以回忆为话题的作文(8篇)
以回忆为话题的作文篇1
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
以回忆为话题的作文篇2
春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。
那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。
是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上，回想着过往的岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。
以回忆为话题的作文篇3
中秋节即将来临，虽然我已经很久没有离开亲人离开他们家乡的经历，无法欣赏的国家，中秋节，徘徊的思想家，错过了感情的亲人。但我失去了他们的亲人的经验，每当我看到集团在一起的月亮作为祖母孤独回来，我想我的祖父爱我。
爷爷死了，当我很年轻，我的记忆他的模糊随着时间的推移。但每一个传统的节日，我从祖母的一举一动都可以感觉到祖父的身影。奶奶经常告诉我：爷爷当整个家庭的团聚会做好食物，中秋节会给我们手风琴的表演...
我记得最清楚的是我的祖母告诉我最后一次陪我去中秋节的故事：当我只有3岁的时候，祖父和祖母在圆桌上切了月饼。祖父用一个小叉子和一个松软软甜的月饼蛋糕大声说：来吧，让我们的小公主吃一个！我可能认为月饼可口，打破祖父的手爬上椅子，拿一块进了他的嘴，然后拿了一块愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃饭。我姐姐也急着拿她的月饼吃爷爷。祖父快乐看起来很快乐拾起说：你现在有多好，我们怎么能有你的童年幸福？他轻轻地刮了我的鼻子，看着圆月，说：爷爷的童年国家不富，然后吃东西很少的祖父的父亲每次都在中秋节附近，烟会被救出来给我们几个月饼，我们只能分成一小块食物吃。
从小时不知道月，叫白板给人有欢乐和悲伤，有晴朗的回合。圆月亮啊！你有这么多幸福的回忆，这么多的欢乐和悲伤的故事，这么多的未来的愿景。我认为今年的中秋节爷爷肯定会进入我的梦想，我们有一个团圆的中秋节。
以回忆为话题的作文篇4
光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来，用手指一算，已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事，至今都让我记忆犹新、难以忘怀。
最难忘的是那一次：因为早上起来太晚了，我来不及检查书包，到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁，左右为难。借也不是，不借也不行。别的班已经开始上课了，真是天绝我路啊!
我在班里左寻右找，寻找最后的希望，看有没有奇迹发生，可是真的没有。正当我不知所措时，一个人走到我身边，递给我一本书。啊，是英语书，我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看，那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了，忘记问她是从哪借来的，只是抱住她，不停的道谢。
“叮铃铃……”上课了，老师昂首挺胸走进教室，全体同学端正的坐着。老师按照惯例说：“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料，小婷竟然站了起来。我顿时明白了：原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相，我想下课就去向她道歉，便没有太惦记。
临上初中之前，我们只是互相留了联系方式。
此时此刻，偌大的泪珠从我眼前划过，它提醒着我：一件事情平时你可能不是很在意，但后来想起时往往会成为难忘的回忆。
有次无意间碰见了小婷，心里不禁感叹道：那一次真是难忘的回忆啊!
以回忆为话题的作文1篇5
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢;月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊!
以回忆为话题的作文篇6
不知道从何时开始，我这个人开始恋旧了。翻出以前的东西，看来看去，左翻右翻。刚开始觉得自己也可能是因为现在太平淡了，想起以前的快乐？但是从前我的感觉依旧是：平淡。但是后来想想还是只有两个字可以说明：恋旧。恋旧到底是怎样？我自己也在思考。
有时候望着什么地方都能够发呆，呆坐在那里这里的，都不知道自己在想什么。突然脑海里闪现的都是过往的经历，有时候觉得自己真傻，傻到这种地步。
我很不喜欢自己恋旧，原因很简单，虽然有快乐，但是有些确实不可磨灭的伤痕。
每次想起她，雅，的时候，心里面就堵堵的，不知道被塞了什么东西，连喉咙都感觉沙哑了起来，眼睛中有种热的非固体在滚动着。但是我不会让它流下了，因为，因为眼泪是越流越多的，反而更无法控制自己的情绪，干脆就对自己狠一点，有何尝不是对自己好一点。呵，对自己是矛盾的。
我还记得我知道雅走了的那天是三月十六号，谁知道她早在半个月前就已经走了？三月八号那天和班主任还谈到了她，没想到真的。我真的没想到就这么悄无声息的离开。
她最大的愿望：能和我说声再见。
我最大的愿望：能和她说声，我会努力，见你去的时候不会太丢脸。
我心情不好找人倾诉时，有人说我干脆陪她一起走算了，免得在这边这么伤感。我只是呵呵笑了，并没告诉这人，我要努力，为她也好，为我也罢，努力是我现在唯一能做的事情。
翻着她留下的小册子，我不禁开始思考，我的方向到底在哪里？左边？
以回忆为话题的作文篇7
爱是人间最美的语言。瑚在，请让我们用发现的眼光去寻找身边的爱，走进那感人泪下的画面里。
那一次，我与朋友一起在楼下玩“警察捉小偷”的游戏。尽管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，尽管水泥路走起来有些滑了，我们还是沉浸在快乐的游戏里。
一阵风徐来，我们伸出了右手——“石头、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又开始捉“小偷”了。
“在这里！在这里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑衅。
渐渐地，小雨滴已经在低洼处的小坑里跳起了舞蹈，可我们仍在尽情地玩着。突然，我脚下一滑，来了个90度的自由落体，跟大地来了个重重的拥抱！脸擦伤了，鼻子流血了！“呜呜，呜呜……”我顾不上体面，哭了，哭相很狼狈。
“没事吧！我扶你起来！”“呀！流血了，要不要我帮你买创可贴！”朋友们小蜜蜂似的把我这个花朵围了起来，左一句右一句，温暖着我的心。
雨滴和泪滴交织在一起，在我的脸颊划过，划出了几道淡淡的弧线。我勉强抬起头，睁开眼睛，看到了一张张担心的小脸。
“你等一下，我很快就回来！”说着，扮演“警察”的他一会儿就不见了踪影。
这时候，我好像成了无助的老人。睁着泪眼看着朋友们。大家忙把我从湿漉漉的水泥地上扶了起来，搀着我一步一步地来到了路边的石头椅子上。我停止了哭泣，语塞了……
很快，“警察”回来了，手里拿着药棉和几张创可贴。他的脸上好像刚刚洗过一样，湿湿的，是汗水，还是雨水？
朋友们像护士阿姨一样，一边安慰，一边护理。我很快又露出笑脸，但脸上却多了几条创可贴，唉……
以回忆为话题的作文篇8
又下雨了，若萱看着窗外，与淅淅沥沥的下着。
若萱看了看自己完好的双腿和完整的家庭，脑海又浮现出了伞城的轮廓。
那是几年前，若萱还是个残疾人，若萱的双腿在一场车祸中，被残酷的夺去。为此，她失去了最爱她的爸爸妈妈，只能孤身一人住在一栋房子里。
后来，若萱隔壁搬来了一个小男孩，他从来都独来独往，并且白天出去一整天，到半夜才回来。若萱观察那个小男孩很久了，因为若萱是残疾人，没有上学的资格，所以才有时间观察小男孩。
若萱想了很久，决定和小男孩做个朋友。若萱推着轮椅出了门，敲响了小男孩家的门。半晌，才听见有脚步声。小男孩终于开了门。
若萱友好的说：“你好。”男孩却冷冰冰的问：“什么事？”若萱并不意外，继续说：“我可以问一下你叫什么名字嘛？”
男孩说：“对你们来说，很奇怪的名字：蓝伞。”若萱脱口而出：“懒散，不是懒惰的意思吗？”男孩白了若萱一眼，说：“蓝色的蓝，雨伞的伞啊！”若萱连忙道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”
那个叫蓝伞的男孩不说话。若萱继问：“你有父母吗？”蓝伞说：“有啊。”若萱说：“是在远方吗？”蓝伞望了望窗外，回答：“是啊。”“他们爱你吗？”“他们对我挺好的，你呢？”
听蓝伞这样问，不禁勾起了若萱的伤心回忆：“其实，我挺恨他们的。他们因为我不健全了，就不要我了。自己又生了一个，粉嘟嘟的，特别可爱。是我不小心看到的。不过，他们也不会让我饿死，所以，每个月会给我生活费。每次我向他们要钱时，他们总是叫我‘讨债鬼。”
