周晓慧名师工作室第十次研修心得

2024年5月6日，怀着一颗学习的心，我走进了姜堰区新桥幼儿园，参加“姜堰区周晓慧学前教育名师工作室第十次研修活动”。本次活动无论是线上的专家讲座，或是案例分享，都让我受益匪浅，收获颇多。

扬州市机关第三幼儿园沐文扬园长为我们带来了关于以儿童为中心学习环境创设的两场讲座。第一场讲座，沐园长以提问导入，能否激发幼儿的好奇心和求知欲，能否激发幼儿的想象和创造，能否对幼儿的学习具有挑战性，引发学员们重新审议幼儿园的环境。带着这三个问题，沐园长通过图文并茂的案例，讲述了对“儿童为中心”的再认识，以及对“儿童为中心的学习环境”再思考、再建构。沐园长指出，幼儿园的环境要想真正做到以儿童为中心，必须要了解幼儿的需求，满足儿童的愿望，遵循儿童的规律，促进儿童的生长。接着，沐园长还给我们带来了《共创班级生活：在环境中学习》的精彩讲座。沐园长从理论出发，深刻阐述了班级环境的内涵和价值，强调环境要根据幼儿学习与发展的现实需要，和幼儿共同充实、完善各类材料，使幼儿能在环境中开展活动，满足幼儿兴趣，迎接挑战，不断获得新经验。最后，沐园长还具体阐述了学习环境创设中蕴含的八大方面的价值，重视幼儿与环境的互动。以美工区为例，指出区域设置要具有“过程性”、“变化性”、“生成性”，尊重幼儿的意愿和发展需要，随幼儿认知能力的提高而调整。

通过今天的学习，我对学习环境的创设有了再思考与再认知。今天的活动不仅仅是一次知识讲座，更是一次心灵的触动，一次知识与聚会的碰撞，更是一种心理愉悦与享受，我将以此为契机，不断学习，将理论付诸于实践中，尽最大可能地满足幼儿感官体验、观察探索、交流讨论与审美创造，保持幼儿的好奇心，形成良好的学习品质，促进幼儿的身心全面发展。