课间的快乐的作文(收集25篇)
课间的快乐的作文篇1
大课间活动开始了，同学们像一只快乐的小鸟飞出教室，安静的校园成了欢乐的海洋。
跳绳的同学，手里拿着绳子，不停的甩着，脚上下不停的跳着，绳子发出了“啪嗒啪嗒”的声音，像一道道银光在闪动。
弹球的同学，十几个人围在一起，双手牢牢抓住一块彩色的大布，再把彩球放在中间，然后同学们一起喊：“一、二、三起！”他们齐心协力，用力往上一弹，彩球飞到了空中，就这样彩球一次又一次的在空中跳跃。
踩高跷的同学，双手紧紧抓住绳子，把它拉直，双脚踩在高跷上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩杂技表演，一不小心就会从上摔下来。
玩袋鼠跳的'同学，手里拿着一个很长的彩色袋子，然后把两只脚放进去，拉住袋子向前跳，像一只小蜡笔往前跳。
在阵阵欢笑声中，大课间活动结束了。
课间的快乐的作文篇2
下课了，我第一个冲出教室，因为今天的大课间，我们有一个任务就是教那些还不会跳长绳的同学。
第一个接受我们帮助的是刘骥锐，他跟在林岁雨的'后面，头随着绳子的起起落落，有节奏地摆动着，一副时刻准备迎接挑战的模样。“去呀！不要怕！”前面的同学一个接着一个钻进钻出，没过多久，就轮到刘骥锐了。谁知，刘骥锐竟躲到了老师的身后不敢出来了。“刘骥锐，不要怕！”“刘骥锐，加油！”同学们在一旁为他打气。刘骥锐听了我们的话，鼓起了勇气。只见他抿着嘴巴，闭着眼睛，冲到了长绳中间，正当我们大家为他捏一把汗的时候，他却跳也没跳，两只手捂着头，缩着身子，逃了出来，逗得我们大家哈哈大笑。
一次不行再来一次，在我们的鼓励下，刘骥锐最后终于战胜了自己，学会了跳绳，我真为他感到高兴。
课间的快乐的作文篇3
“下课！”老师的话音刚落，同学们纷纷走出教室。立刻，冷冷清清的校园，热闹起来。
教室里，走廊上人来人往，欢声笑语；操场上、篮球架下，总会有一些个高的同学在练习打篮球，活动自己的筋骨，加强体育锻炼。
留在教室里的同学，聊天的，找老师批改作业的，在座位上学习的。其中，要数一位个高的男孩最会学习了，他利用好课间的每一秒，每次都是第一个找老师批改作业。每一次课间，他都会安排好自己要做的事情，“书中自有黄金屋”，看书，就是他喜欢做的事之一。正因为他喜欢看书，他的读书笔记做得细致全面；正因为他喜爱看书，他的作文也写得妙笔生花；正因为他爱看书，他的能力才会的'出类拔萃。今后，我也要向他学习这种对书的精神，做一个喜爱看书的人。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊变得深厚，让同学们的思维更加活跃，让我们的生活丰富多彩！
课间的快乐的作文篇4
我们大课间的活动丰富多彩，转眼就到了大课间的时间，同学们都高兴极了。瞧，原本安静的'操场，顿时沸腾起来。
我们第一个运动项目是：跳绳。首先，我们做了一下准备动作，然后开始练习。我们拿着竹节绳，飞快地跳了起来。我手上的绳子不停地甩动着，我的脚也顺着绳子“嗖嗖”地动。40多秒的时候，我感觉到有点累了，速度也慢了下来。身上有些热，汗珠滴了下来。我想放弃，可转念一想，要坚持住，挺住。于是我又加快速度跳了起来。
第二个项目是仰卧起坐。我们两个人编为一组，互相压腿互相数数。有的同学做得很轻巧，速度很快；有些同学就有点笨拙，起身了半天都起不来。同学就在旁边打气：“加油！加油！”
每次大课间都是短暂的，我们常常玩得忘记了时间，直到铃声响了才恋恋不舍离开操场。我们紧张的学习生活中，大课间让我们锻炼了身体，又带给了我们欢乐，难忘又有趣的大课间。
课间的.快乐的作文篇5
丁铃铃，丁铃铃，随着一声清脆的铃响，下课了。同学们像火箭似的跑出教室，来到操场上。操场上早已人山人海，同学们有的玩拍手，有的玩陀陀螺，还有的在跳绳，可真热闹。我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌“丢丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉她……”
唱完歌，我悄悄地走到钱诗涵的`后面，把手绢扔到她背后，又背着手，若无其事的走开了。走了几步，我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了，只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺，当我走到漪诺后面时，诗涵一下子站起来。我只能向后跑，跑着跑着，我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。
丁铃铃，丁铃铃，上课了，同学们带着微笑和歌声进入了教室。
课间的快乐的作文篇6
“丁铃铃”下课铃声响了，同学们成群结队、欢呼雀跃的向操场跑去。他们有的在踢毽子；有的在跳长绳、短绳；有的'在打羽毛球……
我和伙伴们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。起先，老鹰每一次攻击都很凶猛，一爪就抓三四只小鸡，小鸡们乱成一团。后来老鹰不知道是累了还是想放我们小鸡一马，开始偷懒了。老鹰挥舞着张牙舞爪的爪子，母鸡扇动着有力的翅膀。我刚刚打了个盹，没想到老鹰抓住了我，我坐在老鹰窝里叫了起来：“老天无眼，分明不给我一个打盹的机会嘛！呜！呜！”正当我垂头丧气的坐着时，突然，我眼前出现了一个大救星————老母鸡。母鸡打了我一下，“我回归大自然了。”我叫了一声，就又归回到队伍里了。过了一会儿，老鹰又想来捉我了，“扑通”，不知道是谁设的“陷阱”，老鹰被摔了个四脚朝天，小鸡们都捧腹大笑，我也笑了……
可是，快乐的时间不长，铃声又响了。我们大家恋恋不舍地回到了教室……
课间的快乐的作文篇7
“叮铃铃；叮铃铃”是谁拉响了下课铃？同学们争先恐后跑出教室，操场上立即成了欢乐的海洋。
瞧，那边三个一群五个一伙，有的“跳绳”有的“跑步”还有的在“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天是王禹心，其余的`人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一直唱着丢手帕的歌曲，小手也随着歌曲打拍子，这时王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘地笑着，我回头一看手帕原来就在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响了，我们只好跑回了教室。
下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间，课间我们就可以尽情的玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！
课间的快乐的作文篇8
今天下午课外活动，我们女生玩了老鹰捉小鸡。丁凝当老鹰，陈玉芳当小鸡妈妈，我们当小鸡。刚一开始，可恶的老鹰差一点就捉住我了，吓得我赶快跑到陈玉芳后面，老鹰没捉到，气呼呼地蹲在地上，瞅准时机老鹰趁鸡妈妈不注意一跃而起，鸡妈妈看见了马上伸开翅膀左抵右挡，老鹰还是没有捉到小鸡。老鹰垂头丧气地坐在地上，鸡妈妈赢了！小鸡们欢呼起来。
我们又开始玩三步定，丁凝开始写字了。我们就赶紧往前冲过去。丁凝一转身，我们就能赶紧站那儿不动了。丁凝又转过去开始写字，我又赶紧往前冲，谁知道这一次丁凝是假装的，我正准备跑过去，丁凝猛地一转身我的'一只脚正抬在半空中，我怕落到地上，就那样摇摇晃晃地站着。丁凝对我做鬼脸，我忍不住就哈哈大笑起来，这一笑却使我再也站不住了，结果当然是我输了。
虽然我输了，但是我们玩得很快乐！丁零零，上课铃声响了，大家高高兴兴地回教室上课了。
课间的快乐的作文篇9
丁铃铃，清脆的下课铃声敲响了，同学们排着整齐的队伍走出教室，安静的操场一下子沸腾起来。
看北面一年级的五位同学正在跳绳比赛，他们身轻如燕，脚下好像踩着弹簧似的'，越跳越有劲，瞧那个女同学，她虽然跳得有点慢，但步伐沉稳接连不断，旁边的同学都在为她喝彩助威。
操场南面是我们班同学，正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包，个个抡圆胳膊，劲头十足，累得满头大汗，恨不得马上把中间的同学砸下去，中间的同学身似狸猫，左躲右闪好像全身长满了眼睛，不让沙包碰到身上。再瞧瞧女同学的夹沙包，她们上蹦下跳，看一枚“子弹”飞向了一个女同学，她敏捷得像个小猴子，躲过了这枚子弹，同学们为她欢呼呐喊着。
叮叮叮，上课铃声响了，沸腾的操场又平静下来，同学们都依依不舍，有秩序的走进教室，开始新的一堂课的学习。
课间的快乐的作文篇10
“当····当····当····当····当····当”啊，大课间的预备铃打响了。“大家一定要扎好衣服，提起十二分的精神啊！”老师大声说着。副班主任认真的审视着一个个“全副武装”的同学们。这次的课间不是一般的哟，这回把领导都请来了！我们可要好好表现喔！
下去到风雨操场，领导们和老师们那“柔和”的眼神看着我们不禁更加精神百倍！“全国小学生·······”熟练的动作，响亮的口号，仿佛老天爷也被我们惊动了。到了跑步的那个阶段。整齐的队伍，好似军训时的那些士兵们。那优美的音乐，让跳绳的我们跳得更加轻巧，更流畅。“嗨，小魏！绳子甩高点呗！”“蔡蔡，赶快跳呀！”“老师，别害羞！跳一个吧！”到了做放松操的时候了，就在这一下子，全场都安静了下来。古筝的'声音，在耳边静静的回荡，开始退场了，同学们依然安静的回到了课室，仿佛不想吵醒还享受在音乐中的其他人。我们一流的动作得到了领导们的好评。校长还说：“表现得很好，值得表扬！”
我真喜欢你，可爱的大课间！
课间的快乐的作文篇11
下课了，我飞快地跑出教室，和好朋友苏奕璇、叶耀文他们一起玩游戏。
我们先玩“激流勇进”。三个人相互拉着对方的衣服，排成一条线，由叶耀文带头。游戏开始了，他飞快地跑起来，先来个让我们措手不及的360度大转弯，再飞速向前冲去，然后迅速掉头。没跑几步，又像火箭一样向另一个方向发射出去......他终于因体力不支而停下来了，我和苏奕璇已累得气喘吁吁、满头大汗、两腿发软，而且在玩得时候，我们两个人经常因没抓牢对方衣服而被重重地甩在地上，看来还是安全第一。
接着，我们玩“旋转木马”。三个人手拉手，拉成一个圈，闭上眼睛，一起飞快地转起来。等睁开眼睛后，我已经晕得连北都找不着了；而叶耀文晕得还以为发生地震了；苏奕璇则极其耐晕，一点事都没有。
最后，“过山车”游戏刚开始玩，上课铃声响了，我们快乐的课间生活就到此结束了。
课间的快乐的作文篇12
丁零零，“下课！”老师的话音刚落，安静的教室就变得热闹起来，同学们像一只只久困鸟笼的小鸟，争先恐后地飞出笼子。
瞬间，空旷的操场上变得人山人海。同学们有的像顽皮的猴子，互相追逐嬉戏；有的像灵活的小燕子，欢快地跳着绳；有的在比赛跑步，像兔子一样在跑道上狂奔；有的兴致勃勃地踢着足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；还有的三五成群，围在一起谈笑风生，似乎有说不完的话。
可惜我们高年级的学生不能到操场上玩，只好在自己的楼层里活动。尽管如此，也丝毫不影响我们玩耍的兴致。一些同学靠着栏杆眺望远方，一些同学在楼道上疯跑，还有的同学成群围在一起玩游戏，猜拳、拍手、斗鸡、跳绳。
下课后的'教室也非常热闹，同学们有的写作业，有的擦黑板，有的玩魔方……这时的教室根本不像教室，倒像是游乐场。快看，一个同学正在说笑话，一旁喝水的同学没忍住，把水喷得到处都是。
尽管喧闹嘈杂，但课间充满了欢乐。
课间的快乐的作文篇13
清脆悦耳的歌声响起，原本宁静的校园一下子变得沸腾起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了！
我从座位上站起，活动了一下酸酸的手臂，和同学们排着整齐的队伍，来到了操场上。
跑步是我们的热身运动。同学们有规律地摆动着双臂，大步大步地跑着，不知是谁跑得时慢时快，把整支队伍也弄得时慢时快。
最近学校让我们三年级练习运球跑和跳长绳，不过我更喜欢运球跑。每当跑完步，准备运球跑时，我的心情总是无比激动。
当大家整理好队伍，还在叽叽喳喳聊天时，朱老师那有力的声音总会在队伍里响起：“预备——开始！”“咚咚咚咚……”当每组的'第一个同学把球运出去的时候，一声声的加油声便此起彼伏。“快，快点！”“哎呀，掉球了！”虽然我们经常掉球，但是我相信，经过不懈的努力，我们会练习好运球跑的。
当音乐再一次响起时，同学们恋恋不舍地回到了教室。
课间的快乐的作文篇14
“叮零零……”“叮零零……”
大课间下课的铃声响了，大家欢呼着涌出教室。早在上课时，就我苦思冥想，想出来了一个游戏——迈大步。
这节课下课是一个大课间，我和伙伴们，正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。
刚刚下课，我便去找我的'伙伴们，没想到很多伙伴都拒绝了我，所以我只找了三个人。
游戏规则很简单：用石头、剪刀和布来决定步数，比如你出石头赢了就走十步，依此类推。
游戏开始了，我和伙伴们玩得非常开心，我们说：“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个，我像风一样转了一圈，然后立马出了一个，后来便响起了一声欢呼“我赢了！”然后，我向后退了很远，再向前冲刺，奔跑到起点，马上减速，然后把一只脚顺利迈出，接着迈出另一只脚。
我和伙伴们就这样玩了很长时间，上课铃的铃声响了，大家纷纷向教室跑去。
原本热闹的操场，立刻变成了恢复了宁静。
课间的快乐的作文篇15
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩儿。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩儿得好不开心！有的小朋友在玩儿排球，他们使劲踮着脚尖儿，伸长手臂拼命把球往对方那边打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在他们的岸上跳来跳去；有的'小朋友在踢足球，足球在他们的脚下被灵活地踢来踢去；有的小朋友在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一比看谁跳得多；有的小朋友在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”......
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
课间的快乐的作文篇16
下课铃响了，同学们快步走出教室。到教学楼前面，排好队做操：我们先做眼保健操，保护我们的眼睛，再做广播体操，锻炼身体，最后做校园舞。校园舞做完了，到了我们自由活动的时间了。
这时校园里像烧开的水一样沸腾起来了。同学们早已把准备好的活动用具拿了出来。你看，他们三五成群，有的跳绳，有的丢沙包，有的跳皮筋，还有的打羽毛球。那羽毛球像只小鸟飞过来飞过去，两边的同学灵活的控制着球，打得太精彩了，边上的同学不停地叫好。可是一不小心，“小鸟”飞到花坛内的松树上了，这只顽皮的.“小鸟”躲到树权上了。丢沙包的同学赶紧过来帮忙，可是没有成功。老师看到了，也过来帮忙，一下子就那“小鸟”捉住了，同学们高兴得鼓起掌来。大课间真是太快乐了！
课间的快乐的作文篇17
叮铃铃，叮铃铃，下课了，大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍，在肖老师的带领下，来到大操场。
广播响起来了：“全国第三套小学生广播体操：希望风帆——现在开始。”于是我们随着广播的节奏开始做操。所有的小朋友们都做得很认真，动作有力，整齐划一。
不一会儿，做操结束了，剩下来的就是我们最喜欢的自由活动时间。所有的班级都在规定的区域内开展活动。我和小伙伴们最爱玩“夹皮球”和“小兔蹦蹦跳”这两个游戏。
在“夹皮球”的游戏中，我和杨文瑛是一组，我们通过不断的相互配合，渐渐的`掌握了游戏的技巧，我也明白了，团队合作是多么的重要：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。”在“小兔蹦蹦跳”的游戏中，我每次都跳得又高又远，经常累得满头大汗。
不知不觉中，上课的预备铃响了，我和小伙伴们依依不舍地回到了教室。
课间的快乐的作文篇18
上午，广播操一结束，操场上就放起了欢快的音乐，我们最喜欢的大课间活动开始了。大课间的活动有很多，有跳绳活动、有跑步活动、有拍篮球活动等。
有的时候我们班是组织拍篮球活动，刚开始玩的时候，我的球老是不听我的指挥，老是乱跑，拍久了，我就觉得好控制多了。有的时候我们班是组织跳绳活动，我们是六个人一小组，跳长绳的时候有两个人是甩绳的，那两位同学拉动着长绳的两头，有规律地转动着，同学们一个接一个的跳进去，就像一只只活泼可爱的小袋鼠。跳啊跳啊，跳出了健康，跳出了快乐。还有的时候我们是组织跑步活动，大家在一起跑的很开心。时间过得太快了，大课间活动结束了，大家都依依不舍地离开了操场，又开始了新的学习。
大课间活动让我们变得更加开心，让我们的'身体变得更加健康，大课间活动还可以让我们忘掉学习的烦恼，增加同学们之间的交流和友谊，同学们都说要是大课间活动的时间再长一点那就更好了！
课间的快乐的作文篇19
课间到了，哈哈，我们都笑了起来。我们排队出去了，做完操，我们玩了起来，玩沙包
我们黑白手面来分，分好了，我早中间，我们开始玩了起来，沙包向我们扔来了，扔得非常高，我们队的刘惠琨一跳就接住了，嘻嘻厉害吧。我说：“你们扔不到我们的，哼。”沙包向我们扔来了，我们一躲没扔住又向我们仍来，把我们其中一员扔下去了。我们都唉声叹气的，有仍夺取，没扔到我们，是边上的人接住了，说定，我们就不动了。
她们向我们扔来了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。”我说。我就下去了。他们又向我队攻击了，哈哈，我们队接住了。我们的'队员又被扔住了，我们为了保住分，就让他下去了。后面也是这样的，我们队接住了好几分，最后只剩下一个接分得了，有五分了，就让两个人上去了又接到分了，哈哈，我们队可厉害了。
课间时间到了，我们队还有三个人，分还没用完，还有很多分。
课间的快乐的作文篇20
上午两节课后，同学们开始了欢乐而又多姿多彩的大课间活动。同学们有的踢毽，有的跳绳，有的跑步……
踢毽的同学在玩“欠债还钱”，他们你踢几个，我踢几个，不分上下。跳绳的同学花样可多了！在鱼贯跳绳的同学们一个紧接着一个跳过去，玩得不亦乐乎，在合作跳绳的.同学们整齐地跳着，其他在跳绳的同学们有些人成双人组在双人跳，有些两人组的同学发明了新玩法，即使只有两个人，也能像在跳长绳同学一样：两位同学开始甩绳，甩了几下就其中一人跳进去，交替跳。有些人是一个人跳绳。他们玩得欢天喜地。爱跑步的同学们在操场上你追我赶，一会儿跑到这，一会儿跑到那，甚至一些老师也在操场上跑步。
快乐的时间总是短暂的，就在同学们玩得最尽兴的时候，催促大家回教室的音乐声响起了，没办法，同学们只好在老师的带领下回到教室。可是，回到教室后，同学们仍然沉浸在大课间活动的快乐之中。
课间的快乐的作文篇21
大家好，我是《欢乐的课间》记者于琳琳，今天，我来到全校的有名的“垃圾班”5（3）做实地采访。
看，张老师刚走出教室3秒钟，全班便开始沸腾起来。班里有名的“军官”刘小刚用他稀奇古怪、半阴半阳的英语唱起那鬼都听不懂的洋歌，他的哥们还在打拍子，天哪，难道他们也能听懂这“乐盲”唱的'歌，是在是佩服。咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走过去，原来他们在用手把鼻梁捏红，还取名叫“橙留香”派，难道他们要模仿《果宝特工》上的人物吗？我看他们模仿的不像。唉，教室内怎么突然有杀气，原来是潘晓丽和毛科在“战斗”，我赶紧去拉架，那知却挨他们两拳，我哭了，整整10分钟我才继续我的报道。
却说我抬头一看，教室里人怎么不多了，还只有两位“男子汉”。这时刚举办完演唱会的刘小刚探进脑袋，“屋里的男生是豆腐呀！”结果引来范豪和刘振的暴打。
快乐的大课间呀，真好。
课间的快乐的作文篇22
下课铃响了，我们像一群欢快的小鸟走出教室，排着整齐的队伍来到操场上玩四人八足的.游戏。
卢老师先把我们女生分成两队，男生分成两队，然后再开始宣布游戏规则。游戏规则是这样的：每4个人走一次，由这边走到对方那里，然后对方又走过来，来回走到。
游戏开始了，我们女生踩上木板走到对面，可是，才走了几步路就摔倒了，可我们并没有放弃，而是站起来继续走，但是，我们又摔倒了。老师看见了，就走过来对我们说：“孩子们，你们可以喊口令啊！”我们听了老师的话，就站起来，一声一声的喊着：“12，12......”喊1的时候走左脚，喊2的时候走右脚，就这样，我们女生取得了胜利。
今天真开心！我喜欢这个四人八足的游戏，但我更喜欢这个快乐的大课间！
课间的快乐的作文篇23
我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个长
长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。
操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到
这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的'快。
一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……
课间的快乐的作文篇24
“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，大家都来轻松、轻松……”随着轻快的乐曲，激动人心的大课间活动开始了。我们像一只只快乐的小鸟，奔向操场。
这回，我们班轮到的活动是丢沙包。同学们拿好沙包，四散开来。顿时，操场上的沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出了一阵阵的惊叫和欢笑声。我和杨一谦、凌昱蕾一组。我拿起沙包瞄准杨一谦，喊道：“接招吧！”我随手一扔，沙包像子弹一样飞了出去，眼看要打到杨一谦的头了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲过了。凌昱蕾趁我忙着捡沙包时，冲着我悍然一击，打中了我的腰部，疼的`我直跺脚。我不肯善罢甘休，拿起沙包准备向凌昱蕾展开猛烈攻击……几个回合下来，我俩难分胜负。再看看操场上的其他人，他们有的排球、有的跳绳、有的踩高跷……欢笑声响彻了校园上空。
“欢迎，欢迎十分钟……”在轻快的音乐声中，大课间活动结束了。
课间的快乐的作文篇25
今天下午课间活动时间，我们玩得开心极了!有聊天的，有做游戏的，有搞恶作剧的`……可以说是五花八门。
我玩的是“抓人”游戏，我们选出了抓别人的同学，游戏就开始了。我躲在一个地方，看着他们吓得惊慌失措，跑来跑去。突然，我背后被点了以下，“你蛮悠闲哩！”，我转身一看，妈呀！他来抓我了！我吓得魂都没了，飞也似的跑了。可抓我的同学也跟了上来，我真怀疑他是个“生化版飞毛腿导弹”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也没办法，反正被抓住了呗！我对他们发动了第一次进攻：突然袭击，让他们措手不及。可恶！让他们溜了！我气极了，对他们发动了第二次进攻：声东击西。哈哈！这下抓住了一个！可是，正在这时，上课铃响了，但铃声似乎并不能阻止我们的快乐，我们仍然快乐地玩着，直到老师走出了办公室，我们才依依不舍地上了位。
这次课间活动实在是太快乐了！
