我发现了什么作文(35篇)
我发现了什么作文30
有一天，爸爸和我在一家车店里看自行车。爸爸挑了一辆自行车说：“不如你坐上它，骑一骑试试吧！”我极不情愿地上了车，因为这是第一次，所以爸爸在后面帮助我。
我平稳地骑了一圈。不一会儿，一个问题出现在我的脑海中：为什么自行车在行驶中不会发生倒下来的现象呢？带着这个疑问，我看了许多人在骑自行车。终于想出了一个道理：自行车不倒的原因应该是风力的`关系，因为当自行车在行驶时会有风，而自行车行驶的风会拖住车身，车就不会倒下来了。
为了验证这个答案是对的还是错的，我还特地问了爸爸：“爸爸，风跟自行车不倒下来有没有关系呀？”爸爸回答我说：“风跟自行车倒不下来一点儿关系都没有。有关系的是平衡，你想想看，如果车子往左边倒了，那把方向往左边转的话，车子不就平衡了吗？如果它是往右边倒了，就把方向向右边转，车子就不会倒了。
最后，我终于知道了自行车为什么不倒的原理，经过这件事情让我懂得了有许多知识需要去多实践、多切身体验才会真正领悟到其中的奥妙哇！
我发现了什么作文1篇2
星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？
我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的.路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！
我发现了什么作文2篇3
我的同桌叫孙子悦，是一个十岁的男孩子，课间他很少出去玩。那我为什么叫他“马大哈”呢？表面看，大家都会觉得他做事很认真的，从来不拖拉。可是有谁知道他做一道题目要想个好半天呢！所以他经常被老师留下来。
孙子悦不仅写字慢，他还常把作业本丢在家里。有一次，语文老师让我们打开自备本抄写几句话，可他刚好把自备本掉在了家里，所以他怎么找也找不到。没办法，他只能拿出随身携带的草稿本，把句子抄了下来。
说他写字太差劲，还真被我说中了。他的字马马虎虎，一急的话，那字儿就像满本子的蚂蚁在爬，谁看了都会觉得恶心。如果他特别认真地写，那字也比不上我的最差的字。他的记性也不好。比如数学练习册，有的'时候要么就是忘了做，要么就是连续几天掉在家里，总是一错再错。他做作业的时候常发呆，我提醒他快点做，他就说一声：“我在想呢。”然后又继续发呆。因为他做作业慢，所以每天都会做到10点钟。他的成绩不好，因此他最怕默写和考试。
孙子悦啊，你什么时候才能改掉这个“马大哈”的坏毛病呢？
我发现了什么作文篇4
我一直有一个疑问：青蛙为什么只看得见在动的东西，看不见不动的东西呢？
曾经有人做过这样的试验，把一只青蛙放进一个试验箱，把一只死苍蝇放在青蛙眼前，青蛙却没有看见死苍蝇，那个人又把一条绳子系在死苍蝇上，在青蛙面前摇了摇，青蛙就立刻把他给吃了。这是怎么回事呢？
原来青蛙的`视网膜的神经细胞分五类，一类只对颜色起反应，其余四类对运动目标的某个特征起反应，并且能别辨认和选取自己能看到的那种特征，输入到大脑视觉中——视顶盖。
我的新疑问有产生了：为什么青蛙能够立刻辨认出它最喜欢的食物呢？
原来它们的眼睛有一种特殊功能，能够分辨不同的图案，它能够在各种形状的飞行物里找到它们最喜欢吃的苍蝇。仿生学家就是通过青蛙的各种特征发明了电子蛙眼，现在，电子蛙眼多用于指挥飞机升降。
青蛙启示人们发明了电子蛙眼，蝙蝠启示人们发明了雷达，长颈鹿启示人们发明了高压服……大自然的生物启发了人们创新思维，大自然真是人类的好老师啊！
我发现了什么作文篇5
昨天，我买了一袋水宝宝，回家之后，我看见一瓶苏打水，想：如果把水宝宝泡进苏打水里会怎么样呢？好，既然不知道就试一试吧！于是，我拿了五颗水宝宝放进苏打水里，在旁边看书等待结果。
泡了一个小时之后，我便来观察水宝宝有啥变化没有。你别说；真是不看不知道，一看吓一跳，只见水宝宝表面呈现一圈一圈的痕迹，就像波浪似的，十分美丽。我把它往地面上一丢，只见它一蹦一跳，可好玩了。不过我去地面捉它时才发现，十分难捉，因为水宝宝表面不规则，以致于乱蹦乱跳，不像泡在自来水里的水宝宝那样，它是有规则的。唉，只得等它没动力蹦了停下来时才能捉住这个“小淘气鬼”了，等捉住它时我又发现，它碎了，碎成了四块，这让我十分无语，不仅难以捉住，还容易碎，真是的'！
不过，我发现了这个秘密，心里还是十分开心的呢！我把这个发现我也告诉了妈妈，她也觉得十分惊奇，但不知道为什么。等我长大进高年级学了《化学》课后，再来回答这个为什么吧。
我发现了什么作文篇6
去年暑假，我们去了外婆家，发现了壁虎怎样逃跑的秘密。
一天晚上，我两个表姐在外婆家兴致勃勃地看电视。弟弟可没那雅兴，他在一旁玩一只壁虎。
弟弟拿着苍蝇拍，追赶着壁虎在满院子里跑。我问弟弟：“你在干什么？”“老师说壁虎的尾巴断了，还可以长出尾巴来，我想试一试是不是真的。”“这是真的。”我不假思索地说，“这是为什么呢？”弟弟总是喜欢刨根问底。我告诉他：“它有很强的`再生能力。”
我拿着苍蝇拍打在了壁虎的身上，壁虎被吓着了，它的尾巴就像被切了的胡萝卜一样断了。我想：明天它会长出多长来呢？第二天，我怀着好奇的心情去观看，它果然长出了一截尾巴，大约一厘米左右，真是奇怪！
这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少了只胳膊就是少了条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的本领来仿制出一种膏药，抹到伤残处，就能长出缺少的肢体来！这个想法真妙！加油，我一定能成功！
动物真是人类的好老师，它们真是为我们立了大功啊！
我发现了什么作文篇7
每当我问起家人：”阳光是什么颜色的？“父亲说：”是红的。“母亲说：”是白的。“弟弟说：”是黄的。“我该相信谁？阳光是什么颜色的？我的心真是怪痒痒的。
偶然一天，我在《趣味科学》里看到了一篇《阳光的秘密》，里面并说明了知道阳光秘密的做法。我看了，高兴极了，三步并作两步地来到了水龙头，打了一小盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面小镜子，放在那盆水中，对准阳光，让它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了头，望了望墙壁，只见墙壁上首先是一道圆光，然后就有几种颜色结合在一起，紊乱不清。渐渐地，墙壁上出现了一道七彩的光芒，黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫，真像一道美丽的彩虹。盆里的水波动着，墙上的“彩虹”也在波动着。这时，顽皮的微风拂过水面，“彩虹”顿时跳跃不定，时而像舞蹈员那样翩翩起舞，时而像小鸟那样展翅飞翔，时而像金鱼那样自由游行……真是变化多端。我顿时明白了，原来阳光是由七种颜色组成的'。我为我的发现而感到高兴，心情真是好快乐！
美丽的七彩光，是阳光的秘密，是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗？
我发现了什么作文篇8
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。
入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。
啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”
从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的.硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”
经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
我发现了什么作文篇9
下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑着。忽然，我发现地上有一条短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去，发现蚯蚓的头有一点圆，它的尾巴有点尖。发现蚯蚓的.头部下方有一个厚厚的东西，它的颜色是灰色的，像一条围巾。它爬行的时候歪歪扭扭，东曲一下，西扭一下，像喝醉了一样。还发现蚯蚓的身体围这许许多多的横线，像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地问爸爸：“蚯蚓的头部下方是什么呢？”“是环带。”爸爸说。说完，我就捡起蚯蚓，正想把蚯蚓的环带捏一下时，爸爸就急忙阻止我，说：“不要！”我就赶紧把蚯蚓放了下去，问爸爸：“为什么不能呢？”爸爸说：“因为蚯蚓的环带是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困难了。”我问爸爸：“为什么下雨天蚯蚓会从泥土里爬出来呢？”爸爸耐心地解释说：“因为雨水会把泥土的上面封住，土里氧气较少，所以它要爬出来透气。”只见那只小蚯蚓还是歪歪扭扭地走着，我问爸爸：“为什么蚯蚓会这样走呢？”“因为蚯蚓没有眼睛。”爸爸说。
我终于知道了蚯蚓的秘密，同时我也懂得了一个道理：不懂就要问，我也知道了大自然有好多“秘密”等着我们去探索、去揭秘！
我发现了什么作文
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民广场玩。到那一看，啊!好多人呀!去哪里玩呢?
去看花吧，于是，我来到花坛旁，五颜六色的花儿一朵连着一朵，好像要争着开放，好漂亮啊!咦!花丛中有一朵绿色的'小草，它有三片叶子，它把中心朝向太阳，懒洋洋的吸引阳光，它是什么草呢?
我很好奇，回到家后，我便去找《十万个为什么》搞个清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔细的查了一遍，可还是找不到它，怎么办呢?唉，于是，我决定自己再去广场观察观察。晚上，我来到广场上，我正准备观察那朵只有三片叶子的小草，咦!中午叶子明明都是张开的呀!怎么晚上就把叶子合拢了呢?回家后我把自己的经过给妈妈和爸爸说了一遍，爸爸笑着说：“孩子，那种小草叫三叶草，它白天张开叶子吸收阳光，晚上就合拢叶子睡觉。”
噢!我恍然大悟，原来我发现了一个秘密。
我发现了什么作文4篇11
放假了，我回姥姥家，无意中发现了几只蜗牛，我突然有了个奇怪的想法——蜗牛的眼睛在哪里？
于是，我捉了几只蜗牛，把它们放进玻璃杯里，又放了几片白菜叶，我开始寻找蜗牛的眼睛。第一个目标是它的上半身，我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样，在嘴巴周围。过了一会儿，一只稍大一些的蜗牛醒来了。惭惭地爬到菜叶上去了。它把它的头伸出来了，头上的触角也出来了。它先用触角碰了碰，然后才口吃了起来。我见它开始吃了，就赶紧拿出放大镜，在它的嘴巴周围，仔仔细细的找了一遍又一遍却没找到眼睛，第一个目标没找到。
第二个目标是它的触角上。为什么蜗牛吃东西时要用触角碰一碰，或许眼睛就在他的`触角上吧。过了一会儿，又一只蜗牛醒来了，它也爬到了菜叶上，也是先用触角碰了一下，然后才吃了起来。我拿出放大镜在它的触角上找了起来，不一会，我在它触角上，发现了两个黑点。原来蜗牛的眼睛真在触角上。
我真高兴，因为我通过自己的观察发现了蜗牛的眼睛。
我发现了什么作文4篇12
周末了，我和爸爸一起去爷爷家玩。我一到家，就看见爷爷家的鸡在吃石子，我以为鸡饿了，走进一看可鸡食还有好多好多。
咦？大公鸡为什么有米不吃偏吃小石子呢？上次我吃糖时不小心一下子就吞下去了，十分难受，难道公鸡就不怕疼吗？
晚上，我问爸爸：“爸爸，鸡为什么要吃小石子？”爸爸说：“因为我们人类吃食物时，总得先用牙齿将食物爵碎，然后再经过胃肠进行消，但是，由于鸡没有牙齿，它把米粒，谷子吞下肚子后每法消化，就只好再吃一些沙子，用沙子磨碎食物，帮助消化吸收。”我说：“公鸡不怕石子把胃给弄坏了？”爸爸又说：“当食物进入鸡的胃后，就和沙子混合在一起，鸡的胃厚而坚韧，在它的`反复蠕动下，沙子的棱角不断的摩擦着食物，这样，过不了多久，食物就被磨成很细软的碎糊了。”
当食物进入鸡的胃后，就和沙子混合在一起，鸡的胃厚而坚韧，在它的反复蠕动下，沙子的棱角不断的摩擦着食物，这样，过不了多久，食物就被磨成很细软的碎糊了。”
………………
啊！我终于明白了鸡为什么吃小石子？我真想把这个秘密告诉全世界的人！
我发现了什么作文2篇13
我的电子琴老师是音乐系的高才生，在北京学习了四年。上课第一天，我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬，错误百出。老师没说什么，只是叮嘱我回去好好练习。
我练习了一个星期，第二周上课时正准备让老师验收，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，老师说：“试试看吧！”于是，我又一头扎进更高难度的挑战中。
第三周，更难的乐谱又出现了。就这样，我每次上课都会看到一份新的乐谱，然后把它带回去练习，接着回到课堂上，再次面临更高难度的.挑战。渐渐地，我觉得怎么样都追不上进度。
这天，老师走进练习室。我再也忍不住了，问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话，只是抽出那份最早的乐谱交给我，说：“试试吧！”
不可思议的事情发生了，连我自己都惊讶万分，我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅！老师又让我试了第二堂课的乐谱，我依然弹出超出自己预料的水平。放下乐谱，我怔怔地望着老师，说不出话来。
老师缓缓地说：“如果，我让你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，也不会有现在这样的程度。”这时我发现了，人的潜力是无限的……
我发现了什么作文3篇14
清明节我回到乡下，到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒，以前是用来喷农药的，现在已经很久没有人用了，我就把它拿出来当水枪玩，吸了一筒水，到处乱喷。
我正玩得不亦乐乎，忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网，上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧，拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷，等水雾散去后，我定睛一看，蜘蛛不见了，网却纹丝不动，我来劲了：我就不信喷不破你这张网！于是我又吸了满满一筒水，使劲儿地对着网喷过去。就这样反复搞了六七次，我已经是手软筋麻，可是网还是完好无损，我气呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛网为什么那么坚韧呢？我上网梯形了资料，原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质，它是链状连接的'，就像一根珍珠项链，当丝受到外力，“珍珠”中的线会被拉长，产生很大的弹力抗衡，所以蜘蛛丝就很结实，有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁，既节省材料又轻巧坚固。
没想到外表脆弱的蜘蛛网竟然有那么多的奥秘呢！
我发现了什么作文50
我们家养了一只刚出生的小猫，非常可爱，整天躲在妈妈的怀里，懒洋洋的。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团，满月以后，绒毛才全部长齐，有颈圈是白色的.，四肢长满白毛，背部毛毛黑白相间，尾巴灰黑色，奶奶说刚满月的猫离不开妈妈的奶，走路也不稳。
最惹人喜爱的是断奶以后的童猫，它们极不安分，好奇心特别强，你瞧，一团毛线朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，一跳躲的远远的，毛线团停住了，小猫趴下死死盯着，好一会儿，风线团没有动静，就悄悄地移步向前，喵唔——叫了一声，线团还是一动不动，这时小猫再也忍耐不住，壮着胆子靠近线团，转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼碰了碰，发现没有危险时便玩了起来，一会用鼻子嗅嗅，一会叼在嘴里，在院子里跑来跑去，看样子很高兴似的。
小猫变成大猫了，大猫的牙齿尖锐，舌面粗糙，有许多倒刺，一旦逮住老鼠，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚了。
你们说小猫可爱吗？我觉得它又可爱又活泼。
我发现了什么作文3篇16
在四年级的时候，有一次上自然课，老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了，觉得老师的话很荒唐：纸怎么可能当锅呢？水还没热，纸不就先被烧了吗？可老师一本正经的'模样，不像骗我们。于是我放学回家就做实验，想证实一下结果。
我到煤房找来了一根铁丝，用夹钳把铁丝夹成了一个小架子，然后找来了一张纸，折成一个“小水盆”，装满水，放在架子上，再找来一支蜡烛，放在架子下面，最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水：两分钟过去，“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟，水已经有一点点热了。再过了两分钟，奇迹发生了——水沸腾了！纸竟然没破！我不相信自己的眼睛，又检查了几次，纸还是没破！
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了，这是什么原因？纸为什么不会破？我决定弄清楚其中的奥秘！我来到学校图书馆查资料，终于找到了答案：原来是温度在作怪！因为纸燃烧需要的温度是130度，而水只要100度，所以热量全被水吸光了，纸当然就烧不起来了！
这次实验证实了：一些你看来很奇怪的事，只要努力寻求答案，就会觉得并不奇怪！
我发现了什么作文篇17
你们知道花朵有什么秘密吗？如果不知道，就让我来告诉你吧。
一个星期日，我做完作业，闲得没事干，便和姐姐一起去逛街。
走着走着，我看见一家店里面放着一个大大的玻璃箱，玻璃箱里放着一盆花和一只活蹦乱跳的小白鼠，玻璃箱的口子被封得很严，里面几乎没有一丝空气，我不禁纳闷了：没有空气，小白鼠怎能活蹦乱跳呢？
于是，我让姐姐们自己去逛街，而我自个儿走小路一路飞奔了回去。
一回到家，我去阁楼搬了一个大大的.可以密封的箱子，在箱子上开了一个洞。然后从阳台上搬了一盆玫瑰花放进去，再叫来小猫咪咪，“连哄带骗”，把它抱进去。最后，我找来一块透明的胶布准备把箱子密封好。
“慢！你想干啥？”妈妈阻止了我。
“我想做个实验。”
妈妈听了我的话后，同意我做实验，但是她坚决不让我把箱子封紧。我只好听她的。
第二天，我一起床了，就去看小猫咪咪，我发现它正不高兴呢。我赶紧把它抱出来。
带着疑惑，我上网搜索了一番，终于明白了：原来花朵可以排放氧气，吸收二氧化碳，对生命有益。
我发现了什么作文篇18
今天，我到餐厅买了许多好吃的回来，后来发生了一件怪事：
在我津津有味的吃着鸡腿的时候，突然传来“喵喵”几声响，我想一定是花花猫在叫。可是探头一看，却见两只“蓝宝石”从走廊向厨房飞来，这时候我可吓坏了。难道是
会吃人的“猫妖”来啦？我又害怕又奇怪：老师说世上没有妖精，可是那两只“蓝宝石”又是怎么回事呢？我打开走廊的灯一看，原来是花花猫，那它眼睛为什么会发光呢？我跑去问妈妈，她说不知道，我又去问爸爸，他却说：“煜霞，我是知道，但是，你不能什么问题都去问别人啊，所以啊，你要自己解决。我给你一个提示，相片上的‘兔子眼’是眼膜反光造成的'，你根据这个去想一想吧！”我想：猫的眼睛和人的应该有点相同吧。于是我准备做实验。
我准备了照明灯；再把花花抱来。我先关上灯，什么也看不见，当我打开照明灯，惊奇出现了，果然出现了两只“宝石”。原来，猫的眼膜也会反光，所以才会出现“宝石”。
这次发现就像科学家发现了新大陆一样高兴，我知道了：遇到问题得先自己解决，这样才能悟出真理。
我发现了什么作文篇19
我的手肘前几天出了不少血，几天后就干了。昨天晚上，我用热水洗澡后来到床上，发现我受伤的部位竟然扩大了！我很惊讶，像遇到什么奇怪的事一样。
忽然，我想起了科学书上写的“热胀冷缩”，或许，就是这个原因？为了证实这个问题，我先不管它。过了一会儿，我再看受伤的地方，扩大的地方缩小了！我好高兴，因为，我第一次见到“热胀冷缩”。你看，用热水泡、洗时，就热胀了；而过了一会儿，热没了，冷来了，也就冷缩了。书有个实验：把铜球放到酒精里加热，却不能通环；在水中冷却，又能通环了。你说，这是不是“热胀冷缩”的.道理吗？
在生活中遇到困难，可以用“热胀冷缩”的方法去做。通过这次奇妙的实验，让我懂得了：我们要细细地观察身边的小事，把它当作一个实验来研究研究，会让你有所收获。
我发现了什么作文1篇20
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场，我在社区玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的.就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
我发现了什么作文40
今天晚上，妈妈准备给我做一道红烧肉，可准备放酱油的时候发现酱油没了。
我努力回想昨天发生的事，我拍了头，呀！昨天妈妈让我把可乐放进冰箱，粗心的我居然把酱油当成可乐放冰箱了，哎！不仅要被老妈臭骂一顿，连好吃的红烧肉也吃不到了。
我做好了挨骂的准备，打开冰箱门拉开了冷冻柜抽屉，从冰箱中取出了酱油。这时，我惊讶的发现酱油竟然没结成冰！虽然瓶子摸上去冰冰冷，可酱油却在瓶里面软绵绵的晃动，感觉和冰相差了十万八千里，比孙大圣的“筋斗云”翻一下还差十千里的距离呢！我赶紧把酱油给妈妈，心中却多了一个疑惑：为什么酱油放在冰箱里不会结冰呢？
我打开电脑，在百度上搜了一下，原来：酱油的组成中有盐，即氯化钠，它的浓度为百分之二十九，冰点最低百分之三十一点二，氯化钠的浓度为百分之四十二点七时，冰点最低为百分之五十五，所以在大部份地方酱油是不会结冰的，因为大多数地方的温度达不到酱油的`冰点。
一次失误让我发现了一个奇妙的科学现象，一个深刻的科学道理。大自然的奇妙现象真是数不胜数啊！生活处处有问，只要你是有心人！
我发现了什么作文3篇22
星期天的下午，阳光明媚，做完作业的我打算和妈妈去公园玩。
我和妈妈来到公园。我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩了好一会儿。不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得好像被电了一下，麻麻的.。
回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你等一会儿知道了。”
妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上面，那些纸碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的，也依葫芦画瓢地试了一下。
我有些不明白，问妈妈：“这到底是怎么一会事呀？碎片怎么会被梳子吸上去呢？”
妈妈告诉我：“这时由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电，把纸片吸了起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生了静电，只是静电的力量太小，没把你的屁股吸住，而是感觉屁股被刺了一下。”
妈妈看我半信半疑的样子，便又说：“你也可以上网查一查呀。”
我打开电脑查询“静电、摩擦生电”，果然如妈妈所说。
哈！我发现了静电！这个世界真奇妙，只要你有心，还会发现更好玩的新奇事物呢！
我发现了什么作文2篇23
变色龙是一种神奇的生物，它的行动速度缓慢，也没有强大的繁殖能力，却依然遍布在世界的每一个角落。那究竟是什么使这个生物在这个危机重重的世界中活下来的呢？
原来，变色龙有一个秘密武器，它是名副其实的伪装大师，身体的颜色能随着不同的环境变化而改变。经过认真细致的观察，科学家们发现变色龙体内有许多不同颜色的色素。在受到刺激后，这些色素会立即变成与周边环境一模一样的'颜色。如果变色龙在一片绿色的草地里，它身体里的色素也随之变成绿色，连目光最锐利的老鹰也看不见它；如果再从草地爬向红色的花丛中，那么它的身体也随之变成红色，就像一朵红艳艳的花。这就是变色龙的神奇之处，也是它的秘密。
仿生学家因此受到启发，发明了电子隐身衣。这种隐身衣本是透明的，里面有着电子侦察器和电子墨水，它能根据环境的变化调动电子墨水进行颜色的调换，变成和周围环境一样的颜色，这样，别人就很难发现穿着电子隐身衣的人了。由此可见，变色龙的秘密可真神奇啊！
我发现了什么作文20
在我家楼下的花圃里，有各种各样、五颜六色的花草。其中有一片灌木丛，开着米粒大小的白色小花，可爱极了。一团团，一簇簇，香喷喷的。清香、醇香、浓香……连风打的旋儿都香气扑鼻，整个花圃都浸在香海中了。
浓浓的香味，把一群美丽的菜粉蝶给吸引过来了。菜粉蝶像快乐的小精灵一样在灌木丛开出的.小白花上飞舞。
我悄无声息地走了过去，生怕惊飞了那几只菜粉蝶。可是它们好像很怕我，我刚走过去，它们就飞走了，好象在逗我玩呢!
菜粉蝶很漂亮，翅膀上长着雪白的绒毛，上面点缀着二三个圆圆的小黑点儿，就像是雪白汤圆上面的黑芝麻。
菜粉蝶的头上长着两根又细又长的触角，可以分辨出气味。要是没有了触角，菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。
菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我发现菜粉蝶的嘴上有一根又细又长的“吸管”，看起来很纤细，其实却很有力。它的这根“吸管”，平时都是卷曲着的，只有当吸蜜的时候，这根“吸管”才会伸直。吸蜜时，菜粉蝶就会把“吸管”伸进花蕊里，尽情地吸取着花蜜，如同婴儿贪婪地吸取着母亲的乳汁。
大自然可真奇妙啊!只要去观察，去思考，就一定能发现许许多多的奥秘。
我发现了什么作文篇25
上课了，老师左手拿着一个可乐瓶，右手提着一桶水走进了教室，我们一猜就是做实验，十分开心。
老师说：“我们今天要做一个实验。”同学们一个个高兴得蹦了起来，接着老师拿出一个底部有洞的可乐瓶，提了一桶水。老师给我们做示范，我们目不转睛地盯着，只见老师拿起瓶子，放进水里，听“咕咚咕咚”的声音，水灌好了，老师把水里的可乐瓶立刻拿了出来。可乐瓶的水喷涌而出，直泻而下。我想：瓶底有洞怎么都会流出来的。这时，老师把盖子盖上去，拧紧后，水流竟然停止了，我十分震惊，班上同学也十分惊讶，都一窝蜂跑了上来，不敢相信自己的眼睛。老师又让我们自己去尝试一下。
该我们自己做实验了，我拧开可乐瓶瓶盖，不紧不慢地蹲下了身子，把瓶子放进了桶里，很快装了满满一瓶水，可是那可乐瓶刚离开水面，一道水柱就从瓶底那个小洞直泻而下。我立刻拧紧了瓶盖，水立刻停止了流动，我开心地说：“耶！我成功了。”紧接着同学的'实验都依次成功了，我们开心极了。
最后，老师为我们揭开了谜底，原来当盖子盖上时，瓶子里没有了空气，瓶内的气压变小，而瓶子外的气压比瓶子里的气压大，因此阻止了水往外流。
没想到小小的可乐瓶也装有大学问，生活真是充满了各种奥妙与神奇啊！我一定要好好学习，将来探索更多的神奇与奥秘。
我发现了什么作文4篇26
“大自然的奥秘，让人摸不着头脑，让人感到神奇；永无止境的追寻，让人快乐、欢喜。”
我走在小路上，偶尔发现小蚂蚁成群结队地搬运着蛋糕碎屑。我见了，十分疑惑：小蚂蚁都是成群结队地去寻找食物的吗？如果不是，那它们是靠什么来告诉同伴哪里有食物的呢？
有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖贴在地上，发出糖的甜味，不一会儿，糖的'香味把一只小蚂蚁吸引来了，小蚂蚁在糖边转来转去，我被这一举动吸引了。我慢慢地蹲下来，仔细观察着。只见小蚂蚁转了几圈后，又爬开了，我紧跟着，小蚂蚁进了一个小土堆里，大约过了一分钟，小蚂蚁又叫出了几只蚂蚁，并用触角碰了一下其中一只蚂蚁的触角。之后，那只小蚂蚁又回到了小土堆里，被碰了触角的蚂蚁带着几只蚂蚁向那块糖爬去，到了糖边，它们一起齐心协力的使劲地抬，可就是抬不起来。这时，从远处又来了十几只蚂蚁。它们使了九牛二虎之力才把糖抬起来，并向蚁窝走去。从中，我解开了上次的疑问，还知道了蚂蚁的语言——那就是触角的振动。
这次的观察让我感受深刻。我不仅知道了蚂蚁的“语言”，还明白了一个道理：大自然中有许多奥秘，这些奥秘都需要我们不断地去探索、发现、研究。
我发现了什么作文3篇27
一天，我正在看电视，顺手就拿了个橘子吃。忽然，母亲的声音从空气中传入我的耳朵：“你不写作业啊，明天就上学了！”我无奈的从书包里拿出剩下的一点作业，到我的屋子里去写了，不过，我还拿了几个橘子。嘿嘿！
上去之后，我的橘子立马就吃光了，我做完了剩下一点作业，顺手就把橘子皮扔在了房间的角落里。我又高高兴兴的去看动画片了。
晚上了，耳边又响起了爸妈的唠叨声：“早点睡觉，明天就要上学了！”我心里想：真讨厌，人家还没看完电视呢！想着，就极不情愿的走向房间。
“啊！好清新的空气！”一走进房间，我就闻到了清新的空气。像喷了空气清新剂一样。咦？这不是我丢的橘子皮吗，怎么在这，难道是它使空气变的.这么清新？我的脑袋里出现了一连串的问题。在好奇心的驱使下，我把橘子皮拿出房间外，不到三分钟，我的房间就充满了一种闷闷的空气。
天哪！真的是它！我把这一项重大发现告诉母亲。你猜怎么样？我们以后都不用买空气清新剂了！既省钱又方便。怎么样，我的发现重大吧！
我发现了什么作文2篇28
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了。
枯黄的树枝上，抽出了新芽；小草弟弟脱掉了黄色的风衣，换上了漂亮的绿衣裳；花儿妹妹也露出了笑脸，穿上了花衣服。看！远处的柳树姐姐，在微风的吹拂下，慢慢地梳理着她那美丽的'秀发。
小河里的冰融化了，河水欢快地跑着，还不停地哼着一首动听的歌：”永远不休息，永远不停止。“
燕子从南方飞回来了，”叽叽喳喳，叽叽喳喳“欢快地唱着，好像在说：”我真高兴，我真高兴。“
冬眠的昆虫从洞里爬出来，伸伸懒腰，呼吸着新鲜空气，投入到春的怀抱。
人们的衣服也减少了许多，厚厚的棉衣脱掉了，换上了薄薄的T恤。户外活动的人们也越来越多。
学校里，师生们开始春游了。校园的花坛里的花，也都渐渐开放了，花香弥漫。
柳絮、杨絮飞舞着，像冬天的白雪一样。下课的时候，同学们就比赛抓柳絮、杨絮。柳絮、杨絮也调皮地落在同学们的脸上，有时甚至飞到嘴里。可同学们顾不得这些，只是兴奋地追逐着，欢笑着……
春天是那样的充满生机，那样的充满活力。我们一定要像春天那样，永远充满活力，朝气蓬勃，积极向上。
我发现了什么作文
下午，一家人晒着太阳，吃着甘蔗，聊着天。
吃着，吃着，我想起上课时，老师曾说过植物是用种子种植的，那甘蔗的种子是怎么样的？它又是怎么种的呢？我把这个问题告诉了爸爸妈妈。
妈妈说：“听同事说，是直接把根埋到土里，第二年又会长出新芽的，而且会长出好几株。”“我没见过种甘蔗，但我觉得很多植物都用种子种出来，那甘蔗应该也会开花结果，那它也是用种子种出来的。”爸爸说。我们辩论了起来，但还是没有统一的结果，最后，我说：“要不查查资料吧！”
“原来我们的答案都是对的。”我对他们说，在热带，天气热，阳光强，甘蔗会开花结果，结出种子，那就可以用种子种植。而在温寒带，温度低，甘蔗不会开花结果结出种子，所以不能用种子种植，但可以将甘蔗的'根埋在土里重新发芽，种出甘蔗。
原来，甘蔗在热带和温寒带能用不同的方法种植，真让我感觉到植物的神奇。
我发现了什么作文篇30
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的`、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
我发现了什么作文篇31
一天上午，我正在写作业，突然一只“拦路虎”拦住了我，我怎么也没打它赶走，使出武松的招式，也不行。
我一边想，一边用笔在头发上不停地摩擦。想出来了，我正准备动笔写，可是了桌子上纸屑全“跑”到了笔上，咦？这是怎么回事呢？难道笔上有胶水之类的东西吗？我一摸，纸屑全掉了下来，没有什么胶水之类的东西呀！那会是哈里˙波特来施了魔法吗？我身后传来一阵阵冷气。我急忙去找妈妈，妈妈看见我慌里慌张的样子，感到十分好笑。我把刚才的来龙去脉和妈妈讲了一遍，妈妈又笑了，说：“这有什么好怕的？这笔哪里有魔力？要说有魔力，也是你头发有魔力，不就是静电产生的原理吗？”我百思不得其解。“什么静电产生的`原理呀？”我的思维让我自己一头雾水，妈妈只好给我做了详细的解释，“笔是塑料的，当你把诸如塑料棒之类的物体在头发间或绸子布上反复摩擦，那塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体，如纸屑，那塑料棒就会吸起纸屑，这就是摩擦起电。”
真是“听君一席话、胜读十年书。”一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问，我要努力学习，去揭开更多的科学之谜。
我发现了什么作文
在我的生活中，有许许多多的发现。其中最奇妙的是七岁那年我发现，鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我家的客厅里，摆放着一个圆鱼缸，里面养着一群叫不上来名字的鱼。他们每天在里面穿着艳丽的衣裳，自由自在的游来游去，像一群在水中跳动的'精灵。可我从来没有仔细观察过它们。
直到有一天晚上，它们睁着眼睛一动不动。幼稚的我以为它们死了急忙喊妈妈，鱼死了！妈妈赶紧跑过来，一看笑了：“它们是在睡觉呢。”我仔细一看，鱼的尾巴还小幅度的晃动。“睡觉为什么睁着眼睛？”我追问到。妈妈却不回答了，说：“你要真想知道的话，上网查一查吧。”
于是我打开电脑，在网上查找“鱼睡觉时为什么睁着眼睛？”网上写着：鱼类没有真正的眼睑，眼睛完全在裸露而不能闭合，鱼也和其它脊椎动物一样，每天要睡眠的，只是它们都睁着眼睛睡觉。我恍然大悟：原来因为鱼没有眼睑，所以眼睛完全在裸露而不能闭合，睡觉时才睁着眼睛。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
我发现了什么作文4篇33
我发现了声音使耳朵的颤动是什么关系，这对我来说真是太伟大了。
我家对面的山边。有一户人家盖房，那声音特别吵。有一天，我来看一看盖的怎么样时，他们正在铺水泥。那发动机的声音十分吵，我的.耳根似乎都震断了。
为什么这样的声音会使耳朵发颤呢？
我疑惑不解，是不是耳朵会变扩音器？”好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头。
这太奇怪了，可我百思不得其解，翻书，问别人，这可忙坏了。走进书房，翻开《十万个为什么—人体系》。可是一点皮毛也找不着，问别人吧！别说书不知人还知吗？
我叫来了老爸，把电脑打开，我打开百度，打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接吻着寻找……噢，找到了。电脑专家说：“声音传到耳朵里时，耳壁就成了一个天然的回音壁，声音到了耳边自然就颤抖。
噢！明白了，我又回到了那个地方静静地听着，那声音十分好听：有的在唱歌：“黄凯睿发现了我们的问题。”有的说：“你真不错，有进步。”有的却严厉地说：“再接再厉。”
我发现了，这是多么快乐呀！
我发现了什么作文5篇34
秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地妈妈的怀抱。阳光照射着那些以前享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！
没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的`美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎样这么美！
秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一齐，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。
金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，然后千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。
金秋啊，你到底该有多美！
我发现了什么作文篇35
今天我们做了一个有趣的实验，来到教室老师对我们说：“你们知道什么是神奇的可乐瓶吗？”大家的兴致一下子就提高了，纷纷议论起来。
我看见老师拿了两个装满水的桶和一个可乐瓶，老师说：“你们信不信我能让有洞的可乐瓶不漏水。”我心想：有洞的可乐瓶用什么方法不让它漏水呢？带着这个疑惑，我们只能看老师是怎么做的了，老师说：“你们过来看我是怎么做实验的。”老师先往可乐瓶里灌满了水，然后把可乐瓶拿出来，水就哗啦啦地往下流。第二次灌满了水，当水漏到一半时，老师突然一下把瓶盖拧紧，奇迹出现了，只见水先一小滴地滴了下去，最后一点都没有滴水了，我就有一些疑问。
我先看了前两个人怎么做的，但是我有一些紧张，我小心翼翼地在灌水，结果半天都没有灌满。前面的那两个人又把水倒了，然后我才灌满水，我让水先流一点，然后马上拧紧，最后我的`实验也成功了，我的心好像要跳出来了一样，可开心了。
最后老师为我们揭开了谜底，说：“拧紧了瓶盖的可乐瓶里的水流不出来，是因为里面的气压小外面的气压大，所以一开始漏出来的水变少，再后来就没有水滴出来了。”
以后我要多观察大自然的神奇之处，好好学习，了解更多的知识。
