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站到C位

来源: 时间:2024-12-25 手机浏览

站到C位

南京市第五十中学初一(1)班王成吉

我,一个在学校里的普通学生,成绩一样平平无奇,就算是在班外也一样,并没有出人头地。

我在课外参加了一项比赛,这个比赛是关乎机器人的。在赛组里,我是负责搭建、调试机器人的,因为对于软件编程,我实在是不太行。所以,在机器人的比赛中,我就是个“跑龙套”的。

那天去比赛的路上,天空中乌云密布,天色昏暗,花儿低头,树木不再发出沙沙作响的声音,远处的草儿也好像没有了力气。这一切好像在告诉我们什么。

到了比赛场地,我和队友们迅速拿出机器人的零件,只听到裁判一声“开始”,我就开始搭建机器人。只一会儿,我就将机器人搭建好了。随后,队友在电脑上快速地打着代码,那“嗒、嗒、嗒”声,仿佛是在对我的阵阵嘲讽。

队友将机器人的程序编写完毕,我便跑去比赛的调试场地对机器人进行调试。那机器人如鱼得水,在队友的程序操控下,它顺利地完成了各项规定的任务。

接下来就是等正式比赛了。可就在这时,办赛方下了一个新的要求:赛前查重。原来,当时在比赛现场有很多的参赛队,都是教育机构辅导的,参赛的机器人都用的同一个机型方案。这时,举办方发现了这个问题,就立马规定:参赛的机器人不能雷同,否则就淘汰。我们参赛的机器人就存在着这个问题。怎么办?队友们一个个都像泄了气的皮球,瘫坐在椅子上。

比赛场地外,哗哗地下起了大雨,空气潮湿沉闷。

我也愣在了椅子上,但,我不甘心,我不想放弃,看着外边的雨,似乎小了好多,天边还出现了一道光亮。我突然想起之前老师跟我们说的话:“两个机器人,如果一个机器人比另一个机器人多一个传感器的话,这两个机器人就不能算是相同。”我有些欣喜,并立即从备用箱里找出了一个传感器,把它安装在我的机器人上。终于,我们的机器人顺利地参加了比赛。

那天,我,一个在机器人比赛中搞搭建的人,站到了我们获胜队伍的C位上。

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