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夏令营方案(5篇)

来源:其他 时间:2025-12-16 手机浏览

夏令营方案篇1

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、资料丰富多彩的活动,教育学生树立正确的'人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。

二、领导机构

组、长:莫汉初

副组长:夏毓灵(总指挥)、吴工宇、雷鸣、夏天平、刘放浪

成、员:姚协军、喻、辉(副总指挥)、李志新、陈立辉、肖、窍

张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩

三、工作分工安排

1、学生管理组

组、长:李志新

副组长:黄、亮、邓卫平

组、员:谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

任、务:①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

实、施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

附:(1)班主任名单

1班:雷科、曾筱红、2班:袁志国、刘、欢

3班:刘丽丽、刘本君、4班:田、孟、李远武

5班:唐卫民、姚朝晖、6班:罗志辉、蒋跃群

7班:夏胜明、吴业余、8班:夏快新、陈奇珍

9班:黄、林、周正全、10班:罗正君、王文轩

(2)公寓楼层管理

男生公寓:二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘

女生公寓:二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉

2、招生、留生组

组、长:喻、辉

组、员:张小方、韩州生

任、务:①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

③留生宣讲(含专业介绍):刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民

④客人接待,食宿安排。

⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平、龙卫和

实、施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组、长:刘纯

副组长:肖窍

组、员:黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任

任、务:①游艺活动―肖窍

②师生联谊晚会―肖窍

③篝火晚会―刘纯

5、日常管理组

组长:姚协军

副组长:胡奇伟、姚凌斌

组、员:夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

刘庆华、谢旭敏及全体班主任

任、务:(1)常规工作安排

①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

④教学活动安排:

文学讲座(欣赏):夏怀玉(组长)、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生(组长)、宁韩林

歌曲教唱、电影欣赏:黄明鸿(组长)、让艳艳、王薇

(2)体育活动安排

①拔河赛

②群众行走比赛

③群众舞排练

④群众跳绳比赛

⑤登山比赛

⑥球类比赛

实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣传接待组

组长:陈立辉

任务及分工:

1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

2、校内咨询接待:新生入校接待,乡镇中学领导、老师接待。

胡全胜(组长)、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

张小妹(组长)、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

王、薇(组长)、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

仇云姣(组长)、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

刘学英(组长)、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等:陈立辉(负责)

谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉

4、夏令营工作人员的协调与安排。

实施:办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长:张林正

副组长:胡湘藩

组、员:张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。

任、务:①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;

③收费与车费审核兑付;

④发放学生餐票。

⑤学生被子发放:刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎

8、志愿者管理组

组长:肖、窍

任、务:①志愿者选拔与培训;

②志愿者管理;

③志愿者工作安排。

实施:团委、学生处、班主任

四、注意事项

1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

上午到校--7:30前、离校--11:50后

下午到校--2:30前、离校--5:30后

晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

4、每一天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天状况,安排第二天工作。

夏令营方案篇2

生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。活动精彩预告:

晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的.过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

削土豆皮:教孩子削土豆皮。

包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝.

夏令营方案篇3

一、夏令营举办宗旨

第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。

二、夏令营举办时间

7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

三、夏令营主题活动安排

1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

2.夏令营期间开展以下主题活动:

主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

3.晚间活动安排:

乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的.文化娱乐活动。

四、具体日程安排:

夏令营活动日程安排形式负责人7月7日上午1、学生报到随机编班2、熟悉校园环境3、安排班级、了解情况4、同学见面会5、安排床铺、发生活用品6、安全教育、生活习惯教育、生活自理教育,明确要求报到参观调查开会开营
下午1、开营仪式2、班主任分班进行细节教育3、自我推荐,竞选营长和小干部写参加夏令营的体会1、分班练习班歌及规定的必唱歌曲分班展示风采:各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况8上午1、兴趣活动特长训练活动2、暑假作业辅导实践活动
下午1、包饺子比赛2、拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛集体观看露天电影,感受乡村露天电影的气息9上午1、桔园锄草劳动2、暑假作业辅导上课辅导
下午1、英语辅导2、兴趣特长活动分组,并进行活动学唱歌曲,为拉歌,外出活动做准备10上午工厂半日行:赴五东工业园区参观企业,了解生产过程实践辅导
下午1、家务劳动:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,锻炼做家务能力。2、参观工厂征文比赛。分班自主进行文艺活动,为晚会做准备11上午农家一日行活动,下村与本校学生结对,体验农村生活。体验观赏
下午农家一日行活动征文12上午1、山坑捉鱼虾活动活动体验
下午1、暑假作业辅导2、公益劳动,组织清扫村庄,美化村庄活动1、全营篝火晚会13上午1、桔园锄草劳动2、分班准备篝火晚会节目活动晚会
下午1、手工制作活动1、分班演讲(讲故事)比赛1、演讲(讲故事)比赛14上午1、农家扳玉米活动2、泥田捉泥鳅活动辅导比赛
下午1、厨艺大比拼(烹饪比赛、烤缙云烧饼等)分班排练文艺节目15上午1、参观敬老院,敬老爱老体验教育2、2、趣味性英语游戏慰问活动
下午2、进行生活自理游戏比赛2、石膏像制作活动汇报小结演出展示16上午1、分班小结:谈谈我在夏令营的收获2、“夏令营的收获、感想”征文比赛总结评比
下午1、亲子活动,请家长参与活动,增进亲情,体会快乐2、告别会,结营仪式,评比优秀营员,为优秀营员颁奖

五、活动保障措施:

1、专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

2、严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。

4、安排值日教师,加强管理。

5、每次学习活动之前都要检查人数。

6、经常与家长联系,路远的家长要接送。

7、经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

8、做好夏季防暑降温工作。

夏令营方案篇4

为进一步培育优良的校风学风,加强组织纪律教育、励志教育和学法指导,积极推进军校共建活动,以更好的精神面貌迎接新学年,经校务会研究,决定组织20xx年新高一学生“军事素质提升”夏令营活动。为了使本次军训工作安全有序开展并取得成效,制订如下工作计划。

一、夏令营时间

8月18日—8月22日,为期五天。8月18日上午安排如下:8:00——9:00在生活区向班主任报到、领取生活用品、入住寝室,9:10——9:50班级卫生大扫除,10:00——10:30集中教室与教官见面,10:40——11:20在校友楼举行开营仪式。

二、夏令营时间安排(初步安排)

时间活动内容参加对象

上午

5:40起床住校生

6:20~7:00早训全体学生

7:05~7:45早餐全体学生

7:50~10:50训练全体学生

中午

10:50~11:35午餐全体学生

11:50~xx:00午休(或内务整理)住校生

下午

14:20~xx:50学唱国歌、校歌、军歌全体学生

15:00~17:15训练全体学生

晚上

17:20~18:05晚餐全体学生

18:50~21:00另行安排按内容要求

22:00熄灯住校生

三、军训内容安排

1、队列训练、国防教育、组织纪律教育。

2、行为规范、校情校史、班集体教育。

3、学法指导、营养健康和安全教育。

4、强烈的'团队精神和合作意识教育等。

四、军训纪律规定

1.服从命令,听从指挥

(1)要服从命令,服从安排和分配,不顶撞。

(2)集训时间不乱插嘴、开小差。

(3)不许带外人进操练场地。

2.仪容端庄、着装整齐

(1)穿着要朴素大方,不戴首饰、手机,不穿高跟鞋、凉鞋和背心。

(2)不留长指甲、不染发,男生不留长发。

(3)在规定时间要按要求必须统一着装。

3.严格请假制度

(1)无特殊情况,一般不得请假。未经批准的,一律按缺训处理,若缺训,按上午5节、下午4节、晚上3节计算。

(2)无故缺训的,按学生考勤条例和有关学校管理制度要求给予严肃的校纪处分。

(3)需请假的,要出具区级及以上人民医院证明,并要求学生本人和家长亲自到校办理请假手续,经班主任、级段长批准后上报政教处备案。

注明:

学校提供三件套、席子,枕席和枕芯共4件,脸盆和水桶需要自备。

强永中学政教处

夏令营方案篇5

一、活动背景:

在20xx年暑假来临之际,为丰富辖区中小学生的暑期生活,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,我太白社区秉承增长知识,锻炼能力,开阔视野,陶冶情操的宗旨,大力培育和践行社会主义核心价值观,以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标,以切实加强对青少年的关爱为出发点,让孩子的父母在外工作安心,让孩子的临时家长放心,让孩子暑期过得舒心,特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。

二、活动目的:

1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动,让学生们尝试一种全新的生活体验,使学生快乐成长、健康向上,获得乐趣和帮助;

2.激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

3.了解自身优点,积极客观的看待缺点,提高自我认知,培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现

5.陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

6.让更多的人来关爱青少年,亲近青少年,让人人都献出一点爱,让青少年不再孤单和寂寞。

三、活动主题:1.“缤纷夏日,放飞梦想”

2.“为爱上色,圆你童梦”

四、活动对象:辖区中小学生

五、活动时间:20xx年7月——

六、组织机构

1.主办单位:

承办单位:

2.领导小组:

3.工作分工:

(1)日常管理组:

组长:

副组长:

组员:

任务:夏令营工作人员的协调与安排。

(2)宣传组:

组长:

任务:

1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、彩旗等。

2、咨询接待:新生入营接待,领导、家长接待。

3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等

(3)报名登记组:

组长:

组员:

1.任务:

①新生报到、编班、注册,数据统计

2.报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

3.报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长同意签字。

(4)物料筹备管理组:

(5)活动策划、实施组

组长:组员:

②作息安排、教学活动安排、场地安排;

③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

(6)外联接待组:

(7)应急安全组

(8)后勤保障组

组长:组员:

七、活动形式及内容:

1.安全防灾集训营

活动背景:安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。

活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的.形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

2.仲夏“循环我们的爱”

活动背景:我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会,让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

活动形式:手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心书包,由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

3.我爱我的家

活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

活动亮点:我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人、朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

(1)连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。

(2)生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程。

4.“为爱上色,圆你童梦”——文艺汇演

活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让广大营员有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。

活动形式:搭建舞台,精心安排文艺节目,使这场演出充满欢笑与快乐,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

5.我运动,我快乐

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏,通过学习,教一些简单游戏。

6.“小小拼词王”英语单词拼写

活动时间:

活动目标:拼读小学阶段600个以上的单词,掌握单词拼读技巧,学会快速拼单词。

7.“小小表演家”-----未来天使

活动时间:11天,7月1日-7月12日,7月13

活动安排:独一无二的我,我是快乐表演家,表演达人秀,剧场大主角等

活动目标:培养自信,乐观,勇于表现的孩子

8:科技创想夏令营

活动目标:通过趣味的科学实验,让孩子对科学产生浓厚兴趣。

9.集结号

活动项目:队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。

10.主题:“践行孝道”。

《孝经》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景,以中国优秀传统文化为指导,以高扬“孝道”为主题,以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的,以青年喜闻乐见的教育形式为载体,努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充,为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。

设专题讲座:

传统文化《孝经》

孝道公案《二十四孝》

孝道实践《孝道的礼仪》

孝道典型《孝星现身说孝》

奉献爱心(参观敬老院)

孝道影视(地球公民)

说孝谈道(小组讨论)

11.文明进社区,小小义工在行动——清洗“牛皮廯”活动参加人员:社区青少年

活动内容:开展清洗“牛皮廯”活动,深入辖区宣扬文明。

活动目的:通过体验活动,让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”,促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为,并将这种意识传递到学校周围同学中,传递到家庭中感染自己的亲人,巩固创文成果。

12.我爱书香,快乐阅读——读书学习活动

时间:

地点:社区文图书室

组织形式:社区组织

参加人员:社区青少年

活动内容:在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书,营造浓厚的读书和学习氛围。

活动目的:通过读书活动,使青少年提高阅读兴趣,多读好书,增强爱国情愫。

13.青少年知识竞赛

活动目的:进一步普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:组队进行比赛。

八、经费预算:

九、预期效果及展望:

培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。