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初三周记(收集11篇)

来源: 时间:2025-10-08 手机浏览

关于初三周记篇1

叮铃铃,下课铃响了,课间活动开始了,同学们有的带着跳绳,有的带着乒乓球,还有的带着篮球,我也带着跳绳跟在同学们后面像一群快乐的小鸟向着操场飞去,等我们从二楼来到操场上时,一楼的同学已经领先一步来到了操场上,他们都是比我们低一点的年级。

同学们来到操场上就开始活动起来,有的三五成群来个多人组的.跳绳,有的单人表演花样跳绳,个个精神十足,其中玩得最欢的算六年级的一个班的男同学,他们把整个篮球场给占有了,分成两个队,还有一个裁判,你追我赶,你不让我我不让你,各队都想投篮成功,可是每个球员都非常厉害,使得两个队不分胜负,我们也放下手中的跳绳,为他们加油助威。

叮铃铃,上课铃响了,快乐的课间活动结束了,我们又投入到紧张的学习中。妈妈说,多锻炼身体既可以强壮身体又能增加肺活量,以后我一定要多做体育活动,强壮身体,不做娇娇气。

关于初三周记篇2

今天,我和同学们一起来到了玉渊潭公园,进行了一项非常有意义的活动——健步走8500米。路程很遥远,听起来就吓人,更为“可怕”的是——中途不能停,最多休息5分钟。在没进行活动之前,我心里就有一点害怕,因为觉得太远,怕自己坚持不下来,但活动后,我改变了当时的想法。

起初,刚进公园时我们都很激动、兴奋,体力好像永远都使不完,但是走久了兴趣就慢慢的减弱了。也许是因为累了,也许是因为不让说话,太无聊,也许是因为走的时间太长了,对长走渐渐失去了好奇心……

在走第二圈的时候我渐渐有些体力不支,感觉口干舌燥,脚也不听使唤了。但是我在心里无数次鼓励自己:“郑佳慧,你能行!相信自己是最棒的!”这时,杨主任为了鼓励我们给我们放了音乐。在优美的音乐旋律中,我越走越轻快,脚也不疼了,仿佛脚下生风一样。终于,我用自己的努力与坚持完成了长走活动!

在这次的活动中,我体会到了什么是累,什么是辛苦,但我也明白了一个道理:坚强的意志品质是一点点磨砺出来的'!虽然我很累,但我体会到了成功的喜悦!这次长走活动使我得到了充分的锻炼,我希望学校多组织一些这样的活动,让我们充分地得到锻炼,使我们健康成长!

关于初三周记篇3

愉快的大课间活动又开始了。这次是自由活动,我和张新宇、黄卓雯他们一起抓蛐蛐玩。

我们在草地上轻轻地、慢慢地找。忽然,张新宇发现一块大石头下面有一只。于是我们赶紧凑上脑袋看个究竟。黄卓雯提议:“让一个人上去抓吧!”张新宇问:“那谁上去呀?”平时特泼剌的黄卓雯连连摇头:“我可不敢……”我没等他们说完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺灵活的`,总是跳来跳去,我怎么也抓不着。其他同学跟着我一直追着蛐蛐跑,不知跑了多长时间。一不小心,我撞到了一棵树,摔了一跤。当我爬起来的时候,咦,手里正好抓着那只蛐蛐,你们说巧不巧?然后,我们几个就用些小石头把蛐蛐围起来,拔些狗尾巴草逗它玩。玩着玩着我们感觉累了,一松懈,那只聪明的蛐蛐又想办法从石缝间钻了出去,我们后悔极了,不该放松警惕。

后来呀,我们又抓了几只蛐蛐玩,我还带回家一只呢,可妈妈说把这条小生命放归大自然吧!我欣然同意了。

今天的大课间活动可真让人回味无穷呀!

关于初三周记篇4

今天,在课间的20分钟,我们举行了一次有趣的课间活动——毛毛虫式跑。

活动规则是这样的:后面的人把手搭在前面的人肩上跑,中途不能断开。这是个考验团队合作精神的游戏。我作为领头人,心里更是忐忑不安。因为如果跑得太快,后面跟不上,就容易乱;但是如果太慢,就不能获胜。这使我犹豫不决。但不容我多想,老师已经一声令下,我用力往前跑,可感觉身后被拽住跑不很快。跑了一会我发现已经把其他队伍落下,便放慢了速度。可是去的时候还不错,回来时就乱了套:我奋力跑到起点,回头一看,顿时傻了眼,好端端的一条‘毛毛虫’成了两截。第二次,我吸取了教训,在回来时放慢了速度,终于完整的跑了回来。我再看其他队伍,也差点笑破肚皮:有的领队跑的.太快,队伍被拽的七零八落;有的后面太慢,整队都是慢悠悠的;还有的前面的同学摔倒了,后面的同学就像多米诺骨牌一样跟着摔倒了。

我认为这次活动非常有意义,因为它可以锻炼我们的团队意识。希望下次还能继续举行这样的活动。

关于初三周记篇5

今天是我开学前的晚自修,明天就是新开学了,我正式成为九年级的学生了。

开心的事

今天我一进教室,Miss立刻跟我来个热情的拥抱、我们就开始谈话了,我们有说不尽的话,还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还以为是怎么的一回事呢,无端端地被人这样叫,她就解释给我听,原来是我去的事。

不开心的事

今天我的心情不知怎么了,我总感觉到接受不了现在的语文老师,只认定以前对我影响最深的`两位语文老师。今天给我的第一感觉是:让我重回了接受不了任何一个语文老师教我的事。语文对于我来说实在是太重要了,就好像生命一样重要。因为它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。现在的语文老师都没有教我们上过一节课,我难道就这样对她没有信心吗?也许她也会像以前的那两位语文老师一样对我的影响也很深。我应该学会慢慢地去适应她教我上语文的方法,要敞开心扉地去接受她,要永远记住以前语文老师教我的话。

今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心,就让我的开心遮住了不开心的事,共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。

关于初三周记篇6

“丁零零”,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的'在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又晋升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃,上课了,同学们又飞回教室,与书同行。

关于初三周记篇7

秋风乍起,树影零落,郭店的夜空如此孤寂,没群星的装扮,只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习,独自走向宿舍,我的心也如这夜空一般孤寂。

一阵秋风吹来,感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学,一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间,没感到太多的温暖,似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御,始终无法靠近我。

穿梭在他们中间,孤独之感一点点蔓延,这是我的心底升起一种强烈的声音:我渴望得到友情,渴望得到温暖。然而,同学不断从我身边走过,却没一个人听到我心底的呐喊,没一个人停留。

我失望地站在原地,呆呆的看着同样孤独的天空;同样孤独的'月亮;同样孤独的影子。心,一点点变凉,那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我,才明白唐朝李白在孤独时的心情。举杯邀明月,对影成三人呵!现在的我也同他一样了,对应成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴着我,在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。

今晚,我又要与我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心声何时被人听见,只是它被冰封着,怕是永远不会有人听见了!但我还盼望着盼望着,盼望着有朝一日,有人用温暖把这冰封的声音融化,也把我的心融化。

关于初三周记篇8

我有很多各种各样的玩具。但是,我最喜欢的玩具是一架摇空飞机,那是去年春节姑姑送给我的新年礼物。

它非常漂亮。红色的机身,部分用黑色点缀,机身上有一个白色的'螺旋浆,边上有一圈一闪一闪的彩灯,它飞起来的时候就像老鹰在天空中展翅高飞。

每当我写完作业,总会用摇控器控制着这架飞机玩一会儿。只要我按到哪里,他就飞到哪要,一会儿飞到东,一会儿飞到西,可真听话啊!这架飞机虽然没有真的飞机飞得高,但每一次它朝着目标、展翅高飞的样子,总会激励我前进。而且,那也是姑姑送给我的玩具飞机,我会加倍珍惜它。

当我心情低落的时候,只要玩一会这架摇控飞机,我就会开心起来。我很喜欢它,因为它带给了我无穷无尽的快乐!

关于初三周记篇9

从小我就有一个梦想,希望能看见北京的水立方,别人都说我奶奶种的菜园像水立方,我倒想见一见真正的水立方是什么样子的,从那天起,我就盼望这一天快快到来。

终于,暑假里,妈妈打算带我到北京的水立方去看看,高兴得我手舞足蹈。星期一,我们就来到了水立方,水立方就建在鸟巢的不远处,它像一个静立着的盒子般的建筑物,看上去好像布满蓝色水泡般的梦幻外观水立方。它是这样美丽,主要是因为她穿了一件由1000多个陵形泡泡而组成的`铠甲。从水立方的旁边看去,就像一个透明的冰块,闪闪发光的站在那里。他在阳光的反射下好似一块块璀璨的宝石,艳丽多彩、五彩缤纷。

我想把水立方画下来,我想把水立方写下来,我想写一首歌赞美水立方。2008年的中国奥运会的冠军就在此诞生了,我梦想有一天我也能高台跳水,成为冠军。

关于初三周记篇10

“丁零零”,下课铃响了,我们像潮水般涌出教室,校园里顿时沸腾起来了,到处充满了欢声笑语。

你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的'小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

“丁零零”上课铃响了,同学们精神饱满地走进教室,沸腾的校园又恢复了平静。

关于初三周记篇11

我从八岁起,由于我的好奇心,走上了跆拳道生涯的起点。

开始,我去上第一堂课的时候,一切都很陌生。我从一个大大咧咧的女孩,变成了一个怕羞、内敛

的小姑娘,声音小得不得了。后来,我习惯了那儿,那儿就像我生命中不可缺少的东西,因为在那儿,有太多的汗水、泪水和笑声了。

记得在学跆拳道第三年时的一个暑假时,教练说:“羊上飞洋俱乐部要举行一个实战与品势的比赛。”于是我们的训练有加大了难度:每天,顶着火辣辣的太阳,乘二十分钟的车去道馆。不是跑两千米的步,就是实战一小时,还有踢沙袋和练体能。这是多么的苦。有时一不小心还有可能受伤,我那时也受过伤,脚腕和手腕拉伤,脚背由于踢沙袋,破了。嗨!但是这些苦也不是白费的,通过努力,我得了三个第一名,这是一个很好的.成绩了。

前不久,我又考上了红带,那可是不容易呀,再上两层楼就是黑带了。考试题目也很难,但我还是克服了。因为我有一个信念:世上无难事只怕有心人。

虽然我现在已经学了四年了,但我还会继续学下去,而且好好的学下去。因为我觉得跆拳道是一门艺术,为追求艺术不断努力的人,一定就是有出息的人!

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