普通话作文(5篇)
普通话作文篇1
我的外公是个浙江人，但是他十八岁时就离开了家乡，到了南京。因此，他的口音就是几分浙江话，几分南京话。除了家人，一到外面说话，几乎谁也听不懂，所以经常闹出一些笑话。
记得我七岁那年，外公带我去植物园游玩。由于学校的一位老师告诉我们温室里有毒树“见血封喉”，所以我一进温室就拉着外公，让他询问工作人员“见血封喉”在什么地方。没想到外公竟说成“鸡血飞红”！最后还是我说普通话，告诉了那位摸不着头脑的.工作人员我们要找某树，才解了围。
从此，外公就立我为他的“小翻译”。但我想：这样下去也不行啊，我不在他身边时怎么办？于是，我对外公说：“外公，我教你普通话，怎样？”“浩（好）呀！”
今天是元宵节，我开始教外公说普通话了。外公拿了一支笔，一本本子，一本正经地坐在椅子上，当起了“老生”。我则拿一块白板，当起了小老师。看着外公端正的样子，我心里直笑。
“同学们，请把笔记抄好，现在开始学习！”我干咳几声，在白板上写了几个词，叫外公读。有些词外公几个经过我的教导，读出了普通话的音，而且很准；有些则马马虎虎通过了。我还给他画五角星鼓励他呢！
可是读“安全”时，外公偏读成“安绝”，好像天生发布出这个音似的。我耐心地一个字一个字读：“安。”
“安。”
“全。”
“绝。”
“全。”
“绝。”
“全！读全！”
“呃……绝！”
天啊！我苦笑不得！外公则呆望着急坏的我，好一会儿才费力地念：“安绝，安绝……”我见他的劲头十足，只好教下去……终于，外公发出了“全”音！我欣喜若狂，给了他五颗五角星！我俩心花怒放，开心极了！
今天中午，我让外公向家人展示了普通话的本领。大家都说有进步，要努力！外公自然更崇拜我这个“老师”咯！
通过教外公说普通话，我体会到了当我做不出题时老师、妈妈的心情。希望下一年，外公的普通话能更流利！
普通话作文篇2
为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。
星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了?”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的`旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……
通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来!
普通话作文篇3
我的祖国是一个大家庭，在这个大家庭中居住着五十六个民族，每个民族都有自己的语言，同时还有许多地方语言。大家都知道，语言是交际的工具。普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，语言不通必定会防碍人们的正常交往，甚至在日常生活中闹出许多笑话。
那是一天早上，我和妈妈在一家面馆里津津有味地吃着面，当我正陶醉在面的美味之中时，突然，一位皮肤黝黑，浓眉大眼的农民大妈，急急忙忙地走进了面馆，她带着一腔浓厚的荣县口音大叫：老板，我要你的命（面），我要一大碗命（面）！我们听后都用不可思议的目光看着她，老板大吃一惊，结结巴巴地说：你说什么？再说一遍。农民大妈仿佛在想：难道我还没有说清楚吗。然后又疑惑不解地说：我要吃你的命（面）呀！。然后用手指了指我的碗，老板这才恍然大悟。原来荣县方言中的面和命的读音一模一样，命者面也。然后笑着给饥肠辘辘的她上了一大碗面，让她大饱命福。
你看这就是不说普通话的结果，而且生活中不说普通话而闹笑话的例子还有很多很多，不信你往下看！有一位中年人到成都郊区游玩，在路过一条大河边时，他被河边美景迷住了温柔的河流慢慢流动，少女似的柔柳随风飘舞，一切都那么和谐。忽然他被一块坚硬的石头给绊了人仰马翻。站起来时，发现自己的一只名牌牛皮鞋掉进了河里，他大叫：啊，我的孩（鞋）子，掉进水里了！旁边的人一听大吃一惊，以为他的孩子掉进了水里，因为人命关天，大家奋不顾身地去救人。有的'用渔网打捞，有的游泳下水。人们费了九牛二虎之力，只在水中捞出了一只鞋子，人们目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛，纷纷质问他：为什么骗人？可小伙子一脸迷茫无辜地说：没错呀？这就是我的孩（鞋）子！
普通话是通俗易懂的，是人类生活中必不可少的东西。用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。方言则往往会令人变的丈二和尚摸不着头脑。总之学好普通话，走遍中国都不怕！
普通话作文篇4
“情感的纽带、沟通的桥梁”，普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
我曾经听说过这样一个故事：在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢?于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。
我还听过这样一个真实的故事：在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，只好一个劲地挠头。最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子。”那位女服务员一听，以为老汉要报纸，急忙拿出今天的晨报，那位老汉见女服务员拿出了一张报纸，被弄得哭笑不得，又说：“你们这儿有有大肥鸡吗?”女服务员热情地说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊!这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。
同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的.理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫?怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事?所以，我们务必说好普通话，实现顺畅交流，创造和谐氛围。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
现在你们应当知道普通话的重要性了吧!学好普通话，方便你我他，让我们一起来使用并推广普通话吧!
普通话作文篇5
我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识，读了十几年的书，我认为我的普通话是可以的，但通过这半个月的训练，我发现我自己的普通话存在很大的问题，很多我在读书的时候都没有注意到，因此我更要加倍努力了，每天第五节课就是听我们要考的文章，这时不仅要听而且还要小声的跟着读，这样才有效，有的字既是翘舌音又是后鼻音，这是我就很难读清楚，比如“学生身上”后面三个字都要读翘舌音“生”“上”是后鼻音，“身”是前鼻音这是我读起来很嚼舌头，没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的.读，就能读好然后在加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到以后，这点儿累又算得了什么呢？不仅如此，我还常常利用空余时间，拿着材料读给那些发音比我标准的同学听，让他一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，现在我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度加快了，上微机课时，老师让我们练习打字，我感觉我的速度比以前快了许多，我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真多!知道了学习普通话的好处后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，这么做不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处！
