铅笔作文(收集4篇)

铅笔作文篇1

我有一个心爱的铅笔盒，它的外形像卡通玩具汽车，车前面是两只鼓鼓的大眼睛，两旁是四个又大又圆的车轮，车身都是粉红色的，中间还夹着淡粉色的英文字“COCOBEAR”。盒盖上几只可爱的小熊特别引人注目，它们正正看着我呢！

打开文具盒，你们就能见到文具们的“家”了。他们的家，既像一座三层小楼，又像超市里的货架：第一层放着架书的书架，第二层放着铅笔、尺子、橡皮，第三层放着抄家庭作业的本子、剪刀、双面胶、备用铅笔。

每天，这些为我“立下战功”的文具们，在辛苦了一天之后，就会回到了它们的.家中去。我真的很感谢它们，它们不仅是我学习上的小帮手，也是我最亲密的朋友。

文具盒，我爱你！

铅笔作文篇2

一个阳光明媚的早晨，我正在写作文，突然我听到了一阵吵闹声，原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大！

铅笔说：“我作用最大，因为小主人一年级——三年级都在用我，是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题，而且还取得了优异的成绩。”钢笔说：“去去去，什么一年级——三年级只用你，三年级小主人语文、数学光用我才对，特别是语文，写读书笔记了、写作业了还有写作文了，我发挥的最大！特别是写作文，一连写好几页，写的我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子吗？你的肚子能装水吗！”铅笔和钢笔啊，越争越激烈！橡皮和尺子就看着它们吵，它们也想告诉它俩自己的作用最大！可是一直都插不上来话！它俩都在心里暗暗的算计着，怎么样才能说服它们，自已的作用最大。最后，尺子不在算计了，尺子开口说话了，这正和橡皮的心意。尺子说：小主人如果没有我，你们也没什么用，因为如果没有我直线也能打成弯线，没等尺子说完，橡皮就开始讲话了，它说：“我一直都在帮小主人，因为小主人每一次不管用什么笔写错了，我也能帮小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干净！”

然后，它们谁也说服不了谁，只能排成一队去了铅笔盒爷爷的`地方，去问谁的作用大，到了铅笔盒爷爷的地方，它们几个微笑的说：“爷爷，您知道我们当中谁的做用最大吗？”铅笔盒爷爷笑着说：“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后，小主人上学了，老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话，不好意思的低下了头，相互之间说了声对不起！

从此以后，它们几个和睦相处，文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声！

铅笔作文篇3

有一天铅笔盒橡皮擦帮小主人去写字。

铅笔才写了几个字就写错了，橡皮擦不耐烦地说：“你这么没用还想帮小主人的忙？”

铅笔不服气地说：“我能写字但是你却不能写字啊？”

橡皮擦不耐烦地说：“那你写错字了还不能擦呢！”

铅笔盒橡皮擦都气坏了，从今往后谁也不理谁。晚上铅笔出来工作，帮小主人写字，白天橡皮擦工作，帮小主人擦错别字。

可是小主人白天写不了字，老师经常批评他，晚上铅笔写错了字又擦不了，爸爸妈妈也经常批评他书面不整洁，小主人成绩越来越差。

最后钢笔大哥看不下去了，语重心长地对铅笔盒橡皮擦说：“要是你们俩一个晚上工作，一个白天工作的`话，小主人就会天天受批评，只有你们团结起来，一起帮助小主人，才能帮小主人提高成绩啊！”

笔和橡皮擦听了，羞愧地低下了头。他们重归于好，合作默契，小主人又得到老师和爸爸妈妈的表扬了。

团结就是力量大，铅笔和橡皮擦终于领悟到了这点。

铅笔作文篇4

轰隆隆~咔咳咳~，我出生在某工厂，后来，我被装进了一个箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住进了玻璃里。

当天下午，我被一个男孩给买走了。一开始，我高兴，这么快就被买走，伙伴们一定很羡慕我。后来我才知道我的第一任主人是个“恶魔”。每天，他不用我，也就算了。他还每天摔我，用小刀削我，没过几天，他就把我给丢了，真不知道下一个是哪个倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的妈呀！幸好没死。

过了几天，走过来的`一个孩子，我的眼里就像是看到救星一样，无比的激动，本以为他会把我带回家，好好的对待我，谁知，啊！他竟然把我踢了一脚，天哪！额。我昏了过去。

我醒了过来，咦—这是哪里？哇~好漂亮啊！满屋都是装饰品，仔细一看，哇！居然是用废品做的！这时，过来一个小女孩，她把我也做成了一个装饰品，我看看自己，啊！好漂亮呀！

从此以后，我就生活在这个漂亮的天地里，这个天地还会时不时地添加一些漂亮的东西。