形象作文600字(收集2篇)

形象作文600字篇1

经过两星期的风雨，天，终于放晴了，阳光从门射进教室，映在老师专心演讲的脸上，黄金的光将她包围，望着她祥和的脸庞，我想出了神……

她教过我两年，在别人眼里她喜怒无常，长相丑陋，声音沙哑，还总是板着个苦瓜脸，但在我心里，她却像一位慈爱的母亲。

记得有一次跑步，我因书掉在地上，弯腰去捡，手不慎被同学踩了两脚，那样的痛苦永生难忘。

我将被蹂躏得惨不忍睹的手用书盖住，心中默念：她不是故意的，她是不小心，我不能怪她。我跑回了教室，那一路上虽然只有短短的一二百米，但对我来说分分钟都是煎熬。

我只能感受到血液在不断地有规律地涌出，浑身麻木着……

进了教室，老师也快来了，我放下书，看着那手，心中无限恐惧。

“老师，我……我手……破了。”我在颤抖，但仍在故作坚强，尽量保持冷静，尽量不让痛苦的泪水往下掉。

我清楚地记得她脸上痛心的表情，她轻轻抓住我的手，用温水冲洗，然后带我看医生。

“坐好了，我开快一点，你这手是怎么弄的`呀？破成这样，你还这么镇定，疼吧？”她温柔地轻声说道，那亲切的语调就像小时候跌倒，妈妈说得那样。

在医院里，她看着医生为我包扎伤口，送我回去，路上还嘱咐我要小心。她虽然板着脸，但对学生的关爱之情却毫无掩饰地流露出来。

老师笑得很丑，嘴咧得大大的，同学们曾经嘲笑过她，但我认为她的笑依然很美。

曾经，我考取了很好的成绩，心中的喜悦无以言表，晚上在寝室里嬉闹时，都忍不住向室友炫耀。很快，灯灭了，老师过来检查寝室，我拉住她，兴奋地说：“老师，你高兴吗？”老师笑了，几颗白牙在黑夜下依旧清楚，这时，我发现窗外的路灯正照在老师脸上，她那欣慰、喜悦、满意的笑显得格外美，像我学会自行车后，妈妈的笑容一样。

下课铃声响起，老师在久违的阳光包围下闪亮退场。

人生也是这样，再好的老师也不能永远在自己身边，但她母亲般的形象将常驻我心田！

形象作文600字篇2

星期一，正在上课，天气闷热，同学们上课心不在焉，教室的窗户打开着。

这时，两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师，它们对教室里的环境感到很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。

这时只听一声“啊!”的一声尖叫，老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板，另一手紧紧地握着，周围的几个同学关心地问：“你怎么了?”她支支吾吾地说：“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去，两只小蜜蜂好像感觉很好奇，几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩，越飞越低。这时，坐在中间的.几个胆小的女生尖叫起来，有几个男生并不害怕，胆子很大，站了起来，伸着首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕着：“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了，刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气，用手摸了摸前胸说：“哎，紧张死了，吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”

老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了，便从新拿起课本，用一只手拍了拍桌子，大声地说：“同学们，不要去管蜜蜂了，我们继续上课。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你，这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”

同学们半信半疑，但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了，竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真，并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。

老师投入地讲着课，把同学们带到了另一个世界，想不到教室里面还有蜜蜂。

教室里进小蜜蜂，常常成为我们班的一个趣题!