体育赛事安全预案(6篇)
体育赛事安全预案篇1
一、指导思想
认真贯彻落实党中央、国务院关于安全生产的各项政策法规要求,以宣传贯彻《中共中央、国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、修订后的《安全生产法》和《经营高危险性体育项目许可管理办法》以及《xx市体育运动项目单位安全生产规定》为主线,以事故多发经营项目和多发群体的宣传为重点,以形式多样、丰富多彩的宣传教育活动为载体,坚持面向社会公众、面向经营一线,不断提高市民和从业人员的安全意识,为保障党的顺利召开、促进京津冀协同发展提供良好的安全生产环境。
二、活动主题
全面落实企业安全生产主体责任,营造良好健身环境。
三、活动时间
xx市“安全生产月”活动于2017年6月1日至6月30日在全市各区体育局(包括开发区社发局)、各体育经营单位同时开展。6月3日前为动员部署阶段,6月4日至30日为组织实施阶段;部分活动贯穿全年。
四、活动内容
为增强活动的针对性,“安全生产月”活动组织实施分为四个周,每周一个活动主题。
(一)警示教育周(6月4日至10日)
各单位、各体育经营单位要深入剖析近年来发生的典型事故案例,通过举办警示教育展览、开展事故反思大讨论等形式,对典型事故案例进行剖析,吸取事故教训,并结合本单位实际,制定防范措施,预防安全事故的发生。6月10日,各单位、各体育经营单位要同时组织开展“安全生产月宣传咨询日”活动,加强对滑雪、游泳等高危险性体育运动项目的安全防护宣传。
(二)隐患排查治理周(6月11日至17日)
贯彻落实《xx市安全生产事故隐患排查治理办法》,按照“一企一标准、一岗一清单”的要求,坚持“有隐患就是有事故”的理念,各单位积极组织体育经营单位开展安全生产隐患排查治理活动。通过活动的开展,健全隐患排查管理制度,完善隐患自查自报工作机制,彻底消除安全隐患,有效预防和遏制安全事故的发生。
(三)安全文化周(6月18日至24日)
各区单位、各体育经营单位要结合实际,按照属地政府要求,采取多种形式,利用多种渠道,组织开展安全文艺演出、安全生产知识竞赛、安全摄影书画比赛、举办图片展等基层职工群众喜闻乐见的安全文化宣传活动。通过活动的开展,宣传安全生产法律、法规,传播安全文化,营造浓厚的文化氛围。积极组织参加青年安全生产管理大师赛、“安监之星”推荐、“安康杯”竞赛等活动,组织开展有特色的“安全生产月”活动。
(四)应急演练周(6月25日至30日)
各单位、各体育经营单位要结合实际,健全完善安全生产应急预案,并组织开展应急知识的宣传、教育、培训和演练活动。特别是高层商务楼宇、地下空间内的体育经营单位要组织开展人员疏散演练为主要内容的突发安全生产事故的应急演练。通过演练周活动,完善应急预案,加强应急基础建设,不断提高体育经营单位从业人员第一时间科学自救、互救能力,将事故消除在初发状态,避免事故损失和影响的扩大。
五、活动形式
(一)全市性活动
结合减溺和游泳场所安全生产条件检测工作,市体育局将于6月委托专业机构抽查检测20家游泳场馆;联合公安、卫生、安全监管、消防等部门开展全市游泳场所安全生产执法专项检查,排查安全隐患,确保我市游泳场所夏季运营的安全。市体育局统一印刷滑雪、游泳、攀岩、潜水等安全宣传材料,下发区体育局、体育经营单位。结合重大赛事活动,做好安全知识宣传活动。
(二)各区活动
各单位要按照本市“安全生产月”活动的统一部署,在积极参与全国、全市性活动,组织开展好警示教育周、隐患排查治理周、安全文化周、应急演练周等活动的同时,紧紧围绕各区体育运动经营实际,面向基层、面向企业、面向一线,有针对性地组织开展具有特色的活动。
(三)体育经营单位活动
全市各体育经营单位在积极参与市、区“安全生产月”活动的基础上,要注重做好氛围营造和面向消费者的宣传教育工作,要组织开展有本企业特色的活动或在以下推荐活动中选择开展不少于2项活动。
1.组织学习《安全生产法》、《xx市生产安全事故隐患排查治理办法》、《经营高危险性体育项目许可管理办法》和《xx市体育运动项目单位安全生产规定》及相关运动开放条件标准。企业负责人、管理人员和班组人员以集中培训的方式,组织上述法规的学习,推动法规在企业的真正落实。
2.开展职工安全技能竞赛活动。举办企业内部安全生产技术、操作规程和安全常识、知识等竞赛活动,不断提高企业职工的安全技能和增强职工的安全意识。
3.召开事故案例剖析会。组织职工骨干认真剖析一场安全生产事故案例,深刻总结教训,形成书面材料,并召开全体职工大会,在大会上宣讲剖析材料,呼吁每个职工关爱生命、心系企业安全。
4.开展安全自查互查活动。结合岗位职责,组织开展岗位自查和互查活动,通过自查和互查,排查岗位风险、隐患,并在企业一定范围内进行公示,防范安全生产事故的发生。
5.开展“五个一”活动。即“看一场安全生产录像或电影,组织一次安全生产应急救援演练,做一件预防安全生产事故的实事,查一起安全生产隐患,当一天安全员”。
六、工作要求
(一)高度重视,抓好落实。各单位要高度重视,研判2017年安全生产形势和任务,加强领导,按照区政府的统一部署,把“安全生产月”活动纳入本单位安全生产工作整体部署。要结合实际,有针对性地制定“安全生产月”活动方案,并组织开展好各项活动,做到有部署、有组织、有检查、有考核,将各项工作落到实处。
(二)精心组织,注重效果。各单位、各体育经营单位要紧紧围绕本市“安全生产月”活动主题,积极参与区政府组织的“安全生产月”各项活动,加强“安全生产月”活动的策划和组织,增强活动的吸引力、影响力和感染力,使活动贴近实际、贴近群众、贴近生活,在全社会营造关爱生命、关注安全的良好氛围。
体育赛事安全预案篇2
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七大、县委十二届四次全会和县“两会”精神,坚持以人为本理念,突出“共创平安、共享和谐”主题,增强公众个体的责任意识和自救、互救能力,提高全社会的防范和应急处置能力,为构建和谐社会、建设平安*作贡献。
二、主要目标
通过举办各种应急知识宣传和普及活动,促使公民了解和掌握应急管理法律法规和预案、预防、预警、避险、自救、互救和减灾等常识,进一步增强公共安全意识,提高应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等突发公共事件的能力,促进全县防灾减灾总体水平的提高,最大限度地减少突发公共事件给人民群众造成的损失。
三、主要内容和安排
(一)宣传内容
按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及应急知识。重点宣传《突发事件应对法》、各类应急预案及公共场所突发险情、传染性疾病、中毒事故、气象灾害、地质灾害、交通事故、动物疫情等的应急处置要点和急救常识。
(二)组织安排
1、组织开展“应急管理进课堂”活动。由县教体局负责具体组织实施,原则要求全县中小学安排应急管理知识讲座每学期不少于二个课时。
2、组织开展系列主题教育活动。重点突出急救知识、消防与火灾逃生知识、食品药品安全知识、卫生防疫知识四个系列的主题教育。其中急救知识和卫生防疫主题教育由县卫生局牵头组织,消防与火灾逃生知识主题教育活动由县公安局消防大队牵头组织,食品药品安全知识由县食品药品监管局组织实施。由各牵头单位有针对性地选择对应知识涉及较多的社会群体组织专场讲座,每个主题原则要求一年不少于四个讲座。
3、组织开展专题性宣传教育活动。各镇乡、街道和部门要结合本地本部门实际,根据各自对应的应急管理要求,有针对性地组织地开展专题性宣传教育活动,如交通安全、防汛防旱、动物疫情、农林业生物灾害、森林火灾、地质灾害、用电安全等。原则要求各镇乡、街道一年至少组织开展四次以上的主题教育活动,各应急主管部门一年至少组织开展一次对应的主题教育活动,县级新闻媒体每年安排一定版面(专题)和时段无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。
4、组织开展应急知识竞赛活动。由县应急办联合各应急主管部门在全县开展各类应急知识竞赛活动,原则要求一年不少于一次。
四、工作要求
1、要统一思想,提高认识。提高全社会的公共安全意识和自救互救能力是应急管理工作的基础环节,也是提高各类突发性公共事件应对能力的根本所在。各镇乡街道和有关单位必须从维护群众利益、维护社会稳定、维护社会和谐的高度,切实提高应急宣传教育工作的认识,把这项基础工作抓好抓实。
2、要精心组织,周密安排。各应急主管部门要根据活动要求认真落实宣传计划,各镇乡、街道要全力参与,积极配合。系列主题教育的牵头单位要切实担负起牵头职能,制订具体实施方案,确保师资、场地、人员落实到位,确保宣传实效。
体育赛事安全预案篇3
1宣传灌输法
宣传是做好安全工作的先导。利用广播、闭路电视、厂报、电子屏幕、厂局域网等宣传媒体,对员工进行安全知识教育;借助安全月活动大力开展安全舆论宣传,围绕安全月与安康杯竞赛活动主题,进行安全文化系列活动;特邀安全专家专题讲座,聘请安监工程师与专业技师传授安全技术与技能;不断灌输“安全第一,预防为主”的思想,深化“安全是第一工作,安全是第一效益,安全是第一责任”的理念;强化安全法制意识,严格贯彻执行《安全生产法》;强化安全责任意识,“安全责任大于天”,落实职责到位;强化安全经济意识,安全是最大的效益,安全状况不好,企业经济效益不可能提高;强化“安全第一”意识,安全状况会直接影响企业的经营和发展,安全工作就是所有工作的重中之重,必须牢固树立“安全第一”的思想。
2典型引路法
“榜样的力量是无穷的”,正向的作用引导群体向榜样靠拢。通过表彰宣传典型,激励员工向安全先进典型学习,自觉把好安全生产关。开展年度“安全能手”、“安全英模”、“最佳安全监督员”评选活动,请安全先进典型做报告,用厂内宣传媒体报道先进典型工作经验、先进事迹。善于抓住安全先进典型以及班组员工身边的安全立功事例,及时表扬、大力宣传,激励员工要安全、懂安全、会安全,营造齐心协力抓安全的良好局面。
3事故追忆法
“前事不忘,后事之师”。对本行业近年来典型事故案例与本单位历年来障碍以上安全考核事例进行事故追忆。将事故案例进行汇编,内容包括事故经过、原因分析、事故处理要点、防范措施等,在安全网、班组安全活动中组织学习讨论,举一反三,吸取事故教训;特邀经历过事故的同志现身说法,以史为鉴,警钟长鸣,达到“别人吃堑我长智”、“别人亡羊我补牢”的效果。此法由于是真人真事,感染力强,震撼力大,极具教育效果。
4形象教育法
以展览图片、闭路电视、安全小品、上仿真机等形式进行具体、形象、直观的安全教育。一是员工上班必经路段设安全文化走廊,展示典型规范操作与正确佩带防护用品以及不规范操作警示范例图片,图文并茂,宣传“珍爱生命,关心安全”文化理念;二是每期闭路电视增设播放规章制度的条款与安全生产的内容,厂局域网配发图片安全新闻;三是结合企业特点举办安全小品晚会、安全生产故事会,以及现场悬挂提示性、警示性安全漫画;四是企业设安全展览室,展示历年来本单位人为责任事故与二十五项反措典型案例图片,配发警示说明,定期组织员工参观学习,指定安监员讲解;五是上仿真机操作进行事故处理培训。这种方法形象直观、费时少、记得牢、具有教育收效大的特点。
5知识竞赛法
以台赛、演讲赛、答题赛等形式组织员工学习规程制度和安全知识,以赛促学。如举办以部门为单位参加的“防人身伤害”、“二十五项反措重点内容”专题知识台赛,并设台下群众抢答题,台上台下互动参与;开展“关爱生命,远离违章”、“安全在我心中”演讲赛,按台风、内容、教育效果进行评比;组织“以防误操作为中心的创安全‘五无’考核”竞赛,以笔试、现场操作跟踪考核等。这种方法辐射面广,生动活泼,容易激发员工学习热情,教育效果好。
6现场考问法
以现场随机抽查与考问形式,对安全规程、现场反措、岗位危险点预控措施、运行或检修工艺规程等主要内容进行抽考。每次班前会由班组安全员至少考问一人,每次机组大修前与春、秋季安全大检查中由厂安监员或部门安全员结合内容需要考问员工10%~20%。制作培训卡片,一面是题目,一面是答案,利用相对空闲的下午班由专业技术员到现场让员工抽取卡片考问,当场讲评。每次考问成绩记入培训档案,当月落实考核,并力求“三个转变”。一是由熟记规程大意向“一字不漏”转变;二是由个别典型“问不倒”向全员“问不倒”转变;三是由单纯背诵规程条文向理解条文并与实际对号统一转变。
7专题讨论法
以本质安全型企业,实现可控、在控,长治久安为目标,开展安全专题大讨论。讨论的课题应联系企业实际,针对安全薄弱点、安全重大隐患、安全远景、近期安全重点工作进行。如进行以“反违章、反事故”、“设备零缺陷、管理零漏洞、人员零违章、考核零宽容、事故零意外”的专题大讨论,讨论结果达成共识。坚持注重讨论成果的应用,定标准、查问题、下整改措施,把措施贯彻到底。要发动员工从“严”字上下功夫、从“细”字上见精神、在“改”字上做文章、在“实”字上见成效。讨论是引导员工自己解决安全问题的有效方法,员工更容易遵守自己讨论制定的制度与处理规则。
8活动渗透法
以安全生产为中心,结合实际开展活动。一是安全月与安康杯竞赛活动,积极开展“关爱生命,远离违章”承诺签名、“安全—亲人的嘱托”、“违章现象大家谈”研讨,在安全月中查一起事故隐患、提一条合理化建议、看一本安全技术书籍等“十个一”活动,加强安全文化建设;二是春、秋季安全大检查,以反“三违”、预防人身伤害事故及专业性设备安全检查为重点,突出季节性特点,通过查领导、查思想、查纪律、查规程制度、查隐患、查措施,集中力量解决现场安全生产方面的突出问题;三是安全性评价,通过内容全面、规范而且量化的拉网式安全性检查评价方式,查评设备系统、劳动安全与作业环境的危险因素、安全管理的漏洞,强化企业的安全基础工作;四是反事故演习,以实际操作与现场模拟故障处理,演习前拟定措施计划,演习过程派人监护,演习后专业评价,并提出事故处理正确意见。通过形式多样的安全主题、专题活动,寓教育于活动之中,受教育于熏陶之时,增强员工的安全意识与安全素质。
9警示警钟法
以生产现场悬挂警示牌与安全警句的形式,告示员工注意安全。在出事地点悬挂具有事故简况说明并配有警钟图案警示牌,在高温高压管道上悬挂“高温危险,小心烫伤”、在高压电气设备网栏上悬挂“止步,高压危险”、在开关室与发电机小室墙面上悬挂“当心触电”、在氢冷机组区域悬挂“氢冷机组,严禁烟火”、在厂区高层建筑出入口悬挂“当心落物”等警示牌。并在危险工作场所及行人、车辆多的地段,张贴醒目并符合场境的如:“心存侥幸,万祸之源”、“违章作业等于自杀,违章指挥等于他杀,违章不制止等于见死不救”、“珍惜生命,勿忘安全”等安全警句标语。员工每天在工作场所与上下班时都可看到,无疑起着潜移默化的警示教育作用。
体育赛事安全预案篇4
毋庸置疑,北京成功申请2022年冬奥会,势必催生海量的移动信息,同时也将促使冬奥组委会等相关政企用户加强移动化平台建设,以应对移动互联网时代时代给体育活动组织与体育营销带来的挑战。
在近几年的重大体育赛事中,可以看到一个非常明显的趋势是移动应用的爆发式增长,移动互联网给大家随时随地看比赛和关注赛事资讯带来极大便利,譬如,各类APP涌现成为一大亮点。
随着移动终端已经超越PC成为第一大上网终端,冬奥会上必然会催生大量的移动应用,提供赛事信息、场馆信息、官方游戏、奥运资讯、视频直播等相关信息,而通过微信等移动社交软件对赛事进行讨论、交流比赛感想也将成为一种流行趋势。对于冬奥会组织者与相关商家来说,汹涌而来的移动大潮既是机遇,也成为一种挑战。
首先,挑战来自于对场馆内的移动终端与移动应用管控需求。冬奥会期间,预计会有大量的移动终端被应用于比赛成绩采集、比赛信息通报、赛场交流等各个方面,为了确保这些重要数据的万无一失,必须在移动管理平台的支撑下,对这些数据进行严格的管控,同时对IT结构进行系统调整,保证移动应用的高可用性。
体育赛事安全预案篇5
2022年最新元旦活动策划方案
一、活动组织机构
组长:
成员:
二、活动内容
1、拔河比赛
2、吹硬币比赛
三、参加对象
全体工会会员
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场、综合楼三楼会议室
六、活动形式
以年级组为参赛单位
七、活动规则:
1、拔河比赛
①比赛分四个组进行预赛,即1——3年级为第一组(预赛时间为12月21日),4——6年级为第二组(预赛时间为12月22日),7——9年级为第三组(预赛时间为12月23日);安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);
②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);
③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛
①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;
②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;
③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:裁判:
八、备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;
2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;
3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。
2022年最新元旦活动策划方案
为了迎接20xx年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:
一、活动主题:喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:K歌游戏大赛
四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:公司会议室
七、活动时间:20xx年xx月xx日(星期六)下午2点
八、活动流程:
1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。
2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)
第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)
第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。)
第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)
第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)
最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。
4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。
活动费用预算:
水果饮料500元,现场布置道具200元,奖品500元。
餐费:4000元。
合计:5200元。
2022年最新元旦活动策划方案
一、指导思想
为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、具体安排
1.时间:20xx年12月29日19:00
2.地点:待定(会提前通知)
3.策划人:
4.主持人:主持稿撰写:
5.音乐统筹:
6.摄像:摄影:
7.场地、背景布置:书画组
8.节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。
三、联欢晚会形式
晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。
四、评委:XX。
五、奖项设置:
特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。
六、联欢会采购:零食、奖品、礼品等所需物品(负责:XX)。
七、联欢晚会节目流程:
1.开场:主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。
2.领导新年致辞。
体育赛事安全预案篇6
近些年,学校体育伤害事故频频发生,各大媒体对此也做了相关报道,无不让人感到惊讶与心痛,这也给我们体育教学带来深深的思考,直言不讳地说在我的课堂上,也发生过体育伤害事故,至今想起来心有余悸,自责之情油然而生,然而,已发生的都成过去,而现在面对的就是竭尽全力避免同类事情重新发生,鉴于此,就以前所发生的事例进行剖析,需找原因,提出预防措施,以便更好的服务于教学。
案例一:2006.4.23,星期二,某中学下午第二节体育课,课堂内容是跳马,一学生在跳马时造成胫骨骨折,休学一年,耽误课程,经济损失也很大。
原因分析:
1.班额过大分组练习时老师照顾不过来,让体育委员负责某一组的保护和帮助,保护和帮助的同学注意力不够集中,力度不够,对潜在隐患重视不够,以致造成伤害。
2.一个调皮学生随意调大了助跳板和跳马的距离想表现自己(老师疏于管理)其他学生没有意识到不安全,造成了一个学生的伤害。
3.有些学生对危险认识不足,做自已能力外的动作造成了伤害。
案例二:2007.5.10,某校班际间篮球赛,在比赛过程中,一学生在上篮时,对方队员恶意犯规造成上篮同学摔倒上肢骨折。
原因分析:
1.赛前教育不够,正确对待输赢,要建立一个良好健康的竞技心态。
2.学生的自我保护意识需要提高。
3.裁判工作需要提高,没有把潜在危险化解掉。
案例三:2008.4.20,某体育课堂上,学生在做迎面接力练习时,两学生相撞轻微脑震荡。
原因分析:
1.受伤的学生没有跑在自己的跑道上,在进行比赛时,严重串道了。
2.学生注意力不够集中,安全意识不够。
案例四、足球场上,一帮孩子在练习射门一队员把足球踢到了一旁在球门附近打羽毛球孩子眼睛上,造成了视网膜脱落,损失惨重。
原因分析:打羽毛球的孩子对危险隐患没有意识到,对造成了严重伤害程度更没有意识到,应该远离球门。
总之,从以上事例不难看出,很多事故发生都与学生认识、教师的管理等有关联,所以应强化这方面教育,下面就以上实例提出几点预防措施,以便为学校体育的积极开展提供服务。
一、在体育教学要始终加强思想教育
强化思想教育对于学生来说非常重要,我经常教育同学们的一句话就是“虽然发生体育不安全事故几率很低,但也会很有可能发生在自已的身上,后果是惨重的,损失是巨大的,希望同学安全上课,时刻重视自己的安全。”经常要教育学生要意识到各种体育活动中的不安全因素,把安全因素深入每个学生的灵魂,不要怕罗嗦,经常讲,反复讲,但不能空洞地讲,要讲评案例,在案例中提高学生的安全意识,让学生对自己的运动能力,身体状态,要有准确的评价,在运动时量力而行,体育锻炼使我们变地更健康,而不是为了培养专业运动员,不要做超出我们能力的运动动作,我们可以胆小,但我们是安全的,安全恰恰是最重要的。
二、规范课堂纪律,禁止放羊式教学
课堂纪律是学生在体育学习过程中必须遵守的具有一定约束的行为规范,但有时不被学生所遵守,以致出现课堂嬉戏打闹,私自出行,串班不按老师的要求做等运动行为,看似没有什么危险,一旦表现出来就会产生意想不到的后果,因此,课堂纪律的规范是防止伤害事故的重要因素,老师也应该以身作则,以科学规范的教学严谨的态度来规范学生的运动行为建立建全课堂常规。
三、提高课堂组织能力
体育的组织能力是体育老师的必备能力之一,好的组织能使课堂有序地进行达到一定的教学效果,课堂秩序的混乱植入隐患,对潜在的伤害事故要有预见,并加以防范,一定要对器械项目注意保护和帮助的力度。
四、提高学生的身体素质
良好的身体素质是完成各项动作的保障,可提高学生的抗负荷能力及运动能力,使学生在体育活动中、比赛中不容易受伤,目前学生的身体素质多年来连续下降,抗负荷能力也普遍低下,课堂上负荷稍大一点就会造成学生的拉伤,扭伤骨折等,因此提高学生的身体素质是当务之急。
对身体健康欠佳的学生应采取入学体检,并搞好名册登记,上报校医务人员和体育老师,并给予定期检查。体育教师应根据其身体状况合理安排运动量,并且体育课教师要安排小组长对其进行监护,如发生不侧,应及时送医务室诊疗和通知家长,减免伤害事故的发生。
五、检查体育器材和场地
器材损坏程度是影响体育伤害事故发生的因素之一,在体育活动前一定要认真检查使用器械是否完好无损,是否稳定,是否结实等,如进行单双杠练习时,检查杠面是否光滑、稳定,田径教学时场地是否有砖块石块地坑等,真正做到有备无患。
六、对学校大型活动加强管理
田径运动会,篮球赛、足球赛、越野赛等,要选一些责任心强的老师做裁判员,划定安全区域,在活动前把一些安全隐患、注意事项,讲到位,宣传倒位,组织得当,预案要备齐,争取把潜在的危险降到最小程度。在体育教学或竞赛中对学生严加管理。