鼓励作文550字(收集8篇)

鼓励作文550字篇1

时光飞逝，转眼间，小学生活接近尾声。回忆这六年的成长历程，有许许多多的老师给予我们帮助，无私地关怀着我们。其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师赵老师以及她对我的鼓励。

记得刚上一年级时，赵老师布置的第一次家庭作业我很认真的完成。第二天发作业时，我满心欢喜地以为会得到老师的表扬。没想到，当我翻开本子时却发现上面写着一个大大的不及格，旁边还有一行字：下课到办公室来找我。我一下子惊呆了，望着那个鲜红刺眼的不及格，心中满是沮丧。看着周围的同学都得了优异的.成绩，我便越来越觉得自卑。当时我并不懂写汉语拼音的要领，尽管写得认真，但却得了很差的成绩，这件事给了我不小的打击。

下课后，我忐忑不安地来到办公室。本以为赵老师会批评我，没想到赵老师和蔼地给我讲解了写汉语拼音的要领，丝毫没有要批评我的意思。我心中悬着的一块石头这才落了地。但我失落的心情丝毫没有改变。赵老师仿佛看出了我的心思，说道：“别气馁，一次失败说明不了什么。”赵老师拍拍我的肩，用慈祥的目光注视着我，接着说道：“老师知道你是个聪明的孩子，只要努力，你一定会很出色的！”老师的一番话如同希望的火花，照亮了我的心扉。是啊一次小失误说明不了什么，只要我继续努力，就一定会成功。

在以后的三年里，赵老师的鼓励一直伴随着我。赵老师的鼓励让我的成绩从不及格变成了优＋，我也从内向羞涩变得活泼开朗。那一句句鼓励，如同蒙蒙的细雨，滋润了我的心田；如同灿烂的阳光，给予我温暖。我不得不认为赵老师的鼓励就像神奇的魔法，彻底改变了我。赵老师已经不教我们了，但他那慈祥的目光还时常浮现在我眼前，她谆谆的教诲和充满信任的鼓励经常在我脑海中回荡，一直激励着我前进。

鼓励作文550字篇2

鼓励是温暖的阳光，给我温暖和光明；鼓励是清凉的微风，让我清醒和自信；鼓励是雨后的彩虹，带给我成功和快乐。

那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。

第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀！怎么整整一分钟我连一分也没有啊？比赛一共就四分钟啊！想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的.腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。

这时，小王同学过来了，他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了

又会怎么样呢？”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛！就一场，而且你也是尽力啦！你看，刚刚对手比你高一个头哪！而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才！”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍，说：“给！你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你！”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。

后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。

鼓励作文550字篇3

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。

领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的'眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。

啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。

鼓励作文550字篇4

从广州到衡山的路途甚是遥远，路上也很拥堵，可尽管这样，也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。

经过六个小时的长途跋涉，我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定，比赛爬山，谁最后到达山顶，谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下，我们父女俩一起冲了上去，秋风在耳边给予我鼓励，我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲，内心是无比坚定。

将近40分钟后，我就由快跑渐渐变成慢跑，呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰，再瞧了瞧那凹凸不平，用石头歪歪斜斜铺成的路，心里的意志不禁锐减了一半，但，为了不洗那一个月的碗，在直勾勾地望了一会山顶后，我还是选择了奋力向着山顶冲去。

我又咬牙坚持了一个时辰，终于，我感觉意志力消耗完了，一下子就倒在路边的长椅上，大口地喘着粗气，不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的`双腿，但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来，他看见我在椅子上瘫坐，便走了过来，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人呐，凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水，但爸爸的眼神中依然无比坚定。

爸爸说完后，便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影，我的内心已是翻江倒海：我都已经爬到半山腰了，何不挑战一下自我呢？我咬咬牙，又站了起来，朝山顶而去。

又是两个多小时的坚持，我与爸爸终于抵达了山顶。啊，山上的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉悦。我眺望，眺望那远处的小山与房屋；我聆听，聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂，拥抱着眼前无边的绿色。

如今，每次遇到困难的时候，只要想起父亲那个鼓励的眼神，我便觉得浑身充满着斗志，谢谢你，父亲，是你给予了我坚持的毅力，是你的眼神，让我有了前行的勇气！

鼓励作文550字篇5

看到《鼓励》这个作文题目，我便想起我经历的一件事，说起这件事，我就想哭出来，因为那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧！

那还是读五年级的时候，我们刚分了班，原来的朋友都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了，我们彼此之间慢慢熟悉了一点，一次上语文的时候，老师突然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我很紧张，害怕起来。假如这里有一个地洞，我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字，我更加紧张起来，我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的希望，我当然要去上台念我的'作文，而且还要好好地念。

慢慢地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不清楚，老师走过来跟我一起看着这个字，终于看出来。我又接着往下念，作文终于念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。

现在回想这件事，我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声：“谢谢你们给我的鼓励，要不是你们给我加油，那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓励，使我终身难忘。

鼓励作文550字篇6

那次的期末考试，我下定决心一定要考进前三名。

“马上就要考试了，好紧张啊！”我坐在位子上自言自语。今天早晨还向妈妈打赌要考进前三名呢。“要是考题难怎么办？要是有不会的题怎么办？要是作文不好写怎么办……”我脑子里闪过一连串的问号，这倒好，还没有考试就把自己给吓倒了。

“加油！你能行的！”我先给自己打一支预防针，可是药效好像马上就过了。我紧张地看了一眼正在整理试卷的老师，我真希望能快点进行考试，但是时间是无法快进的，我只能坐在这里煎熬着。

终于等到发试卷了。我接过语文试卷，马上看了一眼作文，妈呀！我的心都要碎了，这可是从来也没有写过的作文啊！我的'目标看来是要落空了。我做试卷的时候根本写不到心里去，完全是在应付。就在这时我一抬头望见了赵老师。我仿佛在问“我可以做到吗？”当时我并没有想会有什么结果，只是胡乱望了一眼，但赵老师却好像明白了我的意思一样向我点了一下头，那眼神分明是在告诉我“相信自己，你能行！”我又望了赵老师一眼，赵老师依然是那简单而有力的点头。我就像吃了一颗定心丸，我不乱想了，不再应付了，现在我对自己充满了信心，我相信自己能考好。我沉下心来修正了原来的答案，用心去思考、做题。写作文时我更是仔细看题，很快想到了事例和写法，第一个完成了试卷。也许是老师给了我信心的结果，导致了语文考试的顺利完成，也导致我对下面的考试充满了信心，我相信我是最棒的！

最终，我以第二名的成绩结束了那个学期的学习，我实现了自己的目标。我很感谢赵老师那双鼓励眼神。

那次的经历同时使我明白了一个道理：无论干什么事，我们都应该对自己抱有必胜的信心，只有这样，才会使我们走向成功。

鼓励作文550字篇7

在成长的过程中，总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光，或许是惊讶的目光，或许是鼓励的目光。在这些目光中，总会有一些目光，让我们终身难忘。

月考成绩出来了，看到成绩的我惊呆的站那里。语文，数学，英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

我带着沉重的心情回到家中，本以为会被您骂，在心里默默地准备着接受，可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我，反而是给了我一个鼓励的眼神，“这次没考好没关系，下次再努力一些，考出一个让自己满意的成绩。”

妈妈，您那个鼓励的眼神，像是春风，吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心，一定要好好听老师讲课，及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己，让您满意的成绩。

以后的每一个夜晚，陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷，还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的'复习，您就坐在我的旁边，静静的看着报纸，“你快回去吧，我写完了会告诉你的，睡觉去吧。”但您都会笑笑，说：“不急，等你写完了再回去睡也不晚。”

每天晚上九点，都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上，我并不喜欢牛奶，曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字，无一不透露出您对我的关心，再去想想我之前说那些让您伤心的话，真的是太不应该了。

我在学习时，疲惫时，难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

又是一次月考，我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神，让我不能忘怀。

鼓励作文550字篇8

过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。

努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。

因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。

这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。

于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学习，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。

我回忆着那些字：好好学习，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学习中，我的.语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。

那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。

如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！