有趣的一课作文(收集4篇)
有趣的一课作文篇1
开学第一天,毛老师给我们上了一节生动、有趣的安全课。
“叮铃铃”,清脆的上课铃声响了,毛老师调出幻灯片,只见上面写着“珍爱生命,安全伴我行”,主要强调了交通安全、校园安全、春季传染病预防安全以及用火安全。
第一篇章是交通安全记心间。一张张交通事故图片触目惊心,为人们敲响了警钟。第二篇章是校园安全,告诫我们要守秩序,放学应及时回家,不能在校打闹等。第三篇章是春季传染病预防,告诉我们初春应科学穿衣、经常开窗、勤洗手、多喝开水、适当锻炼、平衡营养、保证睡眠等。
盼星星盼月亮,终于盼来了我们最期待的第四篇章——快乐竞猜活动。“第一题——春色满园十五夜”教室里立刻安静了下来,大家低着头,静静思索着。我冥思苦想,却怎么也理不出思绪。正当我愁眉苦脸时,周静凌脱口而出:“是花好月圆!”咦?为啥呢?哦,十五月指十五的夜晚,而十五的夜晚月亮很圆,就是“月圆”;春色满园就是“花好”连起来不正是“花好月圆”吗?第二题也是猜成语,谜题为“赤橙绿蓝紫”这可难倒我了!这五个颜色中少了“青”和“黄”,可这又能组成什么成语呢?焦头烂额之际,一位同学答了出来,经过讲解,我恍然大悟,原来是“青黄不接”呀!最令我难以猜测的是“禁止放羊(打一古代作家名)”。看到题目,我一下子懵了,抓耳挠腮,别说答案了,我连一点点头绪都没有。只好环顾四周的同学,企图从他们脸上找出答案。可他们也一个个愁眉不展的,看来,他们也不知道。唉,这也太难了,答案到底是什么啊!这时,一位“智多星”带着骄傲的笑容,毫不犹豫地抢答道:“是杜牧。禁止就是‘杜绝’,放羊就是‘牧羊’,把这两个词的第一个字合起来就成了‘杜牧’。”教室里立刻响起了热烈的掌声,每个人的脸上都洋溢着欢乐的'笑容。
这次的安全第一课真有趣!
有趣的一课作文篇2
今天的作文课上,老师给我们出了一道数学题:“1+1=?”。看了这个题目,同学们不禁暗暗发笑:“1+1”不等于2还能等于几?幼儿园的小朋友都知道!同学们异口同声地答道:“2”。老师笑了笑说:“除了等于2,还等于几?”
“嗯,除了2难道还会有别的答案吗?”同学们心里嘀咕开了。这时,一位同学讲道:“可以等于田。”“很好!”说完,老师在黑板上写下了“田”字。“还可以等于王。”又一位同学站起来说道。“没错!”老师又在黑板上将“王”写下来。“1+1=2,等于田,等于王,还能等于几,我希望大家开动脑筋,踊跃发言!”我盯着黑板苦思冥想起来。
“还可以等于3!”一位女同学站起来大声说。“等于3?”同学们都瞪大了眼睛,一脸疑惑,1+1怎么能等于3呢?还有的同学抚着嘴偷着笑,觉得这肯定是个错误答案。“对了,可以等于3!有同学知道为什么吗?”老师将目光扫向全班同学。有的同学咬着嘴唇,有的咬着手指,有的干脆低下了头,可就是没有人吭声。看来是没人知道了,老师就请那位女同学来解释:“爸爸加妈妈等于3个人。”同学们若有所思,对“1+1=?”感到饶有兴趣。
又有一位同学答道:“1+1=1。”哦,这个题目还真有意思,这些可是我们平时根本就没有想过的答案,如果放到数学课上,肯定每个答案都要打个红叉叉,说不定数学老师还说我们脑子坏了呢!“1+1怎么会等于1呢?”同学们抓耳挠腮,个个苦思冥想。呵呵,几分钟过去了,还是没人知道。老师给了同学们一点提示,拿出了自己装了满满一杯的茶叶水。“茶叶加水等于茶叶水。”一个同学反应快,立刻抢先回答道。“很好!”原来是这样!又有一个同学站起来答道:“智慧加聪明等于成功!”……
从这次有趣的作文课中,我知道了:创造力在于打破常规的发现!
有趣的一课作文篇3
上课有精彩,也有无聊的;有难忘的,也有受益的。而那一堂有趣的一课更让我回味无穷。
那是一节班会课,我们正在举行着有趣的“歪曲画画”比赛。看,同学们都在摩拳擦掌,跃跃欲试,准备上黑板去大展身手,一展自己的风采。瞧,那位男生画了一只大象,哟,画得真不错,但是你仔细看一下,大象的尾巴都比鼻子长。腿比鼻子都细,它可真是苗条啊!台下的同学一阵大笑,说他是大象的“最大敌手”。又有一位男生上了台,他真是身手不凡,“刷刷”两笔就画出一只美丽的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真够他会奇思妙想的。
“咕咕咕……”“叽叽叽……”“呼呼呼……”听,看,一只麻雀、一只鸽子和一只美丽的蝴蝶结伴而行,落在了窗台上,它们叽叽喳喳地议论着,是在夸我们的大胆想象,还是在批评我们的歪曲事实?风伯伯也唱着轻快的歌儿来了,它轻轻地推开了我们的教室门,与我们一同助兴,一同欣赏着我们的齐思妙想。
我们的笑声伴着鸟叫声依然进行着我们的比赛。看,那个画一辆豪华的小汽车与动物同飞、与动物同游、与动物同语……
一幅幅的作品都登场了。老师语重心长地对我们说:“同学们,老师举办这次比赛的目的是想让你们开发你们的智慧,开发你们的想象,用你们想象的翅膀去改变我们的社会,丰富我们的未来!”
唉,老师真是别有用心!
这节有趣的一课不仅丰富了我们的学习生活,更使我们今后能随老师的指引,探索更奇妙的世界,发挥自己的想象,用想象的钥匙去开启未来的大门。
这真是有趣而回味的一课!
有趣的一课作文篇4
今天早上,老师说要在课堂上组织一场比赛。全班立刻开始吵闹,教室里充满了欢乐。
苏老师首先分发了三张白纸,然后让学生两人一组,最后讲解了游戏规则。老师说三场比赛中最好的一场获胜。游戏开始了。在第一轮比赛中,我甚至没有想过。我把“布”写在纸上,听天由命。在老师的命令下,“3,2,1,出去”,我们一起打开了纸。我没想到会赢!我高兴地哼着曲子,想看看我有多好,甚至上天都眷顾我。看着其他的学生,获胜的学生都笑了,而失败的学生则沮丧,就像一朵枯萎的花,低着头,不开心。第二轮又开始了。我想,按照惯例,当对手在第一轮比赛中给了一个锤子,这个回合就不会再给了。它不是“布”就是“剪刀”。他有什么可能性?估计是“布”。赌一把,冒一切风险。我很快在纸上写下了“剪刀”。开始了。我的心怦怦直跳,这次我会赢吗?当我们一起发表论文时,“是的!”我又赢了,此时,我的心甜如蜜。
最后一轮到了。我处于高度戒备状态。起初,我把纸盖上,用书把它包起来。剩下的只有一个手指大小的房间。我写了剪刀。骗他说:“这次我让你赢了。这次我玩的是石头,不是剪刀。”我心想,他会被骗吗?如果他被骗了,我将连续赢三场比赛。结果对该类来说是唯一的。哈哈,想到这,我不仅眉开眼笑,还摇了摇头。再看他的对手,他看起来非常冷静,没有因为连续两场比赛输了而气馁。他知道我的答案吗?你想骗他吗?他会被骗吗?就在我犹豫的时候,老师宣布第三轮比赛开始了。这时,我的心开始打起了小鼓。闭上眼睛,握手,打开纸。睁开眼睛,什么?我真的输了!只要一盘,我就能连续赢三场比赛!唉,傲慢的士兵会被打败的!
虽然游戏结束了,但我从中受益匪浅。在游戏中,你可以玩一些小把戏,但是你必须在生活中诚实待人。