邱县文冠小学 巧用“加减乘除”法 答好“家校共育”卷
本网讯（通讯员苏延超）近年来，邱县文冠小学聚焦立德树人根本任务，深入探索构建家校协同育人高效机制，巧用“加减乘除”法，聚焦队伍建设、家庭教育课堂、家长开放日、家校社共育等小切口，及时解决家长在家校协同育人过程中的痛点、难点问题，与家长共绘新时代高质量和谐育人“同心圆”。
一、聚焦队伍建设，做好凝心聚力“加法题”
一是建强教师队伍。以党建为统领，成立以学校党支部书记、校长为组长，以校级干部、班主任为副组长，以全体教师为成员的家校共育领导小组，定制度、明责任、举措施、重落实、求效果。同时，通过走出去、请进来等线上线下培训，全面提升教师队伍综合素养，为家校共育夯实坚实基础。成立校级家庭教育名师工作室，共计培养家庭教育名师X名。
二是建强家长队伍。学校成立家委会，以家长自荐申请、年级家委推荐、校级家委统筹“三级”方式，实现了家长人人都有参与机会。家委会通过“校园巡看”“课堂巡听”“活动巡观”“管理巡问”“教师巡话”“学生巡心”等活动项目，全方位、全过程参与学校建设中，行使了知情权、监督权、评议权、管理权。学校已成立X届家委会，共计参与家长X名。
三是建强学生队伍。学校创新培养“红领巾讲解员”，以孩子们的视角向家长、社会讲解文冠校园文化、文冠活动成效、文冠育人成果，赢得了家长、社会一致好评。学校先后开展了X届红领巾讲解员选拔赛，召开X次专题培训，共培养X名。如今，红领巾讲解员的“小”声音，时时传递着文冠育人的“大”能量，持续叫响叫亮学校特色办学品牌。
二、聚焦课堂建设，做好家庭教育“减法题”
一是开好家庭教育课堂。学校以“家庭教育进校园”为载体，成立由校级干部、班主任为宣讲人，家庭教育指导家、专业心理咨询师等为主讲人的家庭教育宣讲团队，以沉浸式的讲座，向家长传递科学的教育理念，正确的教育方式，有效的解决家长在教育学生过程中的问题、困难、疑惑，营造温馨和谐幸福的家校育人氛围。今年以来，学校累计开展家庭教育宣讲X场，参讲教师X名，参训家长X人。
二是办好家长开放课堂。学校不断优化家校协作方法指导和渠道拓展，鼓励家长以职业的角色进入学生的学习任务中，把职业内容变为教育素材，把职业体验融入教育活动，通过定期邀请不同行业的家长以专题授课的方式，走进课堂、走进学生，为学生开展普法、科普、历史、环保、交通安全、食品安全等各方面知识宣讲。开课一年多以来，累计X名家长走进课堂授课，沉浸式体验教师职业。
三是用好亲子互动课堂。学校积极搭建家校共育活动平台，以“亲子互动”为纽带，丰富活动内容，创新活动形式，成功举办“亲子阅读”“亲子运动会”“亲子劳动”等活动，增进家长与孩子的了解、分享体验，加深关系。自活动开展以来，家长、学生参与率达100%，丰富多彩的活动，把家长由教育的被动“参加者”，甚至是“旁观者”变为主动参与、深度参与的“主人翁”。
三、聚焦阵地建设，做好氛围融合“乘法题”
一是发挥家长开放日“主阵地”作用。学校常态化开展“家长开放日”活动，以每周四为开放日，分年级邀请学生家长走进校园、走进课堂、走进社团、走进学生、走进教师，近距离、面对面、心交心观摩学校各项工作开展情况，为家长提供多元化交流平台，共谋育人良策。
二是放大心理咨询室“活阵地”效应。学校高标准打造“心理咨询室”，建立校长、班主任、教师“直通车”三级接待机制，开设“直通车”邮箱，每天定时开放“心灵驿站”咨询室，与学生就学习、生活中遇到的问题与困惑畅所欲言，帮助学生释放压力、舒缓负面情绪、排除心理障碍，保持乐观的学习生活态度。
三是点亮红色研学行“微阵地”星火。充分发挥我县人文历史博物馆、县青蛙漫画馆、县民俗博物馆、县香城固伏击战纪念馆等爱国主义教育阵地作用，利用节假日、重要时间节点，常态化组织师生开展研学，并邀请家长代表参与，用寓教于乐的方式增强同学们的认知和理解，为孩子们成长增添别样色彩。
四、聚焦协同建设，做好责任分担“除法题”
一是家长责任融入过程，变被动为主动。家校共育目标在“育”，学校高标准构建家长志愿者服务激励制度、家委会运行联动制度、家长诉求绿色通道制度、校长向家长代表汇报学校工作制度等等，让家长融入学校发展，打破学校教育“闭门造车”、围墙之内自成系统的禁锢，最终实现叩开家门，学校指导家庭，叩开校门，家长主动助推学校教育教学高质量的新局面。
二是学校责任融入细节，变问题为方法。家校共育方法在“实”，学校用心、交心、暖心落实校长接待室、家长问卷调查、教师大家访等措施，与家长就校园文化、学校管理、教师教学、社团活动、学生成长等方面进行深入交流探讨，并就家长反馈的问题，纳入学校问题整改清单，寻找家校共育更多契合点，实现家校协同育人双向奔赴。截止目标，共计收到X条家长意见，落实X条家长建议，接收X条家长认可。
三是社会责任融入联动，变管控为助推。家校共育效果在“动”，学校积极邀请公安、交警、司法、消防等部门走进校园，定期开展系列法治教育专题讲座，持续唱响安全主旋律，常敲安全警示钟，全面强化安全责任，严格落实安全工作要求，织牢织密校园安全防护网，为全校师生创造一个舒心、安全、和谐的学习生活环境。
下一步，邱县文冠小学将在强化学校教育主阵地作用、夯实家庭教育主体责任、有效利用育人资源、提升部门联动效应等方面，持续加大组织协调联动力度，推动家校社协同育人奏出最强音，办好群众满意的教育。
