钥匙作文(收集24篇)

钥匙作文篇1

自信和勇敢是开启成功之门的一把钥匙，自信会让我变得快乐，勇敢及坚强让我更加自信，会让我走向成功。

记得那是一次考试失败，我的心情很低落，霎时。我想起《黄山绝壁松》这篇文章，让我感悟很深。让我如何去克服困难……绝壁松在那极高的地方，天寒风疾，草木不生，一棵棵松树却破口而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示着独具的气质。它们为了从石头缝里寻觅生机，为了能够抓住绝壁。它们从一棵棵幼小的树苗，慢慢地成长为一棵棵挺拔的松树，而它们这种刚强、坚韧奋进与自信，超强的适应能力以及坚持不懈的品质，正是我们所缺少的。生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不前了。松树的品质告诉我，不要遇到挫折就害怕，而放弃努力。

那是今年暑假小升初，呆在家里没事做，整天看电视、玩电脑。妈妈看我无所事事，想让我学点有用的知识，嗯、学什么好呢！因为妈妈朋友的孩子都在学奥数，但我觉得有点难，就换了个开发思维的——魔方。刚学习魔方的过程中，第二步总是不会操作，可是老师已经教了三节课了，仍然没有一点长进，就在我准备放弃的时候，妈妈走过来说：“鑫鑫你不要放弃，才遇到一点挫折就要放弃。你想下运动员是怎样获得金牌呢？正是因为他们的勤奋和自信，以及不懈的努力。爰迪生发明电灯也失败过无数次，但经过努力，最后取得了成功。”听了妈妈的话，我豁然开朗，真是有道理的。我立刻站起来，下定决心一定要学会魔方。学会、转好，果然功夫不负有心人，没用几天时间，我学会了转魔方，渐渐地只用去1分20秒就能把魔方玩转好。

那些不敢与生活决斗的人，永远不会获得真正的成功，其实。困难是上帝给我们的考验，只有不断进取的人，才会拥有特别有意义的人生。

我觉得人只要拥有了像绝壁松一样坚强、奋取与自信的这把智慧的钥匙，就一定能获得成功的！

钥匙作文篇2

一把再普通不过的钥匙，可以是开锁或上锁的工具，也可以是解决问题的方法门径。看似平常的钥匙，有时却意义重大。

一把通往成功的钥匙，可以开启我们智慧的人生道路。钥匙没有具体的概念，但它不仅局限于开锁或上锁，也可以为它加上双引号。在现实生活中学会探索，学会追求，在摸索中找到属于自己的钥匙。这把钥匙将会伴随我们一生，它会为我们的心灵打开一扇门，找到了这把钥匙，就等于找到了成功的道路，从此改变我们的人生。

钥匙，通往成功，更是解决问题的一剂良药。当我们感到迷茫时，感到自己迷失方向时，就需要一把解决问题的钥匙。它便成为你心中的一盏明灯，仿佛在顷刻间让你不再迷失方向。找到了正确的道路，使你的脚步更加坚定，而不是虚无缥缈，在人间流离失所。有了钥匙，心中又多了一丝信念，让我们带着这份信念，走向属于自己的光辉。

正所谓“方法总比困难多”，能够找到钥匙的人为数不多，所以大多数人也是在平庸的生活着，他们并不是最耀眼的那颗星。但最令人为之敬佩的一些伟大人物，总是能突破困境，找到捷径，为了梦想而奔跑，找到方法，不就是已经拿到了钥匙吗？钥匙看似平平无奇，有些人为了得到它，不惜放弃自己的一切。如果得到了它，钥匙的意义也由此变得重大，成为我们通往成功必不可少的部分。

钥匙，是我们成功路上的垫脚石，它不是一道无法逾越的鸿沟，只是我们没有想办法越过它。得到钥匙，便会给你人生的启示，让你不再感到孤单迷茫。

钥匙作文篇3

一天，山羊爷爷出门买菜。回来时，他发现钥匙丢在家里的桌子上了，在门口着急的直跺脚。

这时，小山羊贝贝从这里经过，好奇地问：“山羊爷爷，您怎么了？”山羊爷爷难过地说：“我把钥匙丢在家里的桌子上了。”山羊贝贝眼珠一转，想到了一个好办法。他找来一根竹竿，用细的那一头慢慢塞进窗户，然后插进钥匙洞里，小心翼翼地把竹竿拖了回来，钥匙就被带了出来。

山羊爷爷高兴地，说：“贝贝，你真是个会动脑筋的小山羊！”

钥匙作文篇4

一天上午，阳光明媚，山羊爷爷出去散步。他散步回来，往口袋里一摸，才发现钥匙忘在家里了。

山羊爷爷愁眉苦脸地在门口走来走去，他自言自语地说：“唉，我年纪大了，真是老糊涂了。”正在这时，小山羊回来了，看见爷爷很难过，就奇怪地问：“爷爷，您怎么了？”山羊爷爷伤心地说：“我把钥匙忘在家里了！”小山羊眼睛一亮，想出了一个好办法。

它拿起一根长竹竿，塞到窗户里，小心翼翼地插进钥匙洞，把钥匙拖了出来，山羊爷爷可高兴了，他对小山羊说：“你可真聪明啊！”

钥匙作文篇5

今天发生的事，想起来我就忍不住笑。不过，笑过之后的滋味并不好受，因为这件可笑的事情让我尝到了苦头。

下午，我一回到家，就习惯地把手伸向脖子摸钥匙。没摸着！我又在裤兜里摸，可摸了半天，钥匙连个影儿都没有。难道在书包里吗？于是，我就把手伸进书包里。啊？没有！我急了，钥匙丢了，妈妈一定会生气的。

我想了想，对了，我不是和姐姐在校门口玩了一会儿吗？我心里一阵阵惊喜，拔腿就向学校跑去。

到了校门口，我还没喘过气来，就瞪大了眼睛，开始紧张地搜寻。地面上什么小东西也没放过，可仍旧没有发现钥匙。

我心烦意乱地用手去搔后背。突然，我摸到了一个东西。咦？这不是我的钥匙吗？原来我把钥匙甩在了背后。

钥匙作文篇6

星期五的时候，我回家发现钥匙不见了，这件事情可真是把我给急坏了。

那天下午，我回到家门口，想拿出钥匙来开门，可是我在身上东寻西找，都没有找到。于是我拼命敲门，幸好外婆在家，她打开门后，我立刻把书包放下，然后去学校找钥匙了。

我回忆了我去过的地方，今天我去了学校和公园，于是我开始了搜寻我的钥匙。

我先去了学校，跑到了教室，在课桌里翻来翻去就是没找到钥匙。然后我又问了一下扫地的同学，可是他们都说没见到。我又想到了今天学校举行了仰卧起坐的比赛，可能我在做的时候掉下来了，于是我来到比赛场上找钥匙，可还是一无所获。

我又来到了公园，因为今天我和同学在公园打乒乓球，所以可能掉在这里了。我来到了乒乓球桌旁，这找找，那搜搜连乒乓桌都翻到了，可还是没找到钥匙的踪迹，会不会被别人捡走了？

哎呀，我的钥匙啊，你到底在哪里啊？你就别再和我躲猫猫了。

钥匙作文篇7

两条河，两个人，两把传世千古的钥匙。

一座经久不衰的伟大工程

2000多年前，“水旱从人，不知饥馑”。“天府之国”成都，正是在它的保护下有条不紊地前进着，它就是——都江堰

都江堰

岷江怀抱着他，他引导着岷江。长长的手臂，伸展在无数片闪耀着麦浪的田野上。他抚摸着土地，土地承托着他。干旱的锁，开了！

像一串长长的钥匙，三大部分幻化成锁柄，锁把，锁眼，环环相扣。绿绿的浅滩，劈波斩浪。水，怒吼着，咆哮着，拼命地撕扯，却无法破开这方平静的三角洲。内外两江，分别不回。内江，河道来了个急转弯，灌入“锁柄”，进入千万农田，家家欢迎。

一直，成都平原的人们都未找到这钥匙。但李冰父子找到了，他们拿着这把钥匙，打开了岷江，打开了成都，打开了人民内心的大锁，打开了通向安康生活的大门。

历经风雨侵蚀，摧残，肆意损毁；历经地震，仍屹立不倒。李冰父子创新，进步，敢于开拓的精神凝聚成一把钥匙——都江堰！

一种传世千古的通法

中华民族的母亲河，孕育着中华文化，养育着天下百姓。可发怒狂暴时，却给两岸人民带来深深苦难，它就是——黄河。

堤坝在她身边一圈一圈筑起，垒得高高的，像一面巨大的城墙。但她势不可当，一次又一次地冲破牢笼，像在追求自由。漫天的滔滔黄水冲过，洁白的浪花一层一层升起，又轻盈地没入。树倒，苗伏，屋垮，人逃，百姓民不聊生。

明代中期，黄河好像突然变乖了，不再撕扯踢蹬，两岸人民也得以重修房屋，重垦田地，重整旗鼓，重新开始。大地上的笑颜也越来越多，挥舞的锄头像一把钥匙，打开大地的坚锁。

大地的这把钥匙，农民找到了。

黄河的这把钥匙，被潘秀驯找到了。

推官出身，却熟谙水利。黄河这扇紧闭的大门让他观察许久。用尽各种解锁方法，不如找其钥匙。又是无数个繁星璀璨的苦雨孤灯下，眉锁、眼闭、头卧、肩靠。灵光一动，脑中的门，打开了；黄河的门，打开了。收紧河道，以水攻沙，我怎么没想到呢？于是乎，水利又一大方法，“束水冲沙法”，沿用至今，仍在发挥极大作处。找得恰到好处的一把钥匙啊！

千古流传，只传其实。时间验证了潘师傅的攻关，钻研，痛下工夫的过程，是值得的，黄河自此极少泛滥。

钥匙，可非随意寻之。实践、善思、刻苦、勤奋，再加一些灵感，真正铸成实在的钥匙，用它打开那心头的大锁，打开那通向幸福的大门！

钥匙作文篇8

大家对钥匙一定不陌生吧，钥匙是开门开锁的好帮手，也是开启成功人生的金钥匙。幼时，我家的钥匙一向是由爸爸妈妈管理的，我只需要静静等待着父母为我开启大门。

但，在我进入小学，成为一名光荣的少先队员的不久。一次，妈妈把我叫到桌前，一脸严肃，郑重地对我说：“凯凯，你长大了，要学会自己回家，自己保管好这把家里的钥匙。”一边说，一边从抽屉拿出一个精致的钥匙环。我欢喜地接过钥匙，满怀信心。从此，我每天放学回家后都会“咔嚓”一声把门打开，我望着胸前的红领巾，心中都会有一种长大了的感觉。

五年级，我学会了如何骑自行车，这时，又多了一把闪亮的自行车钥匙，我开始可以不做父母臂弯下的孩子，我可以自己骑车上学了。后来，到了七年级，我又有了另一把新的钥匙，那是停车处的钥匙。

如今，我读初二了，秘密也随着岁数的增长而增多了。许多秘密，想藏在肚子里，又想找人谈谈心。想跟人倾诉，又怕别人宣扬出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——私密QQ空间日记本，就成了我生活中不可缺少的一部分。每天，我都来把心事，烦恼向他倾述，她就像一位守口如瓶，又体贴人心的大姐姐。于是，钥匙圈里又多了一把锁住QQ日记本的密码钥匙……

一天，爸爸突然问起我：“你的钥匙呢？在好好保管吗？”我愣了一下，呆呆望着爸爸，手里摸了摸那串银光发亮的钥匙，十分好奇，爸爸葫芦里卖什么药。爸爸态度十分认真地说：“我没让你说这串钥匙，我是说，那把开启成功大门的那串钥匙呢？”我真是被老爸问得糊涂了，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑眯眯地说，“读书呀，哪一位有成就的伟人，不是知识渊博呢？知识创造未来啊！”

我立刻豁然开朗，一语惊醒梦中人，我明白了爸爸想说的意思。他是想告诉我，知识改变命运，知识造就成功的未来啊。

知识才是一把金钥匙啊，我们是新时代的学生，更要好好学习知识，掌握这把金钥匙，用它去开启美好的未来！

钥匙作文篇9

生活中会发生许多各种各样的事，有让你惊喜的、有让你感动的、也有让你伤心的，而我经历的这件事却让人非常气愤。

那是上学期，临近考试的时候，一天放学后，想到作业很多，我就十分迅速地向家里跑去。在楼下的走廊上有一个洗手池，我就像往常一样把钥匙放在旁边的一个石椅上，把手清洗干净，便匆忙地向楼上跑去。刚到三楼，我把手伸进口袋，这时，我恍然大悟，钥匙放在了石椅上了。我便飞快地跑下楼去，心里害怕极了，我怕钥匙被别人捡走了，我怎么进门啊！这一急，我的汗水像雨一样一直下个不停。当我气喘嘘嘘地来到走廊上的石椅旁时，正好看到一个小朋友拿着一串钥匙在四处张望，他看见我的到来，便问：“姐姐，这是不是你的钥匙？”我飞快地跑过去，看了看钥匙，激动地说：“是，是、是！这是我的钥匙！”“来，给你。”小朋友顺手把钥匙递给我，我接过钥匙，连连点头道谢。

正当我一边感叹世上好人多，一边转身想回家的时候，那个小朋友突然说道：“等等，你得意思，意思！”“意思？”我迷惑不解地看着他。“就给五元钱吧！”他不屑地说道。我简直不敢相信自己的耳朵，当时整个人都傻了，气得一个字也没有说出来。我翻遍了所有的口袋，就只找到三元五角，小朋友闷闷不乐地接过钱，嘴里还咕嘟咕嘟地说着什么。

这件事虽然已经过了半年了，但每次想到都非常气愤。

钥匙作文篇10

同学们，你们也跟我一样丢过东西吧？我丢过一把钥匙，把自己弄得狼狈极了。

一个星期三的下午，放学后，我和几个小伙伴在花坛边玩游戏。有几个家长来接了，我们就背上书包回了家。

刚走到家门口，往兜里一掏，呀，钥匙不见了。我在身上找了一遍，没有。我只好在楼下等妈妈回来开门。

过了一会，妈妈下班回来了，看到了在楼下呆站的我，问：“你怎么不上去？”我结结巴巴地说：“我……我……我把钥匙弄丢了！”“啊！”妈妈吃惊地大叫一声，“你连个钥匙都保管不好，你怎么没有把自己弄丢啊！”话音刚落，妈妈就把我拖回了家，对我进行了长达半小时的“长篇大骂”。我当时觉得自己很没用，跟阿斗差不多。妈妈骂完我，又给爸爸打电话，让他在学校找一下。可是钥匙始终没有找到，似乎在跟我玩捉迷藏。

晚上睡觉前，妈妈对我说：“明天一到学校就跟我找钥匙，找不到就别回来！”

第二天一大早，我飞快地跑到学校，在花坛附近找了找，没有。我又跑到教室，在自己的抽屉里不停地翻找。这时，我的手指碰到了一个铁一样的东西，我拿出来一看，啊，是我的钥匙！原来我回家时根本就没有把它带回家。

看来，做事情一定要细心，像我这样粗心大意，迟早是要吃亏的！

钥匙作文篇11

早上来学,一进教室就听见同学们死气沉沉的读书声，这几天各科老师把我们骂了个遍，因为传染病也搞得我们惊恐不安。

每天上午和下午来学，总会看见一排排的空座。老师把他们的座位消完毒后，就只能看着一位接着一位同学离我们而去，传染病把我的朋友一一隔离了。

比赛完后，武老师打电话说要我把我最好的朋友的东西全部收一下，通知他明天不用去学校上课了。“嘟……”电话挂了,而我却一时难以接受。他把钥匙给了我,一把小小的钥匙在我手上却变成了一块冰凉的铁块。

天色渐渐暗了下来，冷风从我身边吹过，我要把钥匙转交给别人，不知为何，鼻子突然开始发酸，眼泪在眼眶里打转，我开始奔跑，想借助体力来平复当时的心情，钥匙“咣咣咣”的响着，我把钥匙交给了别人。

那种感觉又来了，我又开始奔跑，真希望时间可以暂停，把那把钥匙在我手中停留几分钟甚至几秒钟。一阵冷风吹的我打了个寒颤，树叶发出“沙，沙”的响声，我停了下来，放慢了脚步，极力制止了眼泪的流淌，抬头看望那片深蓝的天，久久不能平息。

真希望时间可以倒流，让那些美好的时间多停留几秒。

钥匙作文篇12

常言道：一把钥匙开一把锁，万把钥匙万把锁，人家的钥匙开不了自己家的门。世间万物，生生相克，什么样的钥匙开什么样的门，在我的眼里，不屈服就是开人生的大门。

贝多芬是个人人皆知的音乐家，他的祖父和父亲也是宫廷歌手，但在大部分时间里，他的父亲都是喝得大醉，没有一点对家庭和气过，甚至不问家庭的吃穿。但他常常却是把小贝多芬拉到钢琴前，一连就是一整天，一旦错了，就给贝多芬几个耳光。邻居也常说贝多芬是个可怜的孩子，从小他爸对他没有过笑脸。但他从不说一声“不”字。成人后，命运并没有放过他，在他二十六岁的时候，渐渐地，没有了听力，一八九八年，他的听力完全丧失。这对一个音乐家来说，宛如恶魔降临，但贝多芬仍然不屈服，前后共创作了十二部著作，后来更是创作出了举世闻名的《月光曲》。他的一生，难道不是最好的证明？

不同的人生态度，造就不同的人生结局。有人信念坚定，相信希望就在眼前，有人害怕困难，遇到困难就躲了起来。人人都看过《西游记》，我们的一生就像是一次取经的路途，有过挫折，有过困难，经过风雨，遇到雷电，但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们会胡思乱想埋怨生活的不公，会遇到挑战遭受挫折，但我们只要咬牙坚持，需要时间的积淀才能让自己成长。努力是必要的，不屈服才是我们成长的力量。高位截肢的张海迪，重病缠身的保尔，一生只能在轮椅上的霍金，他们的人生又有多幸福？不满的生活，让很多人都焦头烂额，人生大路的种种障碍，为的是明日的辉煌筑梦罢了。

前行在人生大路上的你，跨过万水千山，经历风风雨雨，一次次的高光低谷，一次次的酸甜苦辣，早就成的是一个个不屈服的命运，上帝为你关上一扇门，万一上帝忘了为你开一扇窗呢？有人身心绝望，自甘堕落，难道落叶的一生就是为了归根吗？如果上帝忘了开窗，那咱就把房顶给他掀开，不屈服就是人生的答案，不屈服就是开启人生大门的钥匙。

钥匙作文篇13

隆冬，积雪覆盖大地，一个贫苦的小男孩不得不出门，滑着雪橇去拾柴。拣到柴捆起来厚，小男孩多么希望他不必立刻回家，能就地升上一堆火暖暖身子啊！他快冻僵了。于是，他把雪扒到一边，清理出一块地方来，这时他发现了一把小小的金钥匙。

他想，既然钥匙在，锁也一定就在附近。他便往地里挖，挖出了一个铁盒子，上面挂了一把铁锁。“要是这把钥匙能配上这铁锁就好了”！他想，“那小盒子里一定有许多珠宝”。他找了找，却找不到锁眼。最后他发现了一个小孔，小得几乎看不到。他试了试，钥匙正好能插进，他转动钥匙，盒子自动打开了，里面有一块蓝色的、透明的石头。小男孩一拿起石头，就蓝光四射，从石头里慢慢出现一位美丽的蓝发姑娘，小男孩愣住了，当他回过神来时，姑娘已经走到他的面前说：“我是天上的三仙女，我本来是下凡来帮助人们的，结果半路上遇见了怪物，使我不能重返天上。现在，只要我和拾到我的人一起帮助大家做100件事，我就又可以上天庭了”。

小男孩让仙女住在自己家，仙女先把小男孩的家变得富有，然后他们分工合作，仙女创造出很多财富，小男孩拿去买药，治好了很多村民的病，村民们都很喜欢他们。过了10年，仙女做完了100件事，她该回天上了，仙女和小男孩依依不舍。离别前，仙女说：“你心地善良、爱帮助人，是个好人，所以我父亲--玉帝允许你上天庭当官、当神仙”。可小男孩说：“我可不想当神仙，我要留下来，我在人间可以帮助更多的人”。

钥匙作文篇14

早晨起来，我吃完早饭，一切都准备就绪了，准备上凌老师家补课，刚想关门，我习惯性地摸了口袋。呀!钥匙没带!心里为之一惊。因为我这个人平常就性子急，这回没有钥匙我出了门待会儿该怎么回家呀?我得找到那串钥匙。我急忙开始大搜查，打开橱柜看看，翻开背包瞧瞧，拉开钱袋摸摸，掀开皮箱找找。可心越急,钥匙好像偏偏与我作对似的,就是不露面。急得我像热锅上的蚂蚁—团团转。

“钥匙究竟放哪儿了呢?”我心乱如麻，满屋子乱转。

“对了!我昨天在桌上写过字，一定在那儿!”我兴冲冲地跑到桌子旁，翻遍了摊在桌上的所有的书，甚至连书本的夹层里也仔仔细细地检查了一遍，就是没找到那串钥匙。哼!我就是不信这个邪!

“噢!我想起来了，昨天我还在客厅看过电视，肯定在那儿。”我哼这欢快的小调，三步并作两步来到客厅。在茶机上翻来翻去，甚至怀疑钥匙“躲”在了沙发底下，于是我趴在地上，头往下低，生怕漏看了地方。我东看看，西瞧瞧，可还是没有那串钥匙。此时此刻，这串钥匙我看来比金子还贵重。唉，失去了的东西才懂得去珍惜。可我怎么如此的马虎呢，我开始埋怨自己。

啊，我知道了!昨天我在书房里看过书，百分之百在那儿了!我满怀希望地奔进书房，可结果还是一样，希望又一次破灭了。

时间过了半个多小时，我焦急地在屋里转来转去，越想越急，心里七上八下的。

不行不行!我得冷静，冷静!为了使急剧跳动的心房平静下来，我不断抚摸着胸口。我鞭策自己的记忆力，就像阿拉伯渔夫回想那个神秘的魔字以求唤来阿里巴巴的宝窟一样。我用两只手紧紧夹住脑袋，仿佛要从脑袋里榨出记忆似的。

我不断地回想着：“那天，我从邻居家里回来。刚要开门，姑姑来了，因为表妹后天要去电子琴考级，所以借电子琴了。我开了门，顾不得穿拖鞋，就跑到房间里去看电子琴了。对呀，房间!”

我箭步般冲到房间里，眼前一亮，那串在阳光照耀下闪闪发光的钥匙正安安稳稳地躺在我的床上。我拿着那串致命的钥匙，喜出望外。

“今后无论遇到什么事，不要着急，要学会冷静地思考和判断。”一次小小的意外，使我受益非浅。是啊，对我来说，每次平凡的经历，都将是我人生道路上的一笔巨大的财富。

钥匙作文篇15

家里所有的钥匙一直都有爸妈管理的。从小到大我连一把开门的钥匙都没有过。我再三考虑，决定向妈妈要属于我的钥匙，经过我的软磨硬泡，我终于得到了一把亮闪闪的钥匙。每当我用钥匙开门时，一种主人的感觉油然而生。

随着年龄的增长，我上了小学。由于表弟早就能骑自行车了，我也不能服输，于是妈妈给我买了一辆自行车，我又多了一把钥匙——自行车钥匙。自行车也需要上锁，防止丢失。有了这两把钥匙，我也有了一种责任感。

上了三年级，妈妈让我一个人上学，同时也安排了一个任务——将邮箱里中的报纸和杂志顺路带回家。于是我的“钥匙家庭”里又多了一名成员——邮箱的钥匙。看着报纸，摸着钥匙，感觉心里很踏实实。

渐渐地，我的钥匙也越来越多，我的心中不禁升腾起一种自豪感。

“晨晨，你得掌握好钥匙哦。”一天妈妈突然对我说。

“这不，正牢牢地握着呢。”我得意洋洋地说。看着这一个个钥匙，我的心里乐开了花。

钥匙作文篇16

今天奶奶来我们家做客，临走时发现钥匙不见了。

奶奶这下可着急了，没有钥匙，怎么进屋呢?赶紧东摸摸，西找找，浑身上下的兜都掏遍了，可钥匙这个小淘气还是在和奶奶捉迷藏，就是不肯出来。奶奶急得直跺脚：哎呀，家里没人，没有钥匙我怎么进屋呀!妈妈闻讯赶来，问我：刚才不是你接的奶奶吗?我皱了皱眉头:这个……我刚才好像忘拔了吧,万一被别人拔走了怎么办?不是呀，我应该拿进来了。不对不对不对，钥匙到底在哪呀?妈妈这下也真急了：想不起来就赶紧找!我去掏掏冰箱，翻翻书柜，妈妈干脆把门打开，看看门上挂没挂钥匙。可是?小淘气的藏技也太高超了吧，居然逃掉了我和妈妈的火眼金睛，仍然逍遥事外。这时，奶奶突然说：哎呀!我想起来了，钥匙叫我放屋里了。真是远在天边，近在眼前啊!

那个逍遥事外的小淘气终于被奶奶逮回来了，跟着她回了家。

奶奶真是有点老糊涂了，竟然连钥匙放哪都忘了，那可是她亲自放的。

钥匙作文篇17

正面和反面的形状一模一样，都是同样的锯齿。钥匙是用铁做的，现在已经很陈旧了。又因使用时间过长，它由原来的银白色，慢慢地变成了现在的黑黄色。

钥匙上面有“萬嘉”两个小字，“萬嘉”两个字的旁边，有两个黑色的塑料点突出来。它们是不规则图形，可能是为了加强手指和钥匙之间的摩擦力吧！（观察仔细，才可能写得仔细。观察后的推测，也是可取的写作手段！以上，大体写出了钥匙的.“面目”。）这把钥匙的左边是两个竖条，中间有几个小洞，右边是平的。

（似乎不太清楚，所以我们没有办法根据习作的描绘把钥匙的“左边”“中间”和“右边”重新画出来。衡量状物习作的优劣的办法之一，是看看是否能够根据习作的描绘，画出相应的东西来。）

我开门时，先大喊一声，让声控的楼梯灯亮起来。接着，就把防盗门的把手，逆时针转九十度，先把防盗门打开后，再把钥匙插进第二扇的钥匙孔里去，“嘎嘎嘎嘎”地逆时针转360度，这时，可以听见一个巨大的“空”声。

如果再转360度，发觉转不动了，便可以听见一声“哐啷”（开锁一般都会有声音，把开锁的声音用文字表达出来，开锁的动作就具有了声音的效果。因此，本文的“嘎嘎嘎嘎”和“哐啷”都用得很形象。）的声音，用劲一推，门就打开了。

如果门推不开，我就拧门把手，就能打开门了。如果还是听不见“哐啷”声，我把门把手向下摁，再往前推，就开了——这是我们家开门的一个小秘密。

如果有急事开锁，也千万不能太快，否则，门就打不开了。不管你是耗费九牛二虎之力，还是使出慢悠悠的巧劲，或者只使出一点力气，也都打不开。因为我们家的开锁特点是：速度要均匀，不快不慢，持续用力。

我也碰到过没有钥匙进不了门的尴尬时刻。

有一次，妈妈出门了，我又没带钥匙，就只能趴在两级楼梯上做作业。作业刚刚做完，妈妈就回来了！（这是一种没有口号的、很自然的结尾，平易而朴实。说的是真话，尽管没有那么“高大上”，但是却反映了小作者的真实心情。真善美，真的才是好的，也才是美的。）

钥匙作文篇18

有一天，天气非常晴朗，山羊爷爷出去卖油。卖完油回来，伸进口袋一摸，这时，山羊爷爷发现了钥匙忘带了，老山羊气得直跺脚，一边唉声叹气，一边自言自语地说：“年纪大了，出门卖个油都把钥匙忘在家里了，真是老糊涂了！”小山羊贝贝见爷爷直跺脚，奇怪地问：“山羊爷爷，您怎么了？”老山羊难过地说：“我把钥匙忘在家里了。”

山羊贝贝眼珠一转，想出办法来了。它拿了一根又长又细的竹竿塞进窗户里，又插进钥匙上的小洞里，小心翼翼地把钥匙取了出来。

山羊爷爷直夸山羊贝贝是个聪明的好孩子。

钥匙作文篇19

那一串钥匙,不知是想拥有自由的生活,还是想和我捉迷藏,不知不觉竟然悄悄溜走了.

天啊！在家里找一小串钥匙犹如大海捞针，而且我独自在家里本来就很紧张很害怕，时时刻刻都想着出去，钥匙不见了，爸爸妈妈去上班了，那我不是要一直关在家里吗？我十分焦急，只好翻箱倒柜地找了起来，我摸摸口袋，不在；翻翻袋子，不在；看看柜子，不在；找找抽屉，也不在；我的心里仿佛压着一颗大石头，使得我不能平静，我手不停地找，眼不停地看，嘴里念念有词：怎么办？怎么办？十万火急啊！钥匙啊钥匙，你老人家究竟跑哪儿去了呢？唉，我都快急哭了，只好哭哭啼啼地打电话给妈妈，妈妈告诉我要淡定，哭是解决不了问题的，好好回想一下昨天把钥匙放哪里了？我就邹起眉头想啊想啊，可大脑还是一片空白，然后我就假装自己刚回家，放东西，脱鞋子，手往鞋柜上面一放，自己就往房间里面走……，我重复了几次，顺着这条路线又找了几次，可还是没有，心里真恨不得把整个屋子都反过来找一找，呜呜，我可不想被关在家里啊！可怎么办好呢？突然，电光火石之间，我想起来了：我为什么把手往鞋柜上一放呢？，原来我是顺手把钥匙放上面了！我赶忙屁颠屁颠地跑到鞋柜，咦，怎么没有呢？失望的我顺脚就把鞋子一踢，哈哈，你猜怎么着？翻滚的鞋子发出一串叮叮咚咚清脆的声音，对我而言，仿佛听到仙乐一般，钥匙！我的钥匙！我找到钥匙了！耶，万岁！我高兴得又蹦又跳，恨不得告诉全世界的人，我找到钥匙了，不用被锁在家里了！

钥匙作文篇20

太阳出来了，但不刺眼。因为它的出现让人感受到了整个冬天少有的温暖。

我起了床，洗过脸，因为凉水的缘故，我本来朦胧的双眼，顿时明亮起来。收拾好房间，我向餐桌走去。

我正准备吃那热乎乎的饭菜时，奶奶一改平常的慈祥的面孔，板着脸对我说：“杨光你带绳的钥匙在哪里？”“在楼上吧。”我早已记不清钥匙的所在地，一边嚼馒头一边答到。“那备用钥匙呢？”奶奶继续一脸严肃的问道。我放下了饭碗，脑子里像放电影一样回忆昨天的情景，最后回答：“在茶几上吧，我去拿。”话音未落，我飞快的跑向茶几，想拿出钥匙向奶奶证明。

结果钥匙并不在茶几上，我慌了神，眼珠在焦急的向四处张望，想找到哪怕是一丁点的线索。突然我灵机一动，想到：我昨天会不会把钥匙放在了毛主席雕像后面？我马上跑过去看，可失望再次降临。

奶奶知道我钥匙找不到了，也加入了寻找的队伍中。

在我漫无目的的寻找过程中，突然想起来：昨天我还用钥匙在挑逗我家小狗呢！便马上跑去我家狗那里寻找，却还是没有找到我的钥匙，在我近乎绝望的时候，突然瞄见了钥匙在水池那里，原来我昨天挑逗完狗去洗手了，就把钥匙放在那里，到现在才找到。

小小的钥匙可我折腾坏了，以后我一定要放好东西，千万不能再这样马马虎虎地随手乱放物品了。

钥匙作文篇21

静静地，我伫立在那扇古铜色的门边，轻启门环，唯有铜锁那单调的撞击声。钥匙呢？眼前萦绕着浓雾，挥之不去。

默然。耳畔，响起一个清晰的声音：孩子，打开心灵之门的钥匙，需要你从名著中去筛选，去寻找。

翻开《红楼梦》——真

面对两个同样灵秀的女子，同样才华横溢、美丽绝伦。但谁有“真”这种品质？

一番思考后，我选择黛玉。宝钗会费尽心思去揣摩贾母等人的癖好，黛玉不会；宝钗会迎合封建礼教的约束做个中规中矩的淑女，黛玉不会；宝钗会想男儿一样执著追求功名利禄、宦海烟云，黛玉不会。一切只因黛玉的身上铸着一个闪光的大字——真

解读《三国演义》——善

曹操和刘备，同样是叱诧风云的人物，同样在三国鼎立的局面中占据一席之地。谁才是真英雄？

曹操舍我其谁，刘备谦恭温厚；曹操怒杀杨修，刘备三顾茅庐；曹操嫉才妒能，刘备礼贤下士；曹操心胸狭窄，刘备胸襟宽广。

我选择一个字——善，刘备才是当之无愧的真英雄！

走进《巴黎圣母院》——美

倾听那浑厚的钟声，眼前浮现出卡西莫多的身影。夕阳的风洗濯着他那古铜色的脸，也映衬他灵魂熠熠生辉的美！

他会为了心爱的人毅然走向死亡，卫队长不会；他会以自己毕生的力量来捍卫心上人，卫队长不会；他会为了爱一个人承受一切苦难，卫队长更不会！

我选择敲钟人卡西莫多，因为他是美的化身。

不知何时，一串钥匙已落入我掌心。那个来自灵魂深处的声音再度响起：孩子，你已找到了开启心灵之门的钥匙——真、善、美。

我欣慰的笑了。

钥匙作文篇22

钥匙可以是一件平凡普通的物品，你或许只会将它当成开门的工具，但是换个角度想，钥匙是汽车让你遨游四海；钥匙是船承载着我们的梦；钥匙是种信念支撑你坚持到底，永不言弃；钥匙是火把，火把倒下火焰依然向上；钥匙是大树-----不依不靠，坚强向上，自己成长成为一片风景给人仰望。

钥匙分为很多种，其中一种叫做学习，还有一种叫做坚持。

爱因斯坦这个名字相信大家一定都不会陌生，不得不说他少时很笨，三岁小孩都开始学说话时，可他还在学语，当时他的家人都认为这个孩子智力不如同龄人。再后来当比他还小两岁的妹妹都可以说非常流利的语言与别人进行沟通交流的时候，爱因斯坦说话还是支支吾吾，往往是前言不搭后语。

10岁时，爱因斯坦开始上学，可是因为事事不如人，经常被人嘲笑，被公认成了“笨蛋”，很多老师对爱因斯坦的态度都是可怜同情甚至厌恶。上课的老师没有谁对爱因斯坦产生好感。有一次手工课上，老师拿出了爱因斯坦做的木凳子还当着班级里同学说“我想世界上不会有比这还糟糕的凳子了”。顿时，全班哄堂大笑，但此时爱因斯坦却面红耳赤地说道：“我想这种凳子是有的！”说着他从课桌里拿出了两个更差的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行但却比这两个强的多。”说完后不只老师吃惊，他自己也很惊讶（因为他从来没有一口气讲这么多话）。

虽然一直受到嘲讽与轻蔑，但是爱因斯坦依旧选择坚持下去，经过他不断的努力和学习，终于，他考上了苏黎士综合工业大学，而且毕业后他给予社会一个又一个惊喜，很多都是让人类迈出一大步的，而他也从当初被人们称为笨蛋，无法在社会上立足的人，最后成为了全世界公认的杰出人物。

这个故事充分告诉了我们学习与坚持的重要性，就正因为这两个最关键的品质让一个“笨蛋”成为了天才。世上无难事，只怕有心人。学习要坚持，唯有如此方能更上一层楼。如果你能找到属于自己的这两把钥匙，那就请你向前看-----成功的大门等待着你去开启。

钥匙作文篇23

“哎呀！这可怎么办呢！完了，这下完了！”邻居李奶奶在低声嘀咕着，王小东赶忙走了上来。只见李奶奶旁边放着篮子，她正弯着腰，焦急地趴在手把上，透过细缝，望着那简陋的家。

“您怎么了？”

“哎呀，别提了，刚才我去买菜，把钥匙丢在家里了！”李奶奶两眼又眯成了一条线，脸上的皱纹好像又加深了，表情早已僵硬了。

王小东跑到后院，一边跑一边说：“李奶奶，我会把你家中的钥匙拿出来的！”

说完，他便开始了“战斗”。王小东想，我不是可以爬窗户进去么？可是，谁知道那窗户早已被铁栏杆“保护”着。一线希望又破灭了。

“唉！”王小东能清楚地看见屋中的钥匙。“钥匙啊钥匙！你帮帮我呀！快出来！”对，粘！王小东脑子里闪过这个念头，口香糖不是一个很好的工具么？

沉浸在喜悦中的王小东二话不说，赶忙跑到小店，买了一盒口香糖，三下五除二，就把它嚼成了软绵绵的“床垫”。接着，又找来了一根竹竿，在它的一端用口香糖包住。他快步走到窗前，小心翼翼地把竹竿往屋里伸。

快粘到了！哎呀！钥匙掉了。王小东皱起眉来。但人贵在坚持么！王小东重新振作起来，又拿起竹竿，慢慢粘住了钥匙。王小东小心地以至于不敢呼吸，一步步往后退。终于，王小东把这个“顽皮的孩子”救了出来。

“李奶奶！钥匙我拿出来了！”

“真的？你是怎么拿到的？”

“我用口香糖粘出来的！”

王小东说着便跑开了。此时，李奶奶也露出了欣慰的笑容。

钥匙作文篇24

开学了，我们班来了一个新同学。我们都很爱观察他，他默默无闻，嘴边有一颗小痣，说话或笑时，总抿着个嘴，他就叫杜欣根。

我有幸成为他的同桌，可以更好地满足我的好奇心了。最特别的是在他的脖子上挂着一个耀眼的小钥匙，他总是像宝贝一样地拿着玩，爱不释手。无论是做球操，还是跑步，都会发出清脆的声音。当我在上学、放学、上课、下课，一听见清脆的响声，我就知道是他来了。

正是夏天，同学们玩得满头大汗，手也很脏，就连写字，本子上都会出现”五指山”。甚至下课发点心，同学们不冼手就吃！老师发现了严肃地说：“希望同学们下课主动去冼手，做个爱卫生的好孩子！”第二天，我们进来早读，看见卫生角有一大瓶冼手液，有的同学拿起来说：“蓝月亮的冼手液！”有的同学说：“好大瓶的冼手液！”还有的同学心急手快挤了一点放在手心里闻闻说：“好香的冼手液！”大家很兴奋！我好奇地问同桌是谁买的？同桌没回答，只是抿了一下嘴，笑着，又开始读课文了。过了几天，我们才知道，是我的同桌——杜欣根买的呀！他不仅把自己的卫生搞好了，还为同学着想，何况又是默默无闻地为班级做贡献呢！真是难得！不知是因为冼手液，还是同学们被我同桌的爱心感动了，也纷纷为班级捐冼洁精、冼衣粉和毛巾了。大家都变得爱卫生了。我轻声地对我的同桌说：“谢谢你！”他反而像个害羞的小姑娘，半低着头，红红的脸烧到耳根，手摇了几下胸前的小钥匙，那清脆的声音好像在说“不用谢”。

从此，同学们都很喜欢和他玩了。直到有一天，我同桌有一项作业没写。江老师问他为什么没写作业，同桌低下头流下了泪水，豆大的泪水流到脸上，滴到了小钥匙上，小钥匙显得更加耀眼了。老师好奇了，问他为什么每天戴着这个钥匙，同桌说：“因为爹妈不在家”。同学们哗然了。江老师关切地问：“那你怎么吃饭呢？”同桌小声说：“自己做”。江老师对他竖起了大拇指，同学们鼓起了响亮的掌声。我不禁想到自己，一回家，就倒在沙发上，撒娇说：“妈，端点心来，我饿坏了。”妈妈笑呵呵地把点心端到我面前。过了一会，饭好了，妈妈就会说：“宝贝，来吃饭吧！”说着，就把香喷喷的饭菜端上了桌儿。再想起我的同桌孤零零地回到家里，面对着冰冷的饭菜，或空荡荡的厨房……我太佩服他了！

这就是我的同桌——杜欣根。他的事深深地打动了我们全班同学的心。从此以后，我们都亲切地称他“小钥匙”，因为他独立而坚强。