欢度六一的作文(收集10篇)

欢度六一的作文篇1

“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？

我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的'课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。

哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！

欢度六一的作文篇2

今天，我一大早就穿戴好红领巾了。因为我要参加游园活动。

来到学校，我分到了两个大鸡蛋。然后，就跟大家下操场参加游园活动了。

“啊，游园活动好多人呀！”我忍不住惊叹。终于，我和我的朋友——列梓璇排到了一个“运乒乓球”的游戏项目。

瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心点上。结果它就像是一个顽皮的小孩，到处翻滚。我跟它对视了许久，它才乖乖就范。我慢慢地移动脚步，确保他不会摔下来后，才开始快步走。“哈哈”，我便轻而易举的拿到了一个旺旺雪饼。

下一个项目比“运乒乓球”容易多了。它就是“说成语”。（只需说五个关于数字、动物或心情的成语。）我流利地说得出了：“老马识途、龙马精神、马到功成……”等成语。成功拿到了一支笔。

虽然，我的`奖品少，可我的快乐多！

欢度六一的作文篇3

一次欢乐而又盼望以久的“六一儿童节”最之后临了。为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。

我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心境渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的.龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出此刻舞台上，刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展此刻舞台上……

这次节目演出使我影响十分深的还有五（3）班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、活力，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……

虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个完美的时光……

欢度六一的作文篇4

今天早晨我一起床，妈妈说：“昱晓，今天是六一儿童节，祝你节日快乐！”我一听赶紧吃完饭去学校，因为今天有活动等着我呢。

早上来到学校后，邵老师对我们说：“同学们，今天是六一儿童节，上完两节课，我们都去操场看节目。”我们一听高兴极了。两节课后，老师带我们来到了操场上找了个地方坐了下来。我们怀着激动的心情等待着节目的开始。

一会儿，两位主持人上台了，他们宣布节目开始了，第一个节目是诗朗诵“我骄傲，我是中国人。”我觉得他们朗诵的太精彩了！下一个节目是二胡表演，表演者有我们班的包馨竹、付文琦、张宸瑜等等很多人。他们演奏的太出色了，我们听得都入迷了。

最让我喜欢的`节目是魔术，表演者是一位叔叔，他把一根木棍变成了伞，还把一条黑色的毛巾变成了五颜六色的，用一块手帕变成了一把扇子，扇子还能扇出雪花似的东西，真是太神奇了！

又看了一些节目后，快乐的六一节目表演就结束了。我们排着整齐的队伍回到了教室，老师又给我们每一个人发了一个节日礼物—铅笔盒。我们在学校里度过了一个快乐的六一儿童节！

欢度六一的作文篇5

今天，学校为我们庆祝儿童节。早上老师们身着盛装在校门口迎接我们到校，还给我们分发糖果，老师们甜甜的微笑，让我觉得倍加开心、快乐。

我开开心心地来到教室，吃过早饭后，老师组织我们到操场上集合，参加全校的儿童节盛典及颁奖仪式。校长的讲话让我们深深地感受到老师对我们的关心及关爱，这是我第一次参加这么隆重的儿童节庆典。

庆典结束后，老师组织我们去参加学校为我们精心安排的游艺会。我先在我们教室里玩“青蛙跳水”的`游戏，同学们玩得热火朝天，通关后我们就可以得到一张奖票，积累奖票就可以兑换礼品。一年级组的每个班级都有不同的游戏，同学们兴高采烈地在各个教室里穿梭，欢笑声、吵闹声、呐喊声回荡在校园的上空，仿佛学校就是我们的游乐场，我们可以尽情欢笑、嬉戏。

最后，我得了很多奖票，并且还换了一些奖品，我开心极了，这个六一儿童节，我过得非常充实、快乐。

欢度六一的作文篇6

盼望已久的六一儿童节来了，我穿着美丽的衣裳，怀着快乐的心情，来到了学校。今天我们学校举一年一度的六一联欢会。

走进教室，同学们正忙着在布置教室，他们挂起红气球，贴彩带，洒亮片，把教室布置地分外妖娆。

联欢会开始了，我们一边吃着东西，一边观看表演，有街舞，唱歌，还有小品其中让我最喜欢的节目就是街舞啦。随着那个叫黑帽子男孩的队员们上场了，场上响起一阵欢呼声。随着欢快的音乐响起，队员们开始了表演，一个队员在场上指手画脚，另外的队员就开始了俄罗斯转！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起来，我也笑得直不起腰来了。而台上的'男孩，在大家的欢声笑语中舞得更加起劲，更神气了我心想说不定校园里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈

今天可真是一个快乐的日子。

欢度六一的作文篇7

今天是国际儿童节，这一天是属于我们小朋友的节日，所以我们学校打算欢度六一儿童节。

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的'印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……

就这样，六一儿童节的早上我们就在激动，快乐，兴奋中度过了，可算是一次真正的欢度六一儿童节了。

欢度六一的作文篇8

“六一”国际儿童节，世界上大部门的儿童都在这一天举行各种有趣的流动。我们班也预备举办一次《“六一”演出会》，戴老师把这次流动的“主办权”交给了我，并且让我当主持人。

一开始，同学们不敢来尝试报名，只有几个人“不认生”的同学报了名，而且都是女生，男生一个个都像躲在壳里的“小蜗牛”！我把这一重大发现告诉了戴老师。戴老师下战书对男同学说：“你们要多向锦绣学习，一下子报两个节目，更要向彦妮、昕琰、晨曦学习，一下子报三、四个！”“咳咳”，”你们男生只有一个人报名，假如到“六一”还只有xx个男生报名的话，其余的男生就去跑操场，预备过一个难忘的'“操场六一”！

戴老师这段话不仅让我开怀大笑，同时也让我知道了：社区流动、班级流动以及一些课余流动都值得我们去参加，我们要通过这些流动来锻炼自己！

欢度六一的作文篇9

一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里，骄阳似火。我此时心里十分兴奋。

表彰大会开始了，我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖，一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖，但我心里还是很高兴。接下来，表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面，喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。

表彰大会结束，文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞，他们有器乐合奏的，有独唱的，有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下，一左一右，一前一后丝毫不乱，从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练，而且表情幽默，内容也有趣，逗得台下的`同学们捧腹大笑，前仰后合。

“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时，却给我留下了深刻的印象，让我非常怀念这段时光。

欢度六一的作文篇10

阳历六月一号是国际六一儿童节，在这天，是我们孩子的天地，我们还会收到来自大人的祝福，还可以收到礼物哦！就连学校也会为我们举行活动。

六一这天，就连平时经常迟到的同学也来的早早的'，大家热火朝天地布置这教室，就连不苟言笑的老师也露出了笑容。

我们的游戏是每班玩一个小游戏，分传统游戏和综艺节目。我这天主要玩的是综艺活动，如“超级无敌痛的指压板”玩法是现在指压板上站三分钟，在前后跳跃二十个。歌声优美的旋律从另一个班级传来，这是校园好声音，我常坐在里面欣赏音乐，偶尔向观众亮一首……

这天可敬的校长大人还给我们购了小零食作为礼物。

在这天，我还收到了爸爸妈妈的礼物——一是我梦寐以求的篮球服和篮球！

谢谢我的老师们，谢谢我的父母！陪伴我度过最后一个“六一”儿童节。

这是我的最后一个六一儿童节了。