层次教师阶梯式培养体系。

由于年龄、专业追求、自身素质等原因导致教师队伍层次差异较大，统一目标要求难以满足每个教师自身发展的真实需求。为了促进每位教师在原有水平上的提高，从一般教师、骨干教师、新教师不同层次来制定幼儿园三年、学年度师资培养计划，使不同发展水平的教师找到更加适宜的生长点、结合点，努力为每位教师铺设专业化成长的不同道路。

三、实抓卫生安全工作，创设优美安全的环境

细节一：图标的使用――让环境教育呈现得更具体、更形象。

幼儿思维以具体形象思维为主，在幼儿园环境创设中有意识地运用具有形象性的图标来指导幼儿的学习生活，有利于他们尽快习得知识和技能，形成良好的行为规范和习惯，从而获得身心全面健康的发展。如：材料、器械放置时利用图标让幼儿知道什么物品应该摆放在什么位置；楼梯上贴“脚印”的图标，让幼儿明白上下楼梯向右走等等。

细节二：保育专题活动――让保育工作开展得更科学、更有效。

保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，在管理中，要秉持“保教并重”的教育原则，在致力于造就一支优秀教师队伍的同时，努力造就一支优秀的保育员队伍，将保育质量的提高作为幼儿园常抓不懈的工作。不仅重视保育员日常的操作规范，同时利用保育员业务学习的契机，以保育专题教研的形式开展保育员学习培训活动，通过互动、探究、学习来深化学习内容，巩固专业知识。

细节三：安全教育工作――让安全工作开展得更常态、更实效。

安全工作是幼儿园重中之重的工作，要提高广大教职工做好安全工作的意识。幼儿园的管理者应该发挥好引领和指导作用，把安全工作列入幼儿园的总体工作计划中，并按照幼儿园安全工作的要求，严谨、规范、扎实地开展，实现幼儿园安全工作的常态化。

四、精细班级常规工作，提高幼儿活动的质量

细节一：班级养成教育专栏的创设――促进幼儿良好习惯的养成。

教师充分利用自己班级墙面的空间，来进行养成教育环境的创设，充分发挥环境的隐性教育功能，通过图文并茂的内容，让幼儿受到潜移默化的影响和熏陶。

细节二：班级各类标志区域的创设――促进班级常规工作的精细。

为了精细幼儿园的保教常规工作，各班开辟喝水区域，使教师更好地掌握孩子的喝水情况，可以引导个别不爱喝水的孩子多喝水。中大班还开辟气象站、值日区域，让孩子自己记录天气，争做能干的值日生。这些活动不仅培养了幼儿热爱劳动的良好习惯，还激发他们愿意为集体做事、为他人服务的美好情感。

五、开展教育科研工作，打造幼儿园特色品牌

细节一：以点带面的教研方式的实施――使教研活动在创新的方式下更有效。

为了有效开展幼儿园教研工作，采取“以点带面”的教研方法，各年级选取一个内容作为自己的教研中心工作，年级组成员集思广益，在一定时间内，把所负责的中心工作做精、做细，从而起到示范作用，来增强教研工作的实效性。

细节二：扎实进行课题的研究――让幼儿园的办园内涵在课题支撑下更丰富。

幼儿园要结合实际，开展课题研究，帮助教师深入思考幼儿园的办园理念和游戏课程实施的定位，明确教科研工作开展的方法、步骤、目标等，鼓励教师在日常工作中发现问题，积极探索。每位教师都要参与课题研究工作，并将研究成果向全园推广。

六、构筑家园沟通平台，拓展开放的教育格局

细节一：新生家长会议――帮助孩子适应幼儿园生活。

每学年初召开小班新生家长会。向家长介绍幼儿园的概况及家园配合需注意的一些事项等，还向新生家长进行幼儿入园焦虑问题的教育指导，帮助孩子尽快地适应幼儿园的生活。

细节二：走进社区活动――形成开放多元的教育格局。

家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，要充分利用社区资源，走进社区开展活动。如国庆节参观新四军纪念馆；走进我们茅山旅游胜地，领略喜客泉、纪念碑的神奇等，让孩子在开放的教育环境中成长。

幼儿园优秀德育工作计划范文篇3

一、认真组织学习，注重内部建设，发挥模范带头作用。

1、制定和完善了各种规划和制度。首先完善了学习制度，制定了学习计划，规定了集中学习和自学内容，使学习教育有了组织保证。同时，制定和完善了党风廉正建设责任制，党风廉正建设责任分工等，坚持民主生活会、民主评议制度、党员承诺制度、坚持党支部党务公开，园长接访日等，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力搞好幼儿园的各项工作。

2、党员发展纳新，不断壮大支部力量。幼儿园积极做好党员纳新工作，不断地把优秀积极分子充实到自己的队伍中来。幼儿园党支部一方面让党员教师在教师中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在工作中积极向党组织靠拢。做到有计划、有步骤地安排好党员积极分子参加学习并安排好学习内容。要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。三年来，经过组织培养，有2名预备党员成为正式党员，有1名优秀入党积极分子成为预备党员。

3、以身作则，率先垂范。幼儿园党支部成员，无论是工作还是学习，无论是义务劳动，还是帮助困难群众及每次赈灾捐款活动，每个党员在不同的岗位上都发挥“领头羊”的带头作用。他们吃苦在前，享受在后，争挑重担，给其他老师起到了很好的教育作用。比如，下半年，为了节省资金，在整个校园环境建设中，党员干部首先站出来，和教职工们一起，付出了辛勤的劳动。园内树木花草的挖坑、种植，桌椅板凳、大型玩具的粉刷、拓宽幼儿户外活动场地等等，她们加班加点协助施工，毫无怨言。每一个地方都留有党员干部劳动的身影，都有她们洒下的汗水。

4、积极推进“两实”作风和学习实践集中教育活动在我园的深入开展。结合我园的工作特点，提出了“团结向上，和谐发展，真情在师生，奉献在岗位”的作风建设目标口号。围绕此目标，开展形式各异、丰富多彩、具有幼儿园特色的主题实践活动。

二、充分发挥工会组织的职能作用

工会是群众的组织，积极关心群众的疾苦，配合党支部开展丰富多彩的活动，调动教师的积极性。

1、工会牵头组织教师开展了“趣味运动会”，自制玩教具比赛、拔河活动等，大大丰富了教师的业余文化生活，在愉悦教师身心的同时，营造了一种宽松和谐的工作氛围。

2、幼儿园在职教职工61名，女教师占97%，每年三八节，幼儿园为全体女教师全面体检一次，确保了女教师的身体健康，让她们能够全身心地投入到工作中去。

3、深入困难群众，帮助她们解决实际问题，把党的温暖送到她们的心坎上。多次看望生病的教职工或职工家属，给予经济上的援助，帮助解决生活困难。11月份，当得知翟玲玲的丈夫生病住院，党员干部带头捐款，带动广大教职工自发捐款，共捐款1万多元。多次看望困难职工谭丽萍和李晓玲，对于困难职工，不仅仅给予经济上的援助，更重要的是给予他们精神上的抚慰，帮助她们走出心理的阴霾，在幼儿园这个温暖的大家庭里沐浴爱的阳光，重新拥有健康自然的心态去面对生活。

4、节假日、老人节期间，慰问退休职工，邀请他们来园参加庆祝活动，体现人文关怀。

三、幼儿园日常工作常抓不懈

1、完善设施设备，优化育人环境。近年来，幼儿园先后投入50多万元，完善设施设备，大大改善了教育教学条件，美化了孩子们的生活环境，营造了浓郁的文化氛围，给幼儿营造了美观、舒适、安全的生活、游戏乐园。

2、加强培训指导，促进教师专业化成长。首先对老师进修学习给予大力支持，对取得不同学历证书的老师及时兑现补助。现在，专职教师大专以上学历已超过85%，其他岗位人员持证率达到100%；二是积极给老师们创造学习提高的机会，满足老师自我发展和自我实现的需要。三是搭建舞台，让老师竞争。四是抓住机会，把老师推出去。积极参加市区各级各类评先树优活动，以此带动提高。今年春季，在市区教学能手、优质课评比活动中，我园一次推选五名教师参加，其中两位老师获区优质课，3位老师获区级教学能手，1位教师获市级教学能手。教师节期间，获区优秀教育工作者1人，区师德先进个人1人，区优秀教师3人，区优秀共产党员1人。

3、立足教育创新，提高教育质量。

我们以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，开展丰富有趣的教育活动，在让孩子掌握基本知识技能的基础上，更注重孩子能力的提高、习惯的养成和体能的发展，以“文明礼仪”为主旨的幼儿品德习惯教育；以“自主自信”为主旨的艺术教育；“快乐健康”为主旨的户外体育拓展活动。这些有效的教育途径，让老师们的聪明才智得到了尽情发挥，让孩子在一种自由宽松的环境中，充分享受教育的快乐！较好地实现了“健康活泼、文明乐群、自主自信、创造表现”的培养目标。

4、卫生保健常抓不懈。做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作。把好幼儿入园关、防治关、隔离关，按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率；坚持执行安全卫生检查制度；做好健康查体工作，监测幼儿的生长状况；始终坚持幼儿体检制度和幼儿防疫卡的检查，对国家计划免疫项目注射不全的幼儿一律要求到卫生防疫站补打，幼儿园制定了传染病疫情报告制度，一年两次为幼儿查体，并为全体老师注射了乙肝疫苗。

伙房管理中，一是做到了卫生安全，管理规范。严把进货渠道，健全采购索证制度，保证货源新鲜卫生。操作规范，严格执行每餐48小时留样制度；二是花样繁多，制作精细。由保健医生、伙房主管、家长和教师代表组成的伙食委员会，隔周召开一次会议，认真研究制定幼儿代量食谱，花样面点、花样时令杂粮、花样菜蔬等合理搭配，营养均衡，尽最大努力满足孩子的胃口。