雪后校园作文(收集18篇)
雪后校园作文篇1
雪后的校园不但美丽，还给我们带来了无穷无尽的欢乐。
看，学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽，那么晶莹，让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树，柳树，离教学楼很近，树上的雪落下来，落在人脸上，脖子里，给人一种冰凉的感觉。
教室的`屋顶上，雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子，屋檐上挂满了水晶般的小冰锥，教学楼下像是铺上了一张席梦思，白而轻软。
下课了，我们男生各个生龙活虎，我们可以玩我们爱玩的打雪仗了，在教学楼下“杀声震天”，只见白色的雪球如流星一般闪过，又炸开一阵阵雾。
女同学喜欢滚雪球，堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴，一个雪人就堆好了。
晶莹而美丽的雪！谢谢你，你把我们的校园打扮的更加美丽，更加给了我们无穷的欢乐！
Iloveyou！美丽的雪。Iloveyou！雪后的校园！
雪后校园作文篇2
漫天的鹅毛大雪飘落在地上，给大地、给校园盖上了厚厚的毛毯。雪停了，校园被白雪装饰得更加美丽纯洁了。远远地望去..
漫天的鹅毛大雪飘落在地上，给大地、给校园盖上了厚厚的毛毯。雪停了，校园被白雪装饰得更加美丽纯洁了。
远远地望去，整个校园成了银装素裹的世界，我们的教学楼好像披上了洁白的衣裳。还有一绺银杏树叶，这本是一棵大的银杏树，被高楼遮盖住了，现在反而像圣诞老人要翻烟囱似的。多可爱呀！
慢慢地，之前若隐若现的校园变得清晰了。枫树叶随着冷风飘落下来，散在雪地上。校园里便成了千姿百态的风景画和山水画。走在雪地里，厚厚的雪淹没了我们的脚，只留下了大大小小的.脚印。
校园里，地上的雪和冰要不时地逗一逗我们。走着走着，让我们打一个趔趄，摔个跟头，这是常有的事。但依然少不了欢声笑语。你在地上搓一个雪球砸我，我又还击。雪球在空中划一个完美的弧线，正中目标。热闹的气氛久久回荡在校园里。
校园里的景色属于雪，雪装饰着我们的校园，使校园更加美丽纯洁。
雪后校园作文篇3
下雪了，大片大片的雪花纷纷落下，积雪纯洁无暇，白如云，轻如水，十分美丽。正在上课的我们不禁被这景色吸引住了。从前绿意盎然的校园被这白雪点缀的更加生机勃勃。犹如不用笔墨勾勒的中国画那样，仿佛一切都活了。在这样的情况下，怎能不(生出)让我们下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我们都已无心听课，只是静静地眺望着窗外雪花那优美的舞姿。瞧！它们多么的纯洁！雪花旋转着，仿佛在向人们展现它优美的舞姿，它在空中划出了一道优美的弧线，然后静静(地)飘落下来，融入积雪之中。突然，一阵阵清脆的`铃声打破了这寂静，下课了。
我们欢呼着，雀跃着，飞快地跑下楼，只见操场上沸腾起来。我团好一个雪球，向周佳琦打去，雪团在空中划过了一条优美的弧线，似流星一般飞去，炸开了一朵朵银色的雪雾，嗬！她躲过去了。她也团了雪球回击过来，我们玩得不亦乐乎。操场的另一端小同学们在堆雪人，只见他们滚好了一大一小两个雪球，堆起了一个大雪人，用黑笔当眼睛,红色的橡皮做鼻子，好可爱呀！
‘叮铃铃…’上课铃声响了，同学们都跑回了自己的教室，操场上又安静下来，雪花还在飞舞，我觉得这不仅仅是一场雪。
雪后校园作文篇4
昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推开窗户一看，呵，好大的雪啊。地上、房顶都积了厚厚的雪。院子里，几棵落光了叶子的泡桐树都披上了银装。雪花像鹅毛似的，还在不停地飘落。
我匆匆吃完早饭，便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响，宛如一支动听的乐曲。那洁白无瑕的雪花，随风飘扬，像梨花飘落，像白蝶飞舞，置身其间，好像走进了一个童话世界。调皮的雪花不时落在脸上，凉丝丝的，舒服极了。
校园里热闹极了，那些早早就来到学校的同学，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地当作溜冰场，不停地滑来滑去。
你看，操场东侧一群高年级的同学正在进行激烈的“战斗”。双方各自占领一个区域，后面的同学忙碌地制造“炮弹”，前面的同学猛烈地向对方“射击”。雪弹在空中飞来飞去，有的落在地上不见了，有的都在同学们的头上、身上，炸开了花。突然，对方射来的雪弹打在一个同学脸上，这个同学成了一个白眉毛、白胡子的“圣诞老人”，逗得同学们哈哈大笑。
“快点儿，快点儿。”这是操场中央的一群中年级写同学在堆雪人。我急走几步，加入了让他们的行列。我们先在地上滚了一个大大的雪球，当雪人的身子；又滚了一个小一点的'雪球，安在大雪球的上面，当雪人的头；几个女同学把从家里带来的胡萝卜、纽扣安在雪人的脸上，当做雪人的鼻子和眼睛。很快，一个大雪人堆成了。同学们围着雪人唱啊跳啊，别提多高兴了。我们的小手、小脸冻得通红。可谁也没有在意这些，只是一个劲地玩，一个劲地乐。
大雪还在纷纷扬扬地下着，一阵清脆的上课铃声过后，校园里立刻沉寂下来，只留下“簌簌”的雪声。
雪后校园作文篇5
洁白的雪给孩子们提供了童话般的雪世界。看，学校的操场已变成了一个热火朝天的“战场”。
同学们你追我赶，手里各自拿着冰冷的雪球，大家都想袭击对方。走在前面的同学往往会被后面同学的“天女散花”给捉弄，头上，身上都洒满了雪，看上去就像一位滑稽的圣诞老人。前面的同学也不甘示弱，立即发起进攻，后面的同学拔腿就跑，他们就这样欢快地打来打去。
看这边更是热闹，我和王丹辰正在卖力的推着一个越滚越大的雪球，几名同学见了，也加入了其中，不时会跑来几名兴奋的同学为我们加油呐喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那边的雪人头也完成了，我们把雪球合二为一，给雪人添上鼻子、眼睛、戴上一顶小巧玲珑的帽子。大家看着这可爱的雪人，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松软的雪地，不一会儿，就被同学们踩成了溜冰场，有的同学开始溜冰了。他们个个脸冻得通红，手冻得僵硬，但大家的激情依然高涨。
雪是冰凉的，可同学们的心是火热的`。树上的积雪似乎也被同学们的欢笑，打闹声感染了，它飘飘洒洒的落在了同学们的头上，藏进了同学们的脖子里，凉凉的，逗得孩子们咯咯笑个不停……
雪后校园作文篇6
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是在这美丽的春天里也下了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片草坪，因为刚开春，又下了一场雪，小草还不愿离开大地妈妈的怀抱。路的右边是一排高大的松树，上面挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，一碰便扑扑往下掉。可爱极了。
上课时，看着窗外其它同学在操场上嬉戏的场景，我人在教室里，心却早已飞到了操场上。不过还在上课，我只能呆呆的看着窗外羡慕他们，盼着下课的铃声响起。
“铃铃铃”终于下课了，我顾不得带上帽子和手套，冲出了教室，跑到操场上滚雪球。我和伙伴们先团了一个小雪球，然后滚呀滚，用那冻得通红的小手努力的推着，终于功夫不负有心人，雪球越来越大，大得五个人都推都费劲了。这时候，一群男生来邀请我们打雪仗，我们毫不犹豫的答应了。分成两组，女生一组，男生一组，快乐的玩耍起来。我们女生可不比他们男生差，最后打成了平手。
当我们想再来一局时，又上课了，同学们恋恋不舍的.离开了雪世界，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。我们每个人脸上都让雪姑娘留下了纪念---冻得通红，像个熟透了的大苹果，可是，我们并不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩。
雪，谢谢你给我们的校园增添了美丽与欢乐，希望你永驻人间。
雪后校园作文篇7
冬天已经来到了，时不时就会下一场雪。那天晚上，下了一场鹅毛大雪。早晨起来，处处银装素裹，一片洁白。凛冽的寒风中纷纷扬扬的飘着雪花，满世界粉妆玉砌。马路上的汽车一辆一辆的排成了一条长龙，在蹒跚的前行着。人们穿着厚厚的棉衣，有的缩着脖子、有的戴着口罩只露出了两只眼睛，都在急匆匆的走着。我和妈妈背着书包，我边走边想，校园里会是什么样子呢？
来到了学校，咦！怎么是一片热火朝天的景象？原来，是老师带着学生和家长，他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气，有的还渗出了汗珠。校园的门打开了，学生们陆续进来，走廊的边上还有许多的冰，一不小心，就会滑倒很多的同学，所以，老师们看见学生进来，赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过，然后再踏着席子走上楼，进入教室上课。
我进入教室，弯下腰，拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上，往下望去。“哎“那个熟悉的身影是谁？他在校园的一角，拿着扫把，右手在那儿指挥着，哦！原来是我们的校长，他正在指挥着我们高年级的同学和老师，在广场上东铲铲、西扫扫，不一会，雪就被扫光了。在望广场的中间看去，我们的语文老师，也在弯着腰，戴着帽子，手握着扫把，边扫边喊：”都慢点，别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手，被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊，她多扫一下，那些参加同学们就能尽快的`回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着，额头上不时地渗出着汗珠。
冬天的教室里很冷，心里却是暖的。老师和同学们的爱，是冬日里的阳光，温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感，爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪，而是一份沉甸甸的爱！雪后的校园处处充满了爱，充满了温馨。
雪后校园作文篇8
今天早上，我拉开窗帘，嗬！下雪了！于是，吃过早饭，我充满好奇心地背起书包上学了。我多么希望快点见到校园的雪景啊！
大地银装素裹，脚踩在雪地上，发出咯吱吱的响声。雪依旧在下着，雪花漫天飞舞，这让我想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这飞天的柳絮，陪伴着我来到了校园。看着这洁白的雪，我觉得这是冬爷爷写给我们和大地的书信，它带给了我们冬的问候，也带来的春的信息，因为，冬天到了，春天就不远了！我走进校园，抬头一看，惊呆了：那平时充满我们欢声笑语的天堂竟穿上了格子“衬衫”；那五颜六色的操场，竟铺上了雪白的地毯；那方方正正的升旗台也变成了一块硕大的美玉；那美丽的花坛也盖上了厚厚的.“奶油”，变成了造型精美的蛋糕…我被这雪后校园的美景所吸引，竟不知如何走进的教室，即使在上课时，思绪也不时飞到窗外，与雪花一起在校园上空飞舞。“叮…叮…”下课铃声响了，同学们一起冲出教室，涌向那雪白的地毯，在这银色的世界里尽情嬉闹着：有打雪仗的，有堆雪人的，有相互追逐的……玩到尽情时，干脆在地上打个滚，浑身上下都成了雪白色的了，我们尽情地欢闹着，享受着冬雪带来的欢乐。欢笑声与雪花一起久久地在校园上空飘荡。啊！多美的景色
啊！我喜欢这白色的王国，我喜爱这雪后的校园！
雪后校园作文篇9
雪停了，房屋、树木、操场……全都罩上了厚厚的白雪，粉妆玉砌。
放眼望去，教学楼在雪的装点下，变成了童话世界中的城堡，静静地享受阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。
教学楼前的假山，变成了“大雪山”。假山四周的冬青树和花草都换上了美丽的银装。花园里，落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，而冬夏常青的松树和柏树上，则满是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可爱。一阵微风吹来，树枝轻轻摇晃，美丽的银条儿和棉花糖簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光现出一道道美丽的彩虹。
雪后的操场成了我们玩乐的场所：有的.堆雪人，一会儿胖胖的雪娃娃便出现在眼前；有的打雪仗，兵对兵，将对将，个个精神抖擞。同学们欢乐的叫喊声回荡在校园的上空，把柳树爷爷的白胡须都震落了!
傍晚，太阳出来了，它迷恋雪景的美丽，用鲜红的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，红了脸。
雪后的校园真美啊!
雪后校园作文篇10
清早起床冷飕飕的，不一会天空中便抢戏般地刮起了刺骨的寒风。不多久，漫天飞舞的雪花像柳絮，像鹅毛，像蒲公英带着绒毛的种子，成群结队地打着卷儿，从天空中飘落下来。
那雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是天空的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。
漫步校园内，道路两旁的'松柏高扬着他那副模样，好像在告诉同学们："即使再大的风，再大的雪，对我们也都是冰山一角。"哈！远远望去那一排排的梧桐，像军队的战士们守护着自己的家园。别看那一个个严肃的样子，其实也都是几个"顽童"。同学们一个个踏着步伐欣赏这梦幻般的雪景，刚沉醉在这幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同学们的脑袋砸了过去，我们的第一举动并不是像小孩一样哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齿。那条道路一个个的步伐"沙沙沙"的从未间断。
刹时间，这个弥漫书香的校园被这场忽然而至的"漫天雪舞"所覆盖。校园的各个角落也因此而充满生机。也正因为这场大雪，才使得校园增添了一场不可替代的"美丽"。
"世间万物，无一没有逝去过的"。花儿会枯萎，鸟儿会筑巢，白蚁会迁徙，大雁会南飞。雪也不例外，来得匆匆，去得也匆匆，在校园度过的，留下的，也只有那些等待着融化的"残雪"了。
今年这第一场的大雪，它送给了人们丰收，它送给了孩子喜悦。它，冲刷了人们心灵的浮躁；它，净化了人们崇祯的意志。它带给了大地复苏的时机，它馈赠给地球白色的生机。
雪后校园作文篇11
下雪了，下雪了，我最盼望的雪终于下了起来的。
看一看，水泥路上，全都是些晶莹美丽的小雪花，像铺上了一层洁白无暇的白色地毯；再看一看路边有许许多多的大松树，上面全都是雪，好似一座座白色的铁塔，高高的站在这里。
操场上的草全都变成了白色的，像盖了一层厚厚的棉被。树丛里连细小的的地方都是美丽又可爱的雪精灵在玩弄。这个地方好像就是精灵的天地，精灵的`家一样。
“叮铃铃”下课了，同学们跑出教室，外面到处都是小朋友们的脚印。有些人喜欢打雪仗，一发发炮弹打在“敌人”的脸上。也有的喜欢滚雪球，堆雪人。四五个人一起滚两个大小不一的雪球，一个小的做脑袋，另一个大的做身子。雪人的轮廓做好了，我们用2颗玉米粒做雪人的眼睛，有同学拿出了一个胡萝卜做成了雪人的鼻子，有同学回教室拿出红色的墨水给雪人画出了一张红彤彤的小嘴。雪人立刻显得精神起来。好像还却少了点什么？这时一个同学拿来一把扫帚插在了雪人的旁边，还把一只水桶来当做雪人的帽子，小雪人在众人的努力下，终于如愿以偿的诞生了。同学们可高兴了。
我爱雪，你给我们校园增添了许许多多的乐趣，给我们带来了异样的惊喜。
雪后校园作文篇12
俗话说得好:秋风扫落叶,严寒飞雪花.可你听说过春天下雪的吗?
今天上午,北风呼呼地响着,吹到脸上似刀割般.老天沉着灰色的脸，大地上的切都显得十分暗淡。会儿，下雪了。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。洁白的雪花，悄然无声地落起来了。
雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。
雪花，像烟样轻，银样白，玉样润，亲吻着久别的大地。
几朵雪花落在窗台上。我仔细看，都是六角形的，有的像六星，有的像六个花瓣......
不会儿，整个校园就变成了银色的世界。瞧！那笔直的水泥路上已经盖上了条条长长的白“地毯”，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐.穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他床厚厚的'白被。
放学后，同学们便飞奔到操场玩雪，男孩子们打雪仗.掷雪球，会儿，个个被雪球打得像个会动的小雪人。女孩子们在旁堆雪人，有的滚雪球，有的堆小山。双双小手都冻麻了，不会儿，个个可爱的雪娃娃，歪着头，坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊.笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。
雪后校园作文篇13
天气骤然变化，同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后，校园就改变了它原来的模样，变得更加美丽了。
校园里是白茫茫的一片，是一个粉妆玉砌的世界。
看！花坛里面的那些花草，它们全都被罩上了一层厚厚的白雪，仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听，它们好像在高兴地说：“好暖和啊！现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了！”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了，看不见它们的影子了，好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪，蓬松松、软绵绵的'，多么像棉花，你挤我，我挤你，互不相让，远远的看上去，犹如许多云朵在慢慢上升，腾云驾雾。再看，又像被托举的泡沫。
尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏，在雪的映衬下，越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪，那些雪如同耀眼的灯光，将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。
莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫？
看远处，校园院墙边的那三棵梧桐树，前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时，雪花落在树上，梧桐树便拥有了金黄的头发，变成一位亭亭玉立的仙女，在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情，真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下，那些不知名的灌木也没了踪影，被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树，昨日还是翠绿翠绿的，今日却成了怒放的白玉兰花。
看着这眼前的一切，不由得便会赞叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
下课后，同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花击中了对方的身子，扔雪的身子便像小鱼一般跳着，呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草，便会蹲下身子去，用小手或者小棒一点点将雪花拨开，和那些花草说一会儿悄悄话。在远处，有几个同学在各处奔跑着，哦，他们在忙着堆雪人呢！
望着校园里如诗如画的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校园真是美啊！
雪后校园作文篇14
雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯，那么清洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚采上去。路两旁是两排挺拔的树像两排站得整整齐齐的穿着白披风的卫士。一阵微风吹过，树上的雪慢悠悠地飘下来，落在人脸上、颈项里带来了阵阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶船的小冰丁，合屋檐镶上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛在向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这时候又开满了朵朵白花。
“丁零零”下早读课的铃声响了，同学们奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男同学个个生龙活虎，他们最兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的'雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑石头做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给雪人画一个嘴。一会儿工夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。
谢谢你，雪！你给我们的校园增加了美丽，增加了欢乐。
雪后校园作文篇15
一天早上，妈妈起得很早，突然惊喜地叫了一声：“下雪了！下雪了！”我赶紧爬起来，迫不及待地跑到窗前观看：啊，晶莹的白雪覆盖了道路，屋顶，还有像厚厚的被子一样的小树……真的是一个银装素裹的世界。我不禁背诵了一首唐诗：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的'花瓣”。你可以堆雪人，和同学打雪仗。我背着书包赶到学校。来到学校门口，看到好多叔叔阿姨忙着扫雪！走进校园，展现在我们面前的是一片白茫茫。下雪是北方人的普遍现象。但是对于我们上海的孩子来说，下雪是非常难得的，也是非常开心的。
雪似乎没有寒意，而是给校园带来了笑声。快看！学校操场沸腾了，同学们在打雪仗！上午会议的铃响了。学生们似乎有点失望。这时，广播里传来振奋人心的话语：早会课取消了，同学们可以继续玩雪了。操场上充满了欢乐，学生们继续扔雪球，打雪仗。刚堆完雪人，突然被飞来的雪球砸到了。回头一看，原来是大队辅导员孙老师袭击了我。我不甘示弱，抓起雪球向孙小姐扔去。孙小姐把头缩进大衣里，雪球被大衣挡住了。过了一会儿，孙小姐完全被同学包围了。
大概都是孙小姐打的吧。学生们向孙小姐扔雪球。孙老师“重弹老调”，把头缩回到外衣里。雪球又被他的外套挡住了。但孙先生仍处于水深火热之中。因为学生手里还有雪球。对孙先生来说，这是“四面围攻”还是“四面埋伏”？但是孙老师一次次的反抗，学生们也帮不了她。突然，我想到了一个聪明的计划。我快步走到学校门口，用花呗边上的雪做了一个大雪球。你用它对付孙小姐，她就招架不住了！然而，当我把雪球推到操场时，孙小姐已经逃得无影无踪了。雪带给我们快乐。虽然学生们的手和脸冻得通红，但没有一个人喊“冷”。对我们来说，这真是“千载难逢”。看着同学们的笑脸，听着操场上回荡的笑声，感觉校园生活多幸福啊！愿这美好的回忆永远流淌在我们心中！
雪后校园作文篇16
雪后的校园格外的美。
雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来，纷纷下地，给大地披上了一件银装，屋顶上，树上，上腰上，到处白皑皑的。松树上，挂满了白绒绒的雪球，雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞，一颤一颤的，仿佛在向我们招手问好。
雪后初晴，银装素裹，粉妆玉砌，皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥，像小冰灯，还会发亮呢！操场盖上了一条洁白的.毛毯，还衬托着操场的绿。那么的美，那么的令人心神向往。
上课了，学生们在校园里来回穿梭，穿着厚实的羽绒服，脚上套着大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕迹，一只只脚印纵横交错，大大小小，各种各样的，还挺好玩的。下课了，学生们不约而同地一涌而出，就像出笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，男女各成一队，独占一方。裁判员一声令下，只见“杀声一片”，一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去，又像一道道流星闪过，球与球之间互相碰撞，炸开了一层层的雪雾。
女孩子大多数喜欢堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成两个球，一大一小，小的做头，大的做身子，拿个小桶反扣在他的头上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢？聪明的女孩子是不会被难倒的，她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上，两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最难吃的胡萝卜，总算有点用处了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不结实，会倒。咦，用扫帚，一插，一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。
冬是雪飘的季节，是沉睡的季节。让我们呼唤大自然，呼唤……雪给校园增添了美，给校园增添了生机、活力。雪，谢谢你！
雪后校园作文篇17
今天，下了一场鹅毛大雪，雪像一位位小伞兵，像一群群活泼可爱的小精灵在天上追逐嬉戏，像小天使在自由自在的飞翔……
雪下了好久才下完。我们飞快地跑到操场上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法师，有嘴一吹，大师穿上了棉袄。用她那魔法棒一挥，红花变成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡觉。雪花给大地母亲换上了新衣，大地母亲变得更美丽。
我们的操场一下子沸腾了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一个大雪球，做雪人的脑袋，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，找来两根小木棍儿做雪人的`双手，用扫埽扫一大片洁白的雪做雪人的身子。用树枝在雪人的脑袋上画笑眯眯的眼睛，我们拍拍手说：“做好了。”我们真高兴，又多了一个好朋友。
我们又打起了雪仗，几个人一组，分完了一个人说：“开始。”我们赶紧用手搓一个雪球，我对小明一扔，他一躲，打中了，雪球打到了他的头发上，他成了一个白发苍苍的老人。我们哈哈大笑。我得意洋洋，说：“认输吧，你们不是我的对手。”正在这时一个雪球打到了我的脸，我成了小白脸。他们又哈哈大笑……
啊!雪，你不仅美丽、洁白，还给我们带来了欢乐，我爱你雪!
雪后校园作文篇18
生活在北方，冬天如果没有雪，那就找不到冬天的味道。终于，下雪了。雪花飘飘洒洒漫天飞舞，带给人们属于冬天的味道。
在这之前，同学们就在我身边念叨，说要下雪了，但我对此也没有太多的期待，因为＂天气预报有时是骗人的＂。
但在晚自习后，天空竟飘起了雪花。开始下的很小，落在地上一会儿便消失了，只留下湿漉漉的地面。但当我们放学走出了教室时，眼前的景象美不胜收：雪花成双成对的簇在一起，缓缓的飘下，在路灯的照射下，我清楚的看到它们的身影，唯美而不缺意境，这是大自然送给人们，送给大地的最美的礼物。
这是一场“热情”的雪，一夜没停。清晨的大地已银装素裹，地上有厚厚的一层雪，路灯照耀下一闪一闪的。校园也变得不一样了，披上了冬日的'盛装。平日绿油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同学们一下课都一窝蜂的奔出教室，在雪地里狂欢，一个拉着一个，几个拉着一个，滑来溜去。你追我赶，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋乱飞，每个人的身上，脸上，头发上，脖子儿里都是雪花；但每个人的脸上，心里却充满了惬意。十分钟的课间是如此的短暂。课堂上也不一样了，相比雪地里的寒冷，教室里就显得尤为温暖。窗外大雪纷飞，教室里书声琅琅，有一种“寒窗苦读”的真切感。
相比今年的初雪，这场雪也算下的尽兴。连下了两天才停。本想这场雪算是收官了，可过了一天又飘起了雪花，棱形的雪花一个抱着一个轻轻的飘落。到了这个时候，行人身上的“风尘”也早已随雪花而去，我们看不到灰色的脚印，映入眼帘的只有雪，只有嵌入雪中的洁白的印痕。
接连又下了两天，雪总算停了。下课铃响了，原本寂静的校园沸腾了起来。老师们小心翼翼的穿过走廊走进办公室。同学们也追着赶着跑出教室，又一次投入雪的怀抱，雪地里也印上了一串串的脚印。
这使我想起那首歌：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在小路上，脚印留下一串串，有的直，有的弯，有的深来，有的浅……”望着窗外，我不禁遐思：这不正如我们的人生路吗？
