读《数学西游记》有感

今天，我读了《数学西游记》中的一篇“卫兵排阵”，感觉有意思极了。这篇文章讲的是猪八戒因被几名蚊子精追杀而巧识“数学猴”的故事。数学猴是一只小猕猴，鼻子上架着一副小眼镜，小猕猴聪明过人，又喜欢数学。由于长期学习数学，数学水平不低，凡事都要用数学来解决，人送外号“数学猴”。他在数学猴的帮助下，消灭了追兵。同时，他发现数学猴特别的有本领，数学非常的好，而且，数学猴一点都不骄傲，只说“聪明在于勤奋，天才在于积累”。让我想到，学习成绩的好和差也是在于平时努力了没有，积累了没有，没有哪个孩子是天生就成绩好的，再聪明的孩子也需要慢慢的积累知识和经验，再笨的孩子只要勤奋好学，总有一天，他也能冲破层层阻力，出人头地。

故事里面，猪八戒画出了一个“4×4的魔阵”，安排了四个卫兵：山羊、小熊、兔子和松鼠各一只来看守它，以便他在阵中间放心睡觉。可问题来了，“排方阵是为了睡觉安全，最好的排法是，每行每列都能有一名卫兵，这样妖精不管从哪个方向来，都能有卫兵发现。”猪八戒想：“原来数学猴也犯糊涂，方阵的每行每列都能有一名卫兵需要16名呀！我只有4个兵，不够啊！”数学猴随口就说了一种排法，而且按他的说法，总共576种方法呢，让猪八戒目瞪口呆，惊佩不已，可见学好数学的厉害！如果，我也有这么厉害就好了！妈妈说，这就是知识的力量，我们好好学习，把知识用在生活上，我们就是最厉害的孩子！