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读书的作文600字(收集5篇)

来源: 时间:2025-09-28 手机浏览

读书的作文600字篇1

想必每个班都有一个超级爱读书的人,我们班也是一样,有一个非常喜欢读书的人,我记得有一次老师在上课提问出一个非常刁钻的问题,全班没有一个人能回答,但是他也不懂,于是他在第二天的时候就去图书馆看了很多的书籍,终于明白了这个问题。你是在老师再次上课的时候,他就回答啦昨天老师提问的问题,他也被老师夸奖了一番,说他是一个爱钻研,爱学习的人,于是他对于自己读书更加的痴迷,因为他能从中找到快乐。

有一次,我和她约好在她的.座位上一起看书,可到她座位的时候我发现我忘记带书了,于是她从一个漂亮的袋子里拿出了两本书,一本给我,一本给她。我拿上书问她:你为要拿两本书,不嫌麻烦吗?背上还很沉很沉。她说:我非常喜欢看书,但是又害怕我这个记性记不住要拿书,所以每天拿两本书,回家的时候把一本拿出来看,另一本放在书包里,以防我第二天没有拿书。我又问了:那你为什么要把一本就只能看一遍的书放到一个这么漂亮精美的袋子里面?她说:我们看的书也需要保护,有可能我们从图书馆里面借的书,有一些就是已经在图书馆里面放了好几十年的老书。它们需要我们尊敬,只有我们尊敬了它们,我们才能从中获取到知识。

你真是因为这种全新的认识让我明白了,他真的是非常喜欢读书,并不是因为学习成绩才去读书,而是因为他真的对读书有着很痴迷的热爱。无论在什么时候,他都会拼尽全力去把一些不懂的问题搞懂,他对于一些书籍的阅读跟我们的理解并不一样,我们只是为了搞清楚答案,而他是兴趣使然,所以他对于读书非常的痴迷。不得不说,她真的是我们班最喜欢读书的一个小叔,明儿我们也从他的一些行为中学习到了读书的乐趣,慢慢的我们也开始跟着他一起读书,但是我们应没有他那么痴迷。

读书的作文600字篇2

汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。如何读呢?既可以根据需要精读,力求钻得深入一些,了解得透彻一点;也可根据爱好泛读,广泛涉猎,随意浏览,知其大略。

关于读书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的想法、看法、体会和认识。

要求:(1)体裁不限。(2)题目自拟。(3)不少于1000字。

话题分析:书是人类文明的长生果,是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文,应放开思路,可以从多角度来写。作文要求不限制体裁,可以考虑多种文体。

写记叙文,可以叙述经历或故事。可写成散文,这样选材比较自由,不受时空的限制,易于抒发主观感受。可成写议论文,对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思:第一类:我与书接触的历史,纵向展开,如《我的`读书生涯》;或写我与各种书的关系,对各类书的看法,如《读书使我成长》等。但是,这一类把握不好,写的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二类:写我在某一段时间与某类书、某本书的关系,我与某本书的故事等,如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书或借某本书所发生的故事,或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体,深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感,进而思考应试教育与素质教育的问题,思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然,第二类构思新颖、有创造,十分深刻。

读书的作文600字篇3

“该看书的时候不看,不该看的时候偏要看,什么毛病!”“啊呀,好端端一个午休,又给整成这样。”“哼,爱看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和妈妈又在斗嘴,不过,我真的挺爱看书,就是有时不肯看。记得那一次,我最后还就真看了,而且到了最后妈妈还叫我别看了!这又是如何一回事呢?听我道一道吧。

那天天气晴朗,中午艳阳高照,我下定决心,好好看本书。我跑到书房,翻着寻找着我爱看的书,我左翻右翻,翻到了一本易中天写的`《品人录》,这正合我所意,我欣喜若狂,挎着大步,跳上了床仔细的阅读起来,“嗯,所言极是!”我一边看着武则天的故事一边口出狂言。这一看,看的我都跟有了网瘾一样,把要做的作业都忘了。开饭的时间到了,我连我以前的习惯动作开电视都没做,上前就在问端菜的妈妈,“妈妈,武成o真的与电视中所讲的一样时时都在找借口陷害狄仁杰吗?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”妈妈把菜端上桌子摆摆手说道。我坐上椅子,“哗啦哗啦”几口一吃,便跑到房间继续品读起来。

到了晚上,妈妈眯着眼睛从卧室里慢慢的走出来对我说:“同同,时间不早了快睡吧!”我也眯眼看着前面的大钟说道:“睡什么睡,才9点57分!”妈妈吃惊的说道:“你眼花了吧!都10点45分了!”妈妈顺手拿了我的电子小闹钟,我一看才知道看过时了!只得依依不舍地把书放在一边,明日再看了!

我刚刚躺上床,又想到项羽的毛病这篇还没看完呢!于是,我又开了小灯偷偷的看了一会儿,最后实在有些疲倦,终于把爱不释手的书放下来睡觉了!

读书的作文600字篇4

经过最近的这次调查,我有了一些想法:我觉得同学们不能只专注于一种课外读物,科普类的追求者很少,喜欢看杂志的也不多。虽然我们班每学期订杂志量在年级都能名列前茅,但是有些同学光订杂志却不看,这没有任何意义。班里有些同学特别喜欢漫画,有时候上学还带。其实,看漫画不是不行,但是不能痴迷于漫画,没事的时候随便翻翻就行。所以,那些只忠于文学的同学可以没事去看看科普书或漫画,而那些喜欢漫画的同学可以多买些文学读物来看。多多变换自己的读书爱好也扩充了自己的知识。

这几年的.成长,读书成了大家共同的爱好,几乎没有一个人一天只读半小时的书了,大部分都是一至两个小时,有些“小书虫”甚至保持一天三小时左右的读书时间。我觉得,我们这个年龄最好都保持在一至两小时的时间段读书,如果一天的读书量太大,很可能会导致读完后一会儿就忘,没有精力去消化那么多知识。如果是看一至两小时的书,我们就可以空出些时间,搜索资料了。

建立了校讯通博客之后,同学们都喜欢没事往上面发文章,读书笔记也就越写越多了。同学们都会在读完书后写读书笔记,这是个好习惯。但是,却没有多少会在读完书后作批注画圈圈的,这是读书中一个必不可少的环节,如果有了批注,写起读书笔记来也方便。不要求连作者的资料都要顾及到,但是至少那些多音字或者生词要处理一下。比较有心的同学还会专门准备一个本几下书上的好词好句,以便以后写文章时引用。

掌握了这些阅读方法,书籍就会成为我们亲密无间的“好朋友”。

读书的作文600字篇5

社会发展了,人们的物质生活富有了,也更需要精神方面的满足。书也就成了人们生活中必不可少的一部分。它是我们的“精神食粮”,不断地给予我们知识,充实我们的'生活。为了鼓励同学们多读书,读好书,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园,我校在4月20日到24日之间举办了“新华杯东坎实小第二届读书节”。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,这句话说得一点儿也没错。作为一个现代人,就会缺少文化内涵。你别小看书,它的作用可多着呢!书可以丰富我们的知识,可以开阔我们的视野,让我们明辨是非,让我知道什么是真善美……书的确好处很多呀!我们国家是一个有着灿烂文化的文明古国,古诗文就是这个灿烂文化中的瑰宝。学校提倡我们读古诗文,走进经典,可我发现有一些同学他们并不爱读古诗文。理由是古诗文一般意思不好懂。在我读了一些古诗文、《论语》后渐渐发现了她的魅力,也开始喜爱她了。

在读书期间学校开展了许多活动:现场作文比赛、古诗文背诵比赛等。这些活动使我们体会到了读书的快乐。在读书节的闭幕式上,最后一项是古诗文经典诵读展示。我以为它应该没有什么可表演的。因为小小的古诗文才那么几个字,节目表演的时间却那么长,肯定不精彩。可我没想到那些演员们把古诗要表达的思想感情体现得淋漓尽致,真令人佩服。使我便不敢小看古诗文,也喜爱古诗文了。闭幕式那天,我们真开心。

朋友们,读书节只是一个活动,但我们要以这个活动为楔机,一起来读书,一起体验读书的乐趣吧!