帮助人的作文(收集8篇)

帮助人的作文篇1

我的妈妈很爱帮助人。她帮助别人的事就像一堆沙子那么多，就让我为你挑一粒最感动的`讲给你听。

有一次，我在家依旧和原来一样，苦苦地等妈妈下班回来，等了好久，抬头一看，已经六点三十分了，外面天气已经非常阴沉，我的妈妈应该已经快回来了。我猜测着，心里有些着急。七点整了，我的妈妈依旧没有回来，我的脸显得有些不自然，心里出现一系列想象，妈妈会不会被坏人抓走了呀？妈妈会不会被车子撞伤了啊………胡思乱想着，没办法，我只能边吃饭边等着妈妈回来。八点钟了，妈妈居然还没回来，我只好忍不住拿起电话给妈妈打电话。电话里传来了妈妈温柔的声音：“儿子！”“妈妈，你怎么还没回来呀？”我焦急地对电话里的妈妈问道。“对不起，儿子，让你着急了，妈妈和我们的科室主任一块在整理文件，因为明天有人来检查这些文件，所以，我必须整理完，你稍等一会儿，妈妈忙完就回去了！”“我知道了，那你忙完早点回来吧！”知道妈妈在干什么，就放心了许多，但无时无刻还在挂念着妈妈。八点三十分，“咚咚咚”，门外传来了敲门声，“谁呀？”我提心吊胆把门打开，一看是妈妈，我激动地扑了过去。“妈妈，你终于回来了！”我对妈妈说。“对不起，宝贝儿，让你着急了。”妈妈说。

看着妈妈布满血丝的眼睛和疲惫的神情，我又是心疼又是感动。妈妈，我从心里敬佩您！

帮助人的作文篇2

在生活中，我们遇到过很多让人快乐的事，它们有的大，有的小，有的有趣，有的难忘。然而，最让我快乐的则是帮助别人后那暖暖的感觉。

有一次我和妈妈坐公交车，车上人非常多，我们好不容易找到位置坐下。这时，车上又来了一位白发苍苍的老奶奶，手上拎着一个大包，颤颤巍巍地拉着拉手站着，老奶奶左看看，右看看，没有找到座位，想在过道的台阶上坐一下，可是收到的只是人们冷漠和嫌弃的目光。这时，妈妈主动让出座来，老奶奶连声道谢。妈妈只是微笑着让老奶奶坐好。通过这件事，我明白了帮助人是快乐的。

一次我去超市买东西，我正看着架子上琳琅满目的食品，一个小弟弟向我跑来，我以为他认错人了，急忙向后避去，可是他张口就向我问路，我仔细告诉他要找的`地方的具体位置，他点点头，飞快地跑向自己要找的地方。正在我认真挑选着自己的东西的时候，感觉自己的衣角被人拉动了一下，转回头是那个小弟弟，一见我马上甜甜地说：哥哥，谢谢你。谢谢你给我指路。刚才太着急了都没有道谢呢，妈妈让我一定要谢谢你。谢谢哥哥。顷刻间，一股暖流流进了我的心窝，甜甜的，暖暖的，让我热泪盈眶。

帮助别人的感觉真好呀！以后，我一定要继续努力去帮助身边需要帮助的人，让人间真情流淌在世界的每一个角落。

帮助人的作文篇3

我是一个乐于助人的孩子，因为助人带给我快乐。

记得有一次上体育课，太阳火辣辣的照着，同学们无精打采的跑着圈。就在这时，“啊”的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步，抬起头来四处张望，原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了，膝盖在不停的流血。我耸了耸肩膀，加速跑了过去。跑到她跟前，她小声对我说;“郭静，我刚才跑步不小心摔倒了，疼得厉害，走不了了。”“你怎么这么不小心呀。”我说道。我皱了皱眉头，心想：这怎么办呢?体育老师不在这里，我能解决这个问题吗?眼看着她的血流得越来越多，我对她说;“这样吧，我背你到医务室。”她抬起头感激的看着我，点了点头。可是说起来容易做起来难，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可离医务室还有好一段路程，我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨，原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的.，沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况，便下楼上课去了。下楼前，我握着她的手，安慰他说：“别怕，好好包扎，一会下课我来看你。”他冲笑了笑，甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻，我愣了，空气也好像凝固了，周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道?它让我尝到了真正的快乐，真正的友谊。

我喜欢助人，它让我尝到快乐，尝到了友谊。

帮助人的作文篇4

我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。

记得上周五放学时，胡小松的手不小心被刀划破了，我主动地帮助了他，就在我们收拾书包准备放学的时候，胡小松过来对我说：“董雨辰，你能帮我收拾书包吗?”我说：“可以啊，等我收拾好了就帮你收拾，好吗?”他点点头，又问了焦智益和张精胜，他们都不愿意帮他，我一看立刻放下手上的'书去帮他收拾书包，我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。

我把他的书包收拾好后，胡小松又说:“董雨辰，你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了，我随后就说：“胡小松，我帮你拿书包吧，我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。”我说：“没事”，就这样我背着一个书包，手里还拿着一个书包走到了学校门口。胡小松看了看人群中没有他妈妈，心情有点小失落，我一看就对他说：“别担心了，你家住在哪儿，我送你回家吧。”就在这时胡小松的妈妈出现了，我把书包交到他妈妈手上，各自回家了。

经过这次的经历，我不仅有了一个好朋友，而且觉得帮助别人的感觉真好。

帮助人的作文篇5

老师今天看到我们慢吞吞不做工作，就一直叮咛我们要“今日事，今日毕。”还教我们一句话：“助人为快乐之本。”

“当！当！当！”下课了！大家都快马加鞭的向外冲，而我却留在教室里埋头苦干做工作，老师看到我卖力做事，一股脑儿的一直称赞我：“大家都出去玩，只有你把自己该做的事情做完，才不会留一点尾巴，拖泥带水，影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理！”老师进一步告诉我，如果可以推己及人，会更好，当同学需要协助时，能及时伸出援手，解决他们燃眉之急的'困境，这种难得的经验适用钱买不到的。老师的话一直在我心中徘徊，久久不能平静。

有一天下课，我和同学在操场上玩“鬼抓人”，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后，同学恢复了笑容，一直对我说谢谢，此时我心中油然升起莫名的快乐，原来帮助人是件无比快乐的感觉，不但减轻别人的痛苦与不方便，也增加自己的快乐。

以后，我要多多做好事，因为多做好事，我一点也不觉得累；因为帮助别人渡过难关，会使自己快乐，产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生，好舒服喔！

帮助人的作文篇6

我们英语托管班有一个特别喜欢帮助别人的女生，只要看见别人需要文具，他就主动借给别人。

有一次，我忘带了英语作业本，问她：“你有英语作业本吗？”他毫不犹豫地说：“有，有的，我给你。”

等到交英语作业本的时候，老师跟她要英语作业本。她说：“没，没写。”老师说：“为什么不写？”“我把英语本落在家里了，忘带了。”其实并不是落在家里了，而是借给了我。

老师让他背写m9的课文10遍，我过去对她说：“对不起，都是因为我，让你挨罚！”“没关系的。”“要不我帮你，写五遍？你看行吗？反正是因为我。”“不了，不了，你还是回家背背课文吧，等我写完了，你上我家，我给你补补英语。”

晚上，我背着书包来到她家，她妈妈说：“孩子感冒了，不能给你讲英语了，抱歉啦，明天晚上再来吧。”她似乎听见了我的声音，走了出来：“妈妈，让她进来，不就是一个小感冒嘛，我可以撑住。”她妈妈把门打开，我看见她慈祥的面孔，她一边咳嗽，一边对我说：“走，走吧，我教你。”

她一边教我读英语，一边咳嗽。看着她借我的英语本，看着她的`“罚写”，我满心的自责。王成欣谢谢你。

帮助人的作文篇7

记得在一个星期三的上午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水彩画画，可我却在收拾东西的时候忘记带了。

哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的`时候，我的同桌看出了我的心思，说：“是不是美术课用得水彩忘带了？”我点了点头，他说：“我们一起用吧！”我高兴地说：“谢谢！”

在美术课上，我们共用一个水彩在认真画着自己的作品，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。

这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

帮助人的作文篇8

提起朱子睿，她可是在我们学校无人不知，无人不晓的爱帮助人的人。

她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只樱桃小嘴，说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。

有一次，老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子，也没借到本子，就没有抄《日积月累》，下课了，珠子睿看见我在那坐着，就跑过来问我：“王啸，你怎么了，在干什么。为什么没有到操场上去玩？”我闷闷不乐的说：“我没带本子，也没有借到本子，没有抄《日积月累》，回家完不成作业了。”朱子睿说：“没事，我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你，朱子睿，你真是爱帮助人啊！”“不用谢，这是我应该做的。”不一会，朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说：“快抄吧，不然又抄不完了。”“好，我马上就抄。”我高兴的'说道。

我不知道像这样的事情在她身上发生了多少，不过我知道，她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢！我认为她是我最好的朋友，最好的同学，她真像我的姐姐一样陪伴我。