舒适作文400字(收集4篇)

舒适作文400字篇1

自己一直觉得一段关系应该让人相处起来觉得融洽，如果两个人在一起相处的太累的话，那那一段关系是没有必要去维持的，哪怕那一段关系对自己来说有很大的利益，但是如果让自己不开心了，所有的利益都是浮云。

这也是让我打算放弃和小胖的关系的原因之一，毕竟每次想到当初和小胖的相处方式，就会让我觉得很累很想要去逃避，当时和他在一起的时候，自己总是得配合着他去做一些自己根本就不想要做的事，当时真的有很真挚的反思我们之间的关系，自己也是很想要放弃当时我们的关系的，只是一直不忍心，毕竟在那一段关系中我是属于被动者，我也是属于受益者。

后来终于他也不频繁地找我了，一开始确实是觉得自己长舒了一口气，觉得他终于把我想要的生活还给我了，终于没有去打扰我的生活了。毕竟当时我们两个人关系很好的时候，他总是会批判我的价值观，我们看同一部电影的时候，他不会认同我的观点，我也不认同他的观点，我们两个人可以说是三观真的很不相合。

所以最后还是决定放弃我们两个人的关系，毕竟在外人看来，我们两个完全不同性格的人，最后可以成为那么好的朋友，在他们眼里也是一个奇迹。主要是那个时候他需要有人陪伴他身边没有新的朋友出现，而我又恰恰好在他的周围，所以就成了他的陪伴者，成了他感情的寄托，成为他付出的收获者。

舒适作文400字篇2

我的家位于竹林路xxx号楼一单元202号。

推开家门，首先映入眼帘的是一个美丽而又舒适的大厅。大厅的中心摆放着一个明亮的茶几，茶几是用镜子做成的，上面摆放着爱吃的水果。茶几的身边事它的“老朋友”——沙发。坐在上面，像是卧进了棉絮里，舒服极了！

大厅的东面，是的卧室。里面安着一个橘黄色的大衣橱，大衣橱里面的衣服花花绿绿，各种款式，真称得上是琳琅满目。窗台上的花盆里是种的荔枝，刚刚长出嫩嫩的小芽。

大厅西面的那个屋子就是我的卧室喽！这里有我学习的一切用具。放学之后，我就回到了自己的“小窝”里学习，先把家庭作业写完，在玩一会儿小汽车，就复习明天的功课。我的窗台上有小小的文具“管理家”，并且还有一个小盒子，四面八方都是眼儿，在里面有我饲养的蛐蛐，每当到了夜深人静的时候，这位歌唱家就为我演唱动听的歌曲。床的旁边，有一个海绵垫子，可以到那上面去玩、去弹琴、还可以用小黑板写字、画画。

怎么样，我的'家好吧？有时间欢迎到家来做客哦！

舒适作文400字篇3

从上小学起，妈妈就让我上很多兴趣班，每当我问别人上了多少兴趣班时，我就感觉自己像被妈妈关在了枯井里一样，没有办法在大草原上奔跑。

刚开始上钢琴时，我非常爱上，可现在每天要练至少半个小时，每当有不会又练不好的曲子时，我就很抓狂，感觉自己很孤立无援，没人理解我。当我向妈妈抗议时，她总说自己选的路，哭着也要走完；刚上画画时，明明是儿童画，可后来却变成了素描，我刚开始受不了，因为如果直线画不直或图没画完都会被老师批评。每当我被老师批评时，就会感觉很崩溃，虽然我没有难过，但我一直在思考一个问题：为什么不能做自己想做的事呢，好像每个动作和表情都要由“世界”来安排。

带着这些疑问，我问妈妈：“为什么我不能舒服一点呢，为什么我要把自己搞成这样，累死累活的呢？”妈妈和我说：“现在辛苦一点，以后才会有更多选择的权利和机会，每个人在走出舒适区的过程中都会很困难，但走出舒适区，才能打造你的未来。”

我们总会遇到困难，遇到挫折，它是一团乌云，笼罩着我们，如果我们不动，它就会紧紧地包围我们，只有一直奔跑，才能甩开它。

舒适作文400字篇4

今天，我参加了学校的秋游，去东部华侨城一天的生活实践活动。我和同学们一起团结合作，体验生活。

我们坐上旅游大巴，找好了位置坐好，旅游大巴开了，导游老师带我们在车上猜谜语、讲故事、唱歌……

我们不一会儿就到了东部华侨城，一进大门就闻到一股清新的空气。展现在我们眼前的是人山人海，一群白鸽更引人注目，那一身洁白美丽的羽毛，红色的爪子真是美不胜收。

“啊！那么多人。”我听见周围的同学在叫。抬头一看，惊呆了。真是人山人海，接着我听见另一个同学说：“好高的山啊”。是啊！那些山峰是多么高。在导游的指导下我们进了东部华侨城的大峡谷。

我们去玩缆车，一到那里，我们就冲上缆车。上了缆车，我们的速度不快不慢，那感觉舒服极了。

接下来导游带我们去大峡谷看瀑布。很是壮观，可以说是仙境中如诗如画的画面。

然后玩了一些游戏，我们觉得肚子饿了，导游又带我们去排队坐丛林缆车去湖畔食廊。我们等了好长时间，才坐上了丛林缆车。我们快速上了车，过了一会儿，我们就下车排队去吃午饭了。

我们几个同学围在一起，享受这美味的盒饭和大鸡腿，等大家都吃完了，我们又去看了一遍6D电影。

快乐的时光总是很快就过去了，在老师的呼喊下我们大家排队上了车回学校，看着东部华侨城离我们越来越远，我依依不舍的与它告别。