珍惜小学作文600字(整理5篇)

珍惜小学作文600字篇1

一个玩具,一个装饰品,一个伴你度过童年时代的“知心朋友”，肯定是你日有所思的物品。假如在刹那间突然消失，你的感受会是如何？

我6岁的时候，那时邱新玙和我住在同一个小区，我们经常在一起玩。在小区里有一株不知名的小树，因为它的周围放眼过去都是芒果树，所以我们称它为“小芒果”，每个周六、周日，这里就是我们的乐园。我和邱新玙在斑斑点点的“小芒果”树影下手拉着手，绕着树不停地转圈圈，一边仰头大笑一边甩着头……..

日子一天天过去了，我们渐渐地对“小芒果”没有了兴趣。就开始变起花样玩，时而踮起脚尖用泥土在树上画画，“看，邱邱，我画了一座房子”“看，江江，我画了一棵大大的树，比你画的房子还高呢！”时而不断地摘着树上的叶子，把它来充当菜，用树枝当作炒菜的铲子，玩起了做菜的游戏。…….

在半年后的一个阴暗深夜里，一个手拿锯子的人走进我们的小区……..

第二天清晨，我起床穿好衣服正准备刷牙洗脸，“砰”“砰”“砰”，门外传来了急促的敲门声。门刚打开就传来邱新玙气喘吁吁的`声音：“江江，不好了！不好了！‘小芒果’被人给砍了！”我的脸色霎时变白了“什么？被谁砍的？”“不知道，昨晚一点声音都没有！”邱邱哭丧着脸。

我连忙洗漱好和邱邱跑下了楼，绕过喷水池奔向“小芒果”，可是不见往日熟悉的树形，只有一个ㄥ形的树桩立在那里。

看到这一幕我心里难过极了：是不是因为我们以前破坏“小芒果”，采摘“小芒果”的叶子，还在它的树干上用泥土画画，等等诸多的原因才让它被砍掉的呢？我越想越伤心，忍不住放声大哭。

如今，“小芒果”早不见踪影，但我依旧怀念着它。一件事，过去了不会再来；一个东西，丢了不可找回；一条生命，没了不可再生。巴普洛夫说过：“在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴，必须过真实的生活！”所以，我们应该珍惜现在伴着你的资源，去珍惜它，爱护它！

珍惜小学作文600字篇2

你在失望和忧愁的路口徘徊，重重叹息。你有这么多紧锁眉头的理由。在重要的考试中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的风急雨骤。笑容从你的表情里隐去，周围是沉重的黑暗。

但你为何不试着开朗？好的心情需要锻造。你为何不挥一挥衣袖“且把浮名，换了浅斟低唱。”你为何不试着体会“应是绿肥红瘦”的风韵？生命赐给你的礼物，你甚至懒得打开，就丢在一旁。

人总是在为许多琐事烦恼，像蜜蜂一样忙碌。像苍蝇一样茫然，甚至有了千丈秀发“朝如青丝暮成雪的”悲凉，向着未知的终点赶去，为自己选择的一路荆棘而忿忿。

若是眼界能开阔些，望到的便不是自己深陷的泥潭，远方地平线上正有壮丽的日出。或者换个角度去观察，身边还是有生机与美丽，带刺的玫瑰娇艳欲滴，芳香四溢。

王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来自勉。苏轼被贬黄州，豪迈不改，期盼着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白饮酒舞剑，可以发出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的哀叹。

人之所以快乐，不是因为站在原地等待快乐，而是善于寻找快乐。即使失去了一切，仍然凭着好心情全部的'顽强。

一花一世界，一沙一天国。每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义。如果因为错过太阳而悔恨，连星光满天也要失去。

保持一份好心情，寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由，不要轻易置之不理。

可能身边的人比你成功，享受着物质。这时你可举杯邀明月，在精神家园里道一声：“我多快乐。”可能你正面临着失败，这时你可总结经验等待下一个机遇，到一声：“我多快乐。”

在人生的路上开满了花朵。不要吝啬你匆匆的一瞥。为了在你必经的地方，它们在佛前郑重许愿。朵朵都是期盼。在隐秘的外表下期盼你能快乐。

所以即使为了这样的虔诚，你也应该有个好心情，珍惜每一朵花，和它们装点的生命风景。

珍惜小学作文600字篇3

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。

中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的`想法”

无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。

我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。

是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在我边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！收起

珍惜小学作文600字篇4

每次只要一考试完回家，爸爸妈妈就会问：“考的怎么样啊？”“试卷发下来了吗，发下来了给我看看啊！”之类的话语。我真的是烦透了，幼儿园考试的时候还不会太注意，到了小学怎么这么积极起来了呢？我也知道你们是为了我好，但是我只要把考得差的成绩单给你们，你们就会唠叨别人学习多好！你看看你。爸爸妈妈我想告诉你们：不要刻意地去说我，批评我。会让我有Antagonisticpsychdagy，本来我的脾气就很暴躁。竟让我写课堂笔记。

一次，我放学回来。爸爸妈妈和我说的`第一句话就是：“你试卷发下来了没？”我想：算了，反正怎样都无所谓了，说吧我点点头。爸爸边说边伸出手说：“拿来我看看。”我一想：不行，不可以给他看。撒个谎吧！“说完，爸爸端起杯子喝了一口水。我低着头说：”语，语文95分，数学96分，英语83分“我一想这次完了，又来了，唉……又唠叨了。爸爸说的每一句话我都左耳朵进右耳多出。但是有一句话我记得清清楚楚，他这个坏蛋，因为我考的成绩他不满意，竟然让我买本子做课堂笔记。

第二天，我因为很生气，没有做课堂笔记只是把数学的写了。但也是写字写得特别地潦草连我自己都不认识。回到家，我给爸爸课本但他没有给我笔记。我想：管他呢，哼！给他了，我就跑到书房里玩电脑。（平时的我比较喜欢用音乐解除烦恼}爸爸坐在沙发上唠叨，我就在书房里戴上耳麦听歌。边听边想：他就不怕废口水吗？反正我也听不进去。

就这样浑水摸鱼的一天终于熬过去了。

珍惜小学作文600字篇5

水，一个简单的名字，一种非凡的物质。它是生命的源泉，孕育着一代又一代人的生命。

在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品——垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的人类。然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2%到0。3%，实在是太小了！不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的'手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！为了人类的未来，为了地球的将来。

所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：1。水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。2。水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！