卫生与健康教学总结(收集7篇)
卫生与健康教学总结篇1
本学期即将结束,回顾本学期健康教育工作,我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,全面落实市政府、教育局的工作要求,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为工作的重点。始终本着“以人为本”的基本理念,长抓不懈,认真执行,取得了可喜的成绩,现总结如下:
(一)认真落实好学校健康教育工作计划。
以明确的`工作计划为指导,让每个班级工作有目标,有方向,真正做到有的放矢。
(二)高度重视,十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
(三)立足根本,营造氛围,健康教育成效逐步显现
我坚持将健康教育列入整个教学计划,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法。让健康知识深入人心,极大地提高了学生的健康意识。
(四)注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。新学期初,在班内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识专题讲座,培养了学生科学的健康观。教师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之成为学生的一种习惯和技能。
(五)重视学生心理健康教育,确保学生健康成长。
我根据学生的实际,确立了多维的发展目标,通过心理辅导、咨询和各类活动,对学生进行适当的心理干预,为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时,对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作,逐步开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施。
卫生与健康教学总结篇2
如果一个人,最基本的“个人卫生”都不讲究,那么,他的其他事情也是做不好的。日常生活中,“个人卫生”是很重要的,如果很注重“个人卫生”,不仅仅给人以干净、美观的印象,并且也不会得一些诸如“皮肤病”、“脚气”、“手癣”等疾病。如果,不讲“个人卫生”,不常洗头、洗澡、换衣服,那就会脏兮兮的,身上还会散发气味,更会得上疾病,也影响你的形象,别人也不愿和你交往。所以,我们每个人都要搞好自我的“个人卫生”。
有一个细节,可能不太引起人的注意,那就是我们平时用的毛巾和牙刷,必须不要长期放在卫生间里,因为,卫生间很潮湿,容易滋生细菌。而应当常常放在太阳下曝晒,这样,才能有效的杀菌。牙刷要定期更换,长期使用,对口腔不好,因为牙刷上的`细菌,会进入人的消化道、血液,严重的甚至会引起败血症。
所以,我们必须要讲究卫生,从一点一滴做起,从细节做起。只要坚持不解,持之以恒,定会收到意想不到的效果,也必须会拥有一个健康的身体!
卫生与健康教学总结篇3
为进一步贯彻落实国家基本公共卫生服务健康教育项目工作,提高居民健康素养,倡导健康的生活方式,预防和控制传染病和慢性病的发生。xxxx年,我院在上级主管部门的指导下,认真开展健康教育各项工作,现总结如下:
一、成立以院长为组长的健康教育服务工作领导小组,指定专人负责健康教育工作的管理,制定了健康教育工作计划,并按计划实施各项工作。
二、健康教育宣传方法
1、健康教育宣传栏的设置:至目前为止我院院内设置健康教育宣传栏2个,18个行政村卫生室各1个,共xx个。每个宣传栏面积不少于2平方米,宣传内容每月更换一次,共计更换240次。
2、印刷发放各种宣传资料:截至12月31日止,我院共印刷了包括健康宣传册及健康教育处方12种,共计发放46000多张,其他宣传单5000多张,并按要求将健康教育处方放置在门诊大厅、各诊室、输液室等处。
3、举办健康教育讲座:由医务科组织针对高血压、糖尿病、结核病、高脂血症、心血管疾病的防治等,定期进行健康教育知识讲座。
4、播放健康教育音像资料:目前我院共有6种健康教育音像资料供输液室、健康教育宣传室播放。
5、开展公共健康咨询活动:xxxx年通过开展室外主题宣传活动进行健康咨询和宣传资料的发放。
6、今年以来我院针对建立居民健康档案、慢性病防治及健康教育宣传、65岁以上老年人管理、妇女儿童保健管理,以建立居民健康档案为契机进入社区、村委、自然村进行义诊、健康咨询、发放宣传资料等。
三、健康教育人员培训
为了更好的开展健康教育工作,今年以来在主管部门的指导下,对本院健康教育人员及村级公共卫生人员进行了系统的健康教育知识指导培训。
xxxx年我院的公共卫生服务工作在上级部门的`正确领导下取得了一定的成果,但仍需再接再厉,逐渐克服在财力、人力、物力上不足的现状,争取把工作做的更好。
卫生与健康教学总结篇4
其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁明白他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每一天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅仅使身体容易生病,有时连你宝贵的'双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要坚持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
人都是在生病的时候,才明白健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生习惯可不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要坚持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。我想,这些理论上的知识在我们读小学的时候,教师家长们以往教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自我。养成一个十分良好的生活习惯。
其实卫生是处处都必须注意的,你看,此刻在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,且不说他们这些东西是用什么做的,光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。
说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每一天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
卫生与健康教学总结篇5
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一学期里,我校坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,开展常见病、多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。具体工作如下:
一、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动。
利用广播、黑板报、国旗下讲话等方式进行宣传教育。每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的.板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
积极开展青春期健康教育。在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一学期里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在4月开展了以青春期教育为主题的班队会和专题讲座等一系列宣传活动,使学生的生理、心里得到均衡发展。
二、上好健康教育课
多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课,教师认真备课,上好每一节课,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
三、积极进行肺结核和春季流行病的防治
利用“小雏鹰”广播站向学生宣传肺结核的危害、传染途径和预防措施等相关知识;利用国旗下讲话和班会对学生进行预防春季流行病的宣传教育,做到防患于未然。这些活动的开展提高了师生对流行病的认识,对控制它们在校园内传播起到了很大的作用。
四、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质检测,完成了监测任务。在检测过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,并与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。
五、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。
六、坚持晨午检制度
由班主任坚持做好晨午检工作(每天准时向政教处汇报),如有异常及时向上级报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。政教处严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
七、消毒工作到位
除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
八、积极对学校卫生工作进行监督
对学校环境卫生,各科室、各班按照职责分工,保持长期整洁,学校组织大队部定期组织检查评比工作。
以上,对本学期的工作作一个简单的回顾总结,还有很多不足之处,有待以后进一步做好。我校将进一步加大工作力度,将流行病的防控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
卫生与健康教学总结篇6
卫生与健康有着十分密切的联系。没有卫生,就没有健康。
此刻,人们的生活水平提高了,但不卫生的东西却越来越多了。我觉得最为常见的不卫生的食物是街边的小吃。我以往细心地留意过街边的麻辣烫,发现许多苍蝇在周边飞来飞去的,有些甚至停留在食物的表面。看到这种情形我完全没有胃口,要是吃了这些不卫生的食物,我们的身体健康肯定会受到必须的影响,严重时甚至会传染疾病。所以,我觉得,我们平常吃东西不应当贪图方便,而应当注重卫生。仅有卫生的才是健康的,才是有价值的。
在学校里生活了多年的我,发现学校也有一个很不好的现象。很多学生为了图方便,不愿去饭堂吃饭,而是叫外卖,或者叫同学帮忙打包回宿舍。其实,一次性饭盒并不卫生,尤其是当它遇热的时候会分解许多有害健康的化学物质。另外一方面,一次性饭盒使用之后也会对我们的环境造成极大的污染。我们常说的白色污染主要也就来自一次性饭盒。所以,为了我们的健康,我们应当少用一次性饭盒,能够不用的最好就不要使用。
以往看过央视的报道,揭开了一些黑心火锅店的内幕。那些黑店为了节省材料,使用化学材料伪造汤底,用洗过手或菜的水去煲汤等等,看过之后让人觉得十分恶心。有些商家为谋取暴利,不择手段,最终受害的`却是无辜的消费者。所以,如果条件允许的话,最好还是在自家打火锅。
讲卫生,保健康。我们应当养成良好的习惯,健康是无价的,不要总是在失去的时候才感觉到拥有是这么完美。健康是我们每一个人的追求,为了健康的生活,我们应当养成爱卫生的习惯。
弘扬卫生与健康,我们每一个人都应当参与其中。同时,政府应当加强监管,严抓食品质量与安全。
卫生与健康教学总结篇7
孩子是祖国的花朵,是祖国的希望,孩子的健康成长非常重要。学校教育要树立“健康第一”的思想。要针对少年儿童成长的特点,加强学生的健康教育,本着科学、全面、可比、可行性原则,在这一学期里我收获丰硕,现总结如下:
1、提高学生卫生知识水平;通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德,降低学校常见病的发病率;
2、提高生长发育水平;了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
3、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
4、改善学生对待个人公共卫生的态度;让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的`社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;
5、培养学生的自我保健能力。让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;
工作虽然辛苦,但还有许多不足之处,还要加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,使我校的健康教育工作再上一个新台阶。