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有关声音的作文简单(5篇)

来源: 时间:2026-03-04 手机浏览

有关声音的作文简单篇1

窗外,一阵清风吹过,吹走了我的烦恼与不安。

今年夏天,好像是一下子热起来的,前些天光开个电扇还能忍忍,如今就非得用上空调了,可能是由于热的太快了,全城都开始用空调,供电局供不上,超常运作,于是乎停电了。

我望向窗外,外面的知了叫的我心里作烦,烈日炎炎,阳光刺得我睁不开眼,眯着眼睛打探着这已被烤焦的世界。40度!这怎么是我想象的高温!我深知外面的温度一定比室内高,于是我一天到晚就封在“密室”中,不想踏出一步,不过还好,我有电脑这一忠实有趣的朋友。然而今天是彻底遭殃了,面对黑屏,我呆坐了良久,这才站起身往窗边走去。

如今,我唯一乞求的就是那风,那无形的自然之风!终于我等到了,我正享受着这片刻的清凉,忽然间我醒悟到了——这是大自然对我们真正的恩赐,我感叹道,自古以来人们都是日出而作,日落而归,规规矩矩地遵循着自然给予他们的作息,什么东西应该在春天耕种,而又有什么作物应该在秋天收割。大自然有她自己的安排,夏天就应该像夏天的样子,热了举一把扇子,渴了就去田里子摘个西瓜,无聊了大家就聚在一起叙叙杂事。这才是敬畏自然的人们,所该有的表现啊!随着时代的变迁,千百年人们所遵循的生活规律即将毁于一旦。我不禁感叹,科技带给我们前所未有的便捷,同时也在渐渐改变着祖先灿烂的文明!倘若一个遥控器就能将冬天变为春天,把夏天转为春天,那还要这这么多的节气何用!

常年处在温室里的人们呵,经不起挫折的我们呵,将来定有一天会被更先进的物种淘汰。

恰似亿万年前的恐龙们,它们给了我们很好的教训,彗星的出现对它们来说无疑是灭顶之灾,然而从整个地球生态来说,这是福音。因为这场灾难淘汰了弱者,也至此进化了新的种族——人类。

我们不能推论,亿万年后的明天也会发生那样滔天浩劫。但可以确定的是,地球母亲可以解决我们抛向她的任何劫难。比如说,人类用光了地球所有的资源,开完了煤矿破坏了大气层,然而这在地球眼里却不算什么,因为她完全可以再用几亿年的时间再造一个青山绿水的地球——对只是时间的问题。

对此,我们要明白,改变世界的我们自己,毁灭人类的,也是我们自己。

又一阵微风徐来,我用力伸出窗外感受这美妙的大自然,同时,我听到了来自大自然的声音,感受着这大自然的美貌与动人的歌喉。

你听出来了吗,这声音?这是大自然在警告生灵啊!

有关声音的作文简单篇2

吃过晚饭后,我开始写作业。

可是,广场上的大妈在放着音响跳舞,那声音震耳欲聋,不是“当、当、当”,就是“砰、砰、砰”,还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。

我烦得连1+49等于多少都得问妈妈。妈妈说:“这很容易啊,不是等于50吗?”我说:“广场上的音乐太大声了,我好烦,写不出来。”这些阿姨和奶奶,怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说:“实在是很吵,你先不要写了,去看会儿电视就睡觉吧,明天起床马上写。”

于是,我起身去客厅看电视。可是,明明看到电视里的人物在大声说话,电视机的音量也已经开到49,却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了,听不到电视上人物说话声音。哎,49的音量都听不到,我真怕我的耳朵会被震聋了,还是去睡觉吧。

我躺在床上闭上眼睛,却没有一点点睡意,耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了,那烦人的声音小了一些。我问:“妈妈,我还是睡不着,要不要戴上耳塞啊?”妈妈说:“可以戴。”我戴上了耳塞,这下子,终于安静了。外面的音响是听不到了,可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞,听见了妈妈说话,但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞,数着一只羊,两只羊……渐渐地我进入了梦乡。

第二天,闹钟还没响,妈妈来到我床边叫:“钰铿,快起来,要写作业了。”我被惊醒,迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了,急忙跳下床去写作业。才写了三道题,一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵:“你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了,而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着,我居然忘记了写作业,这可比“好运来”好听多了。

突然,妈妈在厅里大声喊:“钰铿,赶紧出来吃早餐上学,快迟到了。”我慌了,马上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙赶到学校,还好,没迟到,操场上许多同学在活动,有点嘈杂。我快步向教室跑去,还在走廊边,就听到了我们班同学很大的读书声,可是心里装着事,老想怎样才能快点写完作业,好应付老师检查,往常好听的读书声变得那么刺耳。

放学回到家,我跟妈妈说:“妈妈,都是昨晚噪音惹的祸,作业没完成,被老师批评了!”

有关声音的作文简单篇3

人生就像一段旅程,是一段从青涩走向成熟的过程,真正的旅程是从学会正确聆听那些声音开始的。——题记

停了手中与作业摩擦的笔尖,揉了揉酸痛的眼睛,打开电脑收到了“浅笑无痕”发过来的帖子:

人的一生中,会听到外界各种各样的声音,我们会听到褒扬的声音,贬低的声音,在生活中应如何对待呢?请尽快回帖。

看完贴后,我陷入了沉思……到底应该怎样对待呢?

还没等我想完,“细雨寂寞”发过了帖:

“其实我觉得应该只听一些褒扬的话,从别人的眼中认识到自己的优点,那样就会有前行的动力,心里一直想要往前进,希望自己能够更好!面对生活中那些褒奖的话,我们是应该全面听取得!这就是我的观点。”——来自“细雨寂寞”

看完这张帖子,我总觉得有一点太过于绝对化,有可能那一些褒扬的话会使自己滋生骄傲,停滞不前,反而是自己变得堕落,这些都是合乎情理的。

“滴滴”,信息提示器发出了提示,一封来自“只为你”的帖子映入我的眼帘:

“我觉得我们应该只听一些贬低的话,俗话说压力产生动力嘛,在听完一些贬低的话时,内心是比较难受的,但是自己肯定会想去发奋图强,使别人改变对自己的看法,以一个崭新的面目出现在别人面前。”——来自“只为你”

唉,我还是不太赞同,倘若一个人抗压能力较弱,他就会一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出来,这会对他的内心给予致命的一击,从此就自卑下去,甚至这个人有可能对那个贬低他的人给予打击报复,后果实在是不堪设想!

“滴滴”,信息提示器再一次发出了提示,一封来自“晓牒藕”的帖子又出现在了我的电脑桌前:

“其实我们应该学会正确面对褒扬与批评;当面对褒扬的时候,我们应该沉着冷静,不要因此而沾沾自喜,要发扬以前的优点;当面对批评时,我们也应该镇定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不够好,以后加以改正就可以了。面对褒扬与贬低,做到宠辱不惊是一种旷达。还记得那个“浅笑无痕”的女子吗?面对褒扬与批评,她自始至终都是笑着,带着水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。这是一种多么旷达的境界呀!”——来自“晓牒藕”

看完了这则帖子我恍然大悟,当人面对褒扬和批评时,一定要宠辱不惊,继续发扬自己的优点,努力改正自己的缺点,虽说人无完人,但是也可以达到几近完美!

关上了电脑,望着远方,我觉得心情很惬意,因为我学会了如何对待褒奖与批评,希望你也可以做到!

有关声音的作文简单篇4

我拿着两张奖状,紧张而兴奋的来到高中楼,我飞快地爬到二层,寻找着校长室。就是这里了,我拿着奖状,走到门口,我要请校长在上面签字,为我们取得的成绩提出鼓励,我的心飞快的跳着,像小鹿在林子中乱撞。

进去吧,大胆敲门,“咚咚”,“报告!”我推开校长室的门,看到两位校长都坐在其中,更是紧张。“校长们好!我点了头问乔校长走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,请您为我们签名。看到校长微笑着点头接过,我心中很是激动,她写上了“再接再厉的鼓励语,每一个笔画都像一束光芒照进我的心中,自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒,这之中,我能感受到她对我们的赞许,更是对我们三班的期待,能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助,更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力,写完了两张奖状,就见她抬起头意味深长的对我说:“个人的成绩好,就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”,她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好,共同讨论提高成绩的方法,要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着,要把班级的成绩提高,以热爱带动热爱,让大家一起认真学习,如果班级变得更好了,那对每个同学都是极为有利,努力造就成果,成果造就信心,要怀着自信与努力来不断向上。

是啊,个人的成绩是很重要,而这往往在于他所处的环境,在一个充满着对语文热爱的,积极进取的环境中,每个人都会有所收获,而不仅仅是成绩。在这过程中,引领力与责任心将也会增强,所以要更加自信认真去的学习,人人都要努力,将会共同营造学风向上班级体,我相信,到那时成绩将与能力并存,上升与努力之中。

有关声音的作文简单篇5

这几天放学很晚,回来时,只有我一个人还未吃晚饭了。

家中的晚餐是奶奶做的,待我做在餐桌前时,饭菜还是温热的。奶奶连忙给我盛了满碗的米饭,又赶去厨房端温着的汤,摆在我的面前。随后擦擦手,坐回一旁的沙发上。

在吃晚餐的这一段时间内,我往往也是忙碌的,忙着读口语,忙着看数学视频,忙着看新闻联播……反正总有点事要做,忙得很。而这时,奶奶总是会和我聊聊天。

“停。”我又一次打断了奶奶的话语,眼睛未从电视屏幕上挪开:“奶奶,小点声儿,我听不见新闻联播了。”奶奶悻悻地止住了话头,也转头去盯着电视上播的新闻。

没过一会儿,我又听见了奶奶的声音,很低。她问我:“今天的汤好喝吗?”我敷衍地点点头,并未说话。奶奶复又道:“今天买的白菜嫩一些,肯定比昨天弄的汤要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天还买……”“嘘——”我转头对奶奶做了一个“安静”的手势。客厅再一次安静下来,只有电视中女主持人的声音回荡。

我继续吃着饭。继续看着新闻联播。奶奶也一直没再说话。我过了一会,突然有些不习惯,偷偷瞥了一眼奶奶,发现她也正盯着我。我一愣,问她:“您怎么一直看着我?”奶奶还是背着光看着我:“我就想看着你吃饭。”“平时你不是上学就是窝在书房里写作业,只有吃饭时能多看看你,和你聊几句。”奶奶解释了一下。

对啊。奶奶也只有吃饭时能看看我,和我聊几句。我为什么还要打断她呢?这不是,让奶奶和我亲近亲近的唯一途径给阻断了吗?我也应该多关心一下奶奶啊,她也只是想多和她那整日忙于学习的孙女聊一聊罢了。

下一次,我会调小电视的音量,和奶奶,好好聊聊天。