成长的经典作文(收集4篇)
成长的经典作文篇1
这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。
记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学，教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋，心想：今天自己要当小老师了，一定要像模像样，一定要耐心把爸爸妈妈教会，为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道，虽然是当小老师，也要做好老师的职责，首先自己要会诵读，其次要弄懂句子的意思，只有自己会诵能懂了，才有能去教爸爸妈妈。于是，在放学路上，我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来，并不时回想老师讲解的句子意思，准备大显身手一番。
就这样，伴随着认真的诵读声到家，我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西，心想：妈妈每天总是那么累，不如让她放松一下，现在就教她诵读，这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来，妈妈很配合我，我搬了一把小椅子让她坐好，接着我便像老师那样站在她的面前，开始教她诵读了，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”我学老师的样，摇头晃脑地有韵律地教了好几遍，我的妈妈终于会读了，可还是不会背诵，看到她着急的样，我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷，书只读到初中，所以，学起来有点吃力时，我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了，不知教了多少遍，妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累，但我非常高兴。第一次当小老师成功，耶！此时，脸上也漾开了花的妈妈正乐呵呵地看着我。
这时爸爸回来了，妈妈才想起：“哎呀！我还没做饭呢？”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜，切菜，并炒好菜。当我跑到厨房，却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢？没想到妈妈那么热爱学习，我还从来没有发现妈妈对学习也有这么一股认真劲呢？妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟，吃完饭后我抢着把碗洗了。
刷完碗后，妈妈迫不及待地对我说：“你刚刚教我的诗句我都会背了，我背给你听。”这次，妈妈背得很顺利，还把句子意思也原原本本地说出来呢？妈妈真是一个“好学生”呀！但我这个小老师也不差！
在亲子经典诵读中，我为妈妈做榜样，妈妈为我做榜样，这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。
成长的经典作文篇2
中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传承文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，名族的浩瀚星海，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵。“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对名族衰微的浩然肝胆。
神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承名族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？何为国学？不就是经得起那时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？
《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《古文观止》、《唐诗宋词》、《孙子兵法》……这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，让我们从这些经典中汲取营养，用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月”的民族气概！
还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！
还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。”“至今思项羽，不肯过江东。”的豪言壮语！
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝唱！
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟大的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩负起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！
成长的经典作文篇3
有一个拾荒者，我与他只有片面之缘。他可能不曾记得我，但我记得他。
夏天的晚上，我最喜欢做的便是散步了。晚上没有白天那样燥热，清凉的风吹过耳边，给人带来一丝丝惬意。我坐在池塘边的木椅上，静静的享受着这静谧的夏日。池塘里，只有一株浅粉色的荷花，它看起来是多么的娇弱，在哪里一枝独秀的开着，旁边的荷叶只是一些配角，它是那样的高贵，那样的美丽，让人遥不可及。这时，我的视线里隐隐约约出现了一个身影，待他走进了我才看清，原来是一个拾荒者。
他穿的是在路边小摊随便买回来的衣服，应该是因为拾了一天的破烂，他衣服上很脏，很臭，就像刚从粪坑爬起来那样令人恶心，就连蚊子苍蝇都不想在他身上落脚。他与池塘里的荷花显得是那样的格格不入。他慢慢向我走近，皎洁的月光照映在他身上，我看清了他的面容。他大概有五十多岁了吧，岁月不饶人，皱纹已经渐渐的爬上他的眼角，双鬓已经发白。这年龄，家里应该也有个一儿半女的，怎会在大街上拾荒？我琢磨着，应该是家里有病中的母亲吧，或者有不成器的儿女吧。我不由心生怜意，将手中喝完的矿泉水瓶丢在他面前。他愣了一下，径直捡起那个矿泉水瓶。出乎意料的是，他并没有将它装进自己的袋子里，而是走到一旁的垃圾箱，扔了进去。然后毅然转身远去，那孤傲的背影似乎在对我说，他不需要怜悯。一缕清风吹过，池塘里的荷花在月光下亭亭玉立。
放学回家的必经路上，有一家赌场。那家赌场，开设在居民楼里，因此，能营业到现在。我只是在听大人们闲聊时才知道的，我从来都不敢在哪里逗留。在我的认知里，去里面的都是一些流氓痞子，我深怕那天他们心情不好，或者赌钱输了，找我敲诈，把我打一顿。今天，我在赌场看见了那位拾荒者，我看见他愤愤地从赌场里走出来。我怀着复杂的心情回家了。
过了几个月，我对那个拾荒者已经淡忘了，他现在就像我人生中的一个过路人。今天，学校领导说，有个慈善家为我们学校赞助了教育基金，还公开对这个人表示感谢。我不以为然，本来就没有学生什么事。过了几日，那位慈善家亲自将钱送过来了。当我看见那位慈善家的时候，我便对这件事产生极大兴趣。那位慈善家就是那个我差点就要永远忘记的拾荒者。我脑海里即刻冒出了无数疑问，难道他是靠赌博赚钱吗，这貌似不太现实。
那天，我彻夜未眠，哪些疑问深深困扰着我。我也无心去问，那拾荒者好像和我没什么关系。那他是怎样的一个人呢？我真的想知道。
后来，我听说，他有一个嗜赌成性的儿子。
一个特别的拾荒者。他不再是我生命中的路人，我从此记住他了。
成长的经典作文篇4
当走在沙滩上时，回头一望，一串串的`脚印留在了身后;当你走在成长的路上，蓦然回首，那一串串成长的足迹就会刻在心里。
坐在窗前观赏夜色，窗外那深蓝色的天空无边无际，使人不禁引起无限的遐想，银钩似的月亮挂在月空中，如女孩般的安静纯洁，一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛，似乎也想努力看者着迷人的夜色。望着天空，我回忆起白天发生的事，逼近感慨万千。
"快来啊，我买了一些猕猴桃，快来尝尝味道怎样。"妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤。一听到吃的，我不禁咽了咽口水，哈，这下我又能大饱口福。还没等妈妈进门，我就把猕猴桃一把朵过来。一伸手拿了个大的，剥皮后，"啊呜"一口就咬掉了一半。猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着，我细细品尝，沉浸在这美味中。再来一个。我把塑料袋拿来一看，只剩两个了。一共就只有五个，我吃了三个，爸爸妈妈可还要吃呢！我眼珠字一转，一个好主意从我脑中跳出。好，就这么办！
"吗，我把猕猴桃吃完了。"我拿着空袋子不好意思地说。"什么，怎么这么快啊，你这个馋鬼，我和爸爸可没吃呢！"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说。"下次再买吧，我可保证不吃了！"说完，一溜烟地便跑了，身后穿来妈妈的笑声。
我潜入爸爸妈妈的房间，把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上。成功！我得意洋洋地看那两个猕猴桃，心想：爸爸妈妈，你们就被我感动得痛哭流涕吧！我想着我安排的如此妙不可言的"计谋"，不禁哈哈大笑。
我心满意足地回到房间，等着爸爸妈妈来敲的门，可一下午过去了，什么动静也没有。我心里不安了，难不成爸爸妈妈还没发现？不可能把！
晚饭时间到了，我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜。我偷偷观察着爸爸妈妈的表情，可是一切却依旧寻常，妈妈也像往常一样唠叨着家常。我失望了，怎么回事，他们没发现吗，还是发现了一点儿也不感动。
晚饭后，我看了会儿电视便沮丧地回了房间。我扑在床上，动也不想动。我的余光一瞟。书桌上似乎有什么东西，我马上爬起来一看，它是那么熟悉，在深夜散发这淡淡的清香。两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上，毫无声息。这毫无声息的爱包围着我，让我沉浸在香味中，这香味不仅包含另外水果本身的清香，更包含了一股浓浓的爱。这种爱足以让我一辈子回味，无穷无尽。我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里，让它们来做我成长的脚印。
成长的脚印是刻记在我们心中的，也是留在我们的人生中最美的一幕！
