这本书有力的师幼互动三步骤我们要抓住关键词：到场就是要做好准备，与幼儿建立联系就是要观察幼儿，拓展幼儿的学习就是要以适合的方式拓展、丰富和深化幼儿的学习，最终形成有力的... [ 阅读全文 ]
案例一：一天上午，孩子们来到了户外进行亿童建构，泽泽、恒恒、翔翔、旭旭几个好朋友组成了一组游戏队伍进行搭建，游戏开始了，孩子们都在热烈地讨论搭建什么、拿取什么搭建，不一会儿... [ 阅读全文 ]
结茧照片中的小男孩名叫毅毅，这是小班刚入园时，他拒绝幼儿园的一切食物，游戏时也是一脸落寞，让我们看了很心疼，我想成为他心中的一束光，让他快乐起来，但他始终不愿我靠近，目光躲闪、... [ 阅读全文 ]
气质是指一个人的天性，它能够影响行为，气质分为随和型或灵活型，慢热型或小心谨慎型，热情或活跃型，我觉得我的气质特点是热情型和活跃型的，相对应的优点就是跟孩子相处过程中比较热... [ 阅读全文 ]
实录：进入娃娃家，孩子们争先恐后地拿起锅碗、食材等。有的在炒菜、有的在洗衣服、有的在抱娃娃，大家忙得不亦乐乎。这时，欢欢看到了阳台上的茶几、茶壶，说：“哎呀，口好渴呀。”说完... [ 阅读全文 ]
一棵小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎。作为老师的我们，在给予孩子本领的同时，还要给予他们更多的“爱”，在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸... [ 阅读全文 ]
今天上午，国家教育行政学院与北师大特聘教授汪克良为我们奉献了一场精彩的讲座。他分别从学校中层干部和校长两个层面，畅谈了对“学校教育管理智慧创新与思维赋能”的思考和理... [ 阅读全文 ]
3月12日，草长莺飞，鸟语花香，在美丽的实小教育集团城南校区，姜堰区小学“领雁人才”培训班隆重开班授课。我非常荣幸成为其中一名学员。在开班仪式上，我认真聆听了申局长的讲话。... [ 阅读全文 ]
总时间限制:1000ms内存限制:65536kB描述给定一个长度为n的非负整数序列，请计算序列的最大跨度值（最大跨度值=最大值减去最小值）。输入一共2行，第一行为序列的个数n（1<=n<=1000)，第... [ 阅读全文 ]
春节后的第一次独立作业（实为“周练”，大规模的分考场考试），语文成绩惨不忍睹，从均分来看，只有文科强化班过了90分，其余班级，包括特强班均分都不及格，除了文科强化班和特强班及格人数... [ 阅读全文 ]
父亲，刚才送孩子上学穿行路口的时候，身侧传来一声响亮的鸣笛，原来是一辆电动三轮敞篷车，蓝色的车身，堆满了货物的货仓，多么熟悉的车子。每次遇到，我总会情不自禁地朝车窗瞅瞅，透过挡... [ 阅读全文 ]
泰州市姜堰区城西实验幼儿园黄慧明早春的景象犹如那害羞小姑娘，嫩芽儿微微探出头，那一点绿也被我捕捉。张小砚说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”我选择了前... [ 阅读全文 ]
学研共体领悟指南——《幼儿园保育教育质量评估指南》培训有感——周晓慧名师工作室第七次研修培训心得东桥幼儿园钱佐静教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史... [ 阅读全文 ]
亭后台前，园中阁外，逢春便展丰姿。缟衣霞袂，怒放不迟疑。月下临风妩媚，轻摇曳、犹胜西施。肌凝雪，漫添绛紫，神采锁高枝。芳香关不住，蜂迷蝶恋，醉了黄鹂。鹤翅回，散花天女归迟。十日风... [ 阅读全文 ]
有幸观摩了薛法根老师执教的《芦花鞋》一课，我充分感受到大家的风范——“清简、厚实、睿智”。清简是一种洗净铅华后的“简约之美”，清是质，简是形。薛老师紧扣单元语文要素“... [ 阅读全文 ]
幼儿姓名小玉、小驰幼儿年龄5课题名称环境建构区观察目标1.幼儿建构技能的掌握。2.幼儿游戏中具有合作意识。观察记录（发生了什么？请具体描述在真实情境中幼儿学习、探究的实... [ 阅读全文 ]
正确面对“告状”行为在带班的过程中,老师们经常会听到,“老师他把我搭的积木弄倒了”“他撞到我了”“他水杯撒水了”听到这种求助的声音，我的第一反应是直接过去说这样不对... [ 阅读全文 ]
摘要：“民以食为天，教以育为先”。幼儿期是生长发育的关键期，一日生活皆教育，食农教育是最自然的生活教育。我们将从幼儿园食安、食源、时节、食礼、食趣等方面研究体现从菜园到... [ 阅读全文 ]
小班幼儿的求助行为是指幼儿园小班年龄段幼儿面对园内一日活动所遇到的困境，主动向他人寻求帮助的行为策略。目前幼儿教师对于小班幼儿的求助行为并不能及时恰当地解决，甚至不... [ 阅读全文 ]
念念不忘那朵对着我绽开的牡丹。三月的春阳里，站在阳台上放空思想，满满的明亮。牡丹大放，花瓣层层叠叠，花朵挤挤挨挨，小黄蕊点缀在粉色花瓣之间，活泼俏皮，压得花枝低头臣服。这画面... [ 阅读全文 ]
春风轻拂，生命的绿意盎然绽放，而思绪亦如春风，悄悄酝酿出智慧的花香。2024年3月21日，泰州市幼儿园、泰州市姜堰区周晓慧学前教育名师工作室和窦海芳学前教育名师工作室全体成员... [ 阅读全文 ]
感谢领导厚爱，荣幸成为一名责任督学，2月29日，参加姜堰区第四届责任督学挂牌督导聘任会，通过督导科专家讲座辅导，聆听王局报告，对督导工作有了全新的认识与感知。为贯彻江苏省食品... [ 阅读全文 ]
一、研究背景与意义：随着社会经济的发展和人们教育观念的不断更新，学前教育作为教育体系的重要组成部分备受关注。学前教育对幼儿的认知发展起着至关重要的作用，其对幼儿认知能... [ 阅读全文 ]
阅读可以涵养人的一生，在幼儿期培养良好的阅读习惯为幼儿的终身学习和未来发展都至关重要。因为幼儿有其自身的年龄特点，因此，在学前期的阅读，我们要贯彻课程游戏化的精神，以游戏... [ 阅读全文 ]
在一个阳光明媚的上午，幼儿园的大班小朋友们兴奋地聚集在一起，他们有一个特别的任务——成为护牙宣传员。老师提前给他们讲述了牙齿的重要性，如何保护牙齿，以及为什么要宣传这些... [ 阅读全文 ]
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