《天宫课堂》第二课直播学习总结(6篇)
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇1
探索星辰大海,中国征程壮美。新“太空出差”三人组,组合完美,“老中青”结合,抒写完美中国太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目,“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路,“天问”问天、“天宫”览胜,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……从一人一天到三人半年,美丽传奇,刮目奇迹。九霄逐梦问天,阔步强国征程。上九天揽月,观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆,这是共和国发展壮美诗篇。
浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章。中国载人航天精神伟大,“天和”探索之旅美好。航天员王亚平说,只要敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的'梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!中国外交部发言人赵立坚说,我们期待除夕守岁时,能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍,未来可期。神舟十三号任务展现中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;中国必然为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇2
天和核心舱就是宫殿的卧室,主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般,用来运送货物和人员。问天实验舱和梦天实验舱目前还暂未完工,它们就是“宫殿”中的研发实验室,用于各种太空实验和科研工作。
太空中会面临各种可想而知的危险,其中的威胁来自于我们熟知的太阳。众所周知,太阳是地球生物赖以生存的依靠,它提供源源不绝的各种能量,滋养万物生长。但是它释放的X射线和伽马射线都是非常致命的,这两种射线能轻易穿透你的皮肤,破坏身体所有细胞。那我们在地球上为什么可以天天晒太阳呢?那是因为,地球的磁场和大气层把它们反射或者吸收了。空间站架设的位置必须考虑这个安全因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置,我们的“天宫”,为了程度的安全,架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的保护,也能获得大气层的保护,一举两得。
古时的天宫,据说在云端,那里住着各路神仙,虚无缥缈,看不见摸不着。今时的“天宫”住着许多宇航员和科学家,他们在高高的天上为中国的'太空科技进步,不断努力,让我们不再依赖国外技术,在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙,对太空的了解不断深入。
所以,我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美好寓意吧。
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇3
在天宫课堂第二课的直播回放中,我能够深入了解中国空间站的建设和科技设备,同时也学到了不少关于宇宙和科学的知识。通过这个学习机会,我认为自己更加深入地了解了我们的空间站以及未来的空间探索之路。
首先,我在学习中了解到了无人飞行器配备的各种技术装备,如惯性导航设备、天线系统,图像处理等,用以实现安全可靠的`操作。这些设备能够实现自主导航和控制,并且在处理照片数据时,还可以通过图像识别等技术手段完成一系列任务,非常的神奇。
其次,我深入了解了中国空间站的各种科学实验,包括重力生物学、空间物理等等。最让我惊讶的莫过于会有一个精细的高分辨率观测平台,帮助人们观测动态地球,并且对自然灾害进行实时监控。这个平台可以更好地管理、预防和处理一些疫情和灾害,并在拯救危急人命时,更加有效地帮助受灾人民。最后,我深入了解了宇航员的生活和工作环境。中国空间站的宇航员居住在巨大的核心舱中,并且装有重要的生命支持系统和人造环境等,可以为宇航员创造出最适宜的居住和工作环境。作为一个民族的宇航员,便把中国空间站当成自己的“家”,在未来的探险和探索中贡献不言而喻。
总的来说,在天宫课堂第二课直播回放中,我学到了对空间站和宇航员生活的深入认识,和关于科技和宇宙的一些知识。这个学习机会不仅帮我们更加全面地了解中国的发展,同时也积极地参与到未来的科学领域中去。
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇4
重科技,敬英雄,树新风,利苍生,如是者,乃长征精神之延续,两弹一星精神之传承,民族有望,中华复兴。范仲淹名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。顾炎武曾云:天下兴亡,匹夫有责。林则徐诗云:苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。诸如此类,方是民族文化浩气之风。
航天事业,功在当代,利在千秋,人人有关,人人受益也。故可知,光阴逆旅,点燃梦想,不负使命,造福苍生,是为航天事业之初衷。不忘初心,牢记使命,助力民族复兴。向航天英雄致敬,上九天揽月,遨游太空。着眼人类未来,是为格局;立足国家实力,是为务实;弘扬探索问天之精神,是为信仰;以太空为舞台,科研丰收,造福人民,是为果实。如此者,既有战略之高度,复有高尚之使命,则知人人有责,国家与共。
故可知,宇宙为家,上天真英雄。勇者无畏,大爱利苍生。重塑信仰,民族复兴。诚所谓:心无国胆人无根,人有担当国有梦。
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇5
这个欢乐开心的暑假立刻要过完了。我此刻要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的.地方。首先,让我说一说我好的地方吧!一是我成为了一名小记者,还开了博客呢!此刻已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。二是我已经学会蛙泳了,并且,我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢!三是我上了写字班,字比原先提高了,写字本的字经常得5颗星。
刚开始,我写字只得了1星,之后,我增加到了3星,又增加到了4星半,再之后又增加到了5星半。我的字越写越好,教师也越来越喜欢我了。四是我钢琴弹得越来越好了,几乎每首曲子都能背出来了,第一本钢琴书已经全部学完了。教师十分开心,每一天都会表扬我。五是我此刻下棋,爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的对手,我成了家里的“棋后”。下头,再让我说一说不足之处。
一是我垃圾食品吃得太多了,我每个星期都要吃一次方便面,一向持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。二是写日记没有每一天坚持,要隔几天才写一篇日记。三是生活习惯不好,睡觉晚了点,起床也晚了点。明天,新学期就要开始了。我期望改正缺点,发扬优点,更上一层楼!
《天宫课堂》第二课直播学习总结篇6
我们在天宫课堂第二课的直播回放中,了解了中国空间站的发展历程以及这个空间站将拥有的各种先进科技设备。通过观看直播回放,我对中国空间站有了更深入的了解,同时也收获了一些学习心得。
首先,我对中国空间站的历史和发展过程有了更加清晰的认识。从神舟五号开始,到天宫一号的成功发射,再到今年的天舟二号货运飞船,中国空间站的建设可以说是历经了多年。整个系统有三个组成部分,包括核心舱、实验舱和神舟飞船。通过向世界展示我们空间站建设的.过程和成果,展示了中国科技的实力和发展潜力,令我深感自豪。
其次,我从直播回放中了解到中国空间站的许多先进的科技设备。比如说,核心舱中的舱内环境控制系统可对氧气、二氧化碳、空气和湿度进行精细调节,使宇航员能够在外太空中获得最适宜的生存环境。实验舱中的科学实验设备也很多,包括重力研究、太阳活动监测等等。这些设备的运用,将极大地助力中国在空间探索、基础科研等领域的突破,也将在未来的宇航员生活中发挥重要作用。
最后,在直播回放中,我感受到了科学知识的无限魅力。看到卫星进入大气层燃烧的场景,我想起了学习过的物理课程;看到实验舱中的生活空间,我想起了学习过的工程技术。这些都是我们在学习科学知识时可能会遇到的内容,我们要将自己的科学素养不断提高,才能更好地理解和利用这些科学知识。
通过天宫课堂的直播回放,我进一步认识到了中国空间站建设的重要性和现状,也受益于学习了很多科学知识。我相信,在不久的将来,我们将会看到更多关于中国空间站建设的精彩报道,也希望学习科学的小伙伴们能抓住这个学习机会,加强自己对科学的认识和了解。




