春日寻芳·文冠花开｜梁二庄镇中心校“行走的课堂”带你赴一场春天的约会

人间四月，草长莺飞。当第一缕春风掠过邱县梁二庄镇的田野，一簇簇雪白的文冠花正悄然缀满枝头。4月16日，梁二庄镇中心校的孩子们踩着春日的节拍，走进自然课堂，与这株“千年吉祥树”来了一场浪漫的邂逅。

“花”开课堂：自然是最好的教科书

“同学们看，文冠花的花瓣边缘泛着淡紫，像不像蝴蝶的翅膀？它的果实还能榨油，是咱们北方的‘油用瑰宝’呢！”在文冠花树下，语文老师化身“花匠讲师”，从植物特性讲到生态价值，从诗词典籍里的“文官花”讲到当地的文化记忆。孩子们时而俯身观察花蕊的纹路，时而轻拾飘落的花瓣，笔记本上画满了形态各异的花朵，还认真记下：“文冠花花期15天，花瓣会从白变粉，像会‘变色’的魔法！”

五年级学生李子怡兴奋地说：“以前只在课本里见过植物图，现在摸到了真实的花瓣，闻着淡淡的清香，才知道春天这么有意思！”

同学们走进哪吒主题绘画长廊，感受动漫下的小镇，寻找春天的乐趣。

实践育人：让成长在体验中绽放

除了观察记录，孩子们还分组完成了“文冠花小调查”：有的用手机拍摄花朵的生长细节，制作成短视频；有的查阅资料，发现文冠果曾被列为“国家战略储备资源”；还有的动手绘制“文冠花成长日记”，用彩笔定格每一片花瓣的姿态。

“我们希望通过这样的活动，让课本上的知识‘活’起来。”中心校杨校长表示，近年来学校积极探索“自然教育+劳动实践”模式，文冠花作为本地特色植物，既是乡土文化的载体，也是培养学生观察力、创造力的“活教材”。

千年花事：藏在花蕊里的文化密码

如今，梁二庄镇的文冠果种植已成为乡村振兴的特色产业，孩子们在赏花时也惊喜地发现：“原来家乡的植物这么厉害，不仅好看，还能带动叔叔阿姨们增收！”

当孩子们把采撷的文冠花插进水瓶，当观察笔记里的文字渐渐丰满，这场与春天的约会，早已超越了赏花本身——它是一次自然启蒙，一堂文化传承课，更是一次关于“家乡”的深情认知。

教育从来不是困于三尺讲台的独白，而是与万物对话的共鸣。从春日的文冠花到秋日的文冠果，梁二庄镇中心校的实践课堂还将继续延伸：观察植物生长周期、参与果实采摘劳动、探究深加工产业链……让孩子们在真实的体验中触摸世界，在乡土的滋养中扎根成长。