猜猜作文350字(收集19篇)
猜猜作文350字篇1
“胡逸韬，快来玩我设计的`游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬!
猜猜作文350字篇2
他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了!他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了!
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”
他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的!”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。
猜猜作文篇3
小朋友们，你们一定很喜欢看动画片吧?我最喜欢的动画人物家喻户晓，我可是他的“铁杆粉丝”。他平时乐于助人、爱动脑筋。那么，你们想知道他是谁吗?请听我慢慢道来。
他个子不高，瘦瘦的，好像一阵风就能把他吹倒，他看上去可怜巴巴的，他的脸像烧饼一样，眼睛在脸上乌黑发亮，像两颗黑宝石，他的鼻梁高高的，笑起来会露出一排排的牙齿，一对耳朵竖的笔直机灵极了。
他穿的破破烂烂的：头上带了一顶方方的帽子，衣服穿得破破烂烂的，鞋子几乎都是破的，一看就知道他很贫困。因为他没有一栋像样的房子，没有正当的工作，赚不了钱。看到这儿，我不禁同情起他来。
但是，他坚强的活着，以伐木赚钱。只是他不知道伐木是对大自然的破坏。虽然他有许多缺点，但他也有优点，比如森林要举行联欢会上让我看到了他的乐于助人。
他在联欢会上帮助动物分担它们的负担，他也在帮助别人的同时获得了快乐，体会到了拥有朋友的幸福。我想：如果他有钱的话，绝对不会伐木的!
写了这么多，你一定知道他是谁了吧!没错，就是光头强!
猜猜作文350字篇4
她有两颗尖尖的小虎牙，一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架着一副粉色镜框的眼镜，更值得让人称赞的是她有一双灵巧的手。她是谁?听一听下面的故事再猜一猜吧!
她是一个自信的女孩。在开学时，老师因为还不了解同学们，就问大家谁愿意当宣传委员。同学们当即鸦雀无声，一个个东张西望，我的心里也在想：到底谁会毛遂自荐呢?刚想完，一只手举了起来，一个坚定的声音传来：“老师我当!”老师微笑地说：“好，那就你当!”就这样，她当上了我们班的宣传委员。
她不但自信，而且是个实力派。有一天，美术老师布置我们画一幅素描，我很懊恼，却没想到她一脸轻松地画着。下课后，我走到她课桌前，哇!她已经快画完了。再仔细看，那一栋栋高楼大厦画得惟妙惟肖，如果你不仔细看，还真是看不出来她画的和书上的有什么区别呢!自信也是需要实力的!
她富于进取心，在体育上也不甘示弱。有一次，在二百米测试中，老师一发出指令，她马上就弹了起来，向一支离弦的箭一样冲向终点。他两只眼睛盯向前方，两只手飞快地前后摆动，两只脚“噔，噔，噔”地跑向前方，终于，她冲过了终点，取得了胜利。
我想大家已经猜到她是谁了吧?她就是——陈彦泠。
猜猜他是谁三年级上册第一单元作文篇5
我们班有一位这样的女生，她有一头又黑又直的头发，一双小小的眼睛，一张瓜子脸，有时候笑起来连鼻子都看不见了。
她呀，最喜欢看书，是我们班名副其实的书迷。每当她看见书时，眼睛就会发亮，无论何时，她都是一直捧着一本书，目不转睛地盯着。
有一次，老师正在讲台上讲课，她却偷偷把头埋到了桌子下面，津津有味地看起了书。
她还是一个乐于助人的人。星期一的早晨，我发现我的文具盒忘带了，我非常着急，我看见她从她的书包里拿出铅笔和橡皮给我递了过来，乐呵呵地走过来，说：“给。”
“谢谢你。”我感激地说。
“不用谢。”她笑着回答。
亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗?对，她就是我们班的班长——李沁怡。
猜猜他是谁篇6
（张墨吴宁四校新三年级）
他，高高瘦瘦的，头发又黑又硬，淡淡的眉毛下，是一双炯炯有神的小眼睛，一笑就眯成一条缝，仿佛没睡醒似的。一对亮晶晶的眼珠子，还经常滴溜溜地转。
他特别好动，是个调皮鬼。上课时，别的同学都在认真听讲，他却东张西望，不是看看天花板，就是看看窗外的操场。嘴巴也不闲着，一会儿跟这位同学交头接耳，一会儿又和那位同学窃窃私语。两只手也特别忙碌，总是东摸摸，西摸摸。他的凳子可受罪了，一天到晚被他摇来晃去的，都快散架了。下课时，他每次都是第一个冲出教室，跑到走廊上，和同学一起玩"抓人"的游戏。有一次，还差点儿就把同学给撞飞了呢！因此，他经常被老师批评教育。还有一次放学后，他练完了武术，要和同学比赛翻跟斗。他求胜心切，结果悲剧了！因为他没把握好平衡，重重地摔在了地上。起来一看，发现膝盖磕破了，脸上擦伤了，流了不少血。当然，这已经不是他第一次"挂彩"了。你们说，他是不是一个名副其实的调皮鬼呢？
同学们，看了我的介绍，你能猜到他是谁了吗？哈哈，这个调皮捣蛋的小男孩就是我！
下面，我们就来讲评这位孩子的作文。
1、黑色是孩子作文
2、橘色是同学互评
3、下划线代表对称
4、红色是寒梅点评
猜猜他是谁
（张墨吴宁四校新三年级）
他，高高瘦瘦的，头发又黑又硬，淡淡的眉毛下，是一双炯炯有神的小眼睛，一笑就眯成一条缝，仿佛没睡醒似的。一对亮晶晶的眼珠子，还经常滴溜溜地转。
同学邵鑫旸细评：开头从个子、头发、眉毛、眼睛这四个方面，对本文主人公的外貌进行了细致的描写。
寒梅细评：用上了很多对称词，比如：高高瘦瘦、又黑又硬、炯炯有神；亮晶晶、滴溜溜等，用词十分生动传神，读起来也是朗朗上口的。
他特别好动，是个调皮鬼。（本段中心句）上课时，别的同学都在认真听讲，他却东张西望，不是看看天花板，就是看看窗外的操场。嘴巴也不闲着，一会儿跟这位同学交头接耳，一会儿又和那位同学窃窃私语。（这个对称句，为"嘴巴也不闲着"服务）两只手也特别忙碌，总是东摸摸，西摸摸。（用上了一组对称词，为"两手特别忙碌"服务）他的凳子可受罪了，一天到晚被他摇来晃去的，都快散架了。下课时，他每次都是第一个冲出教室，跑到走廊上，和同学一起玩"抓人"的游戏。有一次，还差点儿就把同学撞飞了呢！因此，他经常被老师批评教育。还有一次放学后，他练完了武术，要和同学比赛翻跟斗。他求胜心切，结果悲剧了！因为他没把握好平衡，重重地摔在了地上。起来一看，发现膝盖磕破了，脸上擦伤了，流了不少血。（加上一组对称句，更加描写出了因为调皮而带来了严重的后果）当然，这已经不是他第一次"挂彩"了。你们说，他是不是一个名副其实的调皮鬼呢？（总结本段内容）
本段用了三个对称块，分别从上课时、下课后以及放学后这三个方面，并运用很多对称词句，具体详细地描写出了本文主人公的好动调皮。结尾句运用反问，呼应本段首句，更加强调了这个小男孩调皮捣蛋的特点。
同学们，看了我的介绍，你能猜到他是谁了吗？哈哈，这个调皮捣蛋的小男孩就是我！（结尾巧解悬念，呼应题目）
邵鑫旸总评：本文小作者在开头先不交代写的是谁，而是用细致的描写，生动地体现出了外貌特点。接着，在第二段又通过三个不同时间段的表现，继续运用很多的对称词句，展现出了主人公调皮捣蛋的性格特点，令人物更加丰满。文章的结尾，点明文中所介绍的人物就是小作者，这就造成了悬念，读到最后有恍然大悟之感。刚上三年级的同学，能写出这样的文章已经很不错了。
寒梅补充点评：本文小作者对上次课学的四个对称，已经有比较强的意识，能够在文中学以致用，挺好的！邵鑫旸同学的点评也很到位，把对称用得更加细致，非常棒！有关结尾部分，经过邵鑫旸的处理，最后点出文中的"他"就是小作者本人，布局更加显得独具匠心！
猜猜作文350字篇7
我有一个朋友，他有跟我差不多的身材，黑黑的头发，像一片黑草地，一张黑黑的脸，像一个大圆盘，一双大大的脚，经常穿一件短袖。
他的性格很暴躁，一旦谁碰着他，他不管三七二十一就会打过去，好多同学都不喜欢和他玩。不过我平时也和他一起玩，因为他玩游戏很厉害。
有一次我考试没考好，他还笑我，不过他考试没考好我也笑话他。
他喜欢玩《和平精英》那些手机游戏，是我们班的游戏高手;不过除了那些游戏，他还喜欢打篮球，而且他打篮球很厉害，他运球和投篮都很厉害。他也喜欢跑步，他跑起来有赛车那样的速度，你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁三年级第一单元作文篇8
我有一个好朋友，也可以说是好伙伴儿。因为我们已经在一起共同学习三年了。他长着圆圆的脸蛋儿，皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛非常有神。还有两个小酒窝笑起来更迷人，一头乌黑的长发，每天扎着长长的马尾，在班里跑来跑去，活像一个小精灵。
她写字也很漂亮，工工整整的从来没有擦的痕迹，每次老师在手机上发她的作业的时候，妈妈就会情不自禁的夸她几句，并督促我向她学习，有时候在课堂上老师也会夸她，她是我们学习的榜样。
她还有一个值得我们学习的优点，虽然她平时也和我一样不太爱说话，但并不是那种别人和她说话她不理的那种，她的性格很温和。她也喜欢和同学们一起玩游戏捉迷藏，每次下课了我们都会看到他和同学玩的情景，并且和班里的每个同学都很友好，这一点儿我真的需要向她学习。
她的爱好也很多，比如除了喜欢练字还喜欢画画，跳舞等等，在这里我就不和大家一一介绍了，大家猜到她是谁了吗?
猜猜作文350字篇9
我有一个朋友，他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发，肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛，眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛，看起来格外帅气!
他是我们班的学霸，还特别爱帮助别人。平时，他喜欢弹钢琴，打羽毛球，跳绳……简直就是文武双全啊!哦，对了，他现在钢琴考级已经过了七级了，是不是很厉害呢?
他，学习非常努力，每门功课都是优。上课的时候，他坐如钟，全神贯注地听老师讲课，听到重点就认真记笔记，还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候，同学们都跑去玩了，只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候，要是没有作业，他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书，不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他，让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛，表现都很棒，并拿了各种奖杯奖状，我们都十分羡慕他!
他，还是一个乐于助人的人。有一次，班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了，不知道怎么办，又担心被老师批评，急得团团转，嘴里不停地说：“怎么办，怎么办，谁来帮帮我?这下完蛋啦!”这时，他刚好听到同学的求救信号，热心地说：“你不用着急，让我们一起想想法子。”于是，他认真地看了看坏的锁，眼睛一亮，说：“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了，他捡了来一块大石头，用力把螺丝钉进去，窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆，都打心底佩服他，真是太厉害了!
你们猜猜看他是谁?哈哈，他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。
猜猜作文350字篇10
我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。
他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙!我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。
他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被_发现了，提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。
他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧!”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。
现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁?
猜猜作文350字篇11
他，男孩，皮肤黝黑黝黑的，眼睛小得像一条线。
他很爱发脾气。只要有人说他的缺点，他就跟疯了一样，两只眼睛鼓得像铜钱那么大，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，两只手捏得像铁锤，嘴里还不停地喊着：“我要跟你绝交!”
他还特别贪玩。很多时候连作业都没有完成，他就跑去打篮球。为这事，被老师批评了好多次，可他仍然没有改正，老师说他是一个屡教不改的孩子。有好几次，他还想拉我下水，我才不会上他的当呢!
他还有一个的嗜好——告状。同学们即使犯了一点小错误，只要被他发现，他会毫不留情地去告诉老师，害得我们经常被老师批评。也正因为这样，同学们不是很喜欢他，甚至有些讨厌他。
不过，他也有可爱的一面。他从家里带来了一只可爱的“猫咪娃娃”，每次睡觉时，他都要抱着“猫咪娃娃”才能睡着。尽管他对“猫咪娃娃”爱不释手，但只要有谁想抱抱，他都会毫不犹豫地借给别人，还说：“好东西就是要分享呗!”就因为这，他在班上的人缘还不算最差。
他到底是谁?想必你们心里都有答案了吧!
猜猜作文350字篇12
“董博士”这个词，我们班所有人都不会感到陌生，因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。
一副蓝框眼镜架在鼻梁上，一对眼睛滴溜溜地转，颇有几分学问。
事实也正是如此，他的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书，中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说，就能说上三天三夜。
一次，他正在补习班看《说唐》，我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》，我想去逗逗他，便把他的书一拿，像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢，这书可是他的命根子呀!他跑过来，抓住我的手。带着威胁的口气说道：“还给我，否则别怪我不客气!”
什么，他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着，0.000001秒过后他用手拍打一下我的肩，把书拿走了。
我十分愤怒，心想道：一向用语言解决事情的“董博士”，怎么今天破天荒，为了一本书，而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀!
那回书后，他又津津有味地读起书来。
此人视书如命，猜猜他是谁?
猜猜作文350字篇13
他拥有帅气的脸，在他那帅气的脸上有一幅黑色的眼镜，他有强壮的胳膊和腿。
他特别爱干净。一旦见到地上有垃圾，他就会马上捡起来，丢进垃圾桶。
他上课十分认真，经常站起来回答问题，坐姿也十分标准。有一次老师提问，大家的答案都没有他回答得好，老师夸他爱动脑筋，他一点也没骄傲，坐下后仍然保持标准的坐姿。
他关心班里的每一个人。我们班哪一位同学被老师批评了，心情很不好，他会主动安慰这一位同学，还会和他讲许多许多道理，让他不要再难过了。
他是一个小老师。他以前的同桌有一段时间语文很差，和他一起坐后，在他的`帮助下，语文很快赶了上来。
他特别喜欢踢足球，也很喜欢打篮球，还喜欢跑步。上体育课时，操场上总能看到他运动的身影。
请你们猜猜他是谁。
猜猜作文350字篇14
我有一个好朋友，她的眼睛水灵灵的，很有灵气。眉毛弯弯的，像两弯小月牙。她还有一张很能吃的嘴巴，每次我们去吃饭，没一会儿她就吃完了，还把饭菜吃得一干二净。
她爱乐于助人，有一次，班上一位同学忘写回家作业，一早在教室里补做，但这名同学今天又是值日生，于是她二话不说就去帮这位同学扫地了。
她活泼开朗，乐于参加学校和班级的每一项活动，比如校运会上的跳绳比赛、跑步比赛;比如暑期的小报绘制比赛、征文比赛;还比如班级里的讲故事比赛等等。我真佩服她的多才多艺呀!
她酷爱画画，不仅参加了学校画画班，还让爸妈给她报校外周末的画画班。她说她回家写完作业后，马上就会拿起笔来开始画画。她在学校也会画，有时画得忘我，连上课铃声也没听见。
同学们，请你们猜猜她是谁?
猜猜作文350字篇15
她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。
她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！
有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。
她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。
记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。
她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。
我想，同学们应该知道她是谁了吧。
不错，她就是我们敬爱的杨老师！
2024猜猜他是谁上册作文篇16
说起来真是冤家路窄，上小学的时候我和她在同一个班，到了初中居然又那么凑巧分到了一个班，还鬼使神差进了同一个寝室。哎，没办法，只能顺其自然吧!
她有一个稍微偏大的脑门，一双眼睛不算水灵，但却也十分有神。她平时总是嬉皮笑脸，一脸的倔强和固执，但一到课上，就摆出一副软绵绵的样子，老师请她回答问题，她总是细声细气的，有时脸还会涨得通红，还像一个大大的红苹果，让人不免觉得有些可爱。但是，一下课，她就恢复了原来的性情，大大咧咧，让人看了又不免觉得有些泼辣。
不过，她在我的心中分量很重，因为我知道她对朋友是非常仗义的。就拿那天晚上的事来说吧!还记得那是一个寒风呼啸的冬天的夜晚，天黑得有些可怕，寒风不时发出嗖嗖的响声，好像天神拉下了一道阴沉的脸，正准备惩罚一个犯错误的小孩。我缩在被窝里瑟瑟发抖，冷得直打哆嗦，我知道这又将是一个漫长的夜晚了。我期待着阳光的到来。睡眼朦胧中，我忽然捕捉到一个熟悉的影子是她，只见她抱着一条被子，又慢慢地铺开来，盖在了我的身上，她的每一个动作都是那样小心，生怕惊动了我。接着，她便踮起脚尖，跑到自己的床铺边躺下了。这时，我缩进被窝，不觉泪珠已在我眼眶里打转
是啊，她平时总是那么霸道，做事又笨手笨脚的，做错了事还会强词夺理一番，但她却总是在我遇到困难时，第一个站出来帮助我的人，她永远都是我的好朋友!
猜猜作文350字篇17
我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧!
这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳……
猜猜作文350字篇18
他有一双大大的眼睛，里面有两颗黑黑的眼珠子，就像两颗沾满了巧克力的巧克力豆。还有颗大大的门牙，就像两个抵挡病毒的两扇门。他的个子高高的，喜欢穿黑鞋子。他的头发一根一根地向上竖着，像顶了一个成人刺猬，还有一张黝黑黝黑的皮肤，看上去可真帅啊!他八岁了，虽然他并不很好笑，但他有一个唯一的外号名叫“唐老鸭”，我觉得他的外号也非常正经，很滑稽。
他呀，话说起来是非常暴躁。就是碰一下都不行，除非和他玩的很好或者是他的好朋友。有一次，别人碰了他一下，他马上跑过去抓住他的衣领，挥起拳头，竖起眉毛，张牙舞爪地大声呵斥：“你为什么要打我，再打我，我可就要动手了，更不会手下留情，知道了吗!”那个人的脸色一下子连暗了下来，马上落荒而逃了。
他特别喜欢看电视。记得有一次，我妈妈要开会，没时间管我，于是她顿了一下对我说：“儿子，要不你先去别人家玩一会儿吧。”我高兴地喊太好了!我正想去那里玩了，到了那儿，我刚看一下他的房间，他就对我说：“要不我们一起去看一下电视吧?电视可好看了，记得熊出没……”一说起来就滔滔不绝。此时，我的心里是想去玩，并不想看电视。但这是他家只能跟他一起，于是我跟他看了电视。看电视的他一会儿跟着电视的情节神情紧张，一会儿莫名地发笑，看着电视机前的他我都有些害怕了。
你们能猜出他是谁了吗?
猜猜作文350字篇19
六一”儿童节就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！
活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！
看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：
“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。”——打一字
大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！
时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！
