难忘的批评作文(收集8篇)
难忘的批评作文篇1
我在班里学习不是最好的,因此挨老师的批评是家常便饭,有时甚至还会产生一些逆反心理,把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了,也就会有难忘的时候。
记得那是上三年级的时候,学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室,阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书,给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者,到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂,哪本书我都想看,哪本书我都爱看,只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书,闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标,这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门,我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书,没想到这件事还是让同学们发现了,告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃,婆婆妈妈的讲一通道理,我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说:“这事由你处理吧!”我低着头,两眼直勾勾地看着自己的`脚尖,手不住地摸索着两个衣角,一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说:“你爱看书,这很好,做为学生不仅要学习课本上的知识,还应该多看课外读物,才能开阔眼界,增长知识……”听着老师中肯的教诲,我渐渐地抬起了羞愧的头,两眼望着老师想说什么,刘老师好像看透了我的心思,又接着说:“你特别喜欢这本书,但是你不应该私自去拿。你还小,我还不能用‘偷’这个字扣在你头上,否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书,可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我,而是态度和蔼的教育我,我流出了悔恨的泪水。
这次批评是我最难忘的,她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。
难忘的批评作文篇2
“你看看你,这么粗心。这么简单的题都能做错。整天就会嬉皮笑脸的……”爸爸的这席话还在我的耳边回响着,那是一次令我终生难忘的批评。
那次数学月考,试卷发下来了,我首先将先易后难问题大致地浏览了一下,发现这张卷子并没有什么难题,于是便马马虎虎地把卷子写完,做完后我也顾不得检查,得意洋洋地玩着笔头等着交卷,心里想着,这次的题目出得这么简单我一定能考到九十分以上。放学以后我便向爸爸妈妈夸下海口,这次月考感觉不错准能拿下好的.成绩。
第二天上课时老师公布成绩,结果出乎意料。当老师念到陈盈盈七十四分时,一阵羞愧和内疚向我冲来,我的脸瞬间红了。面对这羞愧的七十四分和卷子上的大叉叉,我怎么向爸爸妈妈交差呀,我仔细的看了下,我不该错的题都错了。第三道应用题命名是用乘法,可我偏偏和它作对用了除法,还有最后一道应用题减十分之一等于十分之九,可我写成了十分之八。这两道应用题就害得我失去了宝贵的十分,计算题更是粗心大意扣去了三分。还有……
回到家里只见爸爸坐在床上,不用说。爸爸一定知道我发了卷子,在他的追问下我把卷子磨磨蹭蹭的递给爸爸手里,爸爸把卷子从头到尾细细看了一遍,便火冒三丈,大发雷霆“这么简单的应用题都错,做完啦不认真检查你觉得这些分数丢得冤不冤。还有这些选择题怎么能这么粗心呀,”我低着头,说不出话来。
爸爸啊爸爸,你对我的批评和鼓励我会永远不会忘记。通过这件事今后我一定要认真学习,改掉粗心大意毛病,下次的考试,我一定会让你满意。
难忘的批评作文篇3
那是第二单元考试的时候,我语文只得了91分,原来试卷上要我查“宇”字可我却查了“眉”字。还有那儿丢一个字,那儿落一个标点,七扣八扣,最后只生那么一点分了,真是太粗心了,欧文悔恨极了,忍部不住哭起来,哭得很伤心。要知道,我还从来没考过这么糟过。老师开始讲试卷了,我也没心思听。放学了,我回到家把试卷拿给爸爸看,心想:这回肯定得挨训了。但一看爸爸那慈祥的目光,我就好像吃了一颗“定心丸”。爸爸和风细雨地说:这次考试令爸爸很失望,我来帮你总结一下失败的教训吧!我惭愧地点了点头。“第一,是不是因为你没次考试成绩都不错,因此而骄傲了呢?”我什么时候骄傲了呢?没有啊!我心不服气。爸爸好像看出了我的心思:骄傲是不知不觉表现出来的,你连题都没没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。他看了看我,接着说:“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了。如果还不改正以上的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”爸爸的话既严厉,有诚恳。最后,他拍拍我的肩膀说:“你呢感吗?”我已经心悦诚服了,但又不知道说什么才好,只说了一句:“爸爸,你就看我的实际行动吧!爸爸微笑着点了点头。
我想:在今后的开始中,我一定要仔细审题,认真检查,再也不犯内似的.错误。我不知道爸爸教育我的这些话我能否惦记终生,但我知道正是这些语重心长的教悔,使我懂得了一个深刻的道理,骄傲是前进路上的大敌。
难忘的批评作文篇4
表扬,多么美好的字眼,人人都喜欢,但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱,使人防不胜防。批评,尽管逆耳,人人都不爱听,但它往往能产生一种巨大的推动力,使你加快前进的步伐。
来自刘老师的.批评让我记忆犹新。那是一个书声郎朗的早读课,全班同学都在认真背书,我也不例外。正当我沉浸在书的世界中时,隐隐听到有人喊我的名字,我回过神才发现刘老师正看着我,我应了一声,径直走向讲台。
为什么作业没写?理由?刘老师一脸不满的问我。我一时错愕,不知道怎么回答,便理直气壮的说了四个字:没有理由。
此话一出,全班的同学都窃笑起来,刘老师眼里透露出诧异和不可思议,看到刘老师的反应,我不由得心虚起来。忽然,下课铃声响了,这解救了我,我暗暗松了一口气,刘老师夹着教案走了。
接下来的语文课刘老师也不提这件事,过了几天我以为事情就这样过去了。刘老师却忽然派人把我叫到办公室,我低着头站到刘老师面前,表面佯装镇定,心底却忐忑不安。料想中劈头盖脸的批评并没有响起,我抬起头迎上刘老师关切且失望的目光,我心底涌上一股内疚,刘老师语重心长地对我说:之前我看到了你的努力,所以我想帮助你,那天你顶撞我,我一直希望你来道歉,可是你没有。听到这里我的眼眶慢慢湿润起来,鼻头不知道有多酸,但我依然强忍着不说话。
只要你肯努力,老师会原谅你的。刘老师拍了拍我的肩,没有再多说一句话便走了,留下我还愣愣地站在原地。久久地回味着刘老师的批评,反思着自己的错误。
我终于明白错误并不可怕,可怕的是不知悔改,如果有正视错误、接受批评的勇气,批评也会促使我们成长。
难忘的批评作文篇5
金无足赤,人无完人。从小到大我受过无数次表彰但都是感动的哭了起来,泪如雨下。但一次难忘的批评,使我铭记在心,使我的一生变得更加完善,更加的有了尊严之心,有了难忘之心!
这是三年级家长会开完的那一段时间,我因为忘带了手表,大声地对妈妈说:“快点回家去拿表”。妈妈说:“这一周没带又没关系,听话呀!”我一听急得大哭大闹,最后把老师也引了过来。妈妈被我闹得头都大了一丈。最后没办法,只好回去拿了,拿了过来。我终于不吵了,但意想不到的事情发生了,我却一无所知。
这一天是我们团队做卫生,我打扫卫生到一半时余老师叫我过去对我说:“邓国斌呀!你怎么能这样对待长辈?你的父母把你从婴儿培养成一个小学生,他们多不容易呀!为了你的成长,父母要受苦受累,挣钱养你,给你吃,给你住,给你穿,难道你就一点尊重之心都没有吗?你大声地对父母说话,父母对你说的话,你才听一点点进去。为了你的.父母不伤心,不心疼,可以呀!有本事你考第一给我看。下次你再这样对待父母,我就把你剁成十八大块!”余老师从未这样对我,她这番语重心长的话如钉子一样句句钉在我心上,可当时我只觉得她脸上
散发着一股“杀”气,那眼神如同“恶魔”一般,那嘴如同“老虎的血盆大口”一样,把我给弄哭了!就是这么一次难忘的批评,使我记忆终生,使我的一生变得更加完善。一个人有了尊重之心,尊重他人,尊重自己,才有了做人的资本呀!
从那以后,我对父母的爱越来越深,我成了一个好儿子。人生呀!一次批评能让一个人的性格改变,一次批评把我的心胸变得更加的宽敞。这一次难忘的批评使我的生活回味无穷,更加有味,更加精彩!
难忘的批评作文篇6
人生难免会经历无数教训,有些会渐渐淡忘,有些会令人永远都记忆犹新,,而在我心中,一直有一个使我终身受益的教训。
那天,邵老师布置了课堂作业,我抓紧时间完成并通过了,于是我就去抄计算题。由于时间充裕,我直接在第一排找了个座位,做起计算题来。这时,李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队,讨论声也多了起来,刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的'嘴巴闲不住,和夏文婷、沈淑伟聊起天来。
邵老师被嘈杂的声音打断了思绪,说道:“作业还没做完就有时间讲话啦?赶快做作业。”我赶快闭了嘴,幸好没被发现,吓死我了!做着做着,我的嘴又停不住了。正好,又有一批同学完成了作业,我好比得到了掩护,再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。“谁,这边是不是还有人在讲话?”我赶紧闭了嘴,自己咚咚咚的心跳都听得见,但还是被抓了个现行,要讲话是不是?抄28课——《最后一头战象》!我的妈呀!整整6页,上千个字,即使读一遍就会令人
口干舌燥的,抄——要抄到猴年马月去呀!为了早些回家,我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤,不就是一两句话吗!上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论,可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家,躲得过初一,躲不了十五,我明天不还得上课?抄着抄着,我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错,要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
难忘的批评作文篇7
写字算是我的强项了,然而就算是在这门课上,我也受到过申斥。
有一次,徐老师在批改作文本。忽然,徐老师的脸色沉了下来,眼中好像燃烧着熊熊烈火,她紧紧的咬住嘴唇,手中的红笔失手掉在了地上,把我的作业本重重地甩在了桌子上,并大声叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老师身边,徐老师当着全班同学,“嘶!”徐老师撕掉了那一课的作业本。我的心随之一震,眼泪瞬间要涌出眼眶,。徐老师严肃地对我说:“这不是你的真正水平,如果是别的同学,我勉强会让他过关。可这是你的'作业,是平时在班中书法被我表扬的同学做的作业。我经常说每一次作业都是一件艺术品,都要认真完成。你是在太不应该了!重写!”我看到所有同学都在看着我,他们是在笑话我吗?我把头低了下去,唉,真是自作自受啊!我的眼泪在眼眶中打转儿,这是我六年以来唯一一次被重写作业本。徐老师当着全班的面这样说我,我感到有些难堪,但我的心里有还是非常服气的,因为那天写作业本事我确实三心二意、草草了事。
从此,我不敢松懈每一次的作业,都要认真完成,因为徐老师告诉我:每一次的作业都是一件艺术品,都要认真对待!凡是有抄写作业,我都会一笔一划地写,我注意每一个字的结构、主笔。但就当我快写完的时候,我发现有一行字写得大大小小,我果断地重写。就这样,我对自己的要求越来越高,字写得越来越好,态度也越来越认真。
十年树木,百年树人;重写之恩,终身难忘!
难忘的批评作文篇8
“人非圣贤,熟能无过”,每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说,每一次批评,都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢?我可以用一件事情来证明。
有一次,我来到学校,正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后,我开始认真答题。一直做得很顺利,但临近尾声的时候,突然被一个“拦路虎”给拦住了,该怎么办呢?我冥思苦想都想不出来,不如作弊吧!我扫视了一下四周,发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头,正好与老师的目光对视,老师没有说什么,只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后,我的心怦怦直跳,产生了一些不好的想法:我会不会被老师发现?会不会挨批评?老师会不会告诉家长?……啊,这可怎么办啊!我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天,我还是像平常一样来到学校,但心情一点儿也不好。最终,我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时,我没有当着同学的面指出来。今天,我也不想多说什么,你知道吗?考试测试的是什么?第一测试的是你的诚实,第二测试的是你的成绩,如果你不诚实,你考得再好也是没用的。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中……
在人生的'道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难。