学生月考的反思总结(收集8篇)
学生月考的反思总结篇1
月考已经过了几天,一个黎明接着一个早黎明,一天接着一天,我的心情却久久没有得到平静。
月考卷纸还在老师的手中,同学们疯了似的想知道自己的成绩,而我也是这样。但我时常在沉思:这次考试得了多少分呢?有没有达到自己的那个成绩呢?我是不是考得很不理想呢?许多疑问在我心中不断的涌出。唉!到底怎样呢?
星期六下午,爸爸开完家长会回来。我急忙询问爸爸:“老师有在家长会上提月考成绩吗?”“当然了。”爸爸边说边把三张月考卷纸递到我的手里。我急忙接过卷纸,把三张卷纸都平展着放到桌子上。
语文:94数学:98英语:98
当我看到这三门分数时,心里的一块石头终于落了下来,紧锁的眉头一下子平展了许多。但我很快又严肃起来,紧紧地盯着三张卷纸发愣。
我首先看了语文试卷,因为我觉得这次语文没有发挥好,所以分数也就很低了。真是没想到,我竟然在选择关联词填空上出现了很大的错误。两个关联词填反了,错了4个空。后来,我发现做完这道题我根本就没有认真的再去读一遍,导致句子不通顺,答案就错了。唉!我这个人,真是一个小马虎。
再来看看我的数学试卷,分值最大的应用题,计算题倒是都全对,这次竟然错在了填空题上。填空的那道题我想了特别长的`时间,没有想出来。想到后面的题都还没有检查,就随便蒙了一个答案空上。而下一空绝对是出自于自己的粗心大意,没有认真的去做。唉!我这个人,真是一个小马虎。
最后就是英语试卷了。英语考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前骄傲起来。而爸爸却说:“你们班将近有50个同学都考了90分以上呢!”爸爸的话音刚落,我刚才那张灿烂的笑脸一下子紧绷起来。我赶紧去看英语试卷,错的是一道选择题,后来对我学习重视的妈妈开始认真给我讲这道题,并让我以后一定要记住这个小知识。唉!我这个,真是一个小马虎。
唉,我这个,真是一个小马虎啊!
学生月考的反思总结篇2
这次,我数学考了个好成绩,奥数没考好,但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时,老师没有说我,因为老师知道这次我尽力了,老师也相信我能考好数学,所以老师不说我,当时,我心里在想,我一定要认真仔细,一定不能辜负了老师的希望。可是,我真的没有辜负老师的希望,当我听见我的成绩的时候,我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后,老师一直说我有进步。这次考试的卷子上,我只扣了5分,我错的那些题都是不该错的`题,一个是比较,另一个是判断,下一个就是解决问题的倒数第二个题错了,其实,我完全可以考个满分,只是我粗心大意了,所以我错了,下一次,我一定要考个好成绩,不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的题一定要答对,如果老师没讲过的题,也要根据老师讲过的题对一下,看看这道题和老师讲的题有什么区别,如果真的不会,那也没关系。
学生月考的反思总结篇3
“期待”已久的高二学年第一次月考,不可抗拒的来了,又无可奈何的走了,留下的,准有满地散落的纸片,衬着一颗破碎的心,和着风声在窗外飞舞。
“有人欢喜,有人忧”有人看到成绩沾沾自喜,自以为满足,有人看到成绩垂头丧气,以为天都塌下来了,更有人无动于衷,满不在乎,只是急坏了父母,急眼了老班,这是一场残酷的拼,有人成功,收获了满桌欣喜,有人失败,只能独自蜷缩在角落舔伤口,无论怎样,前进的'步伐都不曾停止,还有明天,等我们去寻找,用明天证明自己。
“三分天注定,七分靠打拼”付出多少,得到的少,甚至更少,但没了付出,淡何收获,没有经历一场风雪交加雷夜,怎能挺立身躯,在雨后重逢太阳,邂逅彩虹,也许,这一次失利,是为了下一次更好的崛起,命若天定,便破了这天,又能如何优秀,成功从来不眷恋平凡,没有谁能一帆风顺。
好了,豪言壮语也说完了,再来说说现实吧!现实,很残忍的,语文,字里硬伤,练字,更是一条未知的路,这条路很长,很长,什么时我才能到达彼岸,秀出一手飘逸的文字,其实,我也不知道数学……唉,说多了都是泪,希望下一次能报回吧!最不愿提的英语,我就这样受诅咒并快乐她活着。
理综三门,各有千秋吧,化学,生物,物理,有优势也有劣势,希望能扬长辟短,更进一步。
目标早已定下,拭目以待吧!为了父母,也为了自己,为了老师,也为自己,读书终究是自己的事。
没人能让我们输,除非自己放弃,能笑到最后的哪个人,犹未可知,就看准能坚持到哪天了。
“鱼跃此时海,花开彼岸天。”
学生月考的反思总结篇4
周五,我们面临一场鼓舞人心的考试。我们参加了月度考试。我既高兴又担心。
我很高兴,因为这些天我一直在读和写作业。我的头很大!假期终于结束了!悲伤,因为还有更大的考验要来!我不知道什么时候会结束!我在这次考试中积累了不同的经验!我认为我们应该仔细阅读课文。让我谈谈。
1、在新的'语文课中,我们应该拿出不同颜色的笔在短文中做记录,以便看清楚句子。我们应该用笔来标记这个句子,仔细品味它,增强我们的写作能力。
2、在数学方面,我们必须做好“课前课后复习”的工作,并进行相应的联系。
3、英语必须多做练习,主要背诵课文、单词
我们还有更大的考验等着我们,让我们进入一个美好的学习世界!
学生月考的反思总结篇5
这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:
1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。
2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。
3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。
4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。初一学生数学月考试卷反思300字
5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写
以上就是我对这次期中考试的反思,我认为如果我把以上的`所有的缺点都改正,相信我成绩也会上来的,请老师同学监督我的表现!
学生月考的反思总结篇6
这次考试考砸了,原本以为可以考好的,可是居然考得那么差劲,才75。看来这次又输给别的同学了,下午放学回家又要挨批了,真是太失败了。
这次考试考砸一定有原因,我要好好反省一下,想想考砸的原因然后总结考砸的原因,最后去改正它,争取下次考得更好!
仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下题目,并且我考试的时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后再写。
这次的题很简单,75分是我极其不满意的分数,经过这几次考试,我想明白了,我要改正以前的种种坏习惯,种种缺点,把精力放在学习上,做一个品学兼优的好学生。
这次月考,让我明白了很多道理,学习的过程看似简单,但可以锻炼自己的能力,无论做什么事,我们要有责任感,要注重细节,因为态度决定一切。”
在今后的日子里,我一定会拼一拼,争取期末考试超越本组的其他同学。
第二次月考反思期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“周彦平,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。然而,当念到有好几个平时不如我的学生这次都考的比我好时,我的心顿时又凉了半截。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,很多简单的`题我都作错了。
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
学生月考的反思总结篇7
针对这次月考来说,我总结了以下原因:第一,复习未到位。物理对我来说,只不过是一个必学的科目,没有兴趣,更谈不上热爱,也没有想提高的空间,学些基础知识罢了。然而,事实证明,这些基础知识也没有学好。倘若考前可以温习一下知识,或许结果比想象的要乐观。第二,做题速度慢。试卷发下来便懵了,这些题目似曾相识,但总想不起解题步骤,心急吃不了热豆腐。第三,做题想当然。题目想也没想提笔就写。第四,审题不仔细。有些题目并不是不会,而是马虎便形成了这样的后果。总之这次月考并不理想。上课认真听讲,认真记笔记,不仅是没有有复习造成的,更大的罪魁祸首是没有从根本重视物理这门学科。也许是新学期的新学科物理,没有对它有新的认识,新的'理解,没有融入这样的学习范围,考试,自然不必说,成绩起伏大,认真做成绩就高,倘若疏忽一些,成绩就不堪入目了。
这个学期才过了一半,我相信我一定会全力挽回这个局面,这次考试我要当做一个动力,促使我认真学习物理,热爱这门学科。带我去探索物理的奥妙。我也会尽量改掉以上的缺点,尽我所能,端正学习态度,温故知新,提高自己的成绩。
学生月考的反思总结篇8
月考结束了,成绩出来了。
发了卷子后,我好好反思了上面的错题。
语文大多错再阅读理解,比如卷子上的第三题,课内阅读一共十一分,我只得三分,倒数第二题的阅读,十八分、我也只得三分。因为我每次想答案时明明已经接近对了,可是又不确定,就往后多写了点,没想到“偷鸡不成蚀把米”,一分没得到。哎!到头来、看到别人的加分答案和我当时想的差不多,都要惭愧死。而且就差一分我就能及格。
第二个阅读的最后一题,我实在是不会写,只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神马情况?!
以后做这种题要相信自己的第一感,在上面做一点小改正就行了,免得铸成上面的错误。
数学主要是过程公式和最后一题扣分重,有的应用题知道怎么做,可光写答案分并不多,还要把主要的.过程和公式写上去才得满分。
最后一题是一道行程问题,里面就包含了时间,路程,速度,还有相遇和追及问题,在这只中也会有许多公式和原理,然后产生很多数据,然后我就会被这些东西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。
英语就是错在听力部分。笔试部分单词发音和音素上。听力就是错在没听清楚发音,所以就扣分比较多,而且有的单词我都不认识。笔试部分第二题就错在这上面乐,把发音不同的单词写出来,有两组中有单词不认识,没想到还蒙对一组,上天保佑啊!
第三题也差不多,他给你一个单词,让你写出两个与这个元音音素相同的单词,我想了半天,谁叫我词汇量不大呢?就把发音相同的单词写上去咯,没想到班上也没几个对得多的,我开玩笑地说了句‘‘我们又不是‘词海’!(^。^)’’
政治和历史第一次考,成绩还不错,开卷考试嘛,考太低也难为情咧,试卷主要错在反面,因为答案没找对,书上有没明说,所以就错了。其实只要自己认真学,是可以打满分的。




