礼仪作文(收集23篇)
礼仪作文篇1
我们要做一个文明的人。文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
虽然如此，但事实并不乐观，在天安门广场上，随处都有口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的.天安门广场形成了对比。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就能够反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。如果我们不能成材，也要先成人啊。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园！
礼仪作文篇2
自古以来，对于餐饮之礼都是很讲究的，俗话说：食不言，寝不语。但现在能做到的没有几个，回到家吃晚饭，总是会和家人边吃饭边说一说学校里的'情况。
但是古人都是这样的，一时兴起，我决定一顿晚饭不说话，安安静静的吃完。我和爸爸妈妈约定好了。饭碗端到了桌上，我身体保持挺直，两脚齐放在地板上。准备好了开始吃饭。
一口、两口、三口，我抬头看了看安静吃饭的爸爸妈妈，张了张嘴，把想说话的念头压了下去。我咬着筷子看着菜，不说话饭都好难吃下去。可是爸爸妈妈还没有开口说话，自然不能输给他们。
我继续拿起筷子慢慢地嚼着饭，大概过了半个小时多，这半碗饭才被我嚼完。看着没有剩下米饭的碗我舒了口气，终于可以说话了，把碗放到洗碗池里，我走到餐厅，和爸爸妈妈开始说起今天的学校生活。
不能说话的晚饭真的好难熬啊，古人真的好辛苦。
礼仪作文篇3
我们班有一个同学叫王浩然，他的爸爸妈妈离婚了，他家里穷，没有钱，所以，他每天早上六点钟起床，吃完早餐后，就去上学了。下午放学的时候，他去上学。中午的时候，同学们都回家了，有的.同学在吃自助餐，有的同学在写作业，有的同学在做作业，有的同学在看书。他们的家里有了电话，只要他们回家，就会说：“今天晚了！明天我们一起去公园吧！”
这天，同学们都到公园里散步，走着走着，王浩然就看见了一个小男孩，他一手拿着一根电话，另一只手在电话亭里看书。他爸爸妈妈回来了，看见他在看书，就跑出来迎接他。他爸爸妈妈看到了，就把他带回家。
他们的家里有了电话，爸爸妈妈就会说：“明天早上，这里有一些叔叔和阿姨，他们一家人都到了，他们就可以到这里来，而且，爸爸妈妈会带着他们一起回家。”然后，就带上他的朋友们一起去公园玩了。
他们的家，就是我们家的电话亭。
礼仪作文篇4
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见教师要问好，对待客人要文明，作为一名学生就应当这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，立刻把自我的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不细心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“多谢你，多谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂文明了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不文明的.。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂文明、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼文明的好市民，创立更完美的文明城市吧！
礼仪作文篇5
共场所哪有什么礼仪呢？有人这样问。其实，在公共场所中的一个动作、一句话就是礼仪，比如下面这一件事情。
有一天，我和爸爸一起乘公交车回家，车上很拥挤，这时一位孕妇上了车，可是没有人给她让座，突然车子一下急刹，那位孕妇险些摔倒，周围的'人连忙搀扶住她，一位青年见此情景连忙起身让座。我想：如果不是一个孕妇，是一个小孩的话，会不会有人让座呢？中国乃礼仪之邦，如今，我们也很少见礼仪之人了。从这件事上看，中国还有多少人有礼仪的概念呢？还有多少人真正遵守了礼仪呢？如果那位孕妇一上车就有人给她让座，那孕妇不就安全了吗？不就不发生摔倒的情况？
还有一件事，相信大家经常看到，有人到处随手乱扔垃圾，这种不良习惯随处可见，这种情况也反应那些人没教养和素质低问题。
怎样做一个有教养的人呢？首先从礼仪学起，比如：低头捡起一片纸屑扔进垃圾筒等。然后将礼貌语言融进生活之中，多用礼貌语言就可以成为一个有教养的人。
同学们，让我们成为一个礼仪之人吧！
礼仪作文篇6
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“多谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到教师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个欢乐的`心境。一次，教师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，可是很开心，因为我们最终能够呼吸到自己植的树“生产”的空气了，并且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都能够做到，可是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
礼仪作文篇7
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了的真谛。
文明涵盖了人与人、人与、人与大自然的关系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求个人完善。
说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的`说，我说：“不用谢!这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光!
我会礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家!
礼仪作文篇8
最近我读了一本好书，书的名字叫做《文明礼仪教育读本》。你别看它薄薄的，却使我懂得了许多道理。
《文明礼仪教育读本》这本书告诉我们，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一个人的'道德品质。“孔融让梨”这是大家都知道的故事，四岁的孔融已经懂得谦让，懂得要让别人快乐了。读到这里，我不禁想到了自己。我已经是三年级的一名少先队员了，可在家里，我还是饭来张口，衣来伸手。每天早上，总是要妈妈不断的催促，我才慢条斯理的起床、上学。家里有好吃的，总是让我吃，可我从来没有想到要分一半给长辈吃。读着孔融让梨的故事，我不禁脸红了，觉得自己真是很惭愧，连四岁的孩子也不如。读了这本书，我懂得了作为一名少先队员，应该从我做起，从每一件小事做起，做一个重礼仪，懂礼貌的好孩子。
《文明礼仪教育读本》真是本好书，它还教会我在学校应该做到尊敬师长，上课认真听讲，同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，关心长辈，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序，守纪律，举止文明，轻声细语，要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命……
读了这本书，我受益很大，它让我更注重文明礼仪了。
礼仪作文篇9
这星期我荣幸地被选上礼仪岗，每天站在校门口迎接同学的到来，别提多高兴了。
第一天，我早早的起了床，催促着爸爸早点去学校。到了半路我翻了翻书包，怎么没有授带的踪影，我脑子里仿佛一道闪电划过，紧皱着眉头，不知所措。我和爸爸急得像热锅上的蚂蚁，急忙原路返回。刚走了几步路，发现授带正在我的口袋里好好待着呢。
第二天，天气转凉，闹钟响了好几次了，但我再舒服的被窝里，根本爬不起来，眼皮也不自觉地合上了。当得知七点零五分时，我一下子从床上跳了起来，麻利地穿好衣服，三下五除二搞完了洗漱问题，连早饭都没吃，三步并作两步往学校赶，结果迟到了。
第三天，因为回执没有带，我心情很低落，一直想找一个理由来告诉老师我没带回执，但怎么想都想不出最好的法子。因为在想事情，老是跟不上其他同学问好的速度，一下快，一下慢。状态非常不佳。
星期三晚上我认真回想了前面三天做的`不够的地方，接下来的两天，我尽量做到完美。
虽然这几天很辛苦，但看到同学朝我们敬了一个队礼，说了一声“同学早”又忽然觉得这些辛苦都值了。
礼仪作文篇10
由于在法国前后，法国人对哲学、文学、艺术、政治、经济和社会问题特别关注，经常喜欢聚集在某些私人的客厅里，对此进行私人之间的室内聚会。并逐渐成为一种时尚，后来还传到了欧洲和世界上其他地方。相沿成习，人们便将这种主要是在室内进行的专门的社交性聚会称之为沙龙。
时至今日，沙龙在我国，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龙这种社交的形式，主要是因为它形式自然、内容灵活、品位高雅，可以使渴望友谊、注重信息的人们，既正规而又轻松愉快地与其他人进行交际。在我国，以社交为目的的专门性的室内聚会，一般都被称为沙龙。按照人们在聚会中所讨论的中心话题或从事的'主要活动来区别，沙龙又有许多种类。
具体来讲，包罗万象，内容众多的，叫做综合沙龙;亲朋好友、同事、同学相互之间以保持联络为目的的，叫做交际沙龙;主要是为了接待来访者，意在相互了解，加深认识的，叫做联谊沙龙;以学术讨论为主要内容的，叫做学术沙龙;主要由文学艺术爱好者发起的、参加的，叫做文艺沙龙;以休闲、娱乐为主要活动形式的，则叫做休闲沙龙。
礼仪作文篇11
“文明礼仪我能行”这句话，相信很多人都说过，可是真正做到的却有几人？有些说起来容易做起来难的人，就是典型的“语言上的巨人，行动上的矮子”。有些人脏话就是他的“口头啴”，当别人评价他们没风度时，而他们根本意识不到自己的问题，可见这些人的'素质之差。
一个文明的城市可以给人愉快，而一个不文明的城市，设施再好，也没用。一个人的文明可以折射出一个国家的文明。比如，清朝大臣李鸿章出国，在一公共场合随地吐痰，被外国记者嘲弄，丢尽中国人的脸面。这个故事給了我们一个不文明而被嘲笑的历史教训。
同学们，让我们将文明变得无处不在吧！如果你失去了今天，没事，还有明天；如果你失去了金钱，不算失败，因为人生不只在钱；可如果你失去了文明，你就彻底失败了，因为你失去了做人的底线…
礼仪作文篇12
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统，从小做起，成为一个人见人爱的'好孩子。
一次，亲戚家的孩子满月，爸爸带我一起去庆祝。一进门，看到叔叔阿姨，便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌，我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水，让座，我们感到受到别人的尊重。由心底感到快乐！如果每个人都相互尊重，谦让，懂礼貌。那我们的世界将会更和谐！
老师常讲：上课认真听讲，平时遵守纪律，不仅赢得老师喜欢，还学到知识，成绩好了，父母也开心了。这也是一种文明礼仪，却得到这么多的收获，皆大欢喜，何乐而不为呢！
如果你以前不讲文明礼仪，那就请你从现在做起，从我做起，从小做起，让我们共建一个和谐的文明世界。
礼仪作文篇13
说起吃饭，我最怕看见的就是弟弟吃饭时的糗态了。
今天梦甜姑姑请我们吃饭。进入了餐厅，我就听到弟弟的尖叫声“啊，妈呀，这里太漂亮了！”我们刚坐好，只见弟弟拿起筷子就开始“打鼓”。只见他右手拿着筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盘子一下，接着又狠狠地敲了一下杯子，左手又轻轻地在碗上敲一下，就差敲自己的脑袋了。
“别敲了，你这样很没礼貌。”我看着他不礼貌的行为火冒三丈。弟弟一听，一句话都不敢说，也不敢再敲了。
“上菜啦！”服务员边说边上菜。
弟弟胳膊短，夹不到菜，因为服务员把菜放到了桌子中间。于是，他把桌子上的.转盘左转转、右转转，但转了又转，他还是夹不到。于是，他着急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿着鞋子踩在椅子上，夹起菜津津有味地吃起来，我们看着他那强盗模样都面面相觑。
“欣赏”着他这一番折腾，我感觉真是不好意思。唉，弟弟，你这糟糕的“餐桌礼仪”真得改改了。
礼仪作文篇14
一个人的行为举止，是社交中的无声语言，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。
在日常生活中，看某个人的行为是优雅还是粗俗，实际上就是在看其行为举止是否符合礼仪的要求。有些人在个人行为举止上不拘小节，把日常生活中不文明的举止行为当作小事，而不加注意和重视，其实，文明举止恰恰是从一些小事情做起的。
如在公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇让座，这看起来是一件小事，却反映了你的文化素养和文明程度。文明的举止往往能给人留下深刻的印象，使人乐意与你接近；而粗俗的举止便会使人疏而远之，必将影响你的社交活动的展开。由此看来，个人行为举止不是一件小事，在人际交往中，应使自己的`行为举止符合文明规范的要求。要做到举止文明，首先要克服行为举止是小节问题的模糊思想，要从小处着眼，从小事做起，从我做起；其次要注意文明举止的养成和积累。只有这样，才能成为一个品格高尚的人。
礼仪作文篇15
自“文明礼仪伴我行”活动开展以来，班上的同学有了明显的变化，大家比以前讲文明了，都注意文明用语了。学校花坛里以前堆满了垃圾，什么胶袋、空瓶子、果皮纸屑等垃圾，覆盖在小草上，甚至把小树压死了。嘿嘿！现在这些所谓的`垃圾，全部都不见了。那是因为，同学们看不惯这些垃圾在那里胡作非为，动手起来收拾干净了，而且其他同学也再没有往花坛丢垃圾了，如今的小花坛芳香扑鼻，那才是真正的迷人小花园呢！
以前，同学们之间常有争执，动不动就说粗言秽语，甚至于打架。最后两人哭哭闹闹，谁也占不了什么便宜，而且还严重影响了学校的校风、班级的形象。但在开展“文明礼仪伴我行”活动以后，同学们都变了，变得文明了。不但垃圾销声匿迹，而且连那些粗言秽语也不见踪影了。同学之间和谐共处，见到老师主动打招呼，整个校园洋溢着文明、欢乐的气氛，同学们学习起来更加舒适啦！
地球上若是没有了文明，不敢想象会是多么的混乱；所以，大家行动起来讲文明，懂礼仪，我们的世界就一定会更加的美好啊！
礼仪作文篇16
文明，让人举止优雅；礼仪，让人风度翩翩。我们中华少年，应当讲文明懂礼貌，为祖国的美好前程与事业奉献出一份力量！
文明，或许只是你的一个弯腰捡起丢在地上的矿泉水瓶，也许只是你的一个多走几步将垃圾扔入垃圾箱的举动。
有一次，我听同学讲了这样的一幕：一位老爷爷跟在众人之后上了公交车，此时，车已经快开了，车上没有空座位了，老爷爷看见一个正在玩手机的男孩，微笑着问道：“孩子，爷爷站不稳，这个座位能给我坐一下吗？”男孩不耐烦地说：凭什么啊？那你别坐不就行了！”老爷爷又问：“爷爷下站就下车了。”男孩又说：“你是故意上来抢我座位的啊！一边去！”老爷爷又一连询问了好几个人，无人愿意让座。
这时，一个小女孩站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐我的位置吧！”老爷爷开心极了，任由小女孩搀扶着坐到座位上，嘴里一直说着谢谢。
礼仪是人在交际交往中，以一定的，约定俗成的.程序方式来表现律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
一位老奶奶经过马路，马路上只有她一个人，可她仍要等绿灯才通行，因为她说：“我怕楼上的孩子们看到，以为红灯可以通行。我们也要学习老奶奶自律的态度，做一个讲文明懂礼仪的人。
礼仪作文篇17
近年来，我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为实小的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?
但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出实小高大、美丽的'形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎!
有同学会问：什么是文明礼仪?
礼仪作文篇18
我的学校有美丽幽静的校园；优雅、可亲的老师；还有许许多多友好、文雅的同学伴我快乐成长。我们三年级二班这个快乐的大家庭中就有一位活泼、文雅、乐于助人的小明星，她就是刘雅琪。
刘雅琪平时很有礼貌，脸上时常挂着甜甜的微笑。每天清晨，只要看见她认识的同学或老师都会面带微笑说你好。你会说这个大家都会做，但是看了下面这个故事，你就会坚起大拇指说：“琪琪你真棒！”
一年级下学期的`一个中午，我们全班排队等着周老师分饭。班上几个淘气的男生在队伍里又说又笑，不时推推打打。“啪”周老师的饭盒不知被谁打翻在地，饭洒了一地。男生们顿时傻了眼争先恐后的又摇头又是摆手不停地说：“不是我！不是我！”刘雅琪看见了这个场面，转身拿来扫把和铲子收拾了这个残局。几个男生看见后脸不由得通红起来。他们知道这件错事不会是刘雅琪干的，因为她排在队伍的最后。
从那时起我们全班同学学会了无论什么情况下都能勇于承担责任，做一些自己力所能及的事情。刘雅琪的这个行动让我们三·二班的每一个同学感动。聪明的同学你呢？这就是我心中的文明礼仪小明星刘雅琪！
礼仪作文篇19
公共礼仪就是指公共场所礼仪，体现社会公德。
公共礼仪有很多，例如：爱护公共设施、不乱扔垃圾、自觉排队、不随地吐痰、主动让座、不损害花草树木、有序搭乘电梯、不闯红灯、靠右行走、不大声喧哗、不在非吸烟区吸烟、讲文明礼貌、尊老爱幼……
我觉得这些公共礼仪都是很重要的，假如没有这些规则的话，大家就没有可以共同遵守的法则，社会将变得一团糟。
对于初中生的'我们，在日常生活中，也要注意一些和我们息息相关的公共礼仪，比如每周一升国旗的时候，学校要求穿礼服，佩戴红领巾和校徽，这是对升旗仪式的尊重。再比如说在学校里，我们要尊敬老师，和同学友好相处，见到老师要主动问好，见到同学要热情打招呼，这也是公共礼仪的一部分。我们还要爱护环境，不乱扔垃圾，让侨外更美丽，让我们的七3班更整洁舒适。
良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。让我们每个人都从自己做起，从小事做起，遵守公共礼仪，创建和谐社会！
礼仪作文篇20
过年时，我们到表弟家作客，舅舅烧了很多好吃的款待我们。不光那些好吃的给我留下了深刻印象，弟弟的吃相让我记忆犹新呢！
记得那个时候，屋外传来阵阵爆竹声，我正躲在书房里看书。“开饭啦！”舅舅喊到。我刚依依不舍地放下书走出来，弟弟已经拿起餐具在桌上“搏斗”了。瞧！他的'眼睛像雷达又像探照灯，正大范围地“扫描”，一但锁定目标，那么这个“猎物”就下肚了。呵！弟弟拿着勺子正向虾仁快速进攻，风卷残云地扫荡它们。还未等我反应过来，一个硕大的酱猪蹄又被他收入“囊中”。这时，弟弟朝我做了个鬼脸，我一下子明白原来又是这个“小馋猫”干的“好事”。不一会儿，他的碗里依就空空如也，但大半桌菜到损失殆尽，只见满嘴是油，喘着粗气，瘫坐在地上，直喊“撑死了！”
这样暴饮暴食的习惯可不好。
礼仪作文篇21
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有文明。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
在平时的生活中，父母下班回来后，热心的递上一杯热茶，送上一句亲切的问候，减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次妈妈病了，躺在床上，发着高烧，我十分着急，连忙端来热水，递上药，妈妈看着我，欣慰地笑了……其次，我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处，当别人有困难时，应当伸出友爱之手。
记得一次上体育课，女同学摔倒了，膝盖破了，留了很多血，她大哭起来，我和同学们急忙背起她，向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中，有许多受灾的小朋友，缺衣少穿，我和所有的.同学们都十分揪心，大家热心的捐款捐物，捐出我们的零花钱，童话书，还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多，我们是新时代的小学生，让我们从小做起，从此刻做起，让漂亮的文明礼仪之花开满我们的学校吧！
礼仪作文篇22
我一直以为会说礼貌用语，不随地乱扔垃圾就是有礼貌讲文明的人，其实不然，福娃礼仪存在于我们生活的点点滴滴，它让我变得更自信，更受大家欢迎了。
现在每天上学，我都会戴好红领巾，按时到校，见到老师问个好。放学了，我也会快速地整理书包，对齐课桌，列队出校。以前，我排队出校时，总喜欢和周围同学边走边聊，有时还会嬉笑打闹，这不仅不安全，还影响了队伍的行进速度。现在通过行为规范的训练，我学会了排好队，安全有序地出校。
另外，课间休息时，我们也不会大声喧闹了，上下楼梯都学会靠右行走，用餐和如厕排队有序，特别是进出老师办公室也很有礼貌。我是班上的英语课代表，现在每次去英语老师办公室，我都先轻轻地敲两下门，随后问道MAYICOMEIN，得到老师的允许后，我才推门进去。
同时，行为规范礼仪的学习，还提升了我们的.集体荣誉感和使命感。上学期少先队的队列检阅活动，我们班同学一个个精神抖擞，刻苦训练，努力为班级争取更好的荣誉。
少成若天性，习惯成自然，同学们，让我们携起手来，共同营造一个宁静，有序的美丽校园吧！
礼仪作文篇23
我们班有许多义工如﹕擦黑板义工，卫生区义工，开门义工，开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的，义工门都非常尽职尽责，而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。
毛玲玲是个瘦小的小姑娘，可是她却有一颗为班级服务的责任心。我们班在四楼她每天都早早的来到班里，然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。现在是初春的天啊，气温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙，不喊一声累，不说一声苦！把墙擦的亮亮的，让教室里里外外每天焕然一新，我们每天坐在干净明亮的教室学习，读书，让我们每次都能度过快乐的一天。
毛琳琳的.举动感动了许多人，尤其是常增宇。现在我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动，还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本特别爱疯跑，还爱用脚踏墙和用拖把擦墙，是一个名副其实的调皮学生。可是现在不同了，现在学校开展文明这样的一项主题活动，再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了，下课也不疯跑了，静静地靠在围栏上向远处眺望，跟同学们和气说话。
毛玲玲，你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有礼貌，我以后还要向你学习，做一个无私奉献的文明学生。
