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捐书的活动总结(收集8篇)

来源: 时间:2025-11-25 手机浏览

捐书的活动总结篇1

捐书活动已经过去接近x个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的.岗位,放下吃饭的时间,实在令人敬佩。当然,我们更在意的是xx那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片,让我联想到我们有电脑电视,能够透过这些渠道获取知识,休闲娱乐,而人家连获取知识的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙,难得服务社会,作为一名义工,我们有义务服务社会,奉献爱心,传递爱心。

这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方xx家园的版主x阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解xx家园这个大的群众。其次,有位义工的母亲生病住院,本来计划着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮忙收书,在此表示感谢与敬意。最后感谢xx晚报的记者帮忙宣传登报,在大爱xx这座充满爱的城市里让爱充溢着,礼貌xx的礼貌市民将继续传递着大爱。

在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生,组织。

捐书的活动总结篇2

从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们期望自己的母校越来越好,期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每一天的人员都有固定的.安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的状况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在中些不足中我们不断的改正,不断的进步;

每一次的跃进,都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着,但是藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

期望自律委这个宝藏能不断的被开掘,不断发出特色的光和热。

捐书的活动总结篇3

一、活动主题:

让书籍行走更远让爱心传递正能量!

二、活动名称:

放飞爱心,书送希望

三、活动目的

1,合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2,利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3,呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

四、活动意义:

1,将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

2,建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3,宣传XX学院,扩大XX学院对外影响力。

五、活动对象:

XX学院在校学生

六、活动举办单位:

XX学院初音·音社

七、活动时间:

11月18号到23号

八、活动地点:

一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点)

二期食堂门口(活动地点)

九、活动流程:

(一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务

(二)、活动阶段

外联部:

1,对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2,对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。

3,尽量同主流媒体进行联系,以求最大化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部:

1,对本次活动展板值班进行排班。

2,活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!

3,协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部:

1,对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2,活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。

3,活动结束展板桌椅的归还。

宣传部:

1,网络上本活动的发布宣传。

2,出展板海报,高三寄语墙的'美饰,大学解密墙的美化装饰。

3,活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

(三)、活动收尾阶段

1,将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三大类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。

2,当所有书籍分好类编好号,花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中,当场借出书籍并赠送一些本子,笔等送给孩子们,然后和孩子们进行一些交流,宣传知识的重要性,宣传要爱护书籍,要好好学习,通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

3,大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

十、活动注意事项:

1,活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2,做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3,对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。

4,关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5,对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。

十一、活动建议:

1,关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)

2,尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩大本次活动的影响。

3,校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

捐书的活动总结篇4

活动时间:11月16日至29日

活动的形式:“捐好书”爱心捐书活动

服务对象:由长沙市青少年发展基金会代为转交给希望小学

参与人员:41名义工

XX年11月16日

今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时,我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是,我们决定开展捐书活动。

XX年11月17日~11月26日

我们准备好登记册后,就正式开始活动了。

作为同龄人的我们,应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是,我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面,我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书,其中就有村上春树和莫言的文学作品。

在此同时,我们也捐出了很多杂志,别看这些杂志的标价不如平常的书籍,但却是很有营养的,就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻,看这些杂志,既可以帮我们了解一些时事,又可以开拓视野,我想,对于希望小学的孩子们,有经典文学的熏陶固然是好的,但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的.杂志。

除了国内的大家的作品外,我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外,还有一些帮助学习的杂志,如《课堂内外》《作文素材》等。

XX年11月28日

在统计完书籍之后,我们与长沙市青少年发展基金会联系好,并约定于11月29日将书籍送过去。就此,我们的义工活动就告一段落了。

活动总结与反思

在这次活动中,多数同学都能积极参与,但仍有少数同学捐书不是特别积极,有忘记交书时间的,还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工,我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心,尽到自己的一份力,并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。

捐书的活动总结篇5

作为一个大学生的进步,就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。为了积极响应学校号召,做一名脚踏实的大学生,以党员的要求积极向组织靠拢,在接到学校通知,正式开始寒假前,我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法。20xx年,我们社区创办了第一个属于我们自己的图书馆,但是由于社区资源有限,这几年社区图书馆的藏书无论是种类还是数量都没有大的改变,大家对于去图书馆的热情这几年都呈下降趋势,无论是孩子还是从业人员都很少去社区图书馆查阅资料,所以补充社区图书馆书籍,整理社区图书显得尤为重要。

那时我信心十足,觉得这只是一场小小的捐书活动,程序再简单不过了,写策划书时我想到在我生活的`小镇中,仍有部分家庭生活在贫困中,这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏,把书捐给他们,从身边小小的爱心活动做起,同样可以带给人们温暖。于是我一回到家中,就开始练习昔日的同学朋友,征询了家中父母意见,于是我在村里发起和策划了这一次的捐书活动。这次协办人为我的中学、高中同学,以及同一个社区的其他几所大学的湖南籍大学生,我们把居民区年纪稍长的已经在外读书的召集过来,动员大家成立了一个捐书志愿小队,总共是10人,年纪在18—22岁之间。

捐书的活动总结篇6

在大山深处的边缘地区,有那么一群孩子,他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上。当孩子们克服种种困难来到学校求学后,除了教科书,他们没有其他读物。我们开展此次活动的目的是想尽我们所能,去关爱贫困山区孩子,募集更多的图书为他们建立一个爱心图书室。丰富贫困山区孩子的视野,让他们掌握更多的知识,从思想上转变贫困的观念,改变窘迫的厄运。

20xx年12月7、8日,由广东海洋大学爱心社、广东海洋大学青年志愿者协会、黔心粤动项目组联合起来共同组建的“黔心粤动项目团”,在海大主校区各大院设点,进行大范围的“黔心粤动,捐书助学”捐书活动。

7、8的捐书活动,看似只有2天,但其实活动前期的准备工作是很辛苦的。一方面要加大宣传力度,尽量利用各种宣传途经,如校广播站、宣传画展示、海浪BBS、邮件倡议书、图片展、微博等等。尽量让更多的海大学子明白我们此次活动。另一方面又要完善我们团队的规模,由于我们此次活动是青协、爱心社、项目组三方第一次进行合作。团队刚刚组建不久就进行大规模的捐书活动,这在必须程度上也存在一些困难。因为团队组建还不够完善,还没有进行细化的分工。虽然困难重重,为了此次活动,“黔心粤动项目团”的每一个人都努力做好自己的每一项前期准备工作。

此次捐书活动的主题:黔心粤动,捐书助学。此次捐书活动的口号:真情满边区,图书向黔行。此次捐书主要是在海大各宿舍大院门口设点进行捐书。我们的捐书站点时间是12月7、8号中午11:30-12:30,下午5:30-6:30。我们此次活动所收集的图书主要是以有助于青少年身心发展的励志类、文学类、科普类等资料健康,保存较完好的读物为主。

事实说明我们的付出是值得的。2天的捐书活动,我们捐书活动得到不少人的支持,一共募集到书籍2400多本。

但是2天的捐书活动,我们还是忽略了一些细节问题:

1、准备工作不够充分与合理。由于团队成员是来自不同的社团与组织,在工作交流方面一开始难免出现一些小阻碍。分工方面也不够合理。虽然已经分了义教组、宣传组、秘书组、外联组、物资储备组5个大组,但是团队刚刚组建,组长之间缺乏必要的交流,没有及时将任务分配好。组员也有部分对我们的活动还不够了解。而且组员之间毕竟有些人还缺乏经验,导致很多工作就堆在1、2个人身上,其余人不知情,也帮不上忙。这一点其实说到底还是一个分工合作问题,一个团队精神的问题。

2、前期准备时间过于匆促。2天的站点,需要超多的`人力,7号开始捐书活动,但是站点人员的名单直到6号晚上很晚才最终确定。6号晚上的动员大会也不怎样成功。虽然在此之前,我们“黔心粤动项目团"骨干成员有对站点人员进行必要的培训与讲解,让大家初步知晓我们活动的具体状况。但是活动当天,还是出现了部分站点人员对我们此次捐书活动的一些细节状况不够熟知,导致在向别人宣传的时候出现一些小问题。而且部分站点人员因为不熟悉我们的活动,所以很多时候不敢上前去主动向别人宣传我们的捐书活动,这也就错过了一个宣传机会。

3、资金问题。由于我们项目团刚刚组建不久,前期的流动资金极少。为了尽量减少资金,我们不得不减少宣传单的打印与发放,这也在必须程度上降低了我们的宣传力度,本来我们能够利用站点的时候进行宣传,但由于我们宣传单不够,导致还是有部分海大学子没有完全知晓我们的捐书活动,2天的大范围捐书,还是有部分海大学子不知情。

2天各大院定点捐书活动虽然就此告一段落,但是我们的活动还没有结束,这只是我们“黔心粤动项目团”捐书活动的一小步,下学期我们将会继续开展类似的捐书活动,争取募集到尽可能多的图书,直到明年即20xx年的暑假,我们再统一把募集到的书籍运到贵州,为贵州小朋友建立一个真真正正属于他们的图书室。

捐书的活动总结篇7

20xx年10月30日上午,石笋街小学西区的全体师生齐聚操场,举行了主题为“好书共享”的向学校图书馆捐书活动,这是十月“星星火炬,代代相传”爱国主义教育的系列活动之一。

书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神财富。读书能让我们视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅。“好书共享”向学校图书馆捐书活动,是为了让图书馆因同学们的捐赠,好书越来越多,同学们彼此就能共享更广泛的知识资源,他们的生活,也因为读书而精彩。

在活动中,每个班的'学生代表都希望大家共同分享好书,和好书交朋友,让书香成为童年最甜美的味道。大队委还倡议全体同学要遵守学校图书馆的各项章程制度,人人协助管理员对图书馆进行管理,争做“文明读者”,同时养成带笔记本进图书馆的好习惯,把优美的好词好句装进笔记本,装进小脑袋中。本次活动共捐书1173本,这些经典儿童读本将全部汇总到学校图书馆,供所有同学阅读。

捐书的活动总结篇8

1活动目的:

为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。

2活动时间:20xx年11月中旬

3活动地点:南区棘园门口

4活动对象:东农动科全体同学

5活动内容:活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。

本次活动于20xx年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的.书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。

虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。

总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。