有趣的游戏的作文(收集32篇)
有趣的游戏的作文篇1
咦，那边怎么这么热闹呀？哦，原来是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戏开始了，老师先请叶泽森做“瞎子”，叶泽森蒙住了眼睛，伸出双手东摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪动着脚，真的好像个盲人。我们东跑西跑的，嘴里还不停地哇哇大叫着，生怕被叶泽森抓住。这时，叶泽森大喊一声“一二三，不许动”，我们大家都一动不动的，有的还躲在角落里，周围一下安静了下来，这时，叶泽森摸到一个小朋友，他先摸摸这个小朋友的头，接着再摸摸他的脸，没想到，这个小朋友忍不住笑了，叶泽森听出了他的声音，大叫道：“是周涛。”叶泽森拿下眼罩一看果然是周涛啊！
该周涛来摸了，他东摸摸西摸摸，一下就抓住了杨家乐，他摸到了一副眼镜，就说是严怡梦，我们大家都笑了，他打开眼罩一看原来是杨家乐啊！大家都说周涛是一个粗心的.小朋友。
这次的游戏真好玩，就是时间太少了，不过，我觉得这次的游戏是不错，还让我们懂得了一个道理，那就是我们做任何一件事都要认真、仔细，还要细心观察。
有趣的游戏的作文篇2
一天上午，我们做了一个游戏——斗牛。游戏规则是：
1、全班分为男女两队，每队又分两组，每组每次派一人进行比赛；
2、参与游戏的两个人背后各贴一个词；
3、双方想办法去看对方背后的词，谁先看见喊出来谁就获胜。
游戏开始了。
第一场是“宋氏大会战”。宋昊和宋飞两人双手互相搭着对方的肩，连转了好几圈都没分出胜负。这时宋昊猛地向宋飞的后面一蹦，差点儿看到了。宋飞急中生智，干脆睡到地上。这时，老师说：“可以把纸撕下来看。”他们一听，又开始了战斗。宋昊从宋飞的背后一撕，纸被撕了下来，掉到地上。宋飞眼珠一转，马上把纸拾起来，撕成碎片。
“你耍赖皮！”宋昊大怒。
“又没有说不准撕。”宋飞也不甘示弱。
“好了，好了，这次平局。”眼看这对冤家要打起来，老师赶紧来打圆场。
第二场，是刘思远和杨宇坤。他们也斗得不分胜负，但是最后刘思远虚晃一招，杨玉坤上当了，他的词被刘思远撕了下来。
第三场是贾鑫和薛润霖之间的'大战。她们俩都眼疾手快，一下子就把对方背上的纸撕下来，但是薛润霖先说出来，所以她胜利了。
斗牛真好玩啊，真希望天天都能这样玩！
有趣的游戏的作文篇3
“同学们，上课啦！上课啦！”韩老师拿着几个大桔子，神秘兮兮地说：“同学们，你们猜今天我们要干什么？”有的同学说吃桔子，有的说要玩桔子，最后，老师公布答案，原来是玩桔子。
你知道我们要玩什么吗？哦，原来是顶桔子，游戏规则是：先把桔子放在头上，然后听老师说指令做动作，没有把桔子掉在地上的人获胜。
听完游戏规则，有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学紧张的`皱起眉头，还有的同学高兴得直拍手。
游戏开始了，每个组都要派出一个同学参加比赛，我们这组派出的是付灿妮。只见她拿着桔子放在头上，然后渐渐地把手放了下来，老师喊出了口令，“螃蟹走步”付灿妮皱起了眉头，双眼紧闭，然后，学着螃蟹走起路来，她先把右脚迈开，然后再把脚向前迈，她对桔子说：“桔子呀！桔子呀！你就乖乖地坐在上面吧！等我成为了胜利女王，就把你放下来，不然，我就把你吃了。”桔子好像很听话似的，乖乖地坐在上面一动不动，像木头人一样。付灿妮小心翼翼地到了终点，最后获得了胜利。
这次的游戏真好玩！我希望下一次还有这样的游戏！
有趣的游戏的作文篇4
新的学期开始以来，我最开心的事情就是和伙伴们一起玩。今天的每一个课间十分钟，我都和我的伙伴们一起玩。我们玩许多游戏，分别是踩脚、钩脚、卷心菜。给你们讲一下游戏的'规则吧。踩脚是这样玩的，几个小朋友围在一起，伸出你的右脚，然后剪刀、石头、布，谁赢谁就往后跳一格，输的人不许动，接着，那些输的人再剪刀、石头、布，就是这样玩。钩脚最少要三个人才可以玩。
三个人手拉手，谁先钩都可以，三个人钩完后，就把各自的手放开，再一边拍手一边单脚转圈圈跳，然后把各自的脚放开单脚跳，你可以用手轻轻地推一下别人，你再看一下别人的另外一只脚有没有掉下来，如果没有掉下来的话，就说明另外一个同学没有输，如果另外一个同学的脚掉下来的话，就说明那个同学输了。卷心菜非常好玩。最少要五个人才可以玩。就是五个人手拉着手一只转圈圈，第五个同学不用动，就往后拉，拉到最后，好伙伴一个个的又变回原位。这些游戏都非常好玩，我和伙伴么玩得很高兴。你们也试试吧！
有趣的游戏的作文篇5
今天课堂上我们玩了一个有趣的游戏掰手腕比赛。
我们将课桌摆在教室中间，两位男同学坐在课桌旁，做了做准备工作，甩了甩手腕，活跃了一下手指，拍了拍膀子。随着裁判的一声令下，比赛开始了。
只见一位男同学使出了浑身的力气，他皱着眉头咬紧了嘴巴，不一会儿头上就冒出了豆大的.汗珠，脸上也是面红耳赤了。另一位男同学也使出了吃奶的力气紧紧的咬住牙齿，不时的还发出咯咯的声音，手臂上血管膨胀。就在这时捣乱者出现了，他自由自在地吹着口风琴，听着他那不着调的曲子，看着他那搞怪的模样，两位选手被他逗得笑了起来。这时那两位选手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他们僵持了这么久，到底谁会赢呢？也许两位参赛选手心里也在想：我一定要超过他，千万不能输给他。就在这时，有一位男同学在给其中一位参赛选手助威，这位男同学听到了这位朋友的呐喊声，他使出的最后的力气。一下子，将那位是对手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我赢了？过了一秒钟他反应了过来，露出了胜利的喜悦的笑容。
虽然那位同学赢了，因为同学输了，但是他们之间的友谊还在。这也证明了一句话：友谊第一，比赛第二。
有趣的游戏的作文篇6
今天老师和我们一起玩了一场有趣的游戏，叫做“斗牛”。
怎样斗？原来是老师给两个同学的背后贴一张纸条，看谁先看到别人的纸条，并大声读出词语，谁就获胜。
首先上场的是男生组的杨承锡和尹子恩选手。他们在讲台旁边对战这，只见尹子恩转了一个圈，想绕到杨晨曦的`背后，可是没能成功，尹子恩又想方设法的从杨承锡的肩膀后面抓住纸条撕下来，可是还是失败了。这时杨承锡开始反击了，他一个箭步冲上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉队的声音在他耳边响起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一声：“课本！”全场顿时沸腾了起来。“我们胜利啦！”拉拉队高兴的大喊道。杨承锡仰着头，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了气的皮球，失落极了。
接下来到了女生组，卢依辰和黄洁玉迈着大步走了上去。“三，二，一，开始比赛！”两个女生开始了激烈的斗争，卢依辰看着黄洁玉不注意，撕下了纸条，大声念道：“课桌！”拉拉队的同学欢呼了起来，我也很开心。
我想下一节课再玩这个有趣的游戏！
有趣的游戏的作文篇7
在一片蔚蓝色的海底，遍地生长着形态各异的珊瑚，一朵朵盛开的紫葵花随着海水摇曳着，五彩斑斓地小鱼调皮的在其中穿梭。远处金色的鲨鱼威武高傲地游过来，仿佛是海洋世界里的君王。一条蓝鲨紧随其后，好像是忠心护卫它士兵。拖着个长尾巴的鳐鱼机灵的改变着前进路线，难道是害怕遇到危险？最狡猾的还是海龟，鬼鬼祟祟的想从你眼前快速溜掉。
我静静地潜伏在一旁，将炮口对准那条金鲨，发射，只见雨点般的炮弹落在了它的身上，它痛苦的抖动着，不甘的成为我的网中之物。看到这儿，你们一定会好奇我怎们能在海底捕鱼呢？其实我在玩一款十分有趣的`捕鱼游戏。
这个画面逼真的捕鱼游戏不但深深吸引了我，也让我们全家都成了它的“粉丝”。它让爱看书的公公，情不自禁地放下了手中的书，也让讨厌游戏的妈妈忍不住玩个半天，而我为了能获得奖励的游戏时间，会更加认真的完成学习任务。
捕鱼游戏这么受人欢迎，也许是满足了我们想去海底探险的愿望吧！你听了是不是也动心了，那就赶紧拿起手中的鼠标，一起参加这斗智斗勇地人鱼大战吧！
有趣的游戏的作文篇8
作文课上章老师说：“我们来玩‘连词成句’的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”
游戏开始了，章老师先给我们讲了游戏规则。我们分成了三个小组，第一组在纸上写上人物，第二组写上地点，第三组写上事情。大家分组写好后，老师先请谢雨晴，谢雨晴三步并作两步地走到讲台前，分别从三个小组里各挑出一张，按照谁在什么地方做什么事情，说一句话。谢雨晴把这一句话读了出来：“弟弟在儿童公园里睡觉。”话音刚落，就听到全班哄堂大笑，还只见有的开怀大笑，有的哈哈大笑。
接着章老师又请了孙嘉晨上来，这句话的内容是“奶奶在医院里乘公交车。”有的仰天大笑，有的'笑得上气不接下气。章老师再请陈丹颖，这句话是“章老师在电影院里哭。”同学们笑得前俯后仰。最后上来的是夏家乐，内容是“爸爸在动物园里踢球”。我们捧腹大笑。他们说的三句话都让人笑得合不拢嘴。
我们从这个游戏中，不仅感受到了好玩、有趣，还从中知道一个道理：不管是在说话还是写作文，要注意客观实际，注意词语之间的搭配，否则就会闹笑话。
有趣的游戏的作文篇9
今天，我们补习班做了一个游戏，叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则：一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用神态、动作让同学们猜猜表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
游戏开始了。“你们谁先上来表演？”老师问。彦昊大声说：“我先来。”老师答应了，彦昊高兴地走上去，抽了张签，看完纸条，装出正在做作业的样子，写着写着，彦昊突然用说摸了摸脑袋，贤锌说：“是‘思考问题’”“不对。”老师说。浩鹏和雨铮同时说：“是‘遇到难题’。”“对了。”老师说。
最有趣的是“猪八戒脚踩西瓜皮”。浩鹏被老师选中，他抽了一张签，看了看，跟老师说：“我不会。”“谁再来演一演？”老师问。博彦说：“老师，让我来做吧！”他看了看纸条，用手摸摸肚皮，假装是“猪八戒”的样子大摇大摆地走着，突然脚一滑，摔了一跤。全班同学都说是“猪八戒脚踩西瓜皮”。“答对了。”老师说。
还有很多表演很出色，我觉得这个游戏真有趣。
有趣的游戏的作文篇10
在一个雷公公与电哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一间明亮的教室里，我们最辛苦的彩虹老师严肃地说：我们的比赛即将开始，请双方各派出各自的选手！
孔曼琦飞快的'一下从座位上弹起来，大摇大摆地拿起无趣的书，走向讲台，一把抓起洁白的球国王。而对方选手扭扭捏捏地站起来又坐下了，对方组呐喊：曾驰瀚，曾驰瀚！曾驰瀚只好硬着头皮，屁颠屁颠地拿着书抓着球迟钝地走下去喽！还能咋样？
开始！彩虹老师那声音宛如春雷洗雨一般。
曾驰瀚左手托着书，右手拿着球宝宝小心翼翼地放在洁白的书上。孔曼琦也轻轻地把球放在宛如白玉盘一般的书上。但她真是出师不利呀，小屁球一下子蹦到了坚硬如钢的地板上。曾驰瀚见了心里肯定在偷笑呢！孔曼琦加油啊！像小鲜肉鹿晗说的！在跌倒的地方爬起来啊！曾驰瀚一口气奔到了拐弯处，砰淘气的球猛得一跃，跃到了水泥地板上。嘿嘿！孔曼琦你机会来了，冲呀！孔曼琦大步流星地追了上去，她顺利到达了终点。耶！我就知道你可以的，孔曼琦。
失败可是成功之母啊！
有趣的游戏的作文篇11
今天老师带领我们玩了一个游戏，这个游戏的题目是“盘根错节”。
老师先让我们围成一个圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，牵着原来同学的手不松开快速还原成原来的位置。
第一次我们是只管自己钻，根本没管别人，都想让自己先出来，乱得就像是无头苍蝇，到了最后我们虽然回到了原来的位置，但是我们的手都“断”了，所以是失败的，老师说是我们这次不团结，才导致失败的，我们想了想的确是这样，都决心改掉这个错误。
第二次，我们打乱顺序后，开始想回到自己的位置了，同学们精心商量，有的`说：“你先吧”，又有的说：“不对，应该是你先。”我们冷静思考后才开始有顺序地还原，到最后还是失败了，不过第二次虽然没有成功，我们知道了只有团结合作，互相帮助才能取得胜利。
到了第三次，老师为了解决我们的人太多太乱这个困难就给我们分成了两组，男生一组，女生一组，分完了组我们觉得好解多了，我们很快就解开了“死结”，而且可简单了。
“盘根错节”的游戏真好玩！真希望下次还能玩！
有趣的游戏的作文篇12
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的.“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手！”“啪！”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮！因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高兴地大叫。“唉！”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了！
有趣的游戏的作文篇13
下午，我来到作文班，老师让我们玩了一个游戏，名叫“两人三足气球”。
游戏规则是每桌为一组，按顺序来两人三足运气球。用围巾绑住两人挨着的腿合力运气球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯规一次，超过三次则淘汰。
我和杨雨童是第一组，我俩一点经验都没有，所以非常紧张。杨雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我几乎都要跳起来才能拍到球。运到了一半时，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到终点时，我和杨雨童都很着急，都想快点完成任务，所以拍得太远了，球往前跑去，结果杨雨童跌倒了，球落到地上了。这时我发现喊”加油“的人都很担心，喊”漏油“的人都很高兴。
第二次，我们吸取经验，成功的把球运到了终点。
轮到最后一桌张心烨和李浩瑄的时候，我觉得她们肯定能赢，因为她们看了我们所有组的.比赛，经验多。没想到她们被淘汰了。张心烨很着急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了机会。
我总结了经验：被绑住的那条腿走路一定要齐，不然就会跌倒;球不要拍得太远，不然会接不到，要保持距离。
有趣的游戏的作文篇14
星期日下午，天天老师和同学们玩了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师先介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“在干什么”。然后请一名同学从各组的纸条中各抽一张，连成一句话读出来。老师一说完，同学们便开始写纸条，有的左看看，右看看，仿佛在挑选适宜的人选，有的.静静思考着，还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了，第一位同学拼成的句子是“陈乐薇在马桶里开心地打架。”听了这句话，赖柏延笑得滚到了地上，陈乐薇气得满脸通红，想把我打扁，因为她的名字是我写的。后面还有更好笑的“欧霏霏在下水道里开心地喝水。”“陈乐薇在派出所开心地自杀。”“天天老师在地狱兴奋地看电视。”“天天老师在马桶里难过地打篮球。”同学们把抽到的纸条一一读了出来，天天老师和陈乐薇都气得满脸通红，还直跺脚，逗得全班同学都笑得合不拢嘴……
时间过得真快啊，同学们还沉浸在游戏的快乐当中，游戏就结束了。这个有趣的游戏也告诉我们：说话用词不当是会闹笑话的。
有趣的游戏的作文篇15
今天，吴老师带我们玩“连词成句”游戏。
首先，老师发给我们每人一张纸，把我们分成三组，第一组写地点，第二组写形容词，第三组则写动作。谁写的词语能够组成一句通顺的句子，就奖两张绿色的奖劵，要是不通顺，就只能奖一张绿奖券。
我被老师排在第一组，我暗自窃喜，我的地点是写的最多的，这里的地点我就能写出好几十个。看来我离两张奖券已经不远了。可是，不知怎的`，我很想要捉弄一下其它的同学，于是，我就在纸上写上了“垃圾场”三个字。
老师拿了我和另外两名同学的纸条，拆开来一看，差点被笑死。原来，那句话是：在垃圾场傻傻地笑。我一听，捂着肚子哈哈大笑，再看同学们：有的前仰后合，有的躺在地板上打滚，还有的笑得跳上桌子。由于句子不够通顺，所以我们只能拿到一张绿色的奖券。
第二轮开始了，我刚想提笔写出“火星”，老师却说：“我们这样吧，改变一下，第一组来写人物，第二组就写地点，第三组则写动作。同学们，你们说好吗？”
“好！”同学们齐声回答。
时间过得很快，老师把任意三个同学的字条给收了。然后大声地宣布：“周杰伦在飞机上跑步。”
同学们再次哄堂大笑。
“连词成句”比赛很快就结束了，虽然我没有得到两张绿色奖券，只有一张绿色奖券，但这个游戏仍是我玩过的最有趣最好笑的比赛。也体会到了：只要有足够的默契，一切就已经成功了一半。
有趣的游戏的作文篇16
下课了，同学纷纷跑出教室，跑到操场去玩游戏，我们在玩老鹰抓小鸡，是我们最爱玩的游戏!
成星当老鹰，又又当鸡妈妈，其他都是鸡孩子。游戏开始了，老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡，鸡妈妈有些着急，鸡妈妈眼睛一亮，脑子里想出了一个法子，鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候，你们往右躲。我的左手往左走的时候，你们往左躲。我的`头往下低的时候，你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么，老鹰一跃而上，从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来，我们立即也伸出了双手，无数双手像一堵铁墙，挡住老鹰的进攻，老鹰从天上掉下来，摔了一个狗啃泥，老鹰不服气，肚子都气得鼓鼓的。他又悄悄地从下面溜过来，鸡妈妈的手像一把刀砍了下去，老鹰的头上重重地挨了一下，眼冒金花，站都站不稳。我们哈哈大笑，不停的和老鹰周旋。这个时候，老鹰己经筋疲力尽了，不停的喘气，肚子一起一伏，脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上，小鸡蜂拥而上，不停的叫和打，把老鹰打败了!小鸡的赢了，我们为鸡妈妈欢呼，游戏结束了，我们玩得真开心!
在这个有趣的游戏里，我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!
有趣的游戏的作文篇17
小的时候我吹过泡泡，有在公园吹，有在家里吹，还有在校外吹。今天，我却在教室里吹。
在教室里，老师拿来一瓶泡泡水，说：“大家轮流吹”，但大家还是蜂蛹而至地冲向老师，都想先吹到泡泡。老师下令：“排好队。”大家乖乖依次排成队伍。
游戏开始，吹出的泡泡飞向高处，大家一个劲儿地“攻打”泡泡，老师看此情景，阻止道：“不要打泡泡，让泡泡自由地飞翔。”大家高高举起的.双手，停住了。
看别人吹时，我心想：“自己一定比你们吹得好，吹得大。”谁知，到我吹时，我用力吹，竟只吹出了跟豆子差不多大小的泡泡。刚才还信心十足的我，垂头丧气地嘀咕：“我怎么会吹得这么小？”
大家吹完了，老师说：“你们全吹错了，老师示范一次。”老师先把棒子放入泡泡水里醮，然后拿出来，用嘴对准棒子，最后仰起头，慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡，大大的泡泡像五颜六色的“气球”，飘飘悠悠地飞了起来。大家看后，都不甘心，争先恐后地围在老师旁边，大声高喊：“老师，让我再吹一次。”在大家强烈地呼声中，老师点头同意了。我们再吹了一次，果然，我们都成功了。
我看着这些“气球”，心里甭提多高兴了，因为我吹出了又大又圆、五彩斑斓的“气球”。
有趣的游戏的作文篇18
今天，我们在作文班玩了一个游戏，叫做“干瞪眼”。帅得要死的赵老师给我们讲了游戏规则后，就开始游戏比赛了。
一开始，同学们踊跃地举起手来，都想参加比赛，这让赵老师犯难了。于是他用了一个办法，就是谁的得星多，谁就先来比。于是请了杨馨然和余梓潼先来玩。
“干瞪眼”游戏开始了，他们俩也坐在了椅子上。余梓潼为了赢，用手把自己的眼睛撑开，可逗了呢。此时他的对手杨馨然有点撑不住了，只好眨了眨眼，垂头丧气地走到了自己的座位上。
于是，赵老师又请了一对龙凤胎，分别是曹珈畅和吕彦曦。这时，我看清了他们紧张的样子。
第二轮又开始了，男孩子们都为曹珈畅同学加油打气，甚至还走在他身后帮忙。女生们就为吕彦曦加油，最后吕彦曦因为太开心而眨了眼。
最后一轮是赢了的两个同学进行PK，他们俩坐在椅子上不到三秒的'时候，余梓潼因为想起了刚才的事，就眨了眼。
最后，吕彦曦赢了，那时她开心地看了看赵老师，有点不敢笑出声来，因为她不是一个骄傲的同学。
有趣的游戏的作文篇19
周六晚上，我和妈妈一起玩电脑。我打开电脑，点开游戏中国，玩了两个游戏。妈妈说：“我们打鸡排球吧！”我高兴地说：“是的！”说完，我双击“鸡排”。
这个游戏的规则是每队一只鸡，五个球。这个球当然是蛋！先破五个鸡蛋的队输了。游戏开始了。第一局，我妈发球，我接发球。一开始我妈总是跳起来发球，我拿不到。我想：我要是像我妈一样跳起来接球岂不是很好？我又想：如果能直接去找我妈抢球，那就更好了。我在思考和分心。我妈趁机把我打得屁滚尿流。虽然我输了这场比赛，但我相信我会赢下一场比赛，因为我已经想好了对策。
第二局开始了。我集中精力，按照自己的想法去操作。呵呵，没想到真的能跑到妈妈身边接球。“我抢！我抢！”我欢呼着。有一次，妈妈正要接球，我就跑到妈妈身边。一看到哈哈机会来了！我突然抬头接住球，打中了妈妈。“哈哈，撞，撞！”我喜极而泣。就这样，我扭转了局面，打败了我妈。妈妈坐了很久，说：“哦，我儿子还感兴趣呢！”听了妈妈的夸奖，心里比吃蜂蜜还甜！
打鸡排很好玩！既能提高自己的判断能力，又能放松自己紧张的学习情绪，还能增进我和妈妈的感情。真的`是多用途！
有趣的.游戏的作文篇20
“几点钟了？”
有时候不是真的再问你时间，而是我们在一个叫“老狼几点了”的游戏。
上周末，我北京的朋友宁宁和安安来深圳玩了，我很高兴，约了他们到我家里玩。我提议玩“老狼老狼几点了”。讲完游戏规则以后，我们就开始了游戏。
我弟弟天天抢先举手当上了老狼，而我和安安、宁宁是小羊。我们一边慢慢的跟在老狼后面，一边问“老狼，老狼，几点了？”大家都以为老狼会从一点两点慢慢说到十二点。结果听见天天一声大吼“十二点了！”大家赶忙蹲下，只有宁宁愣在那，一下就被抓住了。原来宁宁没有做过这个游戏，不懂这游戏的.规则，才会这么容易被抓住。
第二局，老狼还是天天。从一开始他就死死的盯着宁宁，他觉得宁宁好抓。但是这次宁宁已经明白了游戏规则，他还会迷惑老狼。老狼天天果然上当了，说完十二点之后就立刻向宁宁扑了过去，没想到扑了个空，一个急刹车差点摔跤。身为小羊的我们，都哈哈大笑起来。
大家都跑的气喘吁吁的，不过今天玩的真开心！
有趣的游戏的作文篇21
你玩儿过躲猫猫吗？激动人心，紧张刺激；你玩儿过蒙眼猜物吗？各个记忆非凡；你玩儿过赛豆吗？锻炼手部力量与肌肉；你玩儿过拔萝卜吗？没有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戏规则：两人一组，一个人当萝卜，一个人当兔子。拔萝卜的时候，只能用手，其他部位不可以用，否则就是犯规。
游戏开始了，老师选了侯德鑫，郑浩然，很显然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说：“你输定了！”而小兔子却淡然一笑，我们也七嘴八舌的.讨论着到底谁会赢。开始了，“萝卜”一脸认真，不管怎么拽都纹丝不动，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齿，可“萝卜”就是不动，我自言自语道；“到底谁能赢呢？”兔子用了更大的力气，弄得萝卜四脚朝天，可是还是拨不动“萝卜”，一分钟到了，最后是苗条的萝卜获得了胜利。
第二轮开始了，由我来当“兔子”，由鲍春涵来当“萝卜”。开始了，他在地上盘腿大坐，我奋力一拔，他坐下了，他们都窃窃私语：“兔子能拔赢萝卜吗？”一分钟之后，答案揭晓了。我输了。
看着获胜者高兴地样子，我心里也很高兴，如果再给我一次机会，我一定不会输。
有趣的游戏的作文篇22
今天我们在书法课上玩了一个有趣的游戏---------心有灵犀。
“哈哈哈……”伴随着笑声，我们的游戏开始了。游戏规则是：全班分为两组，一人抽取老师手中的`词或成语，其余人看那人表演，猜出词或成语，即为获胜。
游戏正式开始，只见“小钱”看过纸条，就表演了起来：摇摇头，点点头，晃晃脑袋，捂上脸。大家猜了好久，也没猜出来，只好放弃了。经过几次猜词，他们组总分为六分，我们只要把七题全猜对，就可以了。
轮到我们了，我选择来表演，让我印象最深的是我表演“香蕉”这一词的时候，起先，我伸出两根手指告诉他们这是两个字，再比划香蕉的模样：弯弯的，好吃的，很美味。可是，我的队友却说了一声：“船！”，我摇摇头，拼命向他们表示是两个字的词，还是“云”眼尖，说了一声：“香蕉！”，我竖起了大拇指。很快在队友的“帮助”下，我们又完成了两题，我们完成了五题，七分被我们全部拿下了。
我们胜利了，老师给我们小组发了50分的积分卡，而另一队队友只能呆呆的看着。这种感觉真是让人难以忘怀！
有趣的游戏的作文篇23
看到“保卫年糕”这四个字你一定会感到很奇怪吧，年糕为什么要“保卫”呢？哈哈，这是我和哥哥的一个自创游戏，你一定知道有个电脑游戏叫“保卫萝卜”，我们的这个游戏也类似，下面听我慢慢说来。
我家阁楼上摆有一张乒乓球桌，乒乓球桌后面有外婆放的两盆年糕，我玩着玩着就想到了“保卫萝卜”，一个人站在球桌的一边，一个人站在球桌的另一边，一个攻，一个防。攻的人站在球桌的远端把球打进两盆年糕就算赢，防的人站在球桌的近端，就是年糕一边，防的人负责把攻方打的'球挡住就行了，攻方在15分钟内把5个球打进年糕盆就算赢，如果只打进5个以下就算防的人赢。
制定好规则后，我和哥哥开始了游戏，我攻，哥哥防，我开始攻击了，把球猛得打过去，可是没打中年糕盆，而被哥哥挡住了，接下来的几个回合难分胜负，有一球是从墙面上反弹回来掉进年糕盆里，哥哥说“算你狠”。当我打到第四球的时候，只剩下1分钟了，经过努力，我终于有打进了第五个球，第一局我赢。接下去，哥哥攻，我防，最后我和哥哥打成平局。
看，多有趣！你是不是也想玩呢？
有趣的游戏的作文篇24
今天我坐到座位上的时候，发现一个袋子。老师打开它，一股香味扑鼻而来，有人说是糖，有人说是巧克力。到底是什么呢？原来是巧克力呀！
大家都想吃，但老师说要玩游戏才能吃，我心想：吃巧克力还要费这么大的力气啊！
是什么游戏呢？游戏的名字是：猜猜在哪只手。游戏规则是，老师请班上的同学把巧克力藏在手里，双手放在背后，可以随意交换，再把手伸出来，让我们猜巧克力在哪只手里。
游戏开始了，老师请了一位同学，她接过老师的巧克力藏好，开始让我们猜。我们都想吃巧克力，但要猜对。我心想：肯定在那只大的手里面！我们最后终于猜对啦，能吃巧克力了！
我们还要玩一次，老师让我们两两一组，对着猜。我让另外一个人猜，心想：一定要让她猜错。我把没有巧克力的那只手握得紧紧的，让她上当！不过她没有被迷惑，她猜对了。她让我猜的'时候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在这只手里了！果不其然，我猜对了！
我们都特别开心，因为我们都得到了两个巧克力。
有趣的游戏的作文篇25
“哈哈哈”这到底是哪个班传来这么响亮的笑声！原来是我们四（4）班的声音呀！我们为什么会笑的这么开心呢？当然是因为我们在玩一个有趣的`游戏传面粉。
这个游戏可好玩啦！老师把我们分成两组，每组五个人，每个人嘴里叼着一张扑克牌，第一个人用嘴里的扑克牌从袋子里盛面粉，传给下一个人，以此类推，最后一位同学传到空袋子里，然后看看哪个袋子的面粉多哪组就获胜，我们个个摩拳擦掌跃跃欲试！
我们组的陈诺希紧紧地叼着扑克牌，从面粉里盛了一小团，小心翼翼地准备传给杨紫涵，可是意外发生了，“啊，啊涕”她忍不住打了一个小喷嚏，顿时面粉就像长了翅膀的精灵，飞散开去。眼见别组已经传到下一个人了，她连忙捡起扑克牌又取了一勺给杨紫涵，没想到杨紫涵也是一个猪一样的队友！虽然她小心翼翼，但还是忍不住呼吸了一下，一些面粉吸到了她自己的脸上，甚至还有些面粉吹到了我的脸上，我瞬间变成了一位白胡子老爷爷。传到我时，我心跳加速，尽量让身体不要抖动，咬紧牌子，我镇静地慢慢蹲下身子，接过了面粉，又慢慢地传给了下一个人，接着一个传一个，越来越好
最终，我们组获得了胜利，我擦了擦脸上的面粉，心里充满了喜悦。
有趣的游戏的作文篇26
一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。
“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……
啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸。不过该来的总要来，圈圈滑到了我的'手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。
在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，得到经验。
有趣的游戏的作文篇27
不知是什么时候，谁开始的，最近我们班刮起了一阵轰轰烈烈的“打雷”风？
四年级开学，几乎人手一本方格本，一支笔，拉住一个人，“嘿，我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的电脑手游，而是一种类似于五子棋的游戏。就是在方格本上画一些图形，只要画了五个连在一起的图形，就算赢了。
在班里，每个人都有属于自己的图形。不会玩的同学嘛——sorry，你落伍啦。
至于玩得最疯的，你肯定猜不到，是两位“班长大人”，班里很多玩得不熟练的，都要向他们讨教呢，他们只要一和别人干上，必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的榜样了，吃饭玩，课间玩，就连上课也把方格本藏在柜子里，避开老师的目光，偷偷地继续玩。我几次想报告老师，但我深知两位学霸的`性格——我没有证据！我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧，不然“扫雷”风还没刮完，又该刮起一片“相机”风了。
最夸张的一次，一个画画比赛，两位班长竟然用在操场上画起了方格，更气人的是，他们没被老师批……
但是我对这种游戏没兴趣，认为它很无聊，所以没有参加，直到今天，“扫雷”风还在刮着，老师也没有阻止我们。这个“扫雷”风，还会一直刮下去吗？
有趣的游戏的作文篇28
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。
游戏规则是：先伸出左手，把五个手指捏拢，然后再伸出右手，把左手的五个手指包住，只露出手指尖，不让对方看清楚，最后再让对方来猜哪一个是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、无名指长得很像，她的中指也很长，指纹是螺纹，一圈一圈的环绕着，像一个巨大的'迷宫，上面有一个特点，就是中指上有一个小黑点。
呵！有了这些线索，我猜起来就不难了，
游戏开始了。他转过身，把左手中指藏起来，再用右手包住左手。不一会儿，他转过身来，伸出手来让我猜。啊，左手五个手指头挤得紧紧的，很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指，啊！我用手一点，真好，点的就是中指。太高兴了。
我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见，再用右手包住，同桌安静地在等待。我转过身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后终于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，气得说不出话来。
我以一比零战胜了她！呵呵呵，我就说嘛，她不会猜对的。
玩了这个游戏，我懂得了做事要细心，要看清楚特点，这样事情才能顺利完成。
有趣的游戏的作文篇29
我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子，我上课最喜欢的是“照妖镜”。
“叮呤呤”开始上课了。我很无聊，不停地用笔敲打着桌子，老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转，掏出口袋里的手表，把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来，拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上，仿佛老师的`头上有一块白头发，又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈，真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑，有的笑得闭上眼，有的滚到地上去，有的大拍桌子。
老师惊讶地转过头来，我赶紧把手表移开，开始写作业。
不知不觉我已经上了六年级，我每节课都很认真，快把“照妖镜”这个游戏忘了，我的位置紧碰着窗户，我小心翼翼地拿出镜子，放到阳光旁边，我挪动镜子的方向，成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞，采蜜。
班级里发出一丝丝的笑声。
长大了，我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为，不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真，我们要尊重小孩子的天真。
有趣的游戏的作文篇30
今天，我来到点滴作文，发现教室里热闹非凡，大家欢呼雀跃。我很好奇为什么教室里像一片欢乐的海洋呢？原来，今天我们要玩击鼓游戏。我恍然大悟，心里时不时有些小开心。
“叮铃铃……”伴随着上课的铃声，我们的游戏也很快的映入眼帘，击鼓传花。
随后，老师找了位同学上去打鼓，就这样游戏开始，我们按照“s”形的座位，一位同学接着一位同学传递玩具。眼看着玩具离我们越来越近，我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然，就这千钧一发之际，我迅速地把玩具传给我的同桌，随即鼓声悄无声息地停止了，我暗自庆幸，幸好不是我，我逃过了一劫。可是我的同桌就倒霉了，他抽中了大奖。杨桃老师让他挑选一样惩罚，他选择了一号，令我意想不到的是，背后的惩罚居然是挑选《小燕子》或《小草》进行演唱，他犹豫不决，究竟要不要上去呢？他迟疑了一会儿，最终选择了上去，但是这时候杨桃老师播放了一首《下山》。他唱的'时候，全班同学大声地合唱起来，热血沸腾，气势磅礴，我的同桌也唱在其中，杨桃老师表扬了我们舍身相救的意气，我们兴高采烈，欢天喜地。
“叮铃铃……”下课铃声的响起，可是同学们依旧沉浸在一片开心的海洋，我觉得我们还没有玩过瘾。
有趣的游戏的作文篇31
今天我们在赵老师的带领下，又做了一个有趣的游戏——照镜子。
听到这个游戏名字，我们不禁开启种种疑问“镜子在哪呢？老师不会带来了一面超大的镜子吧？”我胡思乱想着。
这时，赵老师公布了游戏规则：两人相对一人当镜子，一人当照镜子的人，主要模仿动作，一轮后交换，听了这个游戏规则，我们这才恍然大悟，迅速开始了游戏。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是镜子，祝翊晨是照镜子的人。
看着祝翊晨露出了坏笑，我还真为袁浩宇捏了一把汗。随着老师一声令下，游戏拉开了帷幕，只见祝翊晨将两只手摆出一朵兰花的造型，快速地转了起来，忐忑不安的.袁浩宇手忙脚乱的跟着做起来，他俩那神情宛如一只恶狼和一只绵羊正生死决战，袁浩宇试了一下，发现自己做不到这个动作，便放弃了。祝翊晨得意洋洋的笑了起来，这一局比赛让整个教室变得热闹非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一个打篮球的动作，袁浩宇拉起双下巴，也不甘示弱地跟着做了起来，他的动作让下面的观众有的笑得前仰后合，有的忍不住拍打着桌子，还有的笑得直跺脚。
这笑声在教室中久久不能停歇，这次的游戏既刺激又好笑，我们期待赵老师带来的下一个游戏。
有趣的游戏的作文篇32
今天，我到，没想到要玩游戏，玩完游戏再写作文，我开心极了!
老师说：“今天我们要玩游戏是贴鼻子游戏，你们谁要玩啊？”我们纷纷举起手，老师只好让我们抽签。抽签结果是阮江旭和祁安澜抽中了第一组，我和林诚凯抽中了第二组，王彦予和卞雯焯抽中了第三组，叶王翔和张欣悦抽中了第四组。
游戏开始了，老师在白板上画了一个猪八戒，他拿起磁铁对我们说：“你们用磁铁当猪八戒的鼻子。”首先上场的是阮江旭和祁安澜，老师用围巾绑在阮江旭的.眼睛上，只见他手拿着磁铁，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后，他很轻松地把磁铁贴在猪八戒的鼻子上。接着，轮到祁安澜上场了，他竟然没贴中，我们有点失望。我焦急地等待着，终于轮到我了。老师给我蒙上眼睛时，我顿时觉得眼前一片漆黑，我拿着磁铁小心翼翼地向前走，我不知道往哪儿贴，一着急就贴到了猪八戒的眼晴上了，同学们看见了都哈哈大笑。我立马摘下围巾，自己也忍不住笑了。后面的同学都没贴中，最后，第一组得了冠军。
我觉得这个游戏真有趣，我们玩得真开心啊！
