插上科学的翅膀的作文(收集5篇)
插上科学的翅膀的作文篇1
我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,20xx年,我穿上最新型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。
进入海中,探测服自动开启了潜水模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,因为它不仅开启了隐形模式,还掩盖了我的气息。
我与另外两个好友一起下海,我们眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置,只需要语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天,仅需一句话,它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的'朋友发消息,我们三人的探测服拼接在一起,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。
游到深海区域,水压非常大,但我们在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去……
遇到不熟悉的鱼类,我说了一句“检测该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然,大王乌贼出现在我们面前,我们快速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提升至最快,我们一眨眼便来到了另一个水域。
继续下潜,遇到危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,对付中小型鱼类及其有效。
终于,我们玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边……
插上科学的翅膀的作文篇2
时光机带我来到二十三世纪的一所学校,它的名字叫太阳能学校。
一到那里,就能闻到草木的香味和淡淡的香气扑鼻而来,原来淡淡的香气是太阳能散发出来的。我慢慢地往前走,在走的路途中遇到一个智能机器人问:你是否想参观一下这所学校?我点了点头,机器人带我走地下通道。在走地下通道的时候,看见了隐形网正在给内部的花草树木浇水,在冬天这些美丽又鲜艳的花朵不再枯萎。
我继续往前走,走到太阳能教室门口,打开教室门,我看了他们很久,其中有一位学生问我:你有什么问题要问吗?我好奇地说:你们为什么不带书包?他自豪地说:因为太阳能减轻了我们的`负担,书包都折叠放在我们的口袋里。
我又寻找到了一位管理员老师,并问她:请问一下,为什么学生要在一间房子里上课,而不在一起上课呢?她说:学生上课时,老师在电脑上监控。桌面是软的,如果不听讲,桌面会弹出一张黄牌(黄牌的意思是警告)。不想学按一下旁边的小红按钮,你按下后,学习的教室马上就可以换成娱乐天地,让你轻松一下,放松一下心情。
我喜欢太阳能学校,上课有难题在也难不倒我,因为老师会辅导你。这就是我梦寐以求的学校,希望以后能成功实现。
插上科学的翅膀的作文篇3
2100年9月1日,雨。今天是开学日,我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套,跑出家门,匆匆走过出门前草坪,汇入人群,沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校,坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少,正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了,我赶快找了个没人的位置坐下,用手环敲了敲面前的'桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影,让知识变得生动无比。自学校改进以来,只有上午分门别类地上课,而下午的上课则不需要电子课本,只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生,每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统,但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法,
放学啦!我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购,一边摸着电视上衣服的料子,一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢?这时手环响了,原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷,但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋,与朋友找了处空旷明亮的地方,从包里拿出一个圆滚滚的球,把它丢在地上,边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点,我打球回来,洗漱完毕,期待着明天的来临。
插上科学的翅膀的作文篇4
20xx年地球彻底进入高科技时代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的,但也是会发生的,如果真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”月寒一行五人乘着浓烟,带着期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近,我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机,我们要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装,戴上头盔钻进压力舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门,脱下压力装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的'速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。月寒等人在礼堂中降落,人们欢呼的簇拥上去。
插上科学的翅膀的作文篇5
“这里是火星,欢迎你们的到来,我是这里的地陪,你们可以叫我小x。”今天,我又接到了一批地球人游客,他们是乘天问一号上来的。
看他们下了卫星,我马上递过去一些氧气面罩,说:“你们快戴上氧气面罩。因为这里的气体主要是二氧化碳,你们地球人会不适应的。”看他们戴好后,我们便开始了火星之旅。
“首先,我们要去一个地方,体验曾经火星的变化,也同时体验我们火星人的生活环境。请大家跟我上车。”上车后,我说道:“现在你们可以向我提问题了!”
“小x,火星多大呀,跟地球比哪个大?”“比地球小,火星的直径是地球的二分之一,质量是地球的十分之一。总之,火星比地球小。”“小x小x,这里的平均温度是多少?好冷呀!”“哦!等我开暖气。”我打开了暖气,“这里的平均温度是零下63摄氏度,对你们来说,还算蛮冷的吧!但对我们来说,已经很热了呢!所以我忘了开暖气,不好意思!”
“叮咚,主人,已到目的.地!”车子叫起来。“好了,已经到了,请大家下车吧!”我把他们带到了体验站,让他们在这里体验的时候,我在为下一个环节做着神秘的准备。
“好了,请大家出来吧!”我拿了两个哑铃,“你们猜猜,这两个哑铃几斤?”“三斤!”“六斤!”……“不对,是二十斤!”我公布了最终答案。“因为火星上的地心引力很小,所以这两个哑铃不算重……”
几天后,这批地球人结束了火星之旅。走前,我嘱咐他们:“要多带些人来体验哦!”