我的烦恼小学作文(整理3篇)
我的烦恼小学作文
作为学生，一提到烦恼，可能会不约而同的说:“我为考试而烦恼，我为分数而心烦。”没错呀，作为学生最大的烦恼何尝不是这个呢？这不，期末考快要到了，同学们现在可是个个都卯足了劲儿，课下到处可见为了习题而烦恼的同学，连平时没什么人的走廊，现在也到处是拿着单词苦背的学生，谁都不敢有半点松弛。我也不例外，此时正为了一道数学题苦恼呢，只为了成绩出来后，试卷上的数字能好看点。
考前的集训式的复习早已弄得人头晕脑涨，两眼发花，考试时就更别提了。一拿到试卷，平常那些早已滚瓜烂熟的内容似乎都跑得无影无踪了，一道道似曾相识的题目也变得陌生了。就在我冥思苦想，好不容易有点思路时，时光早已偷偷溜走。“丁零——”考试结束的铃声响了，望着试卷上那一道又一道空白的题目，我好像也随之死亡了一样。但是，又不得不拖着像灌了铅的双腿离开考场，准备下一场的考试。
终于，考试完了，可是谁都开心不起来，因为还有更恐怖的事要发生。没过几日，试卷发下来了，好在老师还算体贴，没有一一在课堂上公布成绩，不然只有当众丢脸的份了。可拿着那一沓厚厚的试卷，我的内心更茫然了，就这么点分数好意思拿给父母看吗？他们为自己付出了那么多，可是我却考的那么差。我不想看到他们失望透顶的眼神，不想让他们再为了我的成绩操心。一想到爸爸的身体不如从前那么强壮了，刚刚生完一场大病好了没多久，而我又在期中考试失败后跟他做过保证了，我的心就像被猫乱抓了一气，有种说不出的烦闷。手里的试卷越来越沉，压得我几乎喘不过气来。
回到家，妈妈看我一副失魂落魄的样子，好像什么都明白了，继续忙着手中的事，毫无感情的'说了一句:“又没考好？”虽然她没有像平常那样问我考了多少分，但是她那不冷不热的语气却让我十分难受。一想到，一会还要面对爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味了。
本来想着出去散散步会好点，没想到更加郁闷了。四周的过分寂静，让我不禁打了个寒战。夜空中弯月也似乎没有了往常的生气，好像十分的寂寞，旁边三三两两的星星也暗淡了不少，就像此时怏怏不乐的我，不知不觉，两颗滚烫的泪水顺着脸颊流到了嘴里，咸咸的，涩涩的……我不禁感慨:我们这些学生什么时候才能不受分数的困扰，才能从考试中解脱？
我的烦恼小学作文
一提起烦恼，我就会想起那件事。我帮助了一个人，却被她给冤枉了，那时，我心里可真不爽，感觉就像吃雪糕时吃到一只小虫子。
那天早上，阳光明媚，万里无云。妈妈给了我两元钱，要我自己去买早餐，我就出门了。
我想：“要不－－买蛋糕吃吧！我好久都没吃蛋糕了。不过，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，应该也算是早餐了吧。”我就这么决定了。
我走在路上，就快到小卖部的时候，我看到了一个小女孩。她扎着一双麻花辫，身着一件蓝色的裙子，大概五六岁，坐在地上正哭呢。我上前问了问，原来，她摔了跤，腿被摔伤了。我看到她的小腿上的确有血，我想，这种伤口需要立刻处理。
我对她说：“我带你去把伤口洗洗吧，免得感染。”她同意了，我把她带到水龙头前清洗伤口，洗伤口的时候，她很坚强，也不哭也不闹。我想，如果我有创可贴，那就更好了。我带她来到小卖部，对柜台后的阿姨说：“阿姨，我想要一个创可贴。”“好的。创可贴一包有五张，给！”阿姨的声音真好听，比百灵鸟的歌声更好听。
我接过创可贴，问：“多少钱？”“两元钱。”什么？我愣住了。这可怎么办？我只有两元，买了创可贴我就没钱买早餐雪糕，我可怜的早餐！我可怜的雪糕！烦恼的大网一下子裹住了我的心。算了，还是买创可贴吧！老师说过，多吃雪糕既伤胃，又容易长胖，我才不愿长成包子呢！我掏出两元钱，递给了阿姨。
我撕掉创可贴的标签，又撕掉创可贴的保护膜，双手食指拇指的指尖拉着创可贴，轻轻地把创可贴粘在小妹妹的伤口上，再用手轻轻按牢。我对小妹妹说：“别担心，你会很快好起来的！”小妹妹点了点头，眼睛忽眨忽眨的'，长长的睫毛甚是好看。
我感觉有些不对劲，似乎闻到了一阵“火药味”。小女孩叫了一声“妈妈”，我扭头一看，小女孩的妈妈来了。她的妈妈一看女儿腿上的伤，眉毛一竖，指着我：“是不是你把我的女儿搞伤了！是不是你？没见过你这么坏的小孩！”
我愣住了，说不出一句话，心里委屈极了。我放弃早餐，帮了你的女儿，你却如此不分青红皂白。小女孩抓住妈妈的手说：“妈妈，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐还帮我贴了创可贴！”
可那个女人还是不信，打了一下小女孩的手：“小小年纪就学会撒谎了，这怎么可以！以后别和陌生人玩！”
那个女人拉着小女孩走了。我的心里很不是滋味，我帮了别人，却被别人误会，真苦恼！不过，我转念一想，我帮助别人，难道是为了得到别人的表扬吗？我帮了小妹妹，小妹妹不是很高兴吗？想到这里，我心里还是很高兴的，我的烦恼又烟消云散了。
生活中，我们总是会遇到各种各样的烦恼，其实，只要想开了，也没什么啊！
我的烦恼小学作文篇3
每个人都会在成长时遇到大大小小的烦恼，有的烦恼迎刃而解，而有的烦恼却是到现在还没有解破开的密码，那真是“三分春色描来易，一段伤心画出难”，我们想解开它也只能一次次勇敢地尝试，如若能解破，里面埋藏着成功的真谛，这个真谛就是“方法”。
我的烦恼就是一个字——“背”，不管背什么我都要比别人慢得多，而且从来是死记硬背，这个烦恼就是我从小到大都没有解开的密码。别人轻轻松松背下来的课文，对我来说却异常艰难。我常常问自己着这到底是为什么?直拖到我上了初一，一次背诵英文课文的经历才让我终于找到了答案。
上了初中的我再也逃不出背书的魔掌，每学一篇课文就要背诵，再长也必须背!刚开始怎么背也不会的时候，气得我眼泪“唰”的一下就掉下来了，一边把单词往脑子里塞一边哭，几次痛苦的经历后，我发现用这个方法再背下去肯定不行，我会被折磨死的。于是我就问爸妈，而他们讲的“用心背书法”、“唐僧念经法”压根儿不适合我。我只好继续找，整篇死记硬背不行就换，换成每一段记一句关键性的话，这个试了还不行我就再换，我坚信不可能找不到适合自己的方法，没想到的是，在日思夜想中，我竟然真的`找到了!
我找到方法了——翻译课文。开始的时候我把课文大意用中文把翻译出来，看意思把英文句子说出来，虽然给老师背时容易丢词落词，但是我终于背下来了!这就是进步!那天晚上，我兴奋得很久才睡着。
后来，我开始觉得老写中文翻译有些浪费时间，于是便在我的脑子里浮现出课文的画面，这样和看电影一样，就自然脱口而出了!就在我成功背完的一刹那，一种神奇的轻飘飘而又无比踏实的成就感瞬间冲上我的头脑——我竟然逃出了“背书”的魔掌!那种感觉我说不上来，可它就像花儿期待着初春时的含苞待放;就像一棵小草经历一整个寒冬后终于在春天破土而出;就像小孩子期待雨后彩虹能多陪伴他们一会儿——而现在彩虹到处都是，而且永远地待在了天边!
这个突如其来闯进我脑子里的背书方法真的来之不易，“人海阔，无日不风波”，它是我多少次碰壁摔倒后又重新爬起，多少次次被老师告知重背却仍坚持不懈的结果。“台上一分钟，台下十年功”，这句话说得很对，你努力了，就会得到回报。烦恼，我们再也不见!
