我的星星作文(收集8篇)

我的星星作文篇1

她个子高高的，瘦瘦的身材，精致的脸上嵌着一双会说话的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴总是挂着笑容。她就是我们四年级的语文老师—————张老师。

温柔是她独有的名片，但还少不了严厉。记得我第一次去跟张老师背书，我很紧张，但张老师并没有想象中的那么严厉，我吞吞吐吐的背完了，但还是背错了。她温和地说：“你背的不太熟练，再回去背背吧，背熟练了再来背一遍吧。”我当时害怕极了，一路小跑回了教室。通过这件事儿，张老师也告诉我了一个道理，做什么事一定要有计划，有条理，而且要有自信，只有这样才能把事情做好。这就是我们“可甜可咸”的张老师。

张老师不但温柔，而且课也很生动有趣，上起张老师的课来一点儿也不枯燥乏味，充满了乐趣和知识。她教我们记汉字时，从不让我们硬塞，而是用好玩又好记的方法。如教我们记“嗽”用拆字法：“口”加“束”加“欠”，“口”是咳是用口咳的，“束”是身体不舒服，“欠”是生病了，身体欠健康才会“咳嗽”。她的课堂总是让我回味无穷，指引着我去探索新的知识。

她就是我人生道路上的启明星，是他教会了我做人的道理，是她指引着我攀登知识的高峰。老师，我以后会好好学习，不会辜负您辛勤的教导，我将以优异的成绩来报答您。

我的星星作文篇2

有一天，小明在熟睡时，来到了美丽的梦幻王国，这里没有烦恼，没有忧愁，只有快乐。

小明刚来到梦幻王国，就认识了一些仁慈、善良的白精灵；美精灵；最让他喜欢的就是藏在蔚蓝夜空里的璀璨明珠--星星。

你想知道小明为什么喜欢璀璨的明珠--星星吗？那就是接着往下看吧：

"小明和美精灵在梦幻王国参加数学考试，结果考了倒数第一名，而美精灵则得到了第一名，因而变得骄傲自大，连正眼都没看过小明，久而久之便与小明玩了。小明发觉美精灵带动大伙儿不与他玩，于是他很伤心。"

晚上，小明睡不着觉，他躺在草坪上望着星星，他多么盼望星星下来跟他玩，可星星还是没下来。他越想越伤心，顿时泪流满面。

星星终于下来了，它们对小明说"没事的，只要你认真努力学习，争取考的更好些，美精灵就会和你玩了"。"叮铃铃、叮铃铃……天亮了，小明走出梦乡。"

"明明，起床了，上学时间到了"他妈妈催促的说。小明突然从梦中醒来了，。他自言自语的说，自己怎么会在家里。

从此，小明勤奋学习，每次考试都评了一百分，成了全班第一。

后来，小明在梦幻王国里，见到了自己与大伙儿，还有小星星在玩，而且玩得很开心，他高兴急了！感谢小星星对他的感谢。

我的星星作文篇3

今天，我读了一本名叫《再见了，我的小星星》的书。文章中讲述的姐弟情谊，深深地打动了我的心。

本文主要讲述了：一队女知青来到了男孩星星居住的村里，其中画画很好的雅姐被分在星星家。雅姐发现星星有一种学习美术的天赋，有一种特殊的气质，有一种奇特的感受能力，就教星星画画。从此，星星和雅姐像亲姐弟一样相处。原本放荡、屡教不改的男孩星星被雅姐改变了，变得像只温顺的小猫。雅姐教星星画画，星星教她干农活；雅姐很欣赏星星，星星很崇拜雅姐；有困难时姐弟俩互相帮助。村里人都对雅姐怀着一种特殊的圣洁的情感。可是后来雅姐的母亲得了重病，她要回城市了。临时留下一张被泪水打湿的纸条：再见了，我的小星星！

文章中雅姐与星星之间深厚的情谊感动了我。我觉得星星非常幸运，我羡慕星星有一个懂得欣赏他的、爱护他的姐姐，让星星发现自己的潜质。我也很羡慕雅姐，因为她有一个活泼、勇敢的弟弟，使她变得更坚强了。

这篇文章还让我懂得了“天生我材必有用”，我们要挖掘自己的潜质，发挥自己的特长，向自己的理想和目标奋斗！

我的星星作文篇4

“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”满天的小星星，仿佛下了一场星雨。它们尽着自己微薄的力量，把点点滴滴的光芒汇聚在一起，把大地变成了一个奇幻的世界。我想变成一颗星星，我想成为夜空中无数“宝石”中的一份子。

我想变成一颗星星，镶嵌在璀璨的夜空中，永远也不会觉得冷，觉得孤独。在天空中无忧无虑，自由自在。

我想变成一颗星星，在无垠宇宙自由遨游，看太阳燃烧，看地球转动，看月亮发光，看黑洞吞噬，看众多炽热旋转的流星穿梭于宇宙间，再回到地球，为人们照亮前进的路。

我挂在夜幕上，俯瞰大地。在一个贫穷的村庄，有一条小道，没有路灯，没有电灯，只有点点星光。一个孩子走在放学路上回家的路上，抱怨道:“这么黑怎么写作业啊？”这句话让我觉得心如刀绞。

孩子稚嫩的圆圆的脸庞上闪着像葡萄似的大眼睛，像小山峰的鼻子挺立着，很可爱。他的家十分贫穷，爸爸妈妈出去打工，奶奶将他一手养大，家里啥也没有，但他很爱学习，所以他每天都要写作业，可是却没有灯。我努力发出最亮的光，缓缓下降，光正好照在了他面前的空地上，他的脸上露出了笑容，赶紧回家搬了一个桌子，并拿出作业在我的光下开心地写着作业。

从此每天晚上都有一个孩子在我发出的星光下写作业。

我想变成一颗明亮的星星，因为满天美丽耀眼的小星星，虽不像太阳那样辉煌，也没有月光的柔美，但他们把带有安慰和期望的光泽撒向地球。所以，我想变成一颗明亮的星星。

我的星星作文篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

说起星星，大家一定想到了天上散发着光的星星，但我却用星星来形容一个人。一个浑身散发着光芒，指引我前进的流星，他在我心中划过，留下的痕迹久久难以消逝。

他是一个舞者，他生来属于舞台，他的汗水挥洒下来，被刺眼的镁光钉穿透，一霎那，我分不清那是舞台上的光，还是他散发出来的光。

他是一个练习生，他特别努力，他的汗水可以打湿地板，他身上的热气可以让整面镜子变模糊，累到虚脱了，他就在地板上躺着，他从来不说这些努力，但他的成就，足以证明一切。

他还是一个歌手，拿着话筒看似风光无限，但没人知道，他打磨一首歌付出了多少。

我将他作为我的动力之源，我知道他手上的话筒要比我手中的笔沉；我知道，他挥洒过的汗水是我的不知多少倍；我知道他受到的谩骂我永远也体会不到。所以我会努力，我也在努力，我相信我与星星的距离只要拼搏，足可以跨越。

我的星星，叫黄明昊。

谢嘉瑶

20xx年5月14日

我的星星作文篇6

我是一位仙女，我有一颗神奇的星星，这颗星星可以许愿，还可以帮助我听懂动物说话。

一天，我正在空中飞来飞去，突然，听见一阵叹息，我飞过去，眼前一只小鸟在哭泣，我问小鸟：“小鸟，你为什么在哭泣？”小鸟说：“我的家人因为得病而去世了，我很想念它们，喏，你看，我家人的尸体还在树洞里面呢。”我听后，拿出星星，对星星说：“让它的家人复活吧！”片刻功夫，小鸟的家人复活了，小鸟和他的家人激动不已，感动地说：“谢谢你，我们会报恩的'。”我看着小鸟一家团圆了，很开心。

一次，我正在采鲜花来做衣服的装饰品，这时，我听到了一阵哭声，我飞过去一看，原来是一只母猫，我问母猫：“你为什么在哭泣，对了，你不是有一只可爱的小猫吗，它哪里去了？”母猫伤心地说：“我的可怜的孩子，因为孩子得了一种病，病得不轻，求求你救救我家的孩子吧！”我对着星星说：“快把小猫的病治好吧！”不一会，小猫又开始活蹦乱跳了，母猫抱着小猫，感动地说：“真是谢谢你了。”

有一次，我的星星丢了，一群小鸟飞了过来，还有两只猫，我一看，里边正有我救过的小鸟。有了他们的帮助，不一会儿，我的星星终于找到了，真是好人有好报呀！

我的星星作文篇7

在晴朗的夜空中，你们若留心仰望苍穹，不定会发现我在天空的某一处正微笑着向你们致意。我，是星星，天空中那颗最美最亮的星星。

天空中，月亮只有一个，太阳只有一个，星星却可以有无数颗。我便是其中的一员。璀璨的宇宙，群星闪耀，按理说我是很难引人注目的。是啊，我是那么小，那么小，小到连我自己都感到悲哀;我又是那么平凡，那么平凡，平凡到我从自己身上找不出任何与其它星星不同的地方。

我没有月亮的皎洁，无法散发出凄美动人的光芒引诗人神往;我没有太阳的温暖，无法传送出耀眼夺目的金光给人类希望。我只是一颗星，一颗平凡到从来都没被人发现过的星。

但是，我一直都在发光：每一分，每一秒，我都在努力散发出自己所有的光芒。那光芒或许微弱，或许会被阳光、月光所遮蔽，但我知道，我依然闪亮!

我微笑着听着人们对月亮的膜拜，对太阳的赞颂。我希望，有一天我也能从人们口中听到对我的赞美之辞。总有一天，一定会的。我告诉自己。

我知道，我做不了月亮，也无法成为太阳。但是，我相信，只要肯努力，就一定能成为天空中那颗最美最亮的星星。

哦!我做到了!

“你看，那颗星多美多亮!”有一天，我终于从人们口中听到了这样的话语。

我是星星，天空中那颗最美最亮的星星。

我的星星作文篇8

今天是七月十四日，不知不觉三下乡时间活动已经进行了四天，虽然只是短短四天，我们阳曦实践队的队员已能完全适应这边的生活，而且每天都过得充实有意义，各位老师也已经和每位学生打成一片，相处得十分融洽开心。经过几天传授学生知识和与他们相处，我现在的心情就是感觉一天太短，一下子就又要和学生们说再见了，然后又非常期待我们和他们第二天的见面，这也许就是身处传道解惑之位的老师的感受，我很高兴能体验到这种心情。

今天令我感受最深的就是上第二课堂的情景，我所上的课程是舞蹈，我们几位老师来到我们的舞蹈课室，学生们兴冲冲地跑了进来，在我们的指导下她们有了整齐的队列，当我们告诉她们学这种舞是为了文艺汇演而准备的，她们要上台表演的消息告诉她们时，她们并没有说退却的话和抱怨的话，而是都很热衷上台表演，去展示她们优秀的一面，她们虽然回答得很小声，但她们的脸上都挂满了期待的笑容，更让我开心的是她们很卖力地跳，而且很快就驾轻就熟了，我们的舞蹈课是休息得比较短时间的，就是喝口热水的时间，然而这样她们并没有说累，而是更卖力地跳，好像跳舞已经成为她们的兴趣爱好，所以我们的课堂进程进行得比较快。小学生的这种拼劲，我们大多数大学生都没有具备，所以我们大学生也应反省一下自己了。

小学生求知的潜能无穷无尽，他们对知识的渴求激励着我们带给他们更多的知识，所以阳曦社会实践队的队员会尽更大的努力去教好每一位龙樟小学的学生。