金鱼小学作文(整理9篇)
金鱼小学作文篇1
我家的鱼缸里有十几条金鱼，我特别喜欢它们。
我家鱼的品种可多了！有像墨黑的墨龙睛，有头顶长着肉瘤并且有着飘逸长尾的玉顶银狮；有憨态可掬的王字虎头；有戴着红帽子的鹅头红；还有最为普通的'草金鱼。最有趣的还是那有黑牡丹之称的墨龙睛。
今天早上起来，我发现它们挨挨挤挤的拥在一角，嘴巴长成了一个”o“型，也许是饿极了吧，于是，我迫不及待地拿出了一把鱼食，撒了下去，只见它们争先恐后的奔向鱼食，墨龙睛总是冲在前面，大口大口的把鱼食吞下去，小鱼只能吃一口，望一下，生怕墨龙睛来抢食，再小的鱼只能在旁边干瞪眼，等大鱼吃饱了，再享受剩饭。墨龙睛把食物吃进去，又吐出来，还得意的摇摆着尾巴，来表示自己的威风呢。小鱼则聪明的去水底觅食，不和墨龙睛争夺。
吃完饭了，开始自由活动。只见墨龙睛一会儿上，一会儿下，像只猴子一样，也许在运动呢！再看那条鹅头红：一会儿躲在假山石的后面；一会儿躲在小角落里；一会儿躲在鹅卵石的后面；一会又躲在塑料管的后面，好像在捉迷藏呢，可是，然而并没有什么用，它一下就被精明的墨龙睛找到了。
晚上的时候，我决定上床之前再看一眼它们，可是，它们睡时的样子却让我大跌眼镜，有的吸在缸壁上有的趴在小角落里，有的吸在假山石上，还有的躺在鹅卵石的缝隙里，那条墨龙睛真聪明，它竟然躺在那根塑料管上，把他那洁白的肚皮朝上，好像在睡吊床呢！可是，好景不长，那条被墨龙睛找到的鹅头红来了，它也许是恼羞成怒了，也许是嫉妒墨龙睛了，鹅头红一头撞向墨龙睛，墨龙睛果然掉了下来，鹅头红得意地看着，墨龙睛在水底游了一会儿，又上到了管子上，打了个哈欠又睡觉了，鹅头红也拿它没办法，只好走了。鱼缸里又恢复了平静。
我喜欢我鱼缸里的小鱼，更喜欢那条墨龙睛。
金鱼小学作文
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天，小金鱼正在水里自由自在地游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：“这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有怎么好的阴凉呢？”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！”说完，便向龟爷爷家游去。
在路上，它看见兔哥哥小华正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解地问：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见小华轻轻的一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变的五光十色呢？”“你去问问龟爷爷吧！它可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。
小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭,坑洼不平,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”它的速度更快了。
不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的.年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射,吸收紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉有好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以有好的阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下,所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地说了声：“谢谢！”便满意地走了。
小金鱼真是勤学好问啊！
金鱼小学作文
你喜欢欢蹦乱跳的小金鱼吗？我特别喜欢。前些日子，妈妈和我到鱼店买回了三条小金鱼，我高兴极了。
回到家，我把小金鱼放到鱼缸里，细心地观察它们。三条小金鱼一寸为长，眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。一条金鱼红白相间，游动起来尾巴像一朵花似的，我给它取名“花花”。剩下两条都是红色的，一条大一些，因为特别能吃，我给它取名“强强”，还有一条特别调皮、活泼，我给它取名“淘淘”。
我每天放学回到家第一件事就是站在鱼缸旁拿鱼食喂它们。小金鱼就像顽皮的小孩子，摇头摆尾地向我游过来，眼睛紧紧盯着我，还不时探出头来，嘴巴一张一合的，不时还吐出几个小泡泡。等我把食物扔下去，“强强”总是第一个抢到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”则优雅地摆动婀娜身姿，慢嚼细咽。“淘淘”呢？它吃东西时也不闲着，吃一点就游一圈，好像在散步一样。没一会功夫，“美食”就被它们三个消灭的干干净净。
今天早晨小金鱼还遭遇了一次特殊的生死考验。早上，妈妈发现鱼缸里的水有点脏了，就决定给它换水。我们把窗外晒好的水端进屋里，再把小金鱼一条条捞出来，然后把鱼缸里的`水倒掉，等我们把新水倒入鱼缸里时，妈妈发现“花花”和“淘淘”都有些蔫了。这怎么回事呀？我和妈妈都感觉很奇怪，又过了一分钟，“花花”一动不动就跟死过去了似的，妈妈用手把它捞起来，才知道是外面的水温太低了，“花花”被冻僵了。“这可怎么办呀？”我焦急地问妈妈。妈妈接了三杯热水陆续倒入鱼缸，随着温度的升高，“花花”也慢慢苏醒过来。又过了一会，“花花”才恢复到以前的状态。这时我一颗悬着的心才像一块石头落了地。
小金鱼给我带来了很多快乐，我喜欢它们！
金鱼小学作文
下午，爸爸见我们家养的八条金鱼在狭小的鱼缸里你推我搡地乱折腾，恐怕这样下去金鱼蹦跶不了几天了，于是，爸爸决定带我去花鸟鱼虫市场买个大点的鱼缸。
我们来到一家鱼类用品店。瞧那些鱼缸里的金鱼，个个神气活现，有的像开联欢会一样聚在一起庆贺，有的为了食物东奔西走，忙得不亦乐乎；还有的却喜欢独处，怕别人打扰似的，酷酷的.贵族神情。
一个老板娘模样的女人，满面春风地迎了出来。看得出，她一定也染上了这里金鱼的灵气。只见她穿着粉红色上衣，黑色丝绸裙正如刚才我观赏的金鱼“黑珍珠”一样飘曳摇摆的尾巴。
爸爸漫不经心地挑选了一个大点的鱼缸，并不时地感叹金鱼真难养，更像小学生一样向老板娘请教起了养鱼经。
老板娘娓娓道来：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性。要想养好金鱼，还要有好的鱼粮和潜水过滤器。”“好的鱼粮？过滤器？”爸爸和我都大惑不解。老板娘不紧不慢地说：“好的鱼粮，有这几个特点。第一，不污染水；第二，营养均衡；……”老板娘如数家珍。爸爸简直像一个最用功的小学生，“那过滤器？”“叫潜水过滤器，由潜水泵、生化过滤器和喷淋装置三部分组成，它的主要功能有抽水、加气、增氧、过滤、改善水质，适于金鱼在最舒适的环境下生存……”
老板娘给爸爸和我上了一堂科普课。
临走的时候，我还忍不住观赏着金鱼，掂量着老板娘说的话：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性……”
金鱼虽小，里面可存在大学问啊。
金鱼小学作文篇5
我家有五条小金鱼，其中有三条不是一个种类的，但它们似乎像一个小团队，但剩下的两条小金鱼是一个种类的。这两个小团队总会发生一些没必要的“争吵”。有时是为了那些食物，有时为了“朋友”，还有时是为了地盘。虽然总是三人小组赢，但二人小组非常勇敢，那种不屈不挠的精神感动了我。
有一次，我在给小鱼们喂食饵，往下一撒，在“二人小团队”的地盘上撒得多，“三人小团队”的地盘上撒的少。三条小鱼吃完了还想要，于是又去两条小鱼那儿抢，眼看“战争”又要发生了，于是我准备把剩下的一些鱼饵给另外三条小鱼，可我一摸，没了。唉，为什么偏偏在这个时候没了鱼饵！我唉声叹气道。没办法，只好让它们开始“战争”了。
一开始，两边都没敢轻举妄动，但两条小鱼还没有“充电”，所以又只好吃一些剩下的鱼饵，补充一下体力。
谁知，三条小鱼发出了“宣战书”，但两条小鱼没有理会它们，“三人小团队”气急败坏，一气之下游过去，然后用嘴咬“两人小团队”的身体，两条小鱼没能抵挡住“敌人”的`进攻，最终流了一些血，但它们很勇敢，值得让人感到骄傲。
我赶紧把受伤的鱼捞出来，然后再快速地拿包手的布包扎在它们的伤口上。虽然我不懂得它们的语言和表情，但我看得出来，这两条小鱼非常痛苦。所以我想让妈妈有空的时候再去买一个小鱼缸，把它们两个团队分开来，以免再发生无谓的“战争”。
在这两条小鱼身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是坚强，我还要向它们学习一下这种不屈不挠的优良品质和精神。
金鱼小学作文篇6
星期天，妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前，只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去，我们也不禁摩拳擦掌，恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。
我麻利地解下鱼线，调好鱼钩，抓了一小团面团，心里同时也打满了小问号，难道金鱼爱吃这种面食？我捏好一粒面团放在钩子顶端，轻轻抛出线，鱼饵刚刚触到水面，许多小鱼就争先恐后地靠拢过来，你一口我一口地啄着，我见它们开始吃了，就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来，金鱼们还没全部把饵咬进嘴，就一哄而散了，结果自然是竹篮打水一场空！等我再把饵投入水池里时，结果还是外甥打灯笼——照旧，哎！
轮到我的好朋友钓了，我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵，刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的'红色小鱼，再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了，好不令人羡慕啊！这应该就是所谓的天赋吧！
我又钓了几次，有一次有两条一红一黑的鱼凑过来，那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了！我立马扬起竿。不料，鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明！”我一边跳起来一边懊悔。
就这样，无论是妈妈帮忙还是自己钓，我都一无所获，心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地，说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼，才算是没空手回家。
看着朋友送的金鱼，我的心似乎被钓住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失败了也不能低头认输！
金鱼小学作文篇7
金鱼是一种小巧的动物，色彩斑斓，很讨人喜欢。
她穿着一身鲜艳的橙纱裙，裙子上还嵌了一层整齐的鳞片，耀眼极了，点缀在裙边的白色裙摆，随着金鱼的游动摆动，是那样的轻柔，为金鱼平添了一分美。金鱼缓缓地在水中游动，优雅得恍若一位公主。是的，她的确是水中王国的公主，她优雅的姿态，是那么的落落大方，端庄可人。
也许是水底的生活太无趣了，小金鱼总是很寂寞，她一遍一遍地吐着泡泡，以此来消遣时间。她在吐泡泡的时候异常地活跃，调皮，一改往日的优雅。你看，她又要开始吐泡泡了。她调皮地在鱼缸里左窜右窜，妩媚地摆动她那柔软的身子，像是在做吐泡泡前的热身似的，然后，她嘟起了小嘴，一张一合之间，发出了“咕噜咕噜”的声音，一串小泡泡在小金鱼的嘴中就诞生了。我想小泡泡也渴望自由吧——它们迫不及待地就升上了水面。小金鱼见泡泡都升上了水面，兴高采烈地又开始了吐泡泡，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”，奏响一曲快乐的'乐章。
小金鱼吃东西时最可爱了！她肚子饿了，会浮上水面，仰起头，嘴还不停地张合，绸带般柔美的尾巴也在摇摆着，好像在对着我撒娇：“小主人，我饿了，给我点东西吃嘛！”每当我把鱼饲料洒下鱼缸，她总是以迅雷不及掩耳之势游上水面，然后霸道地吃两三颗饲料，再游到一个角落躲着吞，好像有人跟她抢似的，那缩头缩脑的样子真令人忍俊不禁。
金鱼很调皮，一刻也安静不下来，总是不断地在鱼缸里嬉戏，自由自在，无忧无虑。游动时，她的双鳍就会轻轻地摆动，就像一对船桨，美极了。
金鱼，她向世人演绎着动静之间美的传奇。她的身姿奇异，色彩绚丽，可以说是一种天然的活的艺术品。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，她在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份，为人们所喜爱。
金鱼小学作文篇8
每当我看到放在杂物间里的鱼缸，我就想起了许多年前那件有趣的事。
在一个星期六的早晨，我的父母都去上班了，只有我一个人在家，到了中午，我吃完午饭，拿起鱼饲料准备给金鱼喂食。我撒了许多鱼饲料，但金鱼并没有浮上水面来吃我放的鱼料，而是沉在水底吐着泡泡。我心里想：怎么会这样，平时给它们喂鱼饲料，它们都会抢着来吃的，可今天怎么不吃了？我拍拍鱼缸，可金鱼还没反应，一直都在吐泡泡。我皱了皱眉头，心想：它们既不吃东西，也不游动，难道是它们生病了？现在天气那么冷，它们也许是感冒了吧。
然后，我走到药箱旁边，从里面找到了感冒药，倒到了鱼缸里。可金鱼还是没有反应，依然在水底吐泡泡。我想：金鱼肯定不知道什么是感冒药，所以它才一点都不吃。我指着水面上的药，对金鱼大声地说：“你们感冒了，快把这些感冒药吃了，这样你们才会好起来。”但是金鱼还是不肯吃药，我生气极了，用手抓起一条金鱼，按着它的`肚子，把药塞进了它的嘴巴里，有的金鱼甩着尾巴在挣扎，有的僵直着身体，应该是受惊了。我用心地对金鱼说：“金鱼啊金鱼，你就把药吃了吧，我也是为了你好啊。”接着，我给每一条金鱼都喂了感冒药，就去看电视了。
晚上，父母回到家里，爸爸走到我的面前，看起来很生气，他说：“女儿，你老实交代，你对金鱼做了什么手脚？”我吓坏了，把给金鱼喂药的过程说了一遍。我以为爸爸一定会批评我的，没想到他听了以后还笑了起来，对我说：“傻孩子，金鱼是不可以乱吃药的。”
虽然这件事已经过去许多年了，但它依然深深地印在了我的脑海里。
金鱼小学作文篇9
从前有个老头儿和他的老太婆，住在蓝色的大海边。有一次老头儿向大海撒下鱼网，撒了两次鱼网拖上来的只是些水藻、海草。第三次他撒下鱼网，却网到一条鱼儿，这条鱼可不是一条平常的鱼—是条金鱼。金鱼竟苦苦哀求起来！它跟人一样开口讲话，“放了我吧，老爷爷，我给你贵重的报酬，你要什么我都依”，金鱼说。老头儿吃了一惊，心里有点害怕。他把金鱼放回大海，还对她说了几句亲切的话：“金鱼，上帝保佑！我不要你的报偿。”
老头儿回到老太婆跟前，告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂，叫他去拿金鱼的报酬。于是老头儿走向蓝色的大海，看到大海微微地起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头儿向它行个礼，向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼答应了老头子，老头儿回到老太婆那儿，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆还不满足，又叫老头子去要一个木屋。于是老头儿又走向蓝色的大海，老头儿就对金鱼叫唤，金鱼又向他游过来。老头子向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼可怜老头子，答应了这个要求。老头子回到了家，老太婆依然不满足，她要做个世袭的贵妇人。老头儿又走向蓝色的大海，老头儿又对金鱼叫唤，又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼答应了。过了几个月，她仍然不满足，她要做自由自在的女皇，老头儿走向海边，他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼又答应了。又过了几个月，老太婆仍然不满足，她要做海上的女霸王，老头儿不敢顶嘴，也不敢开口违拗。于是他跑到蔚蓝色的'海边，看到海上起了昏暗的风暴，怒涛汹涌澎湃，老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子向金鱼提出了老太婆的要求。金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头子回到家里，一看：他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。
