我尝到了成功的喜悦作文(收集8篇)
我尝到了成功的喜悦作文篇1
每一个人都想成功，成功是来之不易的，成功可以给我们带来喜悦，成功更是无限的。
就在昨天，老师在上科学课时，给我们布置了一个十分难的技术活——做活字印刷术。
我首先拿出了压在学校三天的胡萝卜，结果一拿出就被“一扫而空”了，只给我留下了三十分之一左右，看来我的胡萝卜实在是太受欢迎了。
我想要：要是刻一个“洪”字，就要倒着写，很容易写错，我还是写一个“王”字吧！我先用尺子切了一小块出来，再拿出我的“刻字专用工具”——剪刀。我刻出了一条巨大的裂缝，这时科学老师说：“你们看，周诗涵已经成功了三分之一。”我的前桌张皓轩小声嘀咕：“周诗涵有刻刀，如果我们有刻刀，早就好了。”“是啊，有什么了不起的.。”我心里想。
我正在仔细刻字，结果用力太大，胡萝卜裂开了。前功尽弃，无奈之下只好从头再来。
我按照之前的方法又刻了一遍。这时，科学老师赞叹道：“哇，周诗涵成功了！我看到你们都把这个字刻凹下去了，要把字突出来才行啊！”“什么？”张皓轩一脸惊讶。我也只好从头再来……
第三次，我发现张皓轩在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟着刻了一个“一”字。这次我小心翼翼，加上“刻字专用工具”的加持下，我的速度和精确得到了巨大地提升。但就在我要成功的时候，我去上了个厕所，回来时发现我的“一”字被我的同桌踩烂了，更雪上加霜的是科学老师说还有五分钟就下课了。
当我看见别人都是“芝麻开花——节节高”时，而我呢？却“擀面杖吹火——一窍不通”。心里很不是滋味，但又能怎么办呢？在最后五分钟，我使出了九牛二虎之力，终于成功了。
人生就像一条无尽的道路，在道路中会有许多的绊脚石，只要微笑地面对它，我们就可以品尝到成功的甜头和胜利的喜悦。
我尝到了成功的喜悦作文篇2
“接下来，请第四组的同学出列！”王老师举起手中的安排表，一声令下，我和小组的其他同学分别坐到了属于自己的钢琴前。
今天是一年一度的钢琴考级测试，一想到马上就能成为小小钢琴家了，我的.心里充满了兴奋。
但好景不长，一进到考室，便望见成群的名牌钢琴摆在我的面前，上面坐着的全是些大哥大姐们。
过了一会儿，只见一位手持资料的考试官走了进来，将考生们进行分配，只见我很快被分到了第四小组，将第四个开始考试。
过了一会儿，开始考试了，第一轮考得是笔试，试卷足足有一张A3纸那么大，其他考生纷纷咬着笔盖，无奈地望着试卷，不过这种小试卷怎么可能难的倒我？只见我拿起水笔，“刷刷”的声音响成一片，不一会儿，我便将试卷写完了。
紧接着是第一场考试，考试官给我们每人发了一个编号，代表第二场“实战”里的名字，我的编号是7，哈，这可是我的幸运数字，我来咯！
“下面请第四组的同学入场！”只见评委们手持纸笔，坐在椅子上等候考生，我慢慢走进了考室，心里充满了紧张，很快评委们便将乐谱发到了我们手中，我仔细一看，嗯？这试题也太简单了吧！不过就时间长一点，其他的居然都是最简单的声调！
开始演奏了，我深吸一口气，开始演奏起曲目来，一开始，旁边的大哥哥大姐姐们也跟我一样，弹得行云流水，但很快，随着时间的推移，慢慢开始有偏调的声音出现了，我的心里也慢慢开始烦躁起来：这是什么曲子呀，时间也太长了吧！不行，为了考级证明，坚持下去！
过了大约5分钟，整首曲子终于结束了，我坐在椅子上等待着评委宣布成绩。
“本次考级通过的是……7号！”考试官的声音是那么清晰，那么悦耳动人！刹那间，我感到时间静止住了，只有我的泪水和评委们雷鸣般的掌声……
我尝到了成功的喜悦作文篇3
时光，就像刻在沙滩上的字，很快就消失得无影无踪。但成功的喜悦，却永远不会变。它就像一颗永恒的星星，让人记忆犹新。过了一年了，再看到蕴萃大舞台时，我永远忘不了四年级时，那次成功带给我们的无穷喜悦。
四年级时，还是唐老师教。因为去年我们名落孙山，所以今年我们便“愤”起直追，决定将曾经的对手打得落花流水。老师便安排了我们十几个女生插舞——《跟彩虹一起成长》。尽管要留下来排练一个多小时，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了班级吃点苦也理所应当。
没有专业老师训练，我们的排练也就为此受了影响，难度直线提高，但我们尽量克服，教也就只有唐老师来教了。一次，有一个动作，是一种步子，很难，令我们望而生畏。练习时，大部分同学都不会，这就造成了我们公认的鬼门关。偏偏这个动作还在整个舞蹈里出现频率颇多，跑队形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎难而上了。
尽管老师教得很认真，但我们依旧不太会，特别是我。后来数量慢慢减少，只剩我不会了。
一次排练中，老师突然叫住了我，告诉我做错了，做的是同手同脚，叫我改一下。我便学着老师的样子，重新跳了一遍。可老师又说：“不对，要点两下的，你怎么只点了一下，丫头？”我又做了一遍，还是没有对，老师怕耽误时间，让我回家多练习。老师认为我还会犯老毛病，便安排我到一个平时跳得最好的女生后面。大家后来虽然都埋怨我费了她们好多时间。但我认为，老师把我揪出来练，也就是为了我好，防止我到时候到舞台上出丑。我每次都认真地练习，想放弃时就想到大家的荣誉，便坚持下来。功夫不负有心人，我最后终于学会了。
后来，我们的节目被选上了，我们成功了。尽管过程中，我们付出了许多时间。但却收获了满满的喜悦，这对我们来说，也值得了。
成功的喜悦总需要汗水浇灌。时光流逝，但我们的.成功却永远不会衰变。那次的蕴萃的大舞台，我收获了成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦作文篇4
“我终于成功了！”我和队员们躺在了草坪上，一齐地喊出了这句话。
四年级下册时，我们举行过许多次足球比赛，我就是其中的队员，最难的就是那次比赛了。
我们在陈老师的带领下来到了足球场。对手已经准备完毕，等待着我们的到来，只见对手自信心满满，而我们已经输了几场，没有了自信心，看到了对手，都已经垂头丧气了。
很快，双方进入了比赛。对方球员开始向我们攻击，他们一直互相传球，传球，球一直在他们的脚下动来动去，犹如一只舞动的蛇，我们队员豪无还手之力，对手一起脚，球打进门，他们进了一分。
他们已经领先于我们了，我们瞬间感觉到事情的严重，迅速调整对策，互相传球，互相接应，互相解围。一位队员突然将球传给了我，我起脚打门，然后一个假动作骗过了对方，球进了！我们队员欢呼雀跃，像中了彩票似的.，欢呼完，又继续进行比赛，尽管拉回了比分也并没有骄傲。
“加油，我们能赢！”我跟我的队友说道：“稳住，加油！”
我们又来到了场上，相互使了个眼神，我赶紧跑到了角落等待着接球，球淘气地跑了出去，穿越了许多对手差点被抓住，但淘气归淘气，不过安全地来到我的脚下。
“快给我！”只见队友飞速地向前跑去，我没有多虑，因为我相信他，我一个大脚传给他。他接到球后一个转身，然后绕过了对方，向右边跑去，又突然往左边跑，对方被他玩得团团转，这时他忽然不注意地出脚——球进了，全场再次欢呼了起来……
落日是那样的美丽，金黄色的阳光映在了草地上这些热血沸腾的少年上，显得更加的美丽。
我们傻傻地看着那个写满拼博，写满青春的比分牌上——5：1！多么令人高兴的比分啊！我们努力着努力着，就是等着今天，我们成功了，是的，我们成功了。我们笑着，成功是多么美好呀！成功使我们感到快乐，使我们感到……
我尝到了成功的喜悦作文篇5
“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？
这是一场惊心动魄的篮球赛。随着裁判的一声哨声，我们班的第一场比赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！
比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。
开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的'高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了。终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻击，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！
教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，“骄兵必败”一点不假，对方以迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”，却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。
比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！
漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊带着球，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……
我尝到了成功的喜悦作文篇6
每一个人的人生中，都会有成功和失败。失败的滋味不好受，但它是成功的最后一个阶梯。只有通过了它，才可以尝到成功的喜悦。
六年级时，我曾有一次音乐考试。考试题目是：使用巴乌吹出《龙的传人》这首曲子。每当我拿起巴乌，我多有一种“怕怕”的感觉。因为每次练习吹《龙的传人》时，都会有一个调吹不准。这道我可能永远都攻克不了的难关一直潜藏在我的心头。因此我非常害怕考试降临。
正在我练习吹巴乌时，小刘神不知鬼不觉地溜到我身后，拿腔捏调地说：“练得怎么样啊？”
“就知道是你。”我得意洋洋地说道，“至少练得比你好！”
我缓缓放下巴乌，转过身来，看着小刘笑嘻嘻的样子，心中猛然冒出一丝不爽，但却不得不承认他应该有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已经学会了《龙的传人》！那么这就意味着组里只剩下我一个人没成功吹出这首曲子。
“需不需要，让本少爷来教你呀！不对，你先吹一次，看看你有什么不会的。”
“呃……我……”
“快！”我马上吹起了《龙的传人》。一段优美的旋律响起，这整个世界，仿佛就只有我和这个旋律，我进入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音乐中。
突然，一声不和谐的声音传来，打破了这份宁静，紧接着传来一阵大笑。
不好！吹错调子了！我的.脸顿时“烧”了起来，小刘一边笑一边对我说：“原来你也是那个调吹错了啊！”小刘咳嗽一声，继续说：“其实，我以前也是这个调不会吹，后来因为接受了组长的‘神圣教育’才让我修成正果，现在让我来教你吧，免得你在考试时拖我们后退。”
一阵阵优美的旋律从这个小小的音乐室响起……
到了音乐考试那一天，我暗自在心里为自己加油打气！虽然我和小刘都只拿了一个A级，但我和他竟不约而同笑了起来。
成功并不容易，但只要成功了，你就会觉得你浑身都变得不一样了。我尝到了成功的喜悦！你呢？
我尝到了成功的喜悦作文篇7
我第一次感受到成功是在写作上。
写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的'时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”
他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。
第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。
回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。
老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦作文篇8
“世上无难事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品尝到这种成功的喜悦！
“十一”小长假，我和爸爸妈妈一起到白大垛爬山。
来到山脚下，我就兴奋得像出笼的小鸟，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一会儿，就把爸爸妈妈都抛在了后面，妈妈说：“慢点！不要太急了！等你累得爬不动的时候，可不要让我们背你哦！”我扭过头来，笑着做了个鬼脸，然后又继续往上爬，心想:我一定要第一个爬到山顶。我不时回头看爸爸妈妈，他们离我越来越远了，我得意极了。渐渐地，我开始觉得累了，腿像灌了铅一样沉重，于是就坐下来休息。这时，爸爸妈妈也追上来了，我撅着嘴巴撒起娇来，说：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑着说：“早知道你会这样的，来吧，我们陪你慢慢爬。”“不爬不爬！我跑不动了，再也不要爬山了！”我的头摇得像拨浪鼓。这时妈妈语重心长地说：“行百里者半九十，像你这样半途而废，怎么能体会到成功的喜悦呢？你一定要坚持下去，战胜困难。”听了妈妈的话，我终于鼓起勇气向上爬。虽然已经十分疲惫，但我的心里有一个信念：一定要登上山顶！我迈着软绵绵的腿，咬紧牙，朝着目标前进。尽管头上冒着豆大的汗珠，不停地喘着粗气，我还是不停地爬。爸爸妈妈也在后面鼓励着我，我更有信心了。
终于，我们到达了山顶，眺望着远处的群山，我真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。“山登绝顶我为峰！”此时的我是无比的'自豪！我尝到了成功的滋味！在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们要付出艰辛的努力，苦苦的；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜的！
