气球50字作文(整理19篇)
气球50字作文
篇一：鲨鱼气球房子尧
今天打点滴的时候，我非常感谢爸爸，因为爸爸给我捡了个气球，他能飞的，你猜为什么有气球？
因为有一个小朋友打点滴急着回家，忘拿气球了，气球在爸爸的旁边，我喜欢它，今天我要跟它一起睡觉！
篇二：漂亮的气球李语涵
今天下午我和妈妈去人人乐超市，在超市前面正在举办“城市歌手大赛”，比赛间隙，主持人邀请小朋友上台，让一位小丑打扮的人给发礼物，我也兴奋地走上台，小丑给我吹了一个帽子形状的气球，戴在我的'头上。
我好开心呀。
篇三：做造型气球唐梓恒
过年哥哥送给我很多长气球，今天我把它们拿出来，准备做一个玩具。我先选了橙、红、绿三种颜色，然后用打气筒把它们少打一些气，把它们拧成几段，各种颜色组合，做了一个怪兽形状。
最后我还把气球头拽长，做成怪兽的触角，大功告成！
篇四：危险的气球曾子乐
我发现小朋友最喜欢什么了，那就是气球。现在的气球有各种各样的颜色，还做成可爱的卡通人物，所以小朋友们都很喜欢。气球里充满了氢气，有的小朋友把气球带到了公交车上，爆炸了。
可爱的气球也是有危险的，这是我从报纸上看到的新闻。
篇五：一个气球雷子涵
今天回到家发现口袋里有一个气球，我觉得很奇怪。为什么我的口袋里有一个气球呢？看了看它的颜色是绿色的，就是吹了一下。怎么也吹不大，只吹了一点点，稍微吹大一点它就从嘴巴里跳了出来。
吹得我气喘吁吁得，爸爸说那是我的肺活量太小了。要多运动会增加肺活量！
气球作文
我有一个漂亮的气球。这是我和外公上街买的，我很喜欢这个气球了，因为这个气球里藏着凉爽和温暖。
这个气球中间是透明的，旁边有图案，是《狐虎生威》之电影里的喜羊羊、沸羊羊、美羊羊和灰太狼，还有几颗黄色和蓝色的流星从天而降，美羊羊的头上还有七色彩虹。
过了一天，爸爸妈妈上班去了，我在玩气球时，一不小心把气球的线松开了，气球飞到了一楼的顶上，我拿不到，心里很伤心，想了许多办法还是没拿着气球，只好等爸妈回来再处理这事。气球，又美又调皮！
气球作文
一天，天气晴朗，温暖的阳光照耀着大地。小兔拿着气球高高兴兴地来到草地上玩耍。玩着玩着，一阵风吹来，把气球吹跑了。小兔连忙去追气球，边跑边喊：“我的气球，我的气球。”一只小鸟看见了，喊来了它的朋友，帮忙去追气球。不一会儿，小鸟用嘴叼着气球回来了。小兔接过气球，开心地说：“谢谢你们。”小鸟说：“不用谢！”气球
气球正文：气球浙江省杭州市杭州市娃哈哈小学三（2）班汪洋当那位戴着红领巾的姐姐捧起一只雪白的鸽子让它拍拍翅膀飞起的时候我手里最红的那一个气球也在机灵地挣脱绕在我小手指上的线头悄悄地溜走了跟着鸽子飞了它调皮地摇头晃脑对我说你看我没有翅膀也能飞到天上指导教师：慎君美简评：气球，多么的普通，可在小作者的眼里，它充满了灵气，写出了孩子的童心、童真。投稿:2003-10-1715:32:50
踩气球作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的踩气球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
踩气球作文篇1
今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏，名字叫踩气球。
中午老师让每个小朋友准备几个汽球，说下午第四节做游戏。我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏，叮铃铃下课铃响了，我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。小朋友们一窝蜂的.，来到操场上，老师让我们把自己的汽球吹起来。绑在自己的脚腕上。老师把我们分成几个小组进行比赛。等到了我的小组时候我们作足了准备，老师一说开始，我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。
小朋友们也疯狂的踩身边的小朋友的，只听见砰;砰;砰，响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。还有其他同学搞笑的动作!我们玩的‘又累又高兴。当踩汽球的游戏做完。下课铃也响了。我好想再玩会。可已经下课了。
我们玩的很高兴，希望老师以后能多组织点这样的活动。
吹气球作文篇2
今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。我们在院子里举行了一次吹气球比赛。
当陈老师说：“在院子里集合。”我和陈珂帅就闪电般地跑了出去。比赛快开始了，我深深地吸了一口气。只听陈老师一声令下，我立刻拿起气球用力地吹。我正吹得起劲，忽听“砰”的一声，原来是陈珂帅的气球爆了。我喷地笑了出来，忽然，我的气球就哧的一声从我的嘴里飞了出去，然后在空中打着转，不一会儿就消失在我的视线里了。第一次我们两个都失败了。但我不甘示弱，立刻又拿起一个气球接着吹。但任凭我怎样使劲，我的气球就是吹不大就像一个长不大的小西瓜，真把我气坏了。我瞥了一眼陈珂帅，只见他的气球已经吹得老大了。我既嫉妒又羡慕。但我不会轻易认输的。于是我鼓起了双腮，把脸憋得通红通红，使劲地吹呀吹呀。哈哈，我的气球变大了。
在阳光的.照射下，哇塞，我们的气球好漂亮啊！我俩看着这美丽的气球，就想到了阳光、沙滩、海浪。于是我们就来了一个沙滩排球PK。我和陈珂帅划了一条分界线，就开始比赛了。我们你一下我一下，打得很激烈。忽然，陈珂帅力度过猛，一不小心把球打到邻居家去了。球刚好落在一棵树上，这可如何是好？于是我们只好呼唤救兵。陈老师听见了，不慌不忙地拿了一把椅子，又叫我拿了一把扫帚，一下就把气球拨过来了。我们高兴得上蹿下跳。这下我们又可以玩了！
今天的气球真是太好玩了，太有趣了！
踩气球作文篇3
踩气球是一项应用非常广泛的游戏，它除了好玩之外，而且还可以烘托气氛，因此被众多娱乐节目和文艺晚会所接受！“气球”曾经做为一种趣味玩具流行于小朋友当中，那个时候气球还比较希有，当然是不会有人舍得把它拿来踩了的，甚至不小心弄爆了一个气球，都会伤心很久；随着物质水平的迅猛发展，到如今气球的产量已供过于求，因此它被利用到了更广泛的娱乐领域，飞镖射气球等游戏也屡见不鲜，在这里重点跟大家聊一下趣味踩气球的游戏。
在这里之所以重点跟大家聊趣味踩气球游戏，是因为它的趣味性强、开展起来简单、让人与人之间的互动性更强，在给大家带来欢乐的'同时，也促进大家的团结与协作的能力。
趣味踩气球可一次两到八个人同时参与，在每个人的双脚各绑三个气球，在裁判发令后，开始去踩对方的气球，当两只脚上的气球都被踩爆后，立即退场，否则视为犯规；在规定的时间内，剩余气球最多的组获胜。是不是感觉既简单又好玩呢？如果喜欢，那就和朋友一起开展吧！
吹气球作文篇4
星期三下午的作文课，陈老师带领我们做了一个实验——瓶子吹气球。
“叮零零——”凉风吹响了上课铃。陈老师早早地来到教室，手里还拿着一个小纸袋。满面严肃地上了讲台，写上了三个字“吹气球”。同学们你一句我一句的“吹气球？这么简单？”“还以为什么有趣的东西呢！”陈老师把手伸进了纸袋，顿时，教室里鸦雀无声，仿佛连同学们眨眼皮的声音都能听见。陈老师在纸袋里摸索了一阵，突然，她的脸上闪过了一丝不易察觉的微笑，然后，一个矿泉水瓶出现在我们的'眼前，里面好像还装了什么。随后，又拿出一个小瓶子和两个装了东西的气球。她神秘地笑了一下，有人说气球里是巧克力，有人猜里面是柠檬，还有人猜里面是白糖。陈老师把气球箍到了瓶子上，随着“哗啦”一声，瓶子里的液体顿时变成了白色。我们盯着气球，奇迹发生了，只见气球一点一点地鼓了起来，好像一个小西瓜一样。我们都瞪大了眼睛，大的像那个气球一样。
后来，陈老师为我们揭示了这个实验的原理。原来，瓶子里的液体是白醋，气球中的是小苏打。当白醋的醋酸和小苏打中的碳酸氢钠混合在了一起时，就会产生二氧化碳气体，所以气球就鼓了起来。我们恍然大悟。
做了这个小实验，我懂得了一个科学道理，这瓶子吹气球，真好玩！
踩气球作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的踩气球作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
踩气球作文篇5
“往左边点，往右边点。”教室里传来什么声音？进门一看，哦！原来他们在玩踩气球比赛！
游戏规则是这样的：每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的气球，但又要保护自己的气球，保留住气球的人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。
随后，老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下，越发显得晶莹剔透。紫的像葡萄，红的`像苹果，蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。
激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。
接下来是矮个子男生团，别看他们个子矮，个个都很灵活。摔了一跤后，一骨碌就爬起来了，比赛还在激烈地进行着……
这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！
踩气球作文篇6
星期天的下午，我和七八个同学在公园里一起玩了一个很好玩的游戏，名字叫做踩气球。
第一轮是我们队的队长和对方队的队长对决，这两个队长先是去拿球放在中间，我们站在两边观战。裁判说：“预备——开始！”游戏开始了，两位队长“战”得很激烈，他们像打了鸡血一样。我们队长用脚使劲地踩，不过这个气球太不听话了，飞来飞去。又过了很长时间，终于气球被我们队长踩炸了。我们队赢了，获得了一分，然后裁判去给我们队加分，我们十分开心。
到了第二轮是我出场，我心想：这局我一定要赢。裁判说：“预备——开始！”我一直在使劲地踩气球，但一直都没有把它踩爆。后来，我想到了一个好方法，我先是用一只脚把气球给固定住，然后我再用另一只脚的`脚尖踩。虽然没有成功，但是队员们一直在给我喊“加油”。我心想：我不能输。于是，我又用了刚才的方法，没有想到这次竟然成功了。气球成功的被我给踩爆了，我们队又赢得了一分，我们高兴极了。
到了第三轮，因为要面对的敌人太厉害了，我没有来得及使用制胜的方法，他们队的气球就爆了，所以我们输掉一分。不过没有关系，在后面的游戏中，我们十分努力，最终还是赢了比赛。
通过玩这个游戏，我知道了：做事不能只用蛮力，要有智慧和技巧，才能赢得最终胜利。
踩气球作文篇7
今天上课之前，老师在微信群说要拿气球。我很疑惑，难道要上气球课？到了教室我知道了，是玩踩气球的游戏。
踩气球的游戏规则是：全班分两方阵左方，右方，每方阵派出2名同学，而右方只留下一个同学，则左方胜。我们把气球系在脚踝上，跃跃欲试。
游戏开始了，左方我和李浩然上场，右方郭佳灵和李明上场。第一轮比赛开始，只见我和李浩猛地向前一冲，吓得郭佳灵直往后退，可李明不一样只是向冲，我“嗖”地窜到李明旁边只听“砰”的一响我把李明的气球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳灵犯规淘汰了，右方转危为安。时间到右左方打平。
第二轮左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始李一民和程海洋的'球就爆了，时间到又打平。
第三轮左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始右方就冲了过来李浩然便把郭佳灵的气球踩破了。程海洋孤军奋战，左方左右夹击程海洋，可程海洋一点也不怕，时间到左方胜利我们兴高采烈。但老师说踩气球王是程海洋，他一人比两人一点也不怕。所以他是“踩气球王”。
这个游戏好玩吗？如果你想玩就快快加入吧！
踩气球作文篇8
今天，我来到学校，一进教室老师就说：“今天我们来做一个游戏，叫做踩气球比赛。”我们一听立刻沸腾起来，有的同学从凳子上跳了起来，有的同学站起来欢呼着，还有的同学使劲地拍手叫好。大家都开心极了。
首先，老师拿出几个气球吹好，给三个同学绑在两只脚上，每只脚上绑一个。第一组队员上场了，是我、李泽、李金秋。这时，老师说：“要保护好自己的气球，踩破别人的气球，谁的气球先被踩完，谁就输了，谁的气球还在，谁就赢了。”随着一声“开始”，队员们手忙脚乱地踩了起来。台下的`啦啦队也没闲着，使劲地喊着“加油！”突然，台上发出“嘭”的一声，原来是李泽的气球被我踩破了一个，他一看自己的气球只剩下一个了，就杀气腾腾地向我冲来，我机灵的一躲，伸出脚又踩破了他的另一个，李泽败下阵去，李金秋立刻冲了过来，我一躲，伸出脚踩破了他的一个。这时，老师说：“比赛结束！段云飞胜！”我们队的啦啦队使劲地喊了起来：“耶！太好了，万岁！”
第二场比赛也结束了。最后的优胜者还是我，我高兴极了。
比赛总有输赢，输了的不要气馁，赢了的也不要骄傲。因为这是一场友谊赛。
踩气球作文篇9
春节期间的生活是丰富多彩，其中最令我难忘的便是踩气球了。
那是大年三十的晚上，我和表哥。表姐守在电视机旁看电视，当时针指向12时，爸爸。妈妈提着一袋已吹满的气球走来，“今年过节，我们不放鞭炮，踩气球：”爸爸很严肃的说。妈妈接着说：“游戏规则照旧，赢了得奖，输了罚唱歌。”他俩边说边把五颜六色的的气球一齐倒在地上。“预备，开始！”几乎在爸爸发令的同时，表姐已踩破了一个事先瞄准的绿气球。我也不甘落后，照着两个红气球踩去，“啪。啪。啪啪”两声——爆了，表哥则发挥自己身体的“苗条”的优势，动作机灵，我们谁也不让谁，你推我挤，室内的.欢呼声，气球的爆炸声融在一起，一会气球踩完了，统计比赛结果，我和表哥赢了，表姐被罚唱。“新年好呀，新年好呀……”在表姐甜美的歌声中，我们高兴的走进了新的一年。
吹气球作文篇10
今天，我们的作文课教室里时不时地传来“呼呼呼”的声音……
原来，我们作文课今天要举行吹气球比赛。我兴奋极了，还没开始上课我就跃跃欲试。老师先给我们发气球。拿到气球，我先给它做了做“热身操”，它在我的手上被我扯来扯去，变换着形状，有时是长方形，有时是平行四边形，真有趣！等我给它做完了热身，我往气球里吹了一小口气，先检查气球会不会漏气。一切就准备就绪，只等老师说开始。
只听见老师一声令下，我一下把气球放在嘴里，双手轻轻放在它的“脖子”上，深吸一口气，我的.腮帮子鼓得像在吐泡泡的小鱼。我使出九牛二虎之力，往气球的“脑袋”里吹气。气球宝宝的“头”越来越大，像阿姨的肚子里的宝宝渐渐长大。准备换气了，我用吃奶的力气才把气球捏住，生怕它跑气了。接着，我又深吸一口气，顿时我的脸红红得像太阳一样。我又使劲地往里吹，在我的努力下，气球被我弄得圆鼓鼓的，我心里高兴极了！我转过头来一看另一个同学的气球比我大，我的心里十分慌张，生怕我是第二名，于是我又开始慌慌忙忙地往里面吹气，差点把气漏掉。气球被我吹得越来越大，似乎要爆了。我马上把气球捏住，迅速给它打了一个结，用绳子给它系了一个漂亮的蝴蝶结，我得意地看了一下了另一个同学的气球，他在打结的时候没有捏紧，气球一下子像火箭一样从天上直掉下来。
老师说：“停！”比赛结束了，我比了比，我的气球是最大的。老师宣布：“钱思颖是第一名。”我十分开心。
踩气球作文篇11
我玩过很多游戏，但我最喜欢的是踩气球比赛。也就是今天小白老师给我们推荐的游戏——踩气球。
我猜你们肯定不知道游戏规则吧。其实就是把一群人分成两组，一组讨论出两个代表来出战。出站的人要在右脚上绑五个气球，在规定的三分钟内谁剩下的气球多，哪一组就获胜，一共玩两轮，第一轮代表出战，第二轮一起出战，好了，这就是踩气球的游戏规则。你们是不是想一想就觉得很好玩儿呀。
我方的代表，姬欣彤，王圣楠来到了小白老师身边，敌军的`代表是王浩然，马岩坤也紧随而上。为他们系上气球之后，随着老师的一声令下，比赛开始了，首先，只见姬欣彤，王圣楠大步流星地走到了敌军的地盘，一上来王圣楠就踩了一个敌方的气球，姬欣彤也紧接着踩了好几个，但是对方的马岩坤比较灵活，瞬间我们队的女孩只剩两个气球了，男生也只剩下一个气球了，游戏不知不觉到了尾声，我们还是输了。
第二轮游戏，全员出动，很不幸的是，我是第一个被踩完气球的，因为我想着去踩程硕然的气球，没想到，自己脚上的气球全部掉了，所以被其他人全部踩完，看着别人踩的十分激烈，而且最后自己组也彻底输了。
哎，这次游戏虽然没有胜利，但是我收获到了快乐，值了。下次游戏，我一定得第一。
吹气球作文篇12
“砰砰砰”教室里传来了气球的爆炸声。今天是“六一”儿童节，老师在班里举行了一次吹气球比赛。
早上，我高高兴兴地来到学校。一进校门，就看见学校里彩旗飘扬，一串串红灯笼像一个个辣椒娃娃。草坪上的花儿都露出脸儿向我们微笑，仿佛在向我们庆祝节日。校园里到处呈现一片热闹的景象。
还没来到教室，就听见一阵阵笑声传了出来。原来是同学们三个一群，两个一伙在谈天说地。过了一会儿，只见老师拿了一包气球，满面笑容地走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——吹气球，好吗？”“好！”我们异口同声地说。老师接着说：“游戏规则：每位同学发一粒气球，每四人为一组进行比赛，看谁在最快的`时间内吹破气球。”我一听暗暗自喜：
哈，吹气球可是我的拿手好戏。我毫不犹豫地报了名，从老师手里拿了气球。
游戏开始了，我一马当先，立即吹起气球来。我使足了气，把气球吹得像菠萝那么大，心里得意洋洋。在我旁边的王红也不甘示弱，紧追在我后面。我的额头上出现了豆粒般大的汗珠，喉咙也快冒出了烟，气氛越来越紧张，旁边的同学也不停地喊“加油！”后来，只剩下我和王红在争夺第一名，其他同学都打了“败战”。我心里像有一只小兔儿在跳，紧张得不得了，再看看王红，她一脸轻松的样儿，还时不时向我微笑，我就更急了。我闭着眼睛不顾一切地吹，我真怕王红快我一步。这时，只听“砰”的一声，我睁开眼睛一看，原来我捷足先登，把气球吹破了。我高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦……
“哈哈哈……“大家都沉浸在欢笑中，我那胜利的喜悦漾满心田。
吹气球作文篇13
今天，烈日当空，我们在快乐魔方的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。游戏规则是这样的：分成两组，一组五人，各拿了一个气球，上一个把气球吹爆后，一个人再吹，哪一组组员先全部完成，那一组就赢了。
游戏开始啦！只见王媛媛双手把气球的口撑着，然后使劲的一吹，原本瘪瘪的气球瞬间就变大了许多。王媛媛呢，一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安，看着姜泓安的气球，王媛媛眉毛上挑，脸上露出了骄傲的神色。终于，在“砰”的一声中，王媛媛的气球吹爆了！再看看我们组的郑金钰，脸涨得通红，小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹，她双手抱住气球，真是拼尽了九牛二虎之力呀！娇小的她费了很大的劲，脸都涨得像红苹果了，终于把气球吹爆了。
眼看就要到我了，我还在那发呆。呀！竟然到我了，我看了看对方已经快追上我了，我急急忙忙地吹，我的眼睛紧紧盯着前方，耳边全是疯狂的加油声。在如此高的呼声中，我的'表现却不够出色。我们这组的人给我想了一个好点子！我虽然不想用，但为了整组人的荣誉，只好无可奈何地用了。我把气球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一声气球爆了。
可这一切却没躲得过老师的火眼金睛，我们作弊了，所以并没有赢得比赛。
这场比赛以平局遗憾地收尾了，也给我们留下了一个教训：无论什么时候都不能耍小聪明。
踩气球作文篇14
"啪！啪！啪！"教室里传出一阵阵爆炸声。这是干什么呢？原来啊，是张老师组织我们在玩踩气球的游戏呢。
不看不知道啊，一看保你笑啊。你瞧瞧啊教室里真是个热闹非凡啊。有的追，有的跳，有的躲，有的叫，真有意思。一会儿，这里"啪"的一声，气球爆炸了，一会那里"嘭"气球飞上天了。
最精彩的比赛开始了。场上只剩下两个人了。瞧，你踩他，他踩你，他们是互不相让。两个人像"斗牛士"一样转起了圈儿。最后，小胖子趁对方不注意，一脚把对方的.气球踩爆了。教室里传出了一阵尖叫声，加油声和欢笑声，此起彼伏的爆炸声在教室里荡漾着。此时，教室里只剩下冠军脚下的气球了。突然，大家一齐冲向冠军，踩最后一个气球。教室了"乱"成一团了。教室里再次沸腾起来。
游戏带给我们无尽的欢乐，更让我懂得了取胜的关键——即要胆大又要心细。
吹气球作文篇15
“呼呼呼……”咦，哪里传来吹气球的声音？哦，原来是我们班的同学正在举行一场吹气球大赛呀！
一上课，顾老师神秘兮兮地从柜子里拿出了一袋气球，孙浩铭自告奋勇地走上了台。孙浩铭满脸笑意地接过顾老师手上的气球，只听顾老师大声命令道：“预备，开始！”只见他一手捏着气球的嘴部，一手放在气球的底部。他深吸一口气，猛地一吹，气球立刻大了起来。孙浩铭用力地吹着，脸因用力而涨得通红，如同熟透了的柿子。他的腮帮子鼓得圆圆的，好像水泡金鱼在吐泡泡，眉毛上挑了起来，额头上出现了一条条皱纹。他的眼睛眯成了一条缝，但是仍紧紧盯着气球，生怕气球爆炸了。孙浩铭越吹越卖力。不一会儿时间到了，气球被孙浩铭吹得圆鼓鼓的，大家都喊着叫他下台不要再吹，再吹就要爆炸了。
接着，顾老师让大家进行一对一比赛吹气球，看谁能在10秒内把气球吹得更大。顾老师首先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。只见刘姚天睿胸有成竹地走上讲台，何天翼有一点害羞，慢慢吞吞地走上了台。“预备，开始！”何天翼双手抓着气球，似乎使出了浑身的力气，很快就把气球吹很大。而刘姚天睿虽然鼓着腮帮，可是只吹了一点点大。十秒时间很快结束了，“三、二、一，停！”同学们大声地喊着。他们两个人的`气球放在一起，比了比，哈，何天翼赢了。
比赛结束后，顾老师告诉我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作，今天的收获可真大呀！
踩气球作文篇16
今天上午，我到妈妈的公司参加了联谊会。
上午，我们到了公司，进入大会议室。会议室里张灯结彩，喜气洋洋。人已经来了很多了，我和妈妈找到座位坐下，准备观看节目。
节目开始了，有唱歌的，有跳舞的`，还有说笑话的……我和妈妈边吃边看，边看边玩儿。您要问玩什么，是这样的，在节目中还有几个游戏项目，有心有灵犀、宾果游戏等等，我参加了踩气球游戏。一看这个名字，大家就能猜到这个游戏的玩法了，就是把气球系在参加人的脚脖子上，等主持人一说“开始”，选手们就要去踩别人的气球，还要保护好自己的气球不被踩中，最后谁的气球完好无损，谁就获胜了。
我跟一位姐姐一组，我们都各自做好了准备，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的气球都踩爆喽。只听主持人说：“预备——开始！”话音刚落，会场上立刻喧闹起来，人们像疯了一样去踩气球，场面乱极了，也热闹极了，就像有无数的爆竹在噼啪做响，声音震耳欲聋。
在“乱军”之中，我东躲西闪，但还是没逃厄运，有一只气球被踩爆了。随着主持人的一声哨音，游戏结束了。虽然我得了第二名，但是，我却得到了一份快乐，这是最珍贵的。
踩气球作文篇17
“砰砰啪啪、砰砰······”教室里传来一阵阵刺耳的爆炸声，以及同学们的欢叫声。听到这样的声音，我三步并作两步，走进教室。哦！原来同学们在玩踩气球的游戏。
游戏的规则是：每人腿上捆三个气球，必须在规定的时间内，互相踩对方的气球，谁剩的气球多，谁就赢，但是在踩别人的.同时，要保护好自己的气球，第一轮上场的是：郑荣佳、刘增舸、贾川、千家晖。他们几个笑嘻嘻的上场了。老师帮他们捆好气球。开始了！郑荣佳捂住耳朵乱踩一气。“砰”千家晖的气球爆了一个。这下，千家晖生气了，气势汹汹的向郑荣佳走去。“踩踩踩，才这个大的，小的不好踩。”同学们忍不住开口了吆喝道。只听“砰砰砰砰”一连四响，郑荣佳的气球全爆了，贾川可急了，一连踩爆了五个。刘增舸的气球一个也没爆。几个人的气球全没了，就剩下获胜者喽！
通过玩这个游戏，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。
吹气球作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的吹气球作文，希望能够帮助到大家。
吹气球作文篇18
我的课余生活多姿多彩像一座座美丽的七彩桥。有打乒乓球，跳皮筋，吹气球，还有学游泳......其中我最喜欢的还是吹气球，今天下课我就和几个同学玩了吹气球比赛。
游戏规则是:是吸一口气，吹进气球里。再吸一口气，再吹。直到把气球吹得胀鼓鼓为止。在规定的时间内，谁的气球吹得最大，谁就是胜利者。但不能吹破。
第一局参加比赛的是孟航企和张萌倩。只见孟航企深吸一口气，脸鼓鼓的，好像嘴里含了两颗大棒棒糖。他使劲往气球里一吹，脸都憋红了。张萌倩耍了个小聪明，把气球上上下下地拉了一下，想让气球的.皮变薄一些，这样好吹。结果她的小计谋失败了。本局比赛第一组孟航企胜利了。
第二局赵莹莹和李昊泽上场。裁判还没喊开始，李昊泽就深吸了一口气，恨不得把全世界的空气都吸到他的肚子里。可他的气球刚鼓起一点，“嗞”的一声气全跑完了。我心里想:完了，这下我们组又输了。可是他并没有放弃，他使出了吃奶的劲，眼看要超过赵莹莹了，这时候裁判喊：“时间到”。李昊泽还是不肯停下。最后他犯规输掉了这局比赛。结果还是第一组赵莹莹胜利了。
虽然我们输了，但我们有不服输的精神。失败是成功之母，我相信在以后的生活中我们将是胜利者。
踩气球作文篇19
今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的气球，谁就胜利。
游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的`观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”
就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。
