安全生产培训考核(收集3篇)

安全生产培训考核范文篇1

关键词：坪山新区安全培训对策

目前，我国的安全生产形势非常严峻，在大安全的背景下，如何做好坪山新区的安全生产工作，是时刻摆在新区安全专业工作者面前的一项艰巨任务。

一、坪山新区开展安全培训工作的重要性

从现有安全事故的统计和分析来看，导致安全事故发生的原因多元化但存在一定的规律，归纳起来表现为四个方面:一是环境的不安全条件;二是管理上存在的缺陷;三是物(或机器)的不安全状态;四是人的不安全行为。对于事故的预防和控制，就是消除或改变环境的不安全条件、管理上的缺陷，消除物(或机器)的不安全状态和人的不安全行为，因此，应从工程技术、管理控制和培训教育入手，采取相应对策。其中培训教育对策着重解决的是人的不安全行为问题。

据统计，新区安全生产领域近期几起死亡事故都是由于人的不安全行为引起。人往往会成为事故的受害者和承担者，其某种行为的发生与人的性别、年龄、性格、所处环境、受教育或培训程度有密切的关系。大量事故案例证明，加强安全培训是减少或消除人的不安全行为最直接、最有效的方式。

通过安全培训，可以引导新区企业和个体树立正确的安全意识和安全理念，增强人的安全技能，改善不良安全习惯，达到避免和减少各类生产安全事故发生的目的。

二、坪山新区安全培训存在问题剖析

（一）从培训广度看，安全培训覆盖面不足

新区目前仅安全生产培训机构1家，即坪山新区化技术学院，现有专职教师（大学本科）5人（其中高级技师2人，技师3人，经省安监局考核合格的专职老师2人），兼职教师（大学本科）2人，均为技师。2010年实际培训800人，其种作业人员600人，安全培训缺乏应有的力度。

（二）从企业类型看，中小企业安全培训工作薄弱

新区经济效益较好，规模较大、成立时间较长的大企业安全生产管理基础较好，安全培训工作相对比较健全。而中小型企业由于经济效益和规模的制约，安全规章制度不够健全，安全培训工作差强人意。随着中小企业的迅速发展，薄弱的安全培训工作使广大从业人员安全意识淡薄，缺乏应有的安全技能和安全知识，给新区安全生产工作造成严重的安全隐患。

（三）从培训自主性看，安全培训缺乏积极性和主动性

新区成立以来加大了安全生产宣传培训教育力度，利用新闻媒体等各种渠道和方式，对安全生产法律法规和安全培训的重要性进行了广泛而深入的宣传。但是，仍然存在部分生产经营单位对应参加的安全培训不能按要求参加，在思想上对安全培训工作不够重视，缺乏必要的工作力度和支持措施，导致培训率不足的问题，使安全培训工作一定程度上处于被动应付状态。

三、完善坪山新区安全培训的对策分析

（一）加大安全宣传力度，强化安全意识

安全意识在安全生产中至关重要，强化安全意识的重要手段就是加强安全理念的宣传，用先进的安全理念引导职工日常工作和生活。"预防为主、安全第一"、"安全就是效益"、"生产服从安全"等安全观念，使新区企业树立安全目标，职工树立安全方向。

同时，安全理念能否倡导下去，需要全体职工的认同理解和接受执行，要充分利用新闻媒体，组织开展对安全理念的宣传学习活动，掀起新区学习理念、践行理念高潮。要通过开展"安全生产月"、"安全警示日"、"消防宣传日"等活动，加强宣传力度，以各种宣传教育活动为载体，不断提高企业职工的安全素养，改进其安全意识和行为，从而使职工从被动服从管理的状态，转变成自觉主动地按要求采取行动，形成良好的安全氛围。

（二）成立宣教培训中心，提升培训水平

根据新区安全培训实际，要加速整合新区安全生产教育培训资源，搭建新区安全生产公共教育培训平台，探索建立新区安全生产公共教育培训模式和工作机制，充分发挥安全生产宣教培训中心职能，全面提升新区安全生产培训水平。

一是制定并组织实施全区安全生产宣传教育计划。根据新区年度安全生产宣教培训计划，开展全区性重大安全生产宣传教育活动，总结、推广安全生产科学技术、先进典型和先进经验。二是有序开展新区分类分批培训工作。根据不同群体的培训需求，编制印发公共培训教材，组织新区、办事处、社区安监系统内工作人员依法行政的培训学习，以及生产经营单位企业负责人、安全管理人员、安全主任培训、再培训的组织和管理及协助发证工作。三是做好沟通协调、数据报送工作。按照市、区有关事权划分，对辖区内安全生产培训教育社会办学机构进行指导，同时加强与上级职能部门、兄弟单位的沟通协调，及时报送和安全生产管理方面的重要信息。

（三）落实企业主体责任，夯实培训体系

我国现行的是"政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持"的安全生产体制。根据法律法规相关规定，企业是安全生产的责任主体，必须依法落实安全生产责任，履行安全生产义务，对预防事故的发生承担相应的责任，对本单位的安全生产管理工作全面负责。

在安全培训方面，要建立以企业为基础的安全培训体系，主要加强以下几方面的工作:一是加强安全培训的组织领导。企业要把安全培训教育纳入企业的发展战略中，企业的负责人、安全管理人员要自觉成为安全培训的模范和榜样，带头参加培训，熟悉相关法律、法规、规章制度及安全管理、事故救援要点；二是制定企业安全培训规划。企业要根据本单位生产发展的总体战略目标和阶段性工作目标，按照不同级别、不同类别人员，制定符合企业实际需要的安全培训长期和短期规划；三是加强企业安全培训制度建设。企业要对安全培训工作登记建档，严格培训考核奖惩制度，把全员安全培训的理念落实到每个职工身上；四是加大企业安全培训投入。企业要充分认识到培训投入是效益最大的投入、人力资源是第一资源，高度重视安全培训，加强对培训设施、师资、教材的投入，为企业安全培训工作提供坚实的物质保障。

（四）加强安全培训考核，完善监督机制

安全培训机构是开展安全培训活动的主要载体，新区安全培训的质量很大程度上取决于新区安全培训机构的师资及水平。

安全生产培训考核范文篇2

一、特种作业人员培训考核中存在的主要问题

1、认识不到位。不少企业及其主要负责人对特种作业人员培训的必要性、重要性认识不足，舍不得花钱选送从事特种作业的人员参加培训，认为对新进厂员工进行的“三级培训”已包括了对特种作业人员的培训，导致部分特种作业人员没有按规定持上岗。

2、培训机构资质、师资资格问题。与数量巨大的特种作业人数相比，目前培训机构数量仍然偏少，一些未具备资质的单位或机构也在组织培训，有的培训机构聘用的教师未取得相应的师资资格，综合素质较差，不具备相应的安全技术知识。

3、部门之间的职能交叉带来重复培训问题。在一些特种作业人员的培训及考核上，建设部门、质量监督部门、电力系统与安全监督部门职能交叉，责任权限不清，造成各部门各层次互争培训权，部门间的证件互不承认，重复培训，使生产经营单位无所适从，苦不堪言。

4、培训及考核没有按有关规定进行。一些从事特种作业人员培训的机构为了减少开支，没有按国家颁发的《特种作业人员安全技术考核标准》的要求进行培训，减少了授课时数；有的培训机构在组织培训时，由于条件所限，只进行了理论考试，没有进行实际操作技能的考核；有的培训机构对特种作业人员的理论考试要求不严，名义上安排的是闭卷考试，实际上是开卷考试。

5、特种作业人员培训考核的基础工作薄弱。相当部分的特种作业人员培训教材开发滞后，未能及时按照新的法规、标准、规程要求进行修改，实践性、实用性较差。有的培训机构安全培训管理工作基础较差，没有建立特种作业人员培训档案。学员报名培训前未对“身体健康”项目进行核查，造成有的特种作业人员患有某种“禁忌症”，却仍在从事不得进行的特种作业；对“文化程度”的要求也睁一眼闭一眼，未达到实际文化水平的也参与培训；考核不过关的往往以“已收培训费了怎么也得让人家过”说法千方百计帮助“过关”。

6、特种作业人员的复审不及时。企业不重视特种作业人员复审工作，认为取到证后就一劳永逸了，没有定期复审，每年复审的人数仅仅只占应进行复审人数的很小比例。某些人员已离开原操作岗位或证件已超过较长时间，但没有按规定进行再培训，就直接上岗。

7、特种作业人员的范围界定不清晰。目前按有关规定只有13种特种作业，但实际中有很多应纳入的工种未能纳入，而有些未纳入的又以文件形式将其纳入其中，如将加油站操作工列入特种作业人员，其法律依据不足，培训考核工作也难以开展。

8、特种作业考核机构及考核人员、考核内容无法标准化、规范化。目前不少培训考核机构对特种作业人员的考核只是按以往经验进行，由于每个考核人员自身的素质、知识结构、业务技能及工作经验、考核要求不同，其考核结果必然存在较大差距，造成特种作业人员实际技能参差不齐。

9、有关部门进行安全生产监督检查时对特种作业人员上岗情况检查不够严格、不够到位。由于《安全生产法》规定，对特种作业人员无证上岗的生产经营单位首先只能要求其限期整改，逾期不改者才能进行处罚。但对一些危险性特别大的岗位无证上岗者如不能及时给予应有的处罚实际上很难有效制止特种作业人员无证上岗操作的现象。

二、搞好特种作业人员培训考核工作的对策建议

1、提高认识，转变观念，发挥企业主体作用。《安全生产法》第23条“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。”企业按规定配备相应和足够特种作业的操作人员，组织参加培训，并确保相应的经费投入，使其特种作业人员的培训、复审工作顺利进行，把特种作业人员持证上岗情况列入企业日常安全检查的内容。

2、结合实际，逐步制定高危行业企业特种作业人员的配备标准。国家有关部门应逐步按照《安全生产法》等有关规定，制定危化、烟花爆竹、煤炭矿山等生产经营单位特种作业人员的最低配备标准，并监督企业认真执行。各类企业也应按要求配备特种作业人员的数量，把特种作业人员的培训、复审等工作列为正常工作计划。

3、制定培训机构的认定及管理办法。对培训机构应具备的条件、执业范围、师资配备、管理要求要有明确具体可行的规定，适当提高机构、师资的准入门槛，对已取得资质的培训机构要定期复查其教学条件、师资力量，定期检查其是否按有关规定进行培训及考核。

4、尽快明确特种作业具体工种范围。同时逐步划定各部门培训范围，统一规划，避免部门间互争培训权限的现象，理顺各自责任范围内的培训考试工作，减少企业负担。

5、提高培训质量，注重实效。培训机构均应按国家经贸委第13号令《特种作业安全技术考核管理办法》及有关规定对取证人员的年龄、文化程度、健康状况严格审核参加培训人员，确保参加特殊作业人员的适应性和可靠性。同时，要按照《安全生产法》等有关法律、法规及安全生产有关规范、标准加快特种作业教材的修订、完善；加快开发形成特种作业人员理论考试试题库及实际技能考核题库；严格考试考核标准和考试纪律。

安全生产培训考核范文篇3

关键词：安全教育培训多种形式创新提高效果

中图分类号：C93文献标识码：A

安全生产关系到企业和员工的生命财产安全，关系到企业的稳定、发展和形象。燃气行业属于高危险行业，随着燃气企业生产规模不断扩大，员工成分的不断变化，企业安全管理基础相对薄弱的矛盾日渐突出，安全生产工作难度不断加大。事故的发生是多方面因素导致，但究其根本，80%以上的事故是由于从业人员安全意识淡薄，安全技能低下，违章作业、违反劳动纪律等原因造成的。这也是一些员工安全素质、安全技能低下的直接体现。因此，加强员工安全教育培训，提高员工安全技能，对于实现安全生产是至关重要的，也是预防事故最直接、最有效、最经济的办法。

下面我就如何做好企业HSE培训工作，谈一些自己的浅显看法。

一、以强化安全培训为主要手段，提高员工安全技能。

安全培训是提高员工安全技能最直接最主要的手段。那么如何把安全培训开展得有效果，不让安全培训流于形式，从而真正提高员工安全技能，我认为：

1．突出规范管理，加强安全培训体系建设。

（1）加强安全培训规章制度建设。正所谓“没有规矩，不成方圆”。加强安全培训规章制度建设是抓好安全培训的基础。应制定完善的《安全培训教育管理办法》，从安全培训的组织机构，分层次的培训要求，培训教材、大纲、试题和师资要求，培训效果的考核，培训考试发证，培训的监督管理和奖惩等方面，对从业人员的取证培训、新入厂和转岗员工的“三级教育”、从业人员的年度再培训等做出更加严格细致的规定，进一步规范安全教育培训工作，指导安全培训工作的有效开展。其他相关安全培训规章制度也应适应形势的发展，及时的进行修订和完善。

（2）加强安全培训师资队伍建设。一是建立安全培训师资库。企业应分层次、分专业建立安全培训师资库，各单位培训主管部门和安全管理部门要将那些安全生产理论知识丰富、专业技术功底扎实、具有较好语言表达能力的管理、技术人员推荐为企业安全培训教师，由企业培训主管部门会同安全管理部门考核验证后，聘任为企业的安全培训教师。企业安全培训教师可以受聘于企业所属各单位进行安全培训授课。各单位举办的各类安全培训班，可从企业师资库中选聘教师进行授课。二是加强安全培训师资力量的培养。企业培训主管部门和安全管理部门应分专业、有针对性地选派管理和技术骨干参加国家和集团公司、昆仑燃气公司组织的各类安全培训班或短期学习，加快培养安全师资力量步伐，提高安全师资队伍业务水平。

（3）组织编制基层安全培训教材和试题。一是组织好基层安全培训教材的编制工作。企业应依据培训大纲完成以城镇燃气门站、管网、CNG等主营业务为重点的基层安全培训教材的编制工作。安全培训教材应不拘一格，形式多样，可以是课件形式、多媒体形式、事故案例汇编形式，或是几种形式的组合。二是组织好基层安全培训考试试题的编制工作。企业应根据各专业安全培训大纲完成安全培训考试试题的编制工作，建立企业的安全培训考试试题库，培训考试试题由企业培训主管部门从试题库中随机抽取组织考试。

（4）组织编制基层安全培训大纲和考核标准。企业应组织完成主要生产经营单位的基层安全培训大纲和考核标准的编制工作，并依据培训大纲组织开展基层安全培训工作，依据考核标准对培训效果进行全面考核。

2、根据培训对象不同，采取多种培训方式，确保满足各类人员安全培训的需求。

（1）组织对企业安全管理人员、三级单位主要领导、分管安全工作领导、安全总监及安全监督管理人员进行培训：一是组织参加昆仑燃气公司举办的安全培训班；二是聘请昆仑燃气公司、兄弟单位的优秀专家来企业授课。通过“走出去，请进来”的方式，增长知识，拓宽视野，提高专业水平。

（2）组织对特种作业人员进行培训：企业要严格按照国家和集团企业有关规定参加相关培训，取得相应上岗证书，并建立相关培训档案。

（3）组织专项业务培训：企业根据工作需要，应不定期的举办专项业务培训，如安全标准宣贯班、安全“三同时”管理人员培训班、事故隐患管理人员培训班、交通人员培训班、消防人员培训班等，以此提高专项业务水平。

（4）加强对基层干部、班组长的安全教育培训。基层干部、班组长是生产现场的直接指挥者和组织者，因此，企业应切实加强对基层干部、班组长的安全生产知识培训教育，制定并落实培训方案，提高培训率，保证培训质量。各三级单位是此项工作的具体实施者，要分期、分层次地举办基层站队长、班组长及兼职安全员的安全生产知识培训班，培训率、培训时间必须达到规定要求。

（5）突出新入厂和转岗人员“三级”安全培训教育：“三级”安全培训教育范围应包括，一是凡新入厂的员工上岗前必须经过厂、车间、班组三级安全培训教育，考试合格后方可上岗。二是凡到设备操作岗、维修岗等危险性较大生产岗位工作的新员工，除经“三级”培训教育考试合格外，至少还要经过3个月的实际操作培训，经考核合格后方可独立上岗操作。三是在本单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间、班组组织的安全培训教育。四是各单位实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，应该对相关岗位人员进行有针对性的安全培训教育。要明确“三级”安全教育培训的内容，建议由企业牵头制定明确的培训教材或课件。

二、拓宽培训渠道，利用多种形式提高员工安全技能。

组织员工集中脱产专项安全培训是提高安全技能的重要手段，除此之外，还可以利用其它多种形式提高员工安全技能，这也是行之有效和必不可少的。我认为，提高安全技能可采取的其它形式有：

一是依托关键岗位人员培训，提高关键岗位员工的安全技能。企业应将安全技能培训作为重要的培训内容列入关键岗位人员整体培训当中，系统地进行安全技能培训，并组织专项的考试考核，全面提升关键岗位员工的安全技能，确保生产关键环节安全可靠。

二是依托于员工岗位轮训，提高员工的安全技能。企业主要生产单位年应定期组织开展员工岗位轮训工作。通过开展岗位轮训工作提高岗位员工的操作技能，增强对安全事故的防范能力和处理复杂情况的能力，杜绝“三违”行为。

三是依托于班前安全教育，提高员工的安全技能。各单位应认真安排部署基层班组班前安全教育工作，要针对每班进行的施工作业，围绕作业程序和工艺流程、设备设施等，在识别存在风险的基础上，有重点的培训风险控制措施和操作规程，确保施工过程安全。通过班前反复地灌输安全操作规程，使岗位员工潜移默化养成安全操作的良好习惯和行为。

四是依托于职业技能鉴定，提高员工的安全技能。在企业基层队技术工种的年度职业技能鉴定中，应将基层员工的安全技能掌握和运用情况作为技能鉴定的重要内容之一，凡是安全技能没有达到规定要求的，一律不予通过鉴定。

五是依托于安全监管的督查，提高员工的安全技能。各级安全管理人员在深入施工作业现场，狠抓现场安全措施落实、纠正“三违”行为的同时，应把帮助指导岗位员工标准化施工、规范性操作当作一项重要工作内容去落实，同时也将其作为考核各级安全监管人员年度安全业绩的一项重要内容。

六是依托于安全宣传教育活动，提高员工的安全技能。应通过开展“安全生产月”、“安康杯”、“12.23”安全生产警示日、“11.9”消防宣传日等安全活动，利用电视、广播、网络、板报、座谈会等载体，广泛宣传安全生产知识，特别是通过不定期进行事故案例剖析，及员工在基层队“读书角”的自我安全学习，不断增强员工的安全意识，提升员工的安全技能。

七是依托于岗位练兵，提高员工的安全技能。各单位应积极开展岗位练兵活动，要把“百问不倒，百做不误”做为岗位练兵的工作目标，把岗位练兵做为一项重要、基础的工作抓好抓实。通过岗位练兵活动，使员工安全操作技能得到真正有效的提高，培养安全操作、标准操作、规范操作的良好习惯，不断提升员工标准化操作、处理初起突发事故和自我保护防范能力，杜绝违章操作的不安全行为。

八是依托于技能竞赛，提高员工的安全技能。安全技能竞赛应作为企业员工技能大赛的重要组成部分，作为一个单项进行比赛，以此增强员工学习掌握安全技能的自觉性和主动性，在全企业上下形成浓厚的学习氛围。

三、创新培训方式，提高基层员工安全技能培训效果。

安全培训工作年年开展，实事求是的讲，总体培训效果不是很理想，不少单位的安全培训工作流于形式，员工安全技能提高不明显。我们应创新培训方式，以此改善安全培训效果，我认为除了常规的课堂培训外，还应该：

一是开发建立仿真模拟教学软件。企业可借鉴大庆等兄弟单位经验开发建立燃气设备设施操作系统演示等系统的培训软件，编制并落实开发计划。通过使用仿真模拟教学软件，使培训更贴近生产实际，更加直观，有助于培训效果的提高。

二是建立现场实物训练基地。企业主要生产单位都应结合本单位生产实际建立现场实物训练基地。同时应完善特种作业人员培训基地。此外，各单位也应不断完善本单位的安全培训中心（基地）建设。

三是开发多媒体培训软件。应本着贴近生产、贴近基层、贴近操作的原则，按照生产工艺流程，突出关键工序，立足风险的辨识、危害评价和风险的控制措施，强化岗位安全操作规程的掌握，针对基层班组安全培训开发多媒体培训软件，用于班组班前安全培训。

四、加强监督检查，促进员工安全培训工作的有效实施。

为促进员工安全培训工作的有效实施，切实提高员工安全技能，对安全培训工作进行监督检查是十分必要的，这也符合PDCA工作原则的要求。监督检查的重点内容应包括：

一是组织培训过程的检查。根据企业、三级单位的安全培训计划，企业培训部门和安全部门应不定期地对培训班的举办过程进行检查，检查内容主要包括：培训教师的履责情况、培训教案的准备情况、培训课堂的纪律情况、学员的出勤和课堂笔记情况等。

二是组织培训效果的检查。培训结束前，企业培训主管部门应会同安全主管部门对企业主要生产单位的安全培训考试进行抽查，发现安全培训不认真、走形式的单位将予以纠正、批评和通报。