镌刻在什么的约定作文600字(收集17篇)

镌刻在什么的约定作文600字篇1

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们谁不想放学归来后，放一次风筝。即使是古时的孩童们，也爱手牵细线放风筝。

我还记得与他的约定：我们曾说过，要再放一次风筝。

这一晃就是好几年，那时的我才只步入了小学的门槛，我才读一年级。他是我的挚友，首次碰面不是在一年级的教室里，而是在那宽阔的操场。那时，还没开学。我只是在那诺大的校园中游荡。

我看见他，一袭白衣，一条长裤。这是我对他的第一印象。他在放风筝，那时的我没有放过风筝。便觉好奇，凑过去看。

也许他是被我盯得不自在吧。他看见了我，径直走来。“要不要一起玩?”那是一语惊鸿，惊动了我淡漠的心。我下意识地点了点头，却不抱太大希望。那时，我身旁的人要不是冷漠，就是蛮横。他是第一个愿意跟我如此说话的人。我还清晰地记得那时我们放风筝的情景：他在前边拉扯着线，而我则扶着风筝，高高举过头顶。他跑，我便跟着他跑，却要保证风筝线紧成一根弦。一次次，风筝埋没在沙土中，湮没在草地里，我们没有放弃。就在那天傍晚，那个四方形的风筝终于飘翔在天空中。那么美丽，那么耀眼。

那是我第一次放风筝。

隔日，我们竟被分在同一班。那时的我执意要与他同桌，便拉起他，悄悄坐到了靠后的`位置。放学后，我们仍放风筝。就这样，过了一年又一年。似乎每天放学，操场上都会有我们的身影。还记得有一次，我竟为我俩不在同班而伤心了好几天。但是我们每天放学又会重聚在一起——放风筝。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”离别的日子到了。步入初中的我，毅然决定要转校。我扯着那根风筝线，对他说：“我要走了。”他呆住了，握着手中的风等不知所措……最后一天了，他拿着他最心爱的筝，写下了几个字“一起放风筝”，然后把他交给了我。那几个字，虽是轻抹淡写，但绝不会云淡风轻，它永远镌刻在我心中，镌刻在风筝上。

那次，也不知是哪次。许是那个暮色美妙的傍晚。我们再次相遇，相视一笑，带上风筝，奔向那个朝思暮想的操场……

我们都没忘。

镌刻在什么的约定作文600字篇2

风吹起，花落去。青石板上，簪花小楷；愿来年，桃花深处，有你笑靥。

——题记

时间停在六年级毕业的那天。

气氛并没有想像中的那么悲伤。大家对即将要来临的初中生活充满了向往。我坐在窗边，望着外面，耳畔响起了一些声音：等我们毕业那天，就去拍照，出去玩，一起躺在草坪上，还要，上同一所中学……那些二、三年级就做好的约定在现在看来有些美好和稚嫩。“如果，那些约定能够做数就好了。只可惜，我们已不是朋友。”我轻叹一口气，这样想着。那年的一件事让如今的我们不过是相处和谐的同学罢了，和好容易，如初多难啊！

“你在想什么？不开心吗？”你的声音响起，我转头，不知什么时候你坐到了我的身边。我摇摇头，表示没事。你亲热地挽住我的手臂，兴奋的说：“嘿，我刚才想到了一个好主意。下午我们不是都有空吗，我们一起去一个地方！”我望着你，疑惑地道：“去什么地方？”“保密！”

下午，我刚吃完午饭便被你拖了出去。一路上，我不停地向你试探，你却闭口不谈，只是拉着我不停地走。

终于，我们站到了公园门口，我有些兴致缺钱地说：“公园有什么好玩的？你带我来这干啥？不过是些花花草草而已。”你朝我神秘一笑，带着我去了个角落。那是一片桃林，不过还没到开花的季节，平时来的人也少，显得有些荒凉。我和你在一块青石板前蹲下，你拿出两根事先准备好的`粉笔，递给我一根，说：“我们做一个约定吧！就叫三年之约！”说罢，你便在青石板上写了起来：今日我与我最好的朋友在此立约，三年后桃花盛开之时，我们在此地相见。不论何时，我们都是最好的朋友！署名，日期，笔落。我怔怔地看着你的话，字清俊秀美，内容却使我热了眼眶。我感性，别人的真心都容易使我感动。我没眨眼，生怕眼泪会掉让你看见，你见我呆住，开玩笑似的碰碰我的肩膀：“咋啦，傻啦，快写啊！我可告诉你，我这约定可不是闹着玩的，到时候你可不准失约。”我偏头飞快地擦了擦眼，笑着说：“那当然了，说话算话！”我捏着粉笔，也在青石板上这样写着，一笔一划，有些用力，好像这样就可以刻在青石板上，刻进时间里，刻进彼此心中。

一年后，买书偶然经过公园，来到这里，雨后的空气很清新，微风中还夹杂着丝丝甜沁，是桃花开了。恍惚间，好像那个面颊红红的你。

虽然青石板上的约定早已被雨水冲刷，不见踪影，可你我都会赴约，不是吗？

镌刻在什么的约定作文600字篇3

推开屋门，姥姥坐在餐桌旁吃饭，看见我，马上眉眼含笑的说，“小宝回来啦，你看我没等你就先吃上了。”几个月没见，姥姥的头发又白了一些，鲜少又几根黑发。我心里一愣，姥姥一向精致干净，头发都是要染黑的，现在也不染了。

吃完饭后，姥姥牵着我的手，很自然地问，“今年几岁了。”“初一。”我熟练的配合。“你姐呢？”“上学去啦。”姥姥摸摸我身上的棉衣，说，“哎呀，我的小孙女，长得快，去年做的棉衣，今年又小了，不像你姐姐一件棉衣能穿几年。这样，我回家再给你做一件。对了，你姐呢？洗澡去了吗？”“我姐姐上学去了。”“哦，哦，”姥姥认真地点头。从我五年级开始，姥姥得了阿尔兹海默症，我就没有穿过她做的棉衣了。姥姥的病一点点的加重，忘事越来越厉害、一直吃药，头发也白了，就不记得去染了。

我小的时候，和姥姥在一起，那时候姥姥真能干，做菜，洗衣，种地，无所不能。她有一块棉花地，产的棉花就给我做棉衣，她骄傲又得意的说，“我的小外甥女结实，外边买的棉衣不能穿，不如我给她做的`棉衣合身还舒服。以后，我孙女的棉衣全都让我做，给我的宝贝。我乐意啊！”姥姥一脸满足的宣告。后来，后来姥姥就开始忘事了，菜地也荒废了，棉衣自然就不能做了。但是棉衣一直在姥姥的脑子里，她从来都没有忘。

暮色四合，夜晚已至。姥姥要休息了，刷牙。随手拿一个就用，妈妈在旁边看见了，是拿的我的牙刷，急忙说，“那不是你的牙刷，你看连自己的牙刷都分不清了。”姥姥一愣，然后又有点惭愧，用水冲了好几遍，那热水烫过，交给我，像做错事似的说，“牙刷我烫了好几遍，你放心用，我不是故意的。”我的心突然就有点疼，是为了姥姥那个好像做错事的表情。然后姥姥犹豫了一下，问我，“他们都说我傻了，脑子不好用了，老忘事。”“可是年龄大了，谁又能不忘点事呢，你说，对吧？”姥姥一脸的期待。

我自然利索的说，“对，姥姥，您不傻。”姥姥听了，高兴的说，“就是，我如果傻了，还能够给我孙女做棉衣吗？你的棉衣小了呀。”说着就又伸手摸了摸我身上的棉衣，“又该做新的了，我一点儿也不傻，我要给我孙女做棉衣。”“对，姥姥先睡觉，明天起来做。”我附和，我知道明天起来姥姥会忘。“行了，睡觉吧，喊你姐姐睡觉，几点了，还学习……”我笑笑，家里哪有姐姐在学习，姐姐住校。

即使有一天，姥姥可能也不记得我了，但是她一定不会忘记我的棉衣该做了。这是镌刻在棉衣里的约定。姥姥不会忘，我更不会忘。

镌刻在什么的约定作文600字篇4

无论，我们是大人还是小孩都会有自己的隐私和个人日记。

春去秋来，时光流逝，渐渐的步入了六年级的阶段。进入六年级，妈妈也再意起我的日记。日记不多也不少，但这个约定就在日记里履行。

就在日落黄昏时，我拖着疲惫的身躯向家里走去。由于在第四单元的考试中没能取得好成绩。回到家，我的`心一直安定不下来，十五个吊桶打水一一七上八下，只能用日记来倾吐我的苦难。写完后，做作业时也不安分。妈妈帮我检查作业时，发现了我今天的状态很差，我也不愿意告诉她。在我睡觉时，妈妈打开了我的日记原来才发现了事情的原委。

“起床了"这洪亮的声音再次想起，我不禁想起四单元的测试的事来。妈妈告诉我：“失败和成功乃人生常态，人生中还有许多次考试，不要紧紧因为一次考试而坐落，挫败。”听了妈妈的话，我也鼓起了对下次考试的信心。就这样，我和妈妈进行了在日记里的约定，按了手印，拉了钩。从那天以后，我对学习更在意了。珍惜所有的学习时间，没有事就多看看书。随着试卷难度一次一次的增加，我的专注力也提高了不少。

考试成绩出现了，排在前面的同学的成绩让我惊及不已，我也排在第四。果然在只记里的约定我和妈妈再次履行。

镌刻在什么的约定作文600字篇5

陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的承诺；而约定，给予我动力，促使我前进！

父亲去年在外工作，回家的时间也十分短暂。于是，我总是向妈妈说让爸爸回家吧。

夜晚很静谧。我还在熟睡中，隐隐约约感到有什么细小的声音，我一下钻出被窝，走进父亲的房间，哦，他没走，我舒了口气。近看父亲，他的双手轻轻地搭在腿上，很粗糙，手指紧紧贴在一起，指缝里还有一块刺眼的污垢，那张脸上，还保留着风吹过的痕迹，他皱着眉，睡得很不安稳，看着桌旁收拾好的.行李，我的鼻头又酸了，忙钻回房间。

大概几小时后，我隐约感觉到有双粗糙而又温暖的手抚摸着我，我一把抓住他，是父亲，他拿着行李。泪溢出眼眶，父亲叹了口气，抚摸着我：“这样，我们做个约定，你在家听话，期末考试考好，不惹妈妈生气，爸爸暑假陪你！”“真的吗？拉钩！”我破涕而笑。

周一，回校了，我想起与父亲的约定，心中升腾起一股暖流，溢到心头！

“叮铃铃……”上课了，我将书本整理好放在桌上，挺直了腰杆，竖着耳朵，不肯放过老师讲的任意一个知识点，阳光斜斜地洒在书上，不偏不倚，也洒向我的心头，认真的姿态正与这明媚的春光相得益彰。

是的，我在遵守一个美丽的约定。

课间，我周围的同学都在讨论着一些事，我坐在位子上，默默地拿着笔，在草稿纸上一遍又一遍地演算着一道数学题，细小密集的汗珠布满我的额头，鼻翼上泛着光亮。心中，眼中只有那道题。

是的，我在遵守一个美好的约定！

到了期末考试了，功夫不负有心人，我做到了，我的成绩很好，我遵守了约定，可是爸爸没有回家。

其实，我都懂，陪伴是对我的爱，工作是对我的爱，约定也是对我的爱。

这样一个约定将永远激励着我，让我无所畏惧，正如父亲的爱，会永伴在我的身旁！

镌刻在什么的约定作文600字篇6

在我的记忆里，在这个温暖的大家庭中，父亲似乎总是缺席的。

因为父亲总是那么忙，忙的连周末，甚至年假也不肯停歇。每年，当我们在一起照全家福时，经常没有父亲的身影。我看着那个被空出来的位置，心中总有一股说不出的滋味。

我和父亲的交谈很少。他进家门时总会变个模样，上次来还是夏季，这次来已入深冬。我和父亲之间好像隔着一层膜，永远也揭不掉。“爸爸”这个词，自然也是叫不出口。

但是，不管我对父亲怎样，父亲总是对我一样的热情。支撑着那一份热情的，是一份约定。

小学毕业前夕，父亲打来一个电话。我看着手机上那熟悉但又有些陌生的号码，一时反应不过来。待我平静后。我接了电话。

“爸，”我叫到，“有事吗？”“没事没事，女儿，明天你要上考场了，”爸爸庄重的有些可笑，“好好考，考好了爸爸给你买好东西，什么都行，只要是你想要的。”“哦。”我应了一声。放下电话，我莫名的有些心酸。

考场上，我想着那份约定，信心满满的答完了试卷。

小升初成绩出来了。我的.成绩优异。

父亲又来电话了。“喂，女儿，听说你考的不错呀！”父亲兴高采烈，好像是他考好了一样，“我就知道，你是最棒的！想要什么？爸爸给你买。”

我沉默良久。

父亲一直很辛苦。时光的痕迹慢慢爬上了他的额头，那原先的一头黑发，已被岁月染白。

我哭了。“不，爸，我什么也不想要。你可以回来陪陪我吗？求你了，我真的很想你……”

父亲也沉默了。不，他好像也哭了。“好，爸爸这个星期就回去。我发誓，我以后一定常回家，女儿，我会一直记着的……”

父亲真的常回家了。这一份约定，一份父爱的约定，也永远镌刻在了我的心上。

镌刻在什么的约定作文600字篇7

小学三年，我从那个学校去往别的学校。看着那的一草一木，我有点恋恋不舍。尽管那里即将关闭，不再是学校。

小学三年级，我被爸妈告知要从乡下学校转去城里学校读书，那一刻我是开心的。看着电视上城里那些高大的房子，看着电视上城里那些好玩的地方，我就忍不住的激动。当时我的愿望就是去城里看看那些高大的楼房，去那些好玩的地方通通玩个遍。但当我离开的那天，我开始恋恋不舍，我知道我再也回不到那个学校里去了，就算回去了也不可能再看到以前的学校。

当我再次去那个学校时，看着学校旁小路上的花花草草，我仿佛又回到那时，一堆小孩在小路旁摘下小花边嬉笑边做着花环。再看看学校，学校的大门已经上了锁，通过大门看见里面的教室，看见了升旗台，看见了在那生长几十年的'大树。唯一和当时不同的就是当时的片小树林变成了两三个房子，草坪也盖上了房子。但这不能阻止我对那的喜爱。

从学校到我家有两条路一个乡间小路，一个马路。我们称马路为大路，乡间小路为小路。我来回将两条路都走了一遍，一边走一边回忆当时和小伙伴的玩闹。那些童年的回忆永远都回不去了，学校也消失不见了，路边的田野变成了一栋又一栋房子。

虽说学校不再开放，但那些回忆都在我心中。

看着铁门内的花草，看着不再是学校的学校，时光也不会再次倒流。

我们...也该长大了。

镌刻在什么的约定作文600字篇8

生命中有太多的约定，“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死，”是东汉末年三豪杰的约定。“”为访仙人寻旧榻，喜偕词客证初盟”是诗人与僧人的约定。“纵我不往，子宁不来？”是黄昏城头恋爱男女的约定。约定是一时的承诺，是一生的陪伴，唯有时光将其衡量。

祖父还在时，屋后院落没有如今破败。我出生后，祖父儿孙满堂，他栽下了一棵松树，寓意我刚强挺立。一晃，我长大了，松树也每年增一轮。

我向来固执，祖父便凡事与我约定。那年，北京奥运会，祖父与我约定去北京。来年的树轮上，是力量与欢笑。那年，我上幼儿园，祖父约定每天接送我。来年的树轮上印着这老人怜爱孙子，淌下的汗水。那年……

只是有一次，祖父没有履行他的约定。

那年，即将升学，我却心不在焉、浑浑噩噩、荒废学业。其时祖父的病已经很严重了。他总是不要命的咳，全身战栗，枯黄的`身躯，像风中的火苗。他却仍在为我忧心，秋风飒飒，仍是在松下，他与我，祖父沙哑地说：“孩子，我最放心不下的就是你啊……“”他停了，又说“读书立身，你要做一个对社会有价值的人，我再与你约定，等你成才，我与你同庆……”祖父忽地又不说话了。浑浊的眼注视着夕阳，我知道为什么。良久，我几乎哽咽地说“好！”祖父笑了，凄凉又安心，松树的年轮记住了。

我开始重拾课本，之前落下的知识。祖父决定帮我，他曾是知识分子，父母劝他休息，可他只是摆摆手道没关系。祖父很耐心地讲，循循善诱，那时的他是那样的平和安详，瘦削的脸上起了红晕，两眼灼灼有神，焕发出吓人的光彩。面对祖父，我不敢停歇，一种说不出的缘由驱使我发奋学习。每当完成一天的知识，祖父都勉励地说：“别忘了约定。”我也重重地点头。

然而——总是然而。

祖父终于是沉眠南山。我看着松树，想到祖父，想到祖父的约定，不禁潸然泪下。陌上花开，青松依旧。我与祖父的约定将永远是过去式，那松下的约定，再无可期。

之后我上了理想的中学，那离不开祖父。万家灯火，却少了一人陪我分享。那约定，想断了的环，碎了的镜子，不可重圆。唯有那公正的树轮，镌刻下饱含爱的约定。

松树之所以挺立，是其内部坚硬，是圈圈年轮构成支柱。“十年树木，百年树人”，祖父的约定，是镌刻在我记忆树轮上的珍宝。

教师点评：松柏是祖父与我约定的见证者，它四季常青，愈发高大，祖父垂垂老矣，日薄西山。一年又一年，松树的年轮在增加，长成了作者心中的参天大树，一如祖父的爱在作者心中愈发深沉难忘。树既是祖父亲手栽下的那棵，亦是作者心中扎根生长的那棵。虚实结合，感人至深。

镌刻在什么的约定作文600字篇9

夜黑了，但追梦人的热切与坚定未减少分毫。——题记

班里很乱，我在嘈杂声下看着窗外，想着未来，桌子上的书堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未来。

“语音错的站起来！”英语课上，老师声色俱厉地大声呵斥，似一道晴天霹雳，瞬间将我击得遍体鳞伤。阳光透过窗户照射进来，尤为刺眼，屋内的温度却低得吓人。墙上的钟表踏着一丝不苟的步伐，“滴答滴答”地牵动着我的神经。心脏“咚咚”跳动，几乎要从我嗓子眼钻出来。我咬着嘴唇，连呼吸都不敢发出声音，把头埋得低低的，默默地站了起来。同桌惊诧的感叹声，在我听来，略带嘲讽的意味。越来越多的人看向我，周围一阵哗笑。老师正严厉地批评着站起来的同学，目光触及，我清楚地看到老师眼中闪过一丝诧异，随之而来的，是无声的责怪和质疑，好似万根钢针刺进了我内心深处。霎时，失落、颓败、沮丧占据了我的心，临近考试，我连语音题都会错？我不断质问着自己，心神不宁地上完了下午的课程，直到一束光，点亮了四面风，照亮我昏暗的世界。

“走吧，我们下楼休息一会儿。学习之余，偶尔停下来，能更好地投入嘛！”好听的女声在耳畔响起，我立刻放下了手中因心事重重一点也看不进去的作文书，安静得像个闷葫芦，与平常判若两人。漫步在阳光下，夕阳的余辉染红了时卷时舒的白云，给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉，像少女一样姗姗而行，幻成了玫瑰的晚霞。我迷茫地看着四周梦幻的风景，却看不到未来，看不到前进的方向。

不知不觉与几个女生在一起聊天，也许无意，亦或有心，我们谈起了理想。天怡早已明确目标，而小徐同学也在为梦想奋斗不息。“你的梦想是什么？”她们微笑着问我。那声音如朦胧的月光和玫瑰的'晨雾那样温柔，轻轻地，像微风拂过琴弦，又像落樱飘在水面。那简单的话语和淡淡的微笑就像是令人陶醉的美景触动我的心灵深处，像冬日的暖阳照亮我的整个心房。是啊，我有理想，我有目标，前进的道路正摆在我的前方，无论它是泥泞小路，还是平坦大道；是充满艰难险阻、荆棘横生，还是顺风顺水，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”为了一个音标题的失误而否定自己、垂头丧气，如何面对往后无数未知的挑战？顿时，我恍然大悟：“我们都要为自己的理想而努力奋斗，在不远的将来，重逢时，定然是彼此最好的模样。”“嗯！”她们重重地点了点头，这镌刻在未来的约定，就此达成。

阳光柔和地洒在我的身上，不偏不倚，那是未来。

镌刻在什么的约定作文600字篇10

小时候，我的成绩一般，但却有一对望子成龙的父母。对，没错，他们想当然地认为，我天生就应该是“天之骄子”，成绩不好，就是不努力。所以我的压力山大。

记得三年级时，我依然是懵懂的，成绩像过山车忽高忽低，我的心情也跟着忽上忽上。还记得期末成绩公布的那天，六月的艳阳如火，却也温暖不了我灰暗、颓废的心情。因为我只考了11名！远未达到妈妈预期的前五。我像一只受惊的兔子，敏感地察觉着周围的反应。尤其是当老师念到我时，那明显的一顿，声音里似乎还夹杂着些许惋惜，更让我在震惊之余，羞愧地把头埋进了臂弯里，似乎那是一个地洞，可以躲避一切的风雨。然而并不能。

我像游魂一样，战战兢兢，悄然飘入家门。然而父母大人赫然就坐在客厅里，似乎等待已久。那一声轻呼，入得我耳，却完全像一个炸雷。我拼命挤出笑，语无伦次地找着各种借口，只想开溜。可是他们却像哼哈二将，丝毫没有给我半点机会。劈手夺过我的书包，那张轻若鸿毛的试卷，却重若千斤地砸到了我的脸上。我哭了！毫无悬念的暴风骤雨，让我变成摇摇欲坠的小船，几近倾覆。

未吃晚饭的我，躲回房间，泪依然流个不停。后来爸进来了，抱住我的肩膀，半天，才丝丝艾艾地开口：“儿子…刚才…爸爸妈妈…确实有点过分…”而我更嚎啕大哭起来。爸爸默然无语，一张接一张地给我递着纸巾。后来，妈妈也进来了……

真是奇了怪了，这一哭之后，我的脑子就变得灵光起来。而我的父母，似乎也幡然醒悟，对我的态度完全改变了，竟然成了我的两个伴读，踏踏实实地做起了我的同学，跟我一起做同步，一起背课文，一起读英语，一起……总之，年近40，工作家务双重压力的'爸妈，重新又做起了小学生。这魔幻的变化，想想就让我觉得可乐。为了一道题，我们可以争得面红耳赤，为了一个字的读音，我们可以查遍所有可查的工具，很多次竟然都是我赢了，他们无言以对，诚心认输。

渐渐地，我的心情放松了，成绩自然也就稳了。

六年级的这个期末，我还考出了全班第一的好成绩，爸妈都向我祝贺。小弟弟也依依呀呀的向我比出了一个赞的手势。

然而躲进房间后，我的泪水又一次不争气地流了下来。

在这里，我只想说，老爸老妈，你们陪读的样子真可爱！

啊，这是镌刻在泪水里的约定，是一次一次不屈的成长，也是浸泡在爱与理解中的温暖。

镌刻在什么的约定作文600字篇11

飞得再高，仍处蓝天；走得再远，仍属大地。

——题记

妄想是一个少年的天性愿景，更是青少年的我们头脑中的幻想。伴随着各种年少轻狂的梦，我们在悄然间长大了。但某事十分重要的东西，也……渐渐淡化了。

又是新的'一年的到来，这一年是鼠年，也是我们飞翔的一年，也就是我和它约定即将实现的一年，我很期待，但又很害怕，我知道，我也清楚的明白，我剩下的时间已经不多了，我必须利用这有限的时间去完成一些看似不可能完成的事情，人活着总是向往着，盼望着，但又有什么用呢？入土时，这一切都将化为灰烟随风飘散。

过去，对生活总是充满希望，但当忘记了自己所得到的，再算起自己失去的，才猛然间明白，来到这世间，离开这时间，你什么都别想带走，也将不会留下任何东西。等你再次漫步于田野间时，当你又一次来到自己曾居住过的那一幢小屋，坐在屋前的木阶上时，你会和我想的一样吗？我会幻想着，那一个风雨交加的夜晚，您在煮汤圆，我却爬在木板上，望着窗外，您知道我那个时候在想什么吗？我在想。在这个风雨下的夜晚，您还能陪我多久呢？还记得那个晴天，我在院里抓蚯蚓，您在问我：“想好以后考哪所大学了吗？”我说的是：“不管我日后在哪儿，您都不会离开我。”

时间过得太快了，眼看我离故乡的约定越来越近了，可是…可是…您…却不在了！我会铭记，永远记住，在未来，无论我身处何地，不论我是亿万富翁，还是普普通通的农民工人，我，一个“三次元”的人不会忘记我们之间的约定，更不会忘记您。

无论，飞多高。不论，走多远。对您来说。我始终，只是一只雏鹰。如今。虽然您已身处天外，但仅有故乡的那份约定，便已足够。

镌刻在什么的约定作文600字篇12

那支笔，见证了我们两个人从相识到成为最好闺蜜的过程，见证了我们两个人的成长，也镌刻着我们两个人真挚的友情。

那是我们年级第一次春游，大家都开开心心，其乐融融。回来的路上，带队的老师让我们填一张表格单。大家都向老师说自己没带笔，老师就大吼了一声：“向别人借！”我胆子小，不敢向别人借笔。这时，在我后面那位瘦瘦矮矮的同学见我一直没有动静，就轻声问我：“你没带笔吗？”我有些紧张地点了点头。她递过来一支很漂亮的笔，说：“给你！”我一下子轻松了起来，向她说了声：“谢谢。”

那是一支多么漂亮的`笔啊！笔中有金粉，上面吊着着一个粉色埃菲尔铁塔的挂坠，笔面上有个穿着短裙的小女孩，坐在粉色的长条椅上，手里拿着一束花，上面写着“ILoveYou”几个英文单词，最上端绣了一些花，看上去舒服些。笔芯细细的，上面的金粉放着光，是我喜欢的风格。

填表的时候，我小心翼翼的，每个字都写得十分轻，生怕将它弄坏了。

填好表交给老师，我走到她前面，微笑着将笔递给她。她摆了摆手说：“我妈买了两支这种笔给我做生日礼物，这支就送给你啦，我还有一支呢。大家都嫌弃我又瘦又矮，但我想跟你做朋友，可以吗？”我向她认真地点了点头，她高兴得一下子从座位上跳了起来，“这支笔就当是我们的约定，我们要永远当闺蜜，永远做最好的朋友，永远不分离。”

一晃，我们做闺蜜已有五年了。其间，我与好闺蜜经常拿出各自珍藏的笔，两支笔依旧闪闪发光。每每此时，我们总会相视一笑，四只眼睛里也会同时闪过一道光芒。那是我们的纯洁无瑕的友谊之光，镌刻在那支笔上，也镌刻在彼此心里。

镌刻在什么的约定作文600字篇13

因为我们的心底里镌刻着曾许下的约定，所以相逢的人会在相逢。——题记

现在的你正在备战高考，而我也被各种活动所托，故许久不曾联系了。但我知道，我们的友谊依旧。

初见在北京的四合院。夏令营的联欢晚会上，你的一首原创诗歌《我的中国，我的梦》震撼了我。那年的我刚小学毕业，你就像一束光，毫无预兆的照进了我的青春里。后来的我才知道，究竟该如何形容如此优秀的、阳光的、努力的你！胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。

临别那天，其实我挺不舍的。你说以后我们一定还会再见的'。自此你的声音深深的印在我的心底。是的，我坚信我们一定还会再见的。重逢前我要更努力变得更优秀，优秀到不再是你记忆中那个可爱羞涩的姑娘。

时光流转，时隔6个月，我们果然又再见了。那是在全国盲人百科知识竞赛的赛场上，我们为了各自的学校奋斗着，说起来，是因为你我才有毅力和勇气坚持到最后，最终站在百科知识竞赛的赛场上。只过了短短几天我们就又要面对分别，你说明年你可能不会再来了，因为学习任务重，但以后总会再见的。

一年后，在全国盲人法律知识邀请赛的赛场上，不想我们再次重逢！我们认识也有两年多了，没想到在你的心里我还是那个16岁的小丫头。那次分别后我们的联系变得越发少了，你升入高三我升入初三，我们再没有时间像从前那样互相调侃，共同探讨学习了。这让我每每想起你，心里总生出难掩的落寞。

记得上星期，忽在梦中梦见了你，第2天我忍不住与你分享此事。我们聊了聊彼此的近况，你让我背诵了那天刚背会的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。后来我难过的对你说，你走得太快了，当我高中时，你早已升入大学。你发了个微笑的表情说，可能以后还有机会哦！我高兴的问真的吗？你笑着说，心里总要有希望不是吗？！是的，心底里总要有希望，因为这是我们的约定，镌刻在心底的约定！

镌刻在什么的约定作文600字篇14

迄今为止见过了无数场雨，有的细如针尖，有的风栉雨沐，也有的大如倾盆。

但最令我难忘的还是那一场……

屋子外面乌云在低压下缓缓前来，好像是来势汹汹，可在屋内的我却浑然不知。

记得那天闲来无事便心血来潮到书店看书，当我还在悠闲地翻着书的时候，屋外已经下起了雨，我急忙翻了翻随身携带的书包，显然，我没带伞，此时已接近正午饭点，我的肚子好像一直在提醒我饿了。当我正皱着眉头想该怎么回去的时候，旁边一阵话语声在我耳边响起……“闺女，饿了吧，我这有个包子，要不你先吃着充下饥吧！”我诧异地回头望着她，那是个中年妇女，一脸祥和。“额，闺女，我不是坏人，我女儿是这儿的管理员，只是有事先走了，这包子本是给她带的。”我微笑着接过包子并道了谢。

包子早已吃完，可外边依然大雨如注，这时的我早已没有心思看书，昂着头望向窗外发呆，心想，这雨太不给我面子了，不知道妈妈在家会不会很着急。那阿姨在旁边看了我一会，便拿出了伞对我说：“闺女，要不你先拿着我这伞回家吧？要不然你妈妈该着急了。”“可是这伞我要怎样还您啊？”那阿姨笑了笑答道：“如果你愿意的话就把这伞传递下去吧，就当做是我们的一个约定。”我嘴角不禁上扬，“好，谢谢您，您真是个善良的人。”

后来，我曾到图书馆里寻那为阿姨的踪迹，却被告知从未有哪位管理员的母亲来过。

可能对于那位阿姨来说，这根本就没有什么，可能早就被遗忘。但对于我来说，那位阿姨的'品质，一颦一笑都已经被镌刻在了我的心里。每当我遇到下雨天就总会想起这约定，那把伞不知已经被传到了何方，但我相信传到的每一个人的手里都会是幸福的，

而现在的我依然在履行那个约定，从未停止……

镌刻在什么的约定作文600字篇15

一缕星光，积淀了纷扰世俗；陈年岁月，影射了美好童年。挫败时，始终会有那么一个洒满阳光的拐角。记住天无绝人之路。题记

曾经的我是那么不堪一击，挫折会使我沮丧。但你可曾知道，只要轻轻的拐一个弯，将会发现不一样的天空。犹如寒冬里的.腊梅，顶着狂风暴雨，仍开得绚烂，充满生机。那是因为它坚信每件事都会有一个好的结果。如果你说，为什么到最后事情仍是那么不堪，我认为是事情还未到最后。

小时候，自己总期望着长大，过的幸福、快乐，可未曾想过这句话陪伴着我一生。

秋风萧瑟，乌鸦撕扯着它的喉咙，不停地在哀鸣，大地皆失意。我独自坐在那里，望着手中画满红叉的试卷，以及那印有少数数字的成绩单，心里不禁酸涩了些许。五雷轰顶这个词大概是为我准备的吧。回到家，果不其然妈妈已经知道了，她与我坐在床边交谈。起初妈妈什么也没说，只是静静地凝望着我突然，妈妈把手放在我的肩膀上说道：孩子，你可以做得更好！不，妈妈，我也不想这样。我愣了一下，连忙解释道。不是的孩子，我希望在你身上看到那种坚韧的精神。妈妈意味深长地说道。妈妈的这番话让我如坐针毡，但心里也在反思着为何

回到房间，我不停地在问自己我究竟是为什么而难过？随手拿起《培根随笔》看到这样一段话路遇天涯，途径海角，行至绝境，才发现，所谓的‘绝境’只是人生一个小小的拐角。是啊，命运总是在捉弄我们，人生正如迷宫，死角即转角。我整理好思绪，望向窗外，天空是那么蓝湛，向日葵向阳生长，百般灿烂。

岁月匆匆，生命的韧性与灿烂，这默默无闻的拐角，彰显到了极致！

在生命的拐角，我过着平淡的生活，持有一线希望。总有一天，我会在某个角落里瞥见灿烂的阳光。

镌刻在什么的约定作文600字篇16

每当想起那张英语试卷，我就不禁想到我和老师的约定。灯光下，那张英语试卷上鲜红得令人毛骨悚然的五十四点五分，散发着咄咄逼人的气息。我沮丧地坐在座位上，一蹶不振。

终于，我被同学转告：“老师让你去他的办公室。”全班同学的目光“刷”地转向我，我只有顶着同学们怪异的目光，不情愿地走出教室来到老师的办公室。路上我还不断地抱怨：不及格也不只我一个，干嘛单单叫我去办公室。

到了办公室门口，我忐忑不安地走了进去，心跳得很快，手都开始抖了。但一向威严的老师，却用一种和蔼的语气对我说：“平时怎么考试你也不会差到不及格，为什么这次……”我低着头，不敢直面老师的眼睛，沉默了一会。老师突然说：“要不我和你做一个约定吧。”我一愣，抬起头，想了想就狠狠地点了点头。“这样，下次月考你至少提上个二十分，如果做到了就有奖励，没有做到肯定就有惩罚。如果想反悔就不要想了，就这样愉快地决定了。”说完，老师就在我的试卷上写着：提高二十分以上。

为了要奖励又不想有惩罚，我一连几个星期，上课认真听讲，下课整理笔记，中午记点单词，晚上做些习题。自己都感觉自己有很大的进步。终于，月考后我感觉英语再也不是困难、无聊的学科了，而是简单，轻松，有趣的学科了。

成绩出来了，我既兴奋又害怕。

试卷发下来时，我根本不敢看成绩。冷静了一会，我颤颤巍巍地，一点一点地翻开试卷。第一个数字是鲜红的“1”，我开始紧张了。第二个数字是“0”，不会吧！不会吧！一百分以上？我掩饰不住内心的喜悦。我猛地把试卷一掀，一百零九，我兴奋得差点跳了起来。

下午，我突然想起和老师的约定，就拿上试卷去找老师。“老师！你应该没有忘吧！那么奖励是什么呢？”我一边笑一边说。老师也笑了笑，指着试卷上的分数说：“奖励不是给你了吗。”我突然明白了，老师是为了鼓励我，让我振作起来，才与我订的`约定。

现在，想起这个镌刻在试卷上的约定，我内心涌动着无穷的力量。这个约定让我感到老师对我的期望，将激励我奋勇前行。

镌刻在什么的约定作文600字篇17

一份约定，承载了美好的愿望，彰示着深厚的情谊，也代表着对未来的美好的憧憬与期盼。那镌刻在阳光下的约定，一直深深地刻在我的心灵深处，激励着我，影响着我。

小学五年级换班主任那年，那时的我平平凡凡，算不上一点儿优秀。用老师们的话说就是“这孩子很聪明，可就是不知道用，可惜了……”。可那时的我却一点不放在心上，依旧我行我素。喜欢的事情还能稍稍用点儿心，不喜欢的就直接路过，顺其自然，不知也不觉。就是这样的一个我，在遇到您——我的新班主任张老师后，竟有了一个根本性的变化。

刚认识您，正逢学校组织活动，在您有条理又不失风趣的组织下，同学们有说有笑地完成了任务，还得到了学校的重点表扬。之后，您又即兴布置了一篇作文。同学们也都觉得挺有意思，又是亲身经历，于是都认认真真地完成了写作。我更是一气呵成，发挥了平时少有的高水平。您对我的文章感到十分欣喜并在班里进行了表扬和赞赏。您在与其他老师了解了我的情况之后，便单独将我叫进了您的.办公室。我至今都忘不掉当时的情景，您双眼闪烁着光芒，欢喜的把我按在椅子上，开始讲我的作文是多么好，多么优秀，但这些我都已经忘却了，唯有当时您的眼神我永远都忘不了。那是怎样的一双眼啊！充满着激动、欣喜、欣慰和无尽的欢乐。

房间里，我沐浴在金色的阳光下，任他们洒满全身，撒满温暖与希望。“你知道我最希望看到什么吗？”，您在我耳畔轻声说，我迷茫的望着您。“我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子！”。是您的一句话点醒了我，您那比阳光还灿烂的眼神直射进我的心灵。那一刻，我顿时醒悟了，像一只竹子，从黑暗，混沌的土里钻出来，沐浴着阳光，拼命的成长，直插云霄。

我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子——这是您的期望，更是我们之间的约定。我将这份约定镌刻在阳光下，让他永远照耀着我前行！