双子星历险记
第一章考试日
大象学校又进入了考试季。每天，眼镜老师都会发一大堆厚厚的学习资料给同学们，让他们回去背诵，要求一字不漏，第二天会来检查，有些明明意思达到了但也算是错的。这可苦了倒倒和跳跳，都没有玩的余地了，只好每天在家里啃书本，面对这些都可以铺成地毯的学习资料，他们也是“有苦说不出”，只有“好学生”绵绵如鱼得水，每次眼镜老师检查他都能背得流流下水，像复读机似的一字不漏，让眼镜老师赞不绝口，让倒倒和跳跳目瞪口呆。
下课了，倒倒和跳跳立刻拿着学习资料向绵绵讨教：“为什么你能背得这么流利？为什么眼镜老师会对你笑？为什么……”他们一连问了几十个问题，让绵绵招架不过来：“哎呀！我又不是什么都知道！反正就一点，靠平时的勤奋积累，你们平时不肯下功夫背书，学期末那么多资料一股脑地让你们背，你们当然不会啦！这就是‘先甜后苦’的代价！”
“噢。”倒倒和跳跳似懂非懂地点了点头。
看着倒倒和跳跳这么可怜，绵绵也于心不忍，毕竟他们是朋友。于是，每天晚上，绵绵都会帮助倒倒和跳跳背书，熬到夜里十一点多，倒倒和跳跳感动至极，发奋读书，终于在考试日中取得了良好的成绩，令眼镜老师震惊，在散学典礼上好好地表扬了倒倒和跳跳一顿，他们对视了一下，吐了吐舌头，心里甜甜的。
第二章放假了
散学典礼结束后，大象学校正式进入了暑假，倒倒和跳跳也尝到了学习的乐趣。他们和绵绵商量好了，每天一起到图书馆去看书，还叫上了吉吉、开开、鬼精灵三人一起去。
今天，和往常一样，六个人在图书管里看各自爱看的书。眼尖的倒倒突然在科普类图书中发现了一本名为《双子星游记》的书，作者是大科学家科科博士，上面详细地记录了科科博士在双子星的历程与去双子星的方法，倒倒看得津津有味，心想：这是大科学家写的，会不会和僵尸国一样真实存在？于是，倒倒和小伙伴们一起把这本书借了回家，准备记忆。
第三章进入双子星
第二天，六个人一起在树林里讨论了起来。
倒倒说：“科科博士是著名的科学家，他写的东西应该是真的，不会有假。我们不妨试试。”这上面说“进入双子星的传送门，你会被克隆，会出现一个性情与你一样的另一个“你”。”“如果是真的，那我们就会被克隆，会出现一个一模一样的“自己”，我们的生活岂不是会乱了”绵绵说。吉吉说：“这上面还说“只要穿上魔法衣，你便不会被克隆，而且穿上魔法衣站在任何一个地方，说句“咕里咕啦”，连接大象王国与双子星的传送门便会打开”。”“太好了，我们立刻准备吧！”跳跳兴奋极了。
于是，六个人一齐去魔法商店买了魔法衣，但鬼精灵却惨了，因为最小号的魔法衣也比他的身体大一些，穿在身上很不舒服，但为了能够去双子星，他还是忍了下来。
六人商量好第二天一早给各自的妈妈留纸条后便到小树林集合。跳跳收拾好东西后，兴奋得一夜没睡，倒倒也在床上翻来覆去睡不着。
第二天一早，六人写好纸条放在家里，一起到小树林聚首了。他们穿上魔法衣，确认好要带的东西，鬼精灵跳进倒倒的背包里，几人一齐喊了声“咕里咕啦”，传送门便开了，五人一齐手牵手，走进了传送门，开启了一场新的旅程。
第四章美丽的双子星
小伙伴们刚一出门，传送门便消失了。鬼精灵也探出脑袋，跳了下来。只见这里比大象王国美丽多了！一条条的大路通向远方，一辆辆的车从他们头顶飞过，路两旁是一棵棵大树与一座座长着青草的高楼大厦，那些高楼大厦与大树相互映衬，设计精巧美丽，让小伙伴们惊叹不已，这里的人都是两个一模一样的人在一起走，一模一样的两个人的一举一动都完全一样。小伙伴们这里走走，那里看看，兴奋极了。
第五章认识形形
虽然小伙伴们对双子星的环境十分兴奋，但是他们在这里人生地不熟的，也需要一个人指路。于是他们在一幢大厦前面找到了两个年龄与他们差不多的孩子，准备和他们交朋友。
“你们好，我也是来自大象王国的客人，请问你们叫什么。”倒倒先上去热情地打招呼。
两个孩子笑了笑说：“我们都叫形形，你们叫什么？”
“我叫倒倒，这几位叫绵绵、开开、跳跳、吉吉、还有这只蚂蚁……”“我叫鬼精灵。”鬼精灵抢着说。“我们能做朋友吗？”倒倒问。
“当然可以啦！”形形说。
“太好了！”小伙伴们开心极了。
第六章双子星一日游
小伙伴们与形形两个人成为了朋友，他们一起在双子星玩了起来。
“你们去我家吗？”形形问。
“好呀。”吉吉说。
于是，小伙伴们与形形两个人穿过一片树林，来到一座大楼。“你家住几楼？”倒倒问。“就在一楼。”小伙伴们进了楼房，形形拿出一根手指在门上一点，门便开了，小伙伴们又是一惊。
“爸爸妈妈，这是我们今天认识的新朋友。”形形说。“是吗，那快坐。”形形爸爸和蔼地说。“谢谢叔叔。”小伙伴们说。玩了一会，形形妈妈说：“你们留在这里吃饭吧。”“谢谢。”小伙伴们说。
小伙伴们与形形一家入了席，只见桌上摆着一道道可口的饭菜，小伙伴们吃的香极了，吃完后，形形对父母说：“我们出去了。”“早点回来。”
出了门，形形说：“我带你们参观一下吧。”“好呀。”跳跳说。
于是，他们一起玩了起来。
“对了，你们今天怎么不上学呀？”
“哦，恰巧这两天是我们年级的休息日，每个年级的休息日都不一样。”
“看来，我们很辛运，不休息就碰不上你们了。”
说话间，来到了双子星学校。学校又大又宽，简约，没有过多的装饰，但也有一种清雅的风情。
进入教学楼，小伙伴们便来到了低年级教室，低年级教室有些吵闹，高年级教室相对安静了不少。大家透过窗户向教室里看。天啦，这哪里是课堂呀！孩子们有的哭、有的笑、有的走、有的叫……奇怪的是老师并不生气，还在不慌不忙地讲课。
“这是什么情况？”跳跳问。“这里的老师都十分的耐心、温柔，想当年，我们可把老师整惨了，嘻嘻嘻……”形形说。
“那你们作业多不多呀？”吉吉问。
“作业？什么是作业呀？”
绵绵打趣说：“别装傻了，哪有学生不知到‘作业’的？”
“哦，我们没有，在学校里都学会了，回家就不用再学了。”
“这不科学！”绵绵叫道。
他们走到高年级班，教室里井然有序，学生们大都专注地听课，安静极了。
走出双子星学校，好像是走出了一个梦境。
第七章回到大象王国
接下来，小伙伴们与形形还参观了双子星公园，双子星街等许多好玩的地方。夕阳渐渐收敛了光芒，形形说：“双子星晚上是不可以留客的，你们走吧。”“什么？”跳跳说。“如果你们晚上留在这里的话，你们就永远回不去了。”“好吧，形形，再见。”小伙伴们说。“再见。”
小伙伴们喊了“”咕里咕啦，传送门开启了，进入传送门，小伙伴们回到了大象
王国，此时也已经入夜了。
小伙伴们回到了各自的家，做了一个甜甜的梦……
