姜堰区周晓慧学前教育名师工作室开班仪式暨第二次集中研修活动

有效师幼互动尊重理解儿童

姜堰区周晓慧学前教育名师工作室开班仪式暨第二次集中研修活动

泰州市姜堰区三水幼儿园俞小燕

幼儿园的每一件小事都离不开师幼互动，师幼互动问题一直受到幼儿园教师普遍关注。因此，基于《评估指南》中的25-31条，周晓慧学前教育名师工作室第二组学员围绕“什么是师幼互动、如何做好师幼互动”，开展了一场交流分享研讨活动。

我们组的每位教师从有组织的教学活动、非正式的游戏、生活和交往活动等方面，以自身的经验为基础讲述了自己师幼互动学习过程中的心得，通过教研组的分享，推选一位教师在活动现场进行分享。

第一组老师则是通过切身经历的三个小例子来分别阐述自己和孩子是如何进行高效积极的师幼互动，第二组的老师对《指南评估》的细则解读，通过具体的实例进行分析，关注幼儿的心理需求，通过不断的引发和肯定，让孩子自主思考，真正做一名幼儿的支持者、引导者。第三组的老师在一日活动中而是让孩子梳理问题，在实践中去发现、了解自己想知道的内容，充分尊重幼儿，鼓励大班的孩子自主思考和解决问题，把学习的主动权教给孩子。

每一次学习都是一种提升，今天的活动让我进一步明确师幼互动是一种关系，更是一种能力，它不是教师对幼儿高高在上的指导，而是平等的互动，希望在今后的工作中，能够不断学习，提升自己的专业能力，真正做到看见儿童、尊重儿童、读懂儿童、追随儿童、支持儿童。