点燃激情 凝聚力量 ，做一名有感染力的班主任---曲周县第一实验中学牛丽娟

牛丽娟，女，本科学历，1998年参加工作，中小学一级教师，曲周县骨干教师、县百佳班级管理先进个人、县级名师获得者，并多次获得县政府嘉奖、市级优课、市级优秀教师、市级优秀班主任等荣誉。现任县第一实验中学七年级数学教师，1班班主任。

班主任是负责一个班学生的思想、学习、生活等全面工作的教师，是学生学业上的导师、生活中的父母、成长路上的朋友。肩负着引导学生学习、教育学生做人的重大责任。下面我将从六个方面来分享我的日常做法。

一、完成班级建制，确定班级核心力量

第一、班级分8个小组，每一个组都有一个正组长，剩下的都是副组长，正组长是班内轮换的值班班长，副组长每天在组内轮换值班。谁值班谁总结当天的优缺点，并且要指出问题要害，并且制定出解决问题的措施，一定要实施到位。如果副组长干得好就可以换掉一个不负责任的正组长。所以班内的每一个孩子都要有自己的想法，有很强的执行力，都可以在原来基础上有较大的进步。所以每当这个学生值班的时候，不管在组内还是在班内宛然就像一个国家领导人在主持一次人民代表大会。他们一天之内，每时每刻都在做好引领工作，做好标杆带头工作，在总结在记录在帮同学们提高。同时为了这一刻也在不断的向比自己更优秀的人学习，提高自己。所以，每一个人都有当众发言的机会，有在别人面前展示自己的机会，从那一刻开始，学生就一定会变成阳光自信的人！

第二、让学生参加科目的管理，也就是每一个人都是课代表。我会先找一些能力比较强的，作为该科的总牵头人，每个科目至少一个人。其他学生最少报两科课代表，一个是强科，一个可能是自己的弱科。这支专业的课代表队伍，需要有自己专业的课件，还有工作室。这个工作室要求学生先于老师下载和制作好该科的课件，还要求备好课，用来解决老师突然开会、生病，或是短期请假暂时无法上课的，或是这时候学校又无法马上安排老师的问题，那么课代表就要亮相了，他们需要能讲述完整的课业内容，能留比较系统的作业，能有看作业的能力，以及评价作业的能力，所以他们就拥有了自己上公开课的能力。

二、因材施教，高效沟通。

班里曾经有几个孩子比其他孩子要调皮一些，很多时候他们用暴力的方式解决问题。我了解到情况后，首先心平气和的和他们谈，有效的和他们沟通完之后，解决了他们之间因为误会而沟通不畅的问题，达到了让他们握手言和的目的。那么如何根治这一问题呢？于是我以他们为原型开始写剧本名字叫做《爱上将来的你》，写完后在班里读，要求如果有人愿意读喜欢读，就进行下一段，如果不喜欢或是没人读，这项工作就终止，结果学生热情最高涨的时候下课了，孩子们舍不得下课就继续读。从这件事情中，我感受到把身边的孩子的写成剧本有很好的教育意义。于是根据全班男生的状况写了《黄粱一梦》，根据女生的情况写了《南柯一梦》，接着写了《那年正青春》系列五个剧本。

三、活动育人，让每一个孩子自信阳光

让每一位学生释放光芒，分三个步骤。

第一、在重要的节日里，让活动烘托节日的氛围。我们曾经一起在教室里包过冬至饺子，做过端午粽子，开过生日蛋糕派对。作为中国人，最重要的节日自然是除夕之夜，除夕之夜我们以组为单位在群里面唱歌，说相声。我不会唱歌就在群内发红包。虽然孩子们的歌声不够悠扬，相声段子级别没有那么高，但是我们足够开心。我们认为我们的联欢会不比春晚差！

第二、家长会每次都是学生做主持人，课代表分析成绩，组长点评每一位组员。给优秀生更多的发展机会，让他们引领好班里其他孩子。

第三、初一上学期学生已经学会了《精忠报国》，学生学完之后都是一脸骄傲，我问孩子们，你们知道为什么要学习这个舞蹈吗？因为在牛老师的心目中每一个学生都可以成为顶天立地的英雄，你们要么穿上校服,志在四方;要么穿上军装,镇守一方;要么穿上西装,运筹帷幄;要么穿上医装,救死扶伤。一班的学生不能内耗，一定不平庸！你们每一个人任何时候都是光彩夺目的！

四、开好家长会，搭建家校沟通的桥梁

把心中的爱说出来，让所有美好，不期而遇。家长会是学校与家长沟通的桥梁和纽带，如何开好家长会也成了教育学生的一个关键。开展定期的有效的家校沟通是作好教书育人工作的重要保障。

开好家长会促进家校沟通

家长和教师直接交流，家长可全面了解孩子在学校的学习、生活、社交等情况，包括学习成绩、课堂表现、参与活动等，教师也能知晓孩子在家的情况，如学习习惯、家庭环境等，以便共同制定更合适的教育计划。这样能增强家校之间的信任与理解，家长看到教师的专业和付出，教师体会家长的期望与关注，形成教育合力。

开好家长助力学生成长

家长通过家长会获取科学教育方法和建议，能更好地在家中引导和督促孩子学习。例如指导家长如何培养孩子的自主学习能力、时间管理能力等，提升家庭教育质量。

家长会可让孩子感受到家长和学校对他们的重视，激励他们在学习和生活中更积极进取，同时家长和教师的沟通也能及时发现孩子的问题并给予帮助，促进孩子身心健康发展。

开好家长会推动学校发展

家长可在家长会上对学校的教育教学、管理等工作提出意见和建议，学校能据此改进工作，优化课程设置、完善管理制度等，提升教育质量和管理水平。

良好的家长会能提高家长对学校的满意度和认可度，有助于学校树立良好形象，吸引更多优质生源，促进学校的可持续发展。

成功的家长会，必然会点燃家长的激情。

第一，可以让家长深度参与教育：家长积极主动与老师沟通，关心孩子的学习和生活细节，自发组织家长志愿者活动，协助班级教学活动，如运动会、文艺汇演等，还在家中为孩子制定学习计划，积极监督执行。

第二，认可并支持学校：对学校的教学理念及政策高度认同，愿意配合学校开展各项工作。比如推广学校的教育成果，在招生季主动向其他家长推荐学校，还会为学校发展出谋划策，提出建设性意见。

第三，持续学习教育方法：主动学习科学的教育理念和方法，参加各类家长培训课程、教育讲座，在家长群内分享教育心得，形成良好的学习交流氛围。

所以，有很多家长参与到课堂中来，例如牛梓蒙的家长给1班孩子们带来一堂精彩绝伦的课堂，《带你游北大》并且给每个孩子送上北大清华这些名校的礼物；张瀚予家长给孩子带来《高效的学习方法》，并且给每个孩子带来了试卷袋，面包，牛奶，火腿，棒棒糖，给班里带来了墙贴；赵梓萌家长作为医生给孩子们带来了《如何预防感冒》，给孩子们讲春冬两季，防护知识及吃零食的坏处，让孩子们有了好的防御系统和健康的饮食习惯。年级第一名的杨艺雪家长给孩子讲了《点燃学习动力》，刘兴家长还把咱们县的教育名师李海华老师请过来上了一节课，孩子们都受益匪浅。

五、精神传承

我98年参加共作，最大的学生比我还大一岁。现在已经在祖国的各个工作岗位上小有贡献了。适当的时候让他们当中的佼佼者过来给现在的孩子们讲一下他们的工作、经历和他们对于正在上学的孩子们的忠告，是很有意义的，对孩子们有很大的帮助，孩子们非常喜欢。他们来的时候也会从他们的母校带一些礼物过来，例如北大体恤衫，南开的纪念章，北京稻香村的点心，和这些孩子面对面交流。用立体的信息去感染他们，让他们知道上大学是多么美好，大城市有多么繁华！他们的现身说法对这些正在求学的孩子起到了积极作用，使孩子们对学习的信念更加坚定。

一个班集体聚集在一起，师生要有共同的信念，共同的追求，共同的内在驱动力。师生在完成目标和任务的同时也实现了自己的价值，并且不断的得到成长和提高，自己的身心也在不断的得以成长。在班集体的建设过程中，把老师和学生及家长的心连起来，凝聚在一起，师生同心，家长融合，必定是一个其乐融融积极向上有温度的班集体！