值日作文(整理9篇)

值日作文篇1

“快把东西还给我！”

“来呀，你来拿呀！”

班级传出了阵阵打闹声，只见一个同学手持扫帚棍，另一个同学手一只手拿着拖把，另一只手拿着铅笔盒。两个人眼中都散发出杀气，一个眼神好像能把对方撕碎一样。

两个人僵持了一会儿，那个拿棍子的同学说：“快快交出‘人质’，否则你会死得很惨。”

“有种你来取，我愿与你大战三百回合。”另一个同学也不甘示弱。

“来吧！”

只见战场水花四溅，棍棒飞舞。我们有的人在旁边呐喊助威：“加油，加油！”；有的'人远远地躲开；有的人企图劝架，便像唐僧一样叽里呱啦地一阵大说……可是，战火依旧不减，战场上的硝烟遮天蔽日，弥漫四周。我真为他们担心。

突然，抢笔袋的那个同学大叫：“值周老师来了！”

另一个同学扭过头去看的同时，那个同学将笔袋扔进了垃圾桶，然后逃之夭夭。刚逃到讲台桌那边，另一个同学也随之赶到。他们又绕着教室跑啊跑。那个笔袋被抢的同学追不上，显然并不罢休，偷偷地走到那个同学的位置上，把他的笔袋也丢进垃圾桶，然后拿着自己的笔袋逃走了。

他们就这样一直追啊追啊，似乎没有尽头。

现在，教室里一片狼藉，满地污。我们只好帮他们收拾残局，然后急急忙忙地离开。

啊，第四次的世界大战还没有结束……

值日作文篇2

一大清早，同学们来到校园，做什么？早读呀！

五班的值日班长看看人来的差不多了，便开始早读。自己深情地开了个头，读着读着，一看低下：傻眼了。哎——哪有人听她的？教室里乱哄哄的有的'忙忙碌碌的交着作业，总不好意思批评吧？有的在座位上同桌聊天，叫他，不理，还外带一个白眼。还有的“胆小”的家伙，虽拿着书在那“津津有味”的读着，但思绪早飘到喜玛朗雅山去了！得！值日班长摇摇头，打算去教室外抓些人凑凑数。可走到教室门口，才明白什么叫做借口：几个人接着扫地的名义，三五成群的聚在一块儿，扫帚以下没一下的挥着，嘴里似乎有的是劲，像叽叽喳喳的麻雀一样不知谈论着什么……值日班长气得脸都绿了，怒气冲冲的回到教室，把书往讲台一摔——啪！同学的目光游所吸引，教室里安静了许多，值日班长开始滔滔不绝的讲道理，把国家大事都给搬出来了，可谓是激情四射、唾沫横飞啊！但我们班的两宝，一个在第一组，一个在第四组，两人目中无人的高声谈话，大有跨越海峡两岸的架势。不一会儿，班级又炸开了锅。值日班长头痛的用手扶住额头，怪自己接受了这个“平凡而又伟大”的任务……突然间，教室安静了下来，一看，呀！怪生班级会安静，原是老师来主持！在座各位纷纷拿出书，哗哗的装模作样的翻起来，还不住地问值日班长读哪课，好像是值日班长失职没领大家早读呢！

值日作文篇3

这一周是我们组搞值日，这还是我五年级第一次搞值日。终于有机会体验一下劳动的快乐了。我有点儿小兴奋。

晚托班结束后，天色已经暗下来了。同学们排队去锻炼了，教室里只留下我们四人。我们先是摆桌椅，桌椅对齐了，教室就整齐了。我把书包放在桌子上，开始认真摆了起来。地上有金色的线，横着对，竖着对，很方便。很快，我对的桌子就成一条线了。我又弯下腰，瞄了一下，再调整其中几张的位置，很快，我就满意了。

对好了桌子，我开始扫地。地上的垃圾可真多。我拿着扫把，仔仔细细地把每个人位置下的地方都扫了一下。扫出来点心包的包装袋，用过的餐巾纸，断了半截的铅笔，半新的口罩，还有黑不溜秋的橡皮……真是五花八门。我把它们扫成一堆，然后倒进垃圾筒。虽然垃圾很快扫干净了，但是地面上还有一些墨水的痕迹。这需要去厕所拿拖把了。天变得更暗了，我们得加快速度。

我匆匆跑到厕所，把拖把放到水池洗了几道，等水变得洁净，就去拖地了。我从后面往前面拖，看到有墨水的地方我就来回多拖几下。拖过的.地方发着光，很快教室就有焕然一新的感觉，我觉得很有成就感。我去厕所几个来回，很快把负责的小组地面拖好了。

我们几个就这样认真地工作着，等我们搞完的时候，天色已经很暗了。我们赶紧回家了。第二天早上，值周送来一张教室整洁的加分单！我果然没有白干呀！

值日作文

哈哈！这天终于到了！你们猜猜我这天要干什么？那就是轮到我当值日班长啦！

这天我早早地起了床就上了学校，刚一进教室门，教室里鸡飞狗跳。有的三五成群的聚在一起说话，有的在玩石头剪刀布，还有的在玩小游戏。教室里这么乱，应该有个人管一管吧？这时候我张文清出马了，到讲台上喊了一声安静。咦？怎么没有反应，难道我的说话声失灵了？我喊了一声，他们一点都不搭理我，最后我发出全身力气喊了一声：“安静”！声音视乎有了回声，终于让每个同学都听到了，他们个个拿出课外书看来起来。几分钟过去了，我让他们拿出语文书早读，他们个个就像乖宝宝似的，突然变得这么乖又听话了。

傍晚了，值日生开始忙碌了，而我在旁边帮忙，有的人干好了叫我检查，我东忙忙西忙忙，忙的头都大了。李怡冉在一旁扫地，我心想：别人都能做的`很好，而我为什么不能呢？坚持不懈，永不放弃，这二个成语在我脑子里一闪，我一定要坚持下去，不管再苦再累都不能放弃。我先扫地再拖地，最后排课桌椅。奶奶在一旁投出赞许的目光。值日做完了，我们高高兴兴地回家了。

今天让我体会到当值日班长的感受，我从这里明白了一个道理：做任何事要坚持不懈才能取得成就，这一天的经历我感到非常高兴了。

值日作文

又到了我们班一周一次的大扫除的时间了，我们学校里边有规定，教室卫生每天都要打扫，除此之外，我们班级里边，每周还要进行一次教室内卫生大扫除，像彻底的去清扫教师，擦玻璃等等这都是大扫除必须要做的事情，每到这一天，我们班上的每一位同学都很积极，大家都会努力的把自己的教室打扫的干干净净的。因为每一个同学都想自己的在一个干净卫生的坏境下学习成长。

大扫除这天，我们上完课之后就开始了打扫卫生的行动。我们有负责擦玻璃的`，有负责打水的，有负责扫地的，有负责墩地的，有负责擦桌子的，大家都是分工合作，这样干起活来，才会有效率，而且会干的提别快，我们擦玻璃的同学，当然是小个子的擦下边的玻璃，几个人负责一个窗户，高个子的同学就有点优势了，他们就负责擦上边我们都够不着的玻璃，这样下来，我们各自发挥着自己的优势，把玻璃擦得又快有干净，我们扫地的同学，也扫的特别认真，每一个角落都不遗忘，还有的同学去打水，用墩布一遍一遍的墩地，力气活的话，当然我们班的男生干了，这个时候，男生就有的跟我们女生炫耀了，因为他们可以做很多女生做不了的事情。就这样，我们辛辛苦苦的劳动半天，玻璃被我们擦得特别亮，地扫的特别的感觉，桌子也擦得特别干净，看着自己的劳动成果，我们大家都觉得特别的高兴。

在我们的班级里，我们可以通过自己的双手去劳动，去改变我们的教室卫生，真的是一件很幸福很快的事情。这次大扫除真的是太有意义了。

值日作文篇6

“值日班长”这个名字对我来说已经不陌生，自己早已有了自信和坚定，但是当作为被管的同学，又会怎么想呢？

临时班长们管着大家，那细微的心理变化呐。

上课了，大家还在吵闹，临时班长大叫一声：“安静！”可是数秒以后，仍然是吵闹的。如果我是值日班长，也许班级会稍微安静一些，但是你为什么临时值日班长就不行呢？说是新手，没错这是个理由，但是更重要的是心态啊！这是个通过一个学期任职所得到的经验！

轮到我的那天，我总是抱着要维持好大家的纪律，关心同学的“意念”去管理得，有了这些，你便会全心全力地去做。但是现在这些临时值日班长看下来似乎都有一个“通病”—“无所谓”。

“无所谓”表现在了很多方面。叫了一声“安静”，就结束了，虽然和无奈，但是如果更努力，再叫几声，同学们会不会感受到你的.努力，班级会不会安静下来一点呢？

作为临时值日班长，也许心态是好的，但是只管一天不是吗？想着只管一天，心态会产生微妙的变化？

我想这就是那微妙的心理变化，作为被管理者和管理者都是一样的，希望对方能听自己的话，希望自己能做的更好。不管是为了班级还是同学，争做最优秀的值日班长！！

值日作文篇7

今天，老师选同学去当值日生，我也被选到了，我非常高兴。可是，让我白欢喜了一场，原来是做个假值日生。不过，还是能摆摆威风的。我匆忙地戴上值日生袖章，跑到学校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看见一个小妹妹手上拿着早餐，看样子，是想到学校内吃早餐了，我跑到她跟前，说：“小妹妹，早餐不能带到学校去吃，如果到学校吃的话，会扣班分的。”她听了，点点头。我满意的笑了。“张维，你的`袖章哪去了？”我忙看了看手，“啊？我的袖章呢？”我惊叫了一声。我冲到学校下面，四处寻找，可就是没有。怎么办呢？我吓呆了，掉了袖章要扣班分，去做一块又没那么快，今天下午就要交，这时，我们班的邓菊菲走过来，她也是值日生，而且是天天都值的。她对我说：“呆会儿，看有没有人捡到，有人捡到的话，你就不用赔了。”我心里一直不安，心里总是想着，以为一定要赔了。

到了中午，邓菊菲对我说：“张维，告诉你一个好消息，你先猜猜看。”我没心思的说：“我看，也没什么好消息的，我的袖章的掉了，还会有好消息？”邓菊菲又说：“就是关于你袖章的，有一个同学捡到了！”我的精神一下子提了上来。那块担心的石头也掉了下来。

今天，我不仅当上了值日生，还度过了一个难忘的一天！

值日作文篇8

一天又一天的时光过去，今天轮到我打扫卫生区了。我们几个值日生拿着夹子和垃圾袋走到楼下。

我东张西望，把看到的垃圾都夹进了垃圾袋。望着即将装满的垃圾袋，我很有成就感。因为我多捡起一片纸，学校的的环境卫生就多一分干净。打扫完了，这时有个别同学来得比较早。当一个同学经过我打扫的区域时，悄悄把手放进口袋里，把一小团纸掏出来扔到了地上。我看见了，当他正在暗自窃喜没有人发现的时候，我跑了过去，抓住他的胳膊，气愤地说：“你怎么可以乱丢垃圾？如果同学们都学你，这里扔一片垃圾，那里扔一片垃圾。我们的校园不就成垃圾场了吗？我们要时刻注意卫生，给同学们创造一个良好的.学校环境。这样大家才能舒心的学习！”

那位同学听了我的警告后，羞愧难当，低着头，手挠着头发，不好意思的说：“对不起，我这就捡起来。”只见他用手捡起纸后迅速跑到垃圾桶那，把垃圾丢了进去。他还热情的去帮助其他打扫卫生的同学。从那以后，我经常看见他打扫卫生的身影，非常认真仔细，同学们越来越喜欢他了。

望着他的身影，我为自己曾经改变过他而有一种成就感。作为值日生，我不仅将学校地面的卫生打扫干净了，还擦干净了一位同学心灵的尘埃。我是值日生，我骄傲！

值日作文篇9

星期三，我是我们班的值日生，真开心。我6点50分就早早地来到教室，拿起抹布、扫把和簸箕，向包管区走去。

来到了包管区，我首先把走廊边槽里一些不容易扫的.小树叶，小羽毛等垃圾捡起来，扔到簸箕里，比较大的垃圾我就先用扫把扫在一起，再用扫把扫到簸箕里。我又想到老师说过行政楼折角那一块地方，经常有人走过那儿，一定要重点打扫。我立刻跑过去，一看，哇，好多的小草啊！心想：这儿照不到太阳，小草居然还长得这样生机勃勃，它们的生命力真是顽强啊！我又自言自语道：“这儿是你们不该长的地方，你们碍眼了”。我边说边用手一棵一棵地把它们连根拔起。有泥土落在了地上，我就用扫把把它们扫干净。

打扫完地面，我又要擦瓷砖了。我顺手拿起一块抹布，从上到下，一块瓷砖一块瓷砖擦着，可看起来不太干净，我就把一盆脏水倒掉，重新打一盆干净的水，再用力擦，不一会儿一半的瓷砖就擦得干干净净了。我心想：另一半瓷砖也应该这样擦，我就继续认真地擦着，一会儿就全部擦好了。扫好了地，擦好了瓷砖，我就去倒垃圾，我走到垃圾桶旁边，把簸箕内的垃圾倒了下去，就回到教室，把抹布、扫把和簸箕放回原处。

当值日生可真开心！不光可以让大家拥有一个整洁的学习环境，又能提高劳动能力。