笑作文(收集11篇)

关于笑作文篇1

如果说人生是一首歌，那笑或许就是主旋律，只有离不开笑的人生才是有意义的，因为在一张张笑脸背后，蕴藏着的是各种别具一格的故事……

前不久的一次大型检测中，我在答数学卷时答错了一道填空题。在检查出来后，我还没来得改过来，卷子已经被收走了。我去向监考官老师解释，希望可以要回自己的卷子改过来，可他一直不肯把卷给我。尽管我理解了她的做法，尽管我知道这是自己的原因，可我依然哭了……

带着懊悔、伤心，伴着心与眼的共同落泪，我开始答语文卷。看着我的状态，另一位监考老师——我的'英语老师，为我抽了几张纸，轻轻放到桌上，又轻轻拍了拍我的后背。我忽然有了抬头的勇气。抬头的一瞬间，我看到了Miss王的嘴角微微上扬了，眼睛里也露出了一种期待的笑。她双目和嘴形成的笑是那么慈爱，犹如涓涓细流，缓缓流入我心间，让我得到了莫大的安慰和鼓励！是啊，我是他心中最棒的课代表，我一定要振作起来，决不能改变了在她心中的形象！于是我擦干了眼泪，拂去了心上那股无用的咸水，让那个难忘的微笑在心中荡漾……

微笑，或许很简单，或许很重要。但一个简单的笑可以轻而易举的得到安慰，得到鼓舞，可以轻而易举的把阳光带到你心中，让你生命中的云更纯洁……所以，让我们常常微笑，把快乐带给每一个人！

关于笑作文篇2

你有过很多伤心难过的事情吗，你有过在挫折面前无法前进的经历吗，你有过因为一些磨难而流泪的经历吗，你有过含泪的微笑吗？如果是，请相信自己，懂得坚强。也许生活并不容易，也许你的生活很坎坷，但只要你内心坚定勇敢，你就会努力工作，而不用害怕这些困难。

不是每个人都像一块铁一样坚强，也不是没有情感和恐惧。所以很多时候，我们会遇到这样那样的锲而不舍的事情，也许你会因为这些苦难而流泪。没关系，你可以流泪，但一定要微笑，要懂得微笑流泪。正因为如此，困难才会怕你，你才不会自卑。

含泪的微笑，那是在我们内心软弱的时候流露出来的，却带着一点勇气和力量。大多数人不是哭就是笑。能含泪微笑的人不多。然后，也许你会感动，会感动，会开心，也许你会含泪微笑。含泪的微笑总是让我们难以表达内心的`感受，难以用自己的表情表达出来。

有时候，当你看到一些令人感动和痛苦的电视剧时，你可能会流泪，或者因为你经历了一件悲伤但快乐的事情，或者因为你的朋友和老师离开了，感谢了他们，但非常高兴，你会含泪微笑，表达你的感受。微笑通常代表幸福、满足和快乐。

因为有些话你可能从嘴里说不出来，所以你应该用这种形式表达你的感受。含泪而笑并不奇怪。每当遇到困难或者伤心的事情，都要保持微笑，哪怕是含泪的微笑。

关于笑作文篇3

在我这一生中，我笑过的次数多得数不清，我也许多次看过别人笑。又苦笑，有傻笑，有会心的笑……其中，那个陌生人的笑让我毕生难忘！

那个陌生人的脸圆圆的，眼睛明亮的，戴着一副眼镜，总使人感觉他是一个热心肠的人。

那天，阳光灿烂，一大早鸟儿都为我们愉快地歌唱。我走到街上买早餐，卖完出店面的时候，我看到一位老伯伯在背着一个包袱，吃力地向前走动。接着，老伯伯的后面有一位年轻人赶紧跑上去，和老伯伯说了几句，老伯伯就把包袱给了他。原来，那位年轻人是帮助老伯伯把包袱背回家的。后来，我就跟着那位年轻人。年轻人跟着老伯伯走进一条小巷，把沉重的包袱小心地放下。最后，我听到了一些隐隐约约的说话声。老伯伯说：“谢谢你啦，年轻人！如果要不是你帮助我，我都不知道什么时候才能回来。”年轻人不好意思地回答：“没什么，乐于助人是我的做人准则。”老伯伯笑了笑：“像你这样的'年轻人，已经不多了。”年轻人听了，脸上露出了会心的笑容。当他走出来的时候，我把早餐递了给他，说：“(各)这个，你吃吧！你刚才所做的事，我看得清清楚楚，我要以你为荣，所以以后我也要乐于助人。”接着，他接过早餐，摸摸我的头。顿时，我感到异常的高兴，我也露出会心的笑容。我终于感受到帮助别人是多么的快乐。

他的笑让我终生难忘，因为他的“笑”让我领悟到做人的道理。

关于笑作文

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”然而，悲伤快乐却是因人而起，由自己来决定的。快乐是一天，悲伤也是一天，何不笑着面对人生呢？所以，我有一个梦想，就是希望世界上的人都快乐！都可以微笑着走过风风雨雨。

布雷斯说过，“世界上没有比快乐更重要能使人美丽的化妆品。”微笑是快乐的象征，笑口常开，人见人爱，愁眉苦脸，人见人烦。因此，人生路上要少一点悲伤，多一点快乐，面对现实，笑对人生。笑代表心灵与心境的年轻，笑是沮丧者的白天，笑是悲伤者的阳光，笑是美的姐妹，笑是艺术的娇儿。从古至今，有回眸一笑面媚生的柔媚，有仰天大笑出门无的豪迈，有我横刀一笑的磅礴。一副油画“蒙娜丽莎”流芳千古，一首歌曲《笑好比苦》至今传唱，朋友！如果你笑对人生，你会成为生活的强者，如果你以笑对人，你会成为众人的'朋友。如果大家现在还不回笑的话，我可以告诉你们：我们这个美丽的星球充满了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有这么多的笑，为什么不把他一一实践呢？

快乐时一种感受，快乐时心境。快乐时一种感觉，只有自己亲身体验，才能享受着美妙的瞬间，心境是自己的，感受也是自己的。快乐开关室自己掌握，只有自己主宰自己，快乐之神才能时时降临。插下一种心态，收获一种思想，自己的心态决定自己的命运，真正的快乐时一种心态，是成熟人生幸福的结晶。

当你被朋友批评时，请亮出一个微笑。一个微笑，仅有几秒，而留下的回忆，每个人都有一时的微笑很容易。难道是保持一辈子的微笑，尤其是在不快乐的时候露出笑脸，那是智慧的表现和乐观的感悟。

关于笑作文篇5

我的年龄虽小，经历过的事情却不少，就像天上的星星数也数不清，其中有一件事情给我的印象最深刻，我一直都没有忘记这件令人哈哈大笑的事情。

这是一次在白马公园里发生的事情，当时我才仅仅7岁。我看到其他小孩在一个透明的圆球里用力爬，在水里转，一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右。我觉得十分有趣，便也想玩了，我苦苦哀求爸爸妈妈，爸爸妈妈给我买了票，我进了这个球里，工作人员轻轻地把我放在水面上，我就像一只无助的蚂蚁在热水中挣扎着，担心球会破了，会掉入水中。我就不停地喊爸爸妈妈的名字，我使劲的挥起手臂，想赶紧离开这个鬼地方。可是爸爸妈妈根本就听不见也不知道我挥手臂是什么意思。渐渐地我觉得没有那么可怕，挺好玩的，就停止了挥动，舒服地躺在球里，这个球顺着风，快速行驶着，突然一个球顺着风向我迎面撞来。我闭上眼睛，感到整个人向后猛的一退，真有意思。对方又要来一次撞击，这次我用脚使劲地向前蹬，由于我的球力量较大，所以撞得对方的球在水里直旋转。我也想试试这个天旋地转的`效果，便冲向对方的球，可惜，那个球顺风逃走了。我穷追猛打再次冲向它，就像一条狼一样直奔到里他五，六的距离，猛的一加速，立刻把它的球撞到了老远，我开心地笑了！

我今天真的太开心了，爸爸妈妈看到我玩的那么高兴，脸上露出来笑容！

关于笑作文篇6

“李欣然！你这次没考到优秀！”班长张子涵拿着记分册跑了过来，我大叫道：“哼，不可能！”我扭过头，不再理他。突然，一张试卷“唰”地飞到了我面前。这不是我的卷子吗？啊，我真的没考到90分啊！我沮丧地低下了头。

哎，我，怎么会考不到优秀呢？这，这不可能！但是，在铁一般的事实面前，我又能有什么话说呢？哎……我抬起头，望了一下窗外，一只小鸟停留在了教室外的一棵松树的树梢上，它虽然唱着婉转动听的歌曲，跳着优美迷人的'舞蹈，可我却觉得它烦透了，那歌曲，就像是在说：“你这次还没张子涵考的好吧？”那舞蹈，似乎是在庆祝我没考到优秀似的，让我真想用一块石头，将它砸飞。这时，我抬起头，望了一下天空。只见天空阳光明媚、碧空如洗，好像是在喜庆我考得不好似的。哎，老天爷为什么不下一场暴雨，让我出去淋会儿雨呢？而是要选择跟我作对呢？

就在我胡思乱想的时候，我的好朋友王安宁跑过来，说：“李欣然，别伤心，这次没考好，下次努力就行了，千万别听张子涵胡说。”说完，对我微笑了一下。啊，那微笑，衬在她那洁白的面庞上，显得格外灿烂、温暖。这时，一股安慰的力量使我不再伤心，也冲她微笑了一下。在我眼里，她的微笑是那样清澈而又温暖！

微笑，是一股温暖的力量。千言万语比不上一个微笑。如果你的朋友正在伤心，你不妨去给他（她）们一个微笑吧！

关于笑作文篇7

今天，又是一节游戏课，蔡老师带领我们一起玩角色扮演游戏。同学分别扮演手、脚、脸、嘴、牙、腹等角色，然后说说与自己的角色相关的与“笑”有关的词语。

游戏开始后，主持人大脑发言了：“现在有请手、脚、脸、嘴、牙、腹上场”

上场后，手开始说话了：“手舞足蹈这个词是专门用来形容我的，有些人笑的时候，会摇起双手。”手的话刚落，脚不慌不忙地接着说：“手舞足蹈这个词应该用来形容我的吧？你看，这个词里面不光有‘手’这个字，还有‘足’这个字呢！”手听了不服气，就和脚在台上大吵大闹，一直吵个没完。它们的争吵让其他的选手愤愤不平。

脸开始发言了：“手与脚只是用来形容人们哈哈大笑后的动作，‘面带微笑’这个词才是描写我笑的'样子。”嘴听了又生气地说：“你那只是肌肉动作，真正的笑，是用嘴的，面带微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等这些词，那个和嘴没有关系？”

牙和腹听了也十分生气。牙齿说：“笑掉大牙这个词里面的‘掉牙’，掉的牙是我，凭什么说是用来形容你的。”腹也说：“嘴，你这么说就不对了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以这么说啊！”

此次PK，让手、脚、脸、嘴、牙、腹大吵一架，谁也不理谁。大脑发话了：“笑不属于谁，是大家的，你们不该吵架！只有我们共同合作，才能展现出‘笑’的不同样子。”

手、脚、脸、嘴、牙、腹听了，感到很自责，都默默地低下了头。?????

关于笑作文篇8

生活中有许许多多的笑，这些笑像宝石一样点缀着我们的生活，让我们的生活更加多彩。

星期天，爸爸送了我一辆崭新的.自行车，我看着这位新朋友，只见她似乎正朝我微微一笑，仿佛在说：“祝你成功哦！”从那天起，我就开始与自行车交上朋友了。开始学车了，爸爸一把将我扶上了车，并抓紧了自行车车身。我呢？则像吃了兴奋药似地，左摸摸，右碰碰，乐呵呵地笑个不停，两只脚不停地在踏板上乱蹬着，想象着自己骑车时的痛快淋漓。“抓稳了，我要加速了！”爸爸一边笑眯眯地叮嘱我，一边开始加速了。逐渐地，周围的景物变得有点儿模糊了，只听见呼啸的大风从耳边刮过。我被吓坏了，原先的笑容凝固了，一边紧闭双眼，一边用力抿住嘴唇，与此同时，踩踏板的频率也在不知不觉中加快了。“砰”的一声，自行车狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁边的草坪上。爸爸连忙跑过来，扶起我，说：“你怎么那么紧张？我见你能保持平衡了才松的手总之，骑车人一定要注意保持平衡，还要胆子大一点儿！”听了爸爸的话，我暗自给自己鼓励道：“一回生，二回熟，这次一定能行！”坐稳后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教训，我放慢了车速，注意调整呼吸，让自己紧绷的弦慢慢放松下来，随后，一边微笑地凝视前方，一边牢牢握紧车把，吃力地调整方向半小时，一小时功夫不负有心人，很快，我竟能驾驭自行车了。

我绽放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑着拍手向我祝贺。

关于笑作文篇9

我想，每个人都遇到过挫折，遭受过失败，但失败对我们来说是人生的必经之路，伟人说过：“失败是成功之母”。虽然成功的人生不一定失败，但不失败的人生经受不了风雨的打击，时间的磨练。

生活的目的是为了寻找幸福和快乐，但幸福的天空有时也会下起毛毛细雨，沾了寸的翅膀会有些疲惫，濡湿的心灵会有点忧伤，这时请你聆听普希金的睿话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”是的，黑暗抹杀不了太阳的灿烂，阴暗淹没不了月亮的浪漫，顶风逆水阻挡不了轮船的远航。

正如伏尔泰一样，他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以趔战胜愚昧，正因为这微笑，它照亮真理，正义，仁慈和诚实，它有光，有催生的能力，正因为他以微笑面对一切，所以他留下了等身的'著作，不巧的文章，他以一个知识分子的良知和责任为他那个时代的弱势人群争取人权，勇于斗争，然而他带着人们的欢呼和嘲笑离开了，但他的精神永远流传。

在人的一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键在于把失败变成成功的垫脚石，有了这样的理念和心态，我们不应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功，只要我们坚强，能用“伏尔泰似的微笑”面对一切，我们的幸福就拥有了一双能搏风击雨的无可匹敌的翅膀，正如李白所言：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

关于笑作文篇10

我非常喜欢看杨红樱姐姐写的书，特别是她写的《笑猫日记》系列丛书让我百看不厌。《笑猫日记》主要写的是笑猫与他的爱人虎皮猫，还有他们的孩子胖头、二丫、三宝和一只老老鼠、小狗地包天之间发生的有趣搞笑而又温暖感人的故事。让人看了后忍俊不住、捧腹大笑，但他们之间的爱又能让人感到那么的温馨感人。

故事中笑猫对虎皮猫真挚的感情特别让我感动。虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，为了给虎皮猫寻找治疗耳聋的草药，笑猫吃尽了千辛万苦，经历了各种磨难，但最终因为疏忽而功亏一篑。笑猫觉得非常内疚，万年龟告诉他只要心中有爱，奇迹就会出现。笑猫不管虎皮猫听得见还是听不见，他每天都坚持给虎皮猫讲他冒险的故事，真情呼唤虎皮猫。笑猫的真情付出感动上天，使铁树开了花、枯树发了芽，最终治好了虎皮猫的耳朵。

我觉得爱的力量是世界上最伟大的的。我们在生活中有各种各样的爱，捐款帮助贫困弱小的人这就是一种爱，亲人与朋友关心与照顾这也是一种爱，在学校里老师和同学关怀和帮助这还是一种爱，爱是无处不在的。正因为我们生活的爱中，享受着各种各样的爱，所以才让我们觉得是那么的`幸福与温暖。我们获得了这么多爱，是不是也应该加倍付出我们的爱去回报爱你的人们，用爱的力量去拥抱你身边的人，让整个世界都充满了爱。

朋友们!请珍惜你身边所有的爱吧!用真心去付出你的爱吧!

关于笑作文篇11

笑，有很多种:鼓励的笑，表扬的笑，开心的笑，得意的笑等等，我也见过很多人笑，可我就是忘不了那个笑容。

三年级时，我有一次中午上学时与同学在校园里打闹，追别人时随手将英语课本丢在了校门口的花坛边，后来，玩得入了迷，忘回去拿到教室。上课了，英语老师大步流星地走了进来，我才想起来英语书遗忘在了外面，可我绞尽脑汁，把脑袋想破了也记不起来丢在了哪儿。

“上课！”老师在讲台上对下面窃窃私语的同学们吼道。这一年新换的`男老师性情暴躁，要是把柄被他抓到，可是吃不了兜着走。我正想着，老师已经踱步走到我的面前：“英语书呢？”“我只能小心翼翼地说:“呃……我……好像……丢……”话没说完，英语老师就揪住了我，把我拎到了他面前，“你要是找不到以后所有英语课全不……”“报告！”一个稚嫩的声音在门外响起，老师不耐烦的转过身：“什么事？”“找一个叫周润……这个字我不认识啊……”我如释重负，“是我！”老师示意我先出去，待会儿再跟我算账。

我急忙跑出教室，一个矮矮的小男孩手中拿着我的英语书。“这是你的吗？”“对，是我的，太谢谢你了！”那个小男孩笑着说:“不用谢！”那一瞬间我看到了天真无邪的笑容。

几年过去了，这个笑容一直刻在我脑海最光明的中心，教我乐于助人，献上那样的笑容。