渴望作文300字(收集5篇)
渴望作文300字篇1
长大？这个名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一时反应不过来，愣愣地望着妈妈的笑容。这个曾经很遥远的名字，怎么会在一瞬间得到？
虽然，我知道粉色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的酸涩，但金色的未来更使我着迷，我渴望长大，去亲手创造我的金色世界，精心点缀，用心装扮，专心呵护。未来的一切都将变得那么新奇，即使会有暴风雨的来临，也会有彩虹的美丽。放飞心情，，那么的自由自在，长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，所以，我渴望长大。
他们说每个人在失落时都会得到应有的幸福，因为那是老天对每一个人的祢补，但为什么偏偏在自己失落的时候得到的是责骂和唠叨呢？我不了解，也不清楚这到底是什么回事，望着天空，只见星星在闪烁，好象他们都理解此时我的心情，也许吧。
依旧会主动帮父母做家务，却不是为了长大的许诺。不再自私地为了自己的学习而拒绝帮助其他同学，终于明白帮助别人也很快乐。平时也会积极帮助老师完成班级工作；不会吵吵嚷嚷地闹着要长大，而知道为父母分担烦恼终于有一天，妈妈欣慰地笑了笑：孩子，你已经长大了。
我渴望长大，不仅仅是为了自由，还为了一个自立的我。
渴望作文300字篇2
或许是家庭的熏陶，或许是受父亲的影响，在很小的时候，我就渴望当一名人民教师。
爸爸是一名普通的人民教师，大约在我五、六岁的时候，他常常带我到教室里，坐那听课--既方便他的看管，又可以让我接触陌生的知识世界。就从那是起，我幼小的心灵里就埋下了这样的种。这种子，随着年龄的增长，在生根在发芽在成长。当时的羡慕，只是感觉老师又多么的神奇呀！形象有多高大呀！这种渴望时常被带入梦中，乐醒的我还是那个天真的我。于是，我就学着爸爸的模样，招来一些伙伴，手捧着书本，站在讲台前，当起乐爸爸的二传手，讲授着课堂上听到的零散的知识。小伙伴们那奶声奶气的“老师好”,那瞪得圆溜溜的好奇的眼睛，那专注听讲的神情，使我不时产生美好的回味。
上了初中，我渴望当一名人民教师的心愿与日俱增，我也不再是童年那个有着稚嫩想法和举动的小姑娘了。此时的我，深切体会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的至理名言。这种体会不仅是小时候那种渴望的延续，更是一段难忘的经历体验。
我渴望，当一名人民教师的久久渴望，能如愿以偿吗？
我渴望着，期待着。努力着……
渴望作文300字篇3
“小小少年，快快长大，眼忘四周阳光照。”每当这《小小少年》在我的脑海里响起来，我都希望能够早一天长大。
记得还没上三年级的时候，每天一放学，刚刚到家门口，我就会把书包递给爸妈，然后在院子里玩个痛快，利用我们的想象力编造出许许多多有趣的游戏，直到爸妈生气地再三喊我们回家吃饭，我们才会依依不舍地离开。现在呢，每天一放学，无疑是“各回各家”一回家，就放下书包写作业。写完作业，不再想和好朋友玩耍，只会捧着电视看个不停。
小时候，我曾背着爸妈买过许多小兔子，其中有一只，爸爸妈妈无意中给它喂了水，死了，我却和爸妈大吵了一架。虽然现在也养过兔子，但养死了之后，只会随意地把它扔进垃圾桶。鱼死后，也只会倒入厕所，现在虽然也很喜欢小动物，但我却不会用心去爱它们了。
我不会在百花争艳的春天去渴望枝繁叶茂的夏天，也不会在果实累累的秋天去向往白雪皑皑的冬天。不过，我也会时不时地哼起小时候欢乐的儿歌，去回味那甜美的时光。
渴望作文300字篇4
唉，当学生的真烦恼，作业多得一塌糊涂，上课老师罗嗦个不停，就连课间都有限制。
我渴望当一只小鸟，在自由自在地天空中飞翔，不用写作业，不用上学，也不会被限制。而我——一个小学生，被家长和老师逼的不成样子：上课要认真听，作业要细心，不能看电视，不能玩电脑，少壮不努力，老大徒伤悲……
我渴望当一只小鸟，落在树杈上，唱一支美妙的歌儿，不会被家长老师逼的不成样子。而学生，若考试不及格，老师会批个半死，家长会骂他批个半死。
我渴望当一只小鸟，在空中看着大地，哇！家乡的山川多么的无比壮观啊！太惬意了！这时家长不会把我批个半死，因为我很自由，穿越于自己喜欢的天地间。而学生，却因为作业多而苦恼。
我渴望当一只小鸟，在人们的头顶上得意地飞翔，不用因为作业多而苦恼，也不会因为不听课而被老师批评。
我渴望当一只小鸟，可以随意落在人们的楼房上，玩要、歌唱。没有任何烦恼和忧郁。
我真渴望当一只小鸟！
渴望作文300字篇5
快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦，伤心呢？
而快乐也跟人的心理有关。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的是也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
我们要快乐地歌唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅失去求得两点一线的一帆风顺[注:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。]，生命也失去了存在的意义。
