难忘的批评作文(收集8篇)
难忘的批评作文篇1
我在班里学习不是最好的，因此挨老师的批评是家常便饭，有时甚至还会产生一些逆反心理，把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了，也就会有难忘的时候。
记得那是上三年级的时候，学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室，阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书，给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者，到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂，哪本书我都想看，哪本书我都爱看，只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书，闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标，这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门，我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书，没想到这件事还是让同学们发现了，告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃，婆婆妈妈的讲一通道理，我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说：“这事由你处理吧!”我低着头，两眼直勾勾地看着自己的`脚尖，手不住地摸索着两个衣角，一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说：“你爱看书，这很好，做为学生不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外读物，才能开阔眼界，增长知识……”听着老师中肯的教诲，我渐渐地抬起了羞愧的头，两眼望着老师想说什么，刘老师好像看透了我的心思，又接着说：“你特别喜欢这本书，但是你不应该私自去拿。你还小，我还不能用‘偷’这个字扣在你头上，否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书，可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我，而是态度和蔼的教育我，我流出了悔恨的泪水。
这次批评是我最难忘的，她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。
难忘的批评作文篇2
“你看看你，这么粗心。这么简单的题都能做错。整天就会嬉皮笑脸的……”爸爸的这席话还在我的耳边回响着，那是一次令我终生难忘的批评。
那次数学月考，试卷发下来了，我首先将先易后难问题大致地浏览了一下，发现这张卷子并没有什么难题，于是便马马虎虎地把卷子写完，做完后我也顾不得检查，得意洋洋地玩着笔头等着交卷，心里想着，这次的题目出得这么简单我一定能考到九十分以上。放学以后我便向爸爸妈妈夸下海口，这次月考感觉不错准能拿下好的.成绩。
第二天上课时老师公布成绩，结果出乎意料。当老师念到陈盈盈七十四分时，一阵羞愧和内疚向我冲来，我的脸瞬间红了。面对这羞愧的七十四分和卷子上的大叉叉，我怎么向爸爸妈妈交差呀，我仔细的看了下，我不该错的题都错了。第三道应用题命名是用乘法，可我偏偏和它作对用了除法，还有最后一道应用题减十分之一等于十分之九，可我写成了十分之八。这两道应用题就害得我失去了宝贵的十分，计算题更是粗心大意扣去了三分。还有……
回到家里只见爸爸坐在床上，不用说。爸爸一定知道我发了卷子，在他的追问下我把卷子磨磨蹭蹭的递给爸爸手里，爸爸把卷子从头到尾细细看了一遍，便火冒三丈，大发雷霆“这么简单的应用题都错，做完啦不认真检查你觉得这些分数丢得冤不冤。还有这些选择题怎么能这么粗心呀，”我低着头，说不出话来。
爸爸啊爸爸，你对我的批评和鼓励我会永远不会忘记。通过这件事今后我一定要认真学习，改掉粗心大意毛病，下次的考试，我一定会让你满意。
难忘的批评作文篇3
那是第二单元考试的时候，我语文只得了91分，原来试卷上要我查“宇”字可我却查了“眉”字。还有那儿丢一个字，那儿落一个标点，七扣八扣，最后只生那么一点分了，真是太粗心了，欧文悔恨极了，忍部不住哭起来，哭得很伤心。要知道，我还从来没考过这么糟过。老师开始讲试卷了，我也没心思听。放学了，我回到家把试卷拿给爸爸看，心想：这回肯定得挨训了。但一看爸爸那慈祥的目光，我就好像吃了一颗“定心丸”。爸爸和风细雨地说：这次考试令爸爸很失望，我来帮你总结一下失败的教训吧！我惭愧地点了点头。“第一，是不是因为你没次考试成绩都不错，因此而骄傲了呢？”我什么时候骄傲了呢？没有啊！我心不服气。爸爸好像看出了我的心思：骄傲是不知不觉表现出来的，你连题都没没看完，就答了起来，认为自己一定能对，对题不屑一顾，这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。他看了看我，接着说：“第二，粗心大意，这可是你的老毛病了。如果还不改正以上的毛病，以后会造成更大的遗憾的！”爸爸的话既严厉，有诚恳。最后，他拍拍我的肩膀说：“你呢感吗？”我已经心悦诚服了，但又不知道说什么才好，只说了一句：“爸爸，你就看我的实际行动吧！爸爸微笑着点了点头。
我想：在今后的开始中，我一定要仔细审题，认真检查，再也不犯内似的.错误。我不知道爸爸教育我的这些话我能否惦记终生，但我知道正是这些语重心长的教悔，使我懂得了一个深刻的道理，骄傲是前进路上的大敌。
难忘的批评作文篇4
表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，使人防不胜防。批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。
来自刘老师的.批评让我记忆犹新。那是一个书声郎朗的早读课，全班同学都在认真背书，我也不例外。正当我沉浸在书的世界中时，隐隐听到有人喊我的名字，我回过神才发现刘老师正看着我，我应了一声，径直走向讲台。
为什么作业没写？理由？刘老师一脸不满的问我。我一时错愕，不知道怎么回答，便理直气壮的说了四个字：没有理由。
此话一出，全班的同学都窃笑起来，刘老师眼里透露出诧异和不可思议，看到刘老师的反应，我不由得心虚起来。忽然，下课铃声响了，这解救了我，我暗暗松了一口气，刘老师夹着教案走了。
接下来的语文课刘老师也不提这件事，过了几天我以为事情就这样过去了。刘老师却忽然派人把我叫到办公室，我低着头站到刘老师面前，表面佯装镇定，心底却忐忑不安。料想中劈头盖脸的批评并没有响起，我抬起头迎上刘老师关切且失望的目光，我心底涌上一股内疚，刘老师语重心长地对我说：之前我看到了你的努力，所以我想帮助你，那天你顶撞我，我一直希望你来道歉，可是你没有。听到这里我的眼眶慢慢湿润起来，鼻头不知道有多酸，但我依然强忍着不说话。
只要你肯努力，老师会原谅你的。刘老师拍了拍我的肩，没有再多说一句话便走了，留下我还愣愣地站在原地。久久地回味着刘老师的批评，反思着自己的错误。
我终于明白错误并不可怕，可怕的是不知悔改，如果有正视错误、接受批评的勇气，批评也会促使我们成长。
难忘的批评作文篇5
金无足赤，人无完人。从小到大我受过无数次表彰但都是感动的哭了起来，泪如雨下。但一次难忘的批评，使我铭记在心，使我的一生变得更加完善，更加的有了尊严之心，有了难忘之心！
这是三年级家长会开完的那一段时间，我因为忘带了手表，大声地对妈妈说：“快点回家去拿表”。妈妈说：“这一周没带又没关系，听话呀！”我一听急得大哭大闹，最后把老师也引了过来。妈妈被我闹得头都大了一丈。最后没办法，只好回去拿了，拿了过来。我终于不吵了，但意想不到的事情发生了，我却一无所知。
这一天是我们团队做卫生，我打扫卫生到一半时余老师叫我过去对我说：“邓国斌呀！你怎么能这样对待长辈？你的父母把你从婴儿培养成一个小学生，他们多不容易呀！为了你的成长，父母要受苦受累，挣钱养你，给你吃，给你住，给你穿，难道你就一点尊重之心都没有吗？你大声地对父母说话，父母对你说的话，你才听一点点进去。为了你的.父母不伤心，不心疼，可以呀！有本事你考第一给我看。下次你再这样对待父母，我就把你剁成十八大块！”余老师从未这样对我，她这番语重心长的话如钉子一样句句钉在我心上，可当时我只觉得她脸上
散发着一股“杀”气，那眼神如同“恶魔”一般，那嘴如同“老虎的血盆大口”一样，把我给弄哭了！就是这么一次难忘的批评，使我记忆终生，使我的一生变得更加完善。一个人有了尊重之心，尊重他人，尊重自己，才有了做人的资本呀！
从那以后，我对父母的爱越来越深，我成了一个好儿子。人生呀！一次批评能让一个人的性格改变，一次批评把我的心胸变得更加的宽敞。这一次难忘的批评使我的生活回味无穷，更加有味，更加精彩！
难忘的批评作文篇6
人生难免会经历无数教训，有些会渐渐淡忘，有些会令人永远都记忆犹新，，而在我心中，一直有一个使我终身受益的教训。
那天，邵老师布置了课堂作业，我抓紧时间完成并通过了，于是我就去抄计算题。由于时间充裕，我直接在第一排找了个座位，做起计算题来。这时，李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队，讨论声也多了起来，刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的'嘴巴闲不住，和夏文婷、沈淑伟聊起天来。
邵老师被嘈杂的声音打断了思绪，说道：“作业还没做完就有时间讲话啦？赶快做作业。”我赶快闭了嘴，幸好没被发现，吓死我了！做着做着，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同学完成了作业，我好比得到了掩护，再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。“谁，这边是不是还有人在讲话？”我赶紧闭了嘴，自己咚咚咚的心跳都听得见，但还是被抓了个现行，要讲话是不是？抄28课——《最后一头战象》！我的妈呀！整整6页，上千个字，即使读一遍就会令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
难忘的批评作文篇7
写字算是我的强项了，然而就算是在这门课上，我也受到过申斥。
有一次，徐老师在批改作文本。忽然，徐老师的脸色沉了下来，眼中好像燃烧着熊熊烈火，她紧紧的咬住嘴唇，手中的红笔失手掉在了地上，把我的作业本重重地甩在了桌子上，并大声叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老师身边，徐老师当着全班同学，“嘶！”徐老师撕掉了那一课的作业本。我的心随之一震，眼泪瞬间要涌出眼眶，。徐老师严肃地对我说：“这不是你的真正水平，如果是别的同学，我勉强会让他过关。可这是你的'作业，是平时在班中书法被我表扬的同学做的作业。我经常说每一次作业都是一件艺术品，都要认真完成。你是在太不应该了！重写！”我看到所有同学都在看着我，他们是在笑话我吗？我把头低了下去，唉，真是自作自受啊！我的眼泪在眼眶中打转儿，这是我六年以来唯一一次被重写作业本。徐老师当着全班的面这样说我，我感到有些难堪，但我的心里有还是非常服气的，因为那天写作业本事我确实三心二意、草草了事。
从此，我不敢松懈每一次的作业，都要认真完成，因为徐老师告诉我：每一次的作业都是一件艺术品，都要认真对待！凡是有抄写作业，我都会一笔一划地写，我注意每一个字的结构、主笔。但就当我快写完的时候，我发现有一行字写得大大小小，我果断地重写。就这样，我对自己的要求越来越高，字写得越来越好，态度也越来越认真。
十年树木，百年树人；重写之恩，终身难忘！
难忘的批评作文篇8
“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。
有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？……啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的'道路上，有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难，每个人都会受到批评，当然每个人都有受批评时不同的感受，我们应该勇敢的去面对这种磨难。
