写我的数学老师的作文(28篇)
写我的数学老师的作文30篇1
维维老师是我的数学老师,她也是我们的副班主任,她的眼睛小小的',长着樱桃小嘴,但是她非常美丽。
我们的维维老师一笑起来,笑得特别甜,而且非常温柔,她笑起来眼睛就像一条弯曲的线一样。
有一次上课时,她在讲台上梳头发,我们全班都看着她,这时她很尴尬,马上扎好头发,这时全班都笑了,她不好意思地说:“对不起,我们继续上课吧!”这时她有点害羞。
当她生气时,那可不好,她大发雷霆、火冒三丈,头上烧真火,瞪大眼睛看着我们,她那眼神超级恐怖,如果她非常生气,还会用她最大的力气来打人,骂人,她骂人的时候,你会发现她头上有很多汗,脸都是像火这么红,她的嘴巴张的大大的,真是恐怖极了。
当她伤心的时候,她会把气撒到我们身上,所以我们在她伤心时不肯说一句话,笑眯眯一动不动的望着她,我们像一块木头一样定在座位上,嘴巴张成O字,眯着眼,老师脸上的肉像僵住了一样。当她生气的时候我不喜欢她,当她开心的时候我喜欢她,我想让她天天都开心,不要生气,
老师,你在我的一生中帮助了我很多,感谢你——我的维维老师,我希望你天天开心,请不要生气。
写我的数学老师的作文篇2
在众多老师当中,我印象最深的是数学老师——叶老师。
叶老师长了一双大眼睛,眉毛直直的往上翘,看起来很严厉。叶老师的头发和我们不一样,是卷卷的金黄色,十分好看。
叶老师爱穿裙子,无论是夏天还是冬天,她都会穿裙子。春天穿长袖短裙,夏天穿无袖裙子,秋天穿长袖长裙,冬天穿毛昵长裙。叶老师也挺爱打扮的,这让她40岁的年龄看起来像30岁。每天我都能看到叶老师嘴上涂着淡淡的粉色口红,头上扎了个头饰,耳朵戴一对雏菊状的.耳环,光彩照人地走进班级。
虽然叶老师很温柔,很漂亮,但有时对我们很严厉。记得科学课头一天下午,叶老师对我们说明天有一节科学课,请带上科学书,如果没带书的同学超过五个就不上科学课了。结果到了第二天上科学课的时候,竟然有六位同学没带书。叶老师来到教室时,先让没带书的同学站了起来,然后怒发冲冠,让没带书的同学到后面站着,其他人则拿出数学书上数学课。虽然叶老师生气了,不过我们知道“吃一堑长一智”,叶老师这样是为了我们好。
这就是我们的数学老师,我们都很喜欢她。
写我的数学老师的作文篇3
第一次见到数学老师,还是刚上三年级的时候,他是我们的第一位男老师,同学们都说,男老师一定很严厉吧!我们既好奇又有些害怕。这位数学老师就是郁老师。
郁老师二十多岁,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的'眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,谁没听课都逃不过他的眼睛。他总穿着夹克衫,威严又不失风度。他的袖口有抖不完的粉笔灰,嘴里有说不完的加减乘除。
郁老师非常和蔼可亲。上课时,幽默、风趣又不失威严,总是争分夺秒给我们讲课,使我们尽量在课堂上把所有题目弄懂。有一次,在数学课上,有一位同学望着窗外发呆,很快被郁老师的眼睛搜索到了。郁老师说:“你的思绪大概现已飞到学校门口那条马路上了吧!”我们哄堂大笑,那位同学也意识到了自己的错误。郁老师又说:“最近你的成绩下滑的很厉害,下课到我办公室来。”下课,郁老师又帮那位同学讲解题目,放学后郁老师又给他补课,一连几个星期都是这样。考试时,那位同学的成绩突飞猛进,郁老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
这就是我们的郁老师,一位幽默、风趣又认真、负责的数学老师。
写我的数学老师的作文篇4
那就说一说数学老师吧。是一个95后好像,最近结婚了。他和历史老师的关系还是挺好的,和学生的关系也很好,所以在我眼中那也是一个算成功优秀的老师,而且他也数学老师中上比较会教的`老师。
因为是数学课代表,所以和数学老师的接触会比较多,也就见识了他的幽默。平时会有很多接触吧,但是这回竟然说不上来一一件。他说他是他们班的颜值代表,因为他也是四班的班主任,可见他是一个多么平易近人的老师了,也很帅的。
因为他要结婚的事情,有回去好多次,然后他也是一个很喜欢跟学生开玩笑的老师。有时候她会跟同学说没有给她买什么什么,他让他这么好的老师,同学们也乐意给她买东西,我亦如此。前几天这星期一道回吧,我们过去办公室的时候,因为楷要拿手机。我陪他一起。
然后数学老师看到我在那里就开始跟我说我的成绩相较于没有请假之前又下降了很多,就说我没有考三位数的意思。然后说着说着他就叫我过去,有很大方很大气的动作,她的柜子叫我吃,他们那边的特产也是他们家自己做的,是一种番薯干。挺好吃的。
所以也是一个很平易近人的数学老师呢。
写我的数学老师的作文4篇5
我非常喜欢我的数学老师,他总是笑眯眯的,让人忍不住想靠近他。他既幽默又严厉,这大概是全班同学都很喜欢他的原因吧。
张老师四十多岁,中等身材,衣着朴素,头发几乎全白了,时常戴一顶帽子。眼睛炯炯有神,看起来和蔼可亲。
每天早上,张老师都会早早地来到教室检查作业,当我迎上去的时候,张老师便轻轻地抚摸着我的头说:“来得真早啊。”我冲他微微一笑,回到座位,心里甜滋滋的。从此,每天早上,一来到教室,就觉得头顶有只温暖的大手,这只手有如春雨点点,滋润着我。
记得上四年级的时候,我自从当上了大队委,似乎有些骄傲,成绩也不稳定。每当有错题时,张老师就把我叫到办公室,耐心地、不厌其烦地分析给我听。我也认真地听着,听着听着,便恍然大悟。有时,张老师举例,我听得入了迷,恍如身临其境,很快理解了,原来就这么简单。从那以后,我的`成绩再也没有下滑过。感谢张老师及时在我的心田里播下了智慧的种子,让我的成绩稳中有升。
每当我看到那在枝头含笑的花朵,和那用辛勤汗水浇灌的园丁,就情不自禁地感谢我的张老师。
写我的数学老师的作文3篇6
光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,我们就三年级啦!我要给大家介绍的是我们新的数学老师――张老师。
我们张老师她有着一张鹅蛋脸,一双又大又圆的眼睛想两颗黑葡萄。在课堂上,她的目光好像一把利剑,无论扫向谁,谁都马上放下手中的活儿,规规矩矩、认认真真地听课。
我们张老师是一个非常关心大家学习的好老师。每次她都会利用下课十分钟的时间来检查班上那些不爱学习的同学的课堂笔记。
记得有一次,我们班最不爱学习的同学之一――我的`同桌,因为上课走神,知识点都咩听进去。下课后张老师去检查她的笔记时,发现她一个字都没记,知识点也都没掌握。这时张老师就站在她的一旁,翻开书本,拿出本子,很认真地向她讲解了一遍。她向老师点了点头,告诉老师她似乎听懂了。但是张老师还是不放心,又出了一道练习题给她做,果然不出老师所料,她还是不会做。只见张老师拿来一张纸,熟练地在上面比比划划,更加详细地讲解着。好一会儿,我的同桌终于掌握了知识点,老师也露出了欣慰的笑容。
这就是我们的张老师,关心着每一个同学的老师!
写我的数学老师的作文篇7
我的数学老师姓杨,我们都叫她杨老师。从一年级到现在,我们班的数学一直都是杨老师教的。
杨老师有一头长长的`卷发,它们被扎成一条蓬松的“大马尾”,一双眼睛明亮锐利,虽然杨老师已经五十多岁了,但她的穿着打扮依然紧跟潮流。
杨老师上课非常生动有趣,我们听着听着,都入了迷。提问的时候,经常是几十只手齐唰唰地举起来,谁都想回答杨老师的问题。但有一次,杨老师提了一个很难的问题,顿时,全班鸦雀无声,谁也不敢举手。其实,很多同学心里都有清晰的思路,可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转,有了主意。她故意往门口走,边走边说:“这题确实难,我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题?立马,几十只手又高高地竖起来了。看,杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。
别看杨老师平时幽默风趣,可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况,杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。
杨老师已经教了我们五年了,不知道下学期她还会教我们吗?
写我的数学老师的作文篇8
我的数学老师是位姓王的女老师,我们都叫她王老师。王老师有一头长长地、乌黑的秀发,长的甚为娟丽。
王老师对我们很负责任,只要她发现哪一个同学没做作业或错了许多,就会马上把那个同学叫到办公室问明原因。有一次,我的数学同步错了很多,王老师把我叫道了办公室,温柔的问我:“为什么出了这么多错,是不会吗?”“嗯”我答道。王老师便立刻拿出书给我讲不一会我就学会了。每次上课前,王老师都要认真的备课,上课时便讲得非常好。有一次,王老师为了知道同学们这部分内容学会没有,到晚上12点多还在批改作业。王老师不但负责任,而且很幽默,上课时总会令我们开怀大笑一次,所以我非常喜欢上数学课。
王老师一般不会惩罚我们,但是当我们犯了很多次同样的错误时,王老师便会惩罚我们,比我的大姨温柔多了。王老师也很关心同学,如果哪位同学头碰了,她一定会走过去给揉上半天,并安慰几句。
我特别喜欢这我们班的个既漂亮又负责任的.数学老师!
写我的数学老师的作文篇9
每个人都会有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。
刘老师个头儿不高,170cm左右,微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,他经常穿着一身运动装,据说,这是他打篮球的专用的衣服,他的爱好不用我说,你们也应该知道——打篮球。
喜欢一个老师,一定有喜欢他的理由,我喜欢他的原因很简单,他是一个幽默大师,他是同学们的'开心果。
记得有一次,刘老师发期中考试的试卷,到了最后,同学们都有试卷,唯独我没有。“报告,老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大,像一头发怒的狮子,气愤地说:“你还好意思问,你看看你考的成绩,59分,不及格!”一听到不及格三个字,我吓出了一身冷汗,想:这次考试,我检查了三遍呢,怎么可能不及格呢?老师看出了我的心思,笑着说:“刚才给你开玩笑呢,你考了59+41分。”59+41?这么说,我考了满分?原来,数学老师给我开玩笑呢!
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师?我喜欢刘老师。
写我的数学老师的作文4篇10
我的数学老师汪老师,我们通常都叫她大汪老师。大汪老师总是喜欢扎着一个马尾辫,有时也会披着头发,大汪老师的眉毛弯弯的就像月亮一样,再加上那又大又明亮的眼睛,真是非常美丽。
可今天美丽的大汪老师却突然“火山爆发”了。快上课了,我们班还在大吵大闹,班长大人站在讲台上又是敲棍子又是喊名字,可是教室里依然是闹哄哄的。就在这时,大汪老师出现在了门口,顿时大家鸦雀无声,端端正正地坐在座位上,大汪老师眉毛怒气冲冲地向上挑着,那对明亮的大眼睛此刻正冷漠地看着我们,生气地说道:“这一层就我们班是四年级,可你们看看,三年级的.同学哪个不是安静地坐在教室里看书!”接着,她走上讲台,把手中的背包放下,盯着我们继续说道:“我们班几乎每天都是最吵的!可我们现在都已经四年级了,难道还不如隔壁三年级的同学吗?你们都不觉得丢人呀!”大汪老师越说越生气,说话的语气也越来越重,鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的汗珠,我们自觉理亏,只能静静地听着老师的批评。
这就是我们的数学老师,虽然她有些凶,但我还是很喜欢她。
写我的数学老师的作文40篇11
我的数学老师不但玉树临风、口齿伶俐,而且十分幽默,常常逗得我们哈哈大笑。
一次数学考试,一张纸条从天而降,却被老师的“火眼金睛”发现了。大致内容是“可乐,第二题要怎么写?”老师笑了笑说:“看来我已经名扬四海了,连众人所爱的可乐都来当我的学生啊!”此言一出惹得同学们哈哈大笑。
下午老师板着一张脸走了进来,手里拿一沓试卷,我的心忐忑不安,仿佛空气中有一股硝烟的味道。
同学们也个个心惊胆战,老师一转画风,哈哈大笑起来。同学们十分奇怪,只听老师说道:“恭喜各位同学,你们的试卷一片红,可喜可贺呀!”试卷发下来了,同学们的'试卷上果真“鲜血淋漓”,不是这题错了,就是那题错了。接着老师又说道:“同学们真是“天才”,十分厉害得躲开了正确的答案,都迷路了,要是不快点儿回到正确的道路,估计你会吓得找妈妈!”这时我才明白,真正的道路是指正确的答案,迷路又是指选错了答案,全班听了一阵大笑,气氛也不紧张了,大家认真地投入到课堂中。
瞧,我们的数学老师可真逗啊!
写我的数学老师的作文2篇12
我的数学老师黄老师扎着一个短短的马尾辫,弯弯的睫毛就像倒挂的月牙儿,一双明亮的.眼睛就像两颗黑葡萄,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜,鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
黄老师有时候很严厉,有时候也很温柔,就像小孩子一样逗我们开心,和我们开开小玩笑。
有一次上课时,黄老师请马克同学起来回答问题,马克同学正在思考问题,黄老师就面带微笑地说:“噢,马克在思考,所以叫马克思!”黄老师刚说完,我们就哄堂大笑起来。有的捂住肚子笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑得直打桌子,还有的笑得眼泪都流出来了。黄老师也笑了,眼睛眯成了一条缝。我心想:黄老师真是太像小孩子了!黄老师把双手放平往下压,示意我们安静,我们顿时闭上了嘴巴,我们喜欢黄老师,所以愿意听她的话。
还有一次,黄老师微笑着对我们说:“你们的现任班主任科学老师李老师很厉害,他是南京师范大学地理系毕业的,学校的领导和老师都很尊敬他,希望你们也能乖乖地听她的话。她很温柔的,有的同学带小虫子来,她会说下次别带了,小虫子上面有细菌。我就会说,把桌子给我抬走扔了!”我们也大笑起来。
这就是我们严厉又温柔的数学老师——黄老师。
写我的数学老师的作文2篇13
我们班的赵老师,大约才20出头,不过她讲的课引人入胜,娓娓动听,她有一头乌黑的'头发和一双水汪汪的眼睛,是那么的炯炯有神。
记得有一次,我们上山捡垃圾的时候,我一不小心被草划了一道小口子,赵老师看见了连忙跑过来说:“王文欣,怎么了,把手伸出来让我看看。”
我连忙说:“没关系,没关系。”
赵老师有点生气的说:“还说没有关系呢,我刚才都看到流血了,快点伸出来。”
我只好把手从背后伸出来,赵老师像魔法师一般,变出来一个创口贴,连忙帮我贴上,老师是那样的关心我,让我感激不尽,不由得流下了两排泪水。
还有一次,我数学只考了80分,老师显得有些生气,下课了老师把我叫到她的办公室,那时我觉得很丢人,不过转念又向老师也是为我好,便安心了下来。这时,赵老师说:“你这次怎么没有考好,你平时不都是满好的吗?”
“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后,便一题一题的分析起来。
这就是关爱我们的数学赵老师!
写我的数学老师的作文篇14
新的学期到了,王老师由于个人原因,不能再教我们数学了,新的数学老师也就来了。
数学老师姓胡,叫胡娇,我估计班上不超十个人知道她的名字,因为她从未做过自我介绍,这真的很神奇。
数学老师一定是外地的',虽然她从未透漏籍贯何处,生长何处,但她那“不包准”的普通话出卖了她。我们猜,她可能是湖北人吧,也可能是湖南人。总之,绝对不是本地人。
不知道为什么,总感觉我们数学老师个子都不高,前面的王老师,现在的胡老师应该都不到一米六,感觉很像成熟的“小妹妹”一样。
胡老师和王老师太多相似,但最大的不同点是王老师讲课声音偏小容易犯困,而胡老师相对而言比较大声。但,不论讲课声音大小,班上的昱哥总能悄然入睡,让老师们气得要命,天天被他扣分。
胡老师对我们相对较严,对放松懒散的人总是给予“处罚”,不及格的抄题,抄题,还是抄题。而王老师对学习落后的同学心肠总是太软,而对班上部分“学霸”则是严格要求。
上课时胡老师严肃认真,下课时则和蔼可亲,就这样我们和胡老师也慢慢亲近起来,像姐弟姐妹一样。
我们怀念王老师,我们喜欢胡老师。
写我的数学老师的作文篇15
我的数学老师是一个中年妇女,她经常带着一副金色的眼镜,长相普通,身材不高但也不矮。
我的数学老师,她是一个很温柔的老师,和语文老师的严厉不一样,她从来不会罚我们,只会与我们讲道理,也许真是这样,我们全班不想对不起老师的这份温柔,所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话,那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。
老师每次布置的作业不多,所以我们都会自觉的先做完数学作业,记得有一次我光去做了语文作业,不记得做数学作业了,她也没有任何的打骂,而是把我叫到办公室询问原因,在知道我没做作业的原因后,她说她小时候也犯过这种错误,没有关系,最后,她只是要我补回作业,不要像下次这样了。
我的数学老师真是一个温柔的老师,她是教我的`老师里面我最喜欢的一个老师,所以,从现在开始我一定要好好学习,对得起老师对我的温柔,我要快快长大,来好好的报的老师,因为她是我最爱的老师。
写我的数学老师的作文3篇16
我尊敬的人有许许多多,有无微不至地照顾我的爸爸妈妈,有一如既往地疼爱我的奶奶,有耐心教导我的老师……其中,有一位就是我小学时代的数学老师。
这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜,他有着中等身材,不高,对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他,但我还是觉得他挺好的,毕竟,他的出发点是好的。
他治学态度严谨,而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣,以便我们更好地理解。还有,他善于鼓励学生,常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛,去勇敢地尝试,迈出新的一步。在他的鼓励下,我开始接触一些数学竞赛题。我发现,原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后,我对数学的竞赛题有了一个全新的看法,也开始参加一些数学竞赛题。
说实话,我挺喜欢上这位老师的'课的,因此,上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试,我数学得了满分,还得到一个书包作为奖励呢!
这就是我尊敬的人,一位治学严谨,善于鼓励学生,对学生严格要求的数学老师。
写我的数学老师的作文篇17
我的数学教师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁教师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的.同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖,立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。
那位教师在上数学课的时候十分严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学教师是那么平易近人。
这就是我的班主任,也就是我的数学教师,我十分喜欢她!
写我的数学老师的作文篇18
董先生,我们的新数学老师。他有一张黑脸,浓眉,一双明亮的眼睛,仿佛永远闪耀着智慧的光芒。当他谈论课程的时候,他总是那么有趣、幽默和迷人,这让我们很感兴趣。他经常告诉我们,老师给你布置了家庭作业,这样你就可以复习和巩固那天学到的东西。有些学生刚刚完成作业,没有达到复习的'效果,所以最好不要做!
当我第一次来的时候,董先生专门给我们上了一堂课,让我们互相了解和交流。他有自己的教学经验和方法。后来,为了提高我们的学习效率,他把我们的同学分成了9组,每组都进行了评估,这样我们的学习兴趣突然增加了。
为了训练我们的动手能力,董老师让我们做数学小报、精装书和线装书。好事多磨。当一个公开课时,我们制作的数学小报、精装书和线装书都贴在展板上。我们班的学生非常满意!
董先生的要求非常严格。看来我们应该让每个学生都做得完美。几个月过去了,在董老师的指导下,我们的数学成绩逐渐提高了。我相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会达到一个新的水平!
写我的数学老师的作文3篇19
我们班的数学老师——李老师,长得特别帅,还是一个幽默达人。
先来介绍一下李老师,他个子高高的,带着一副眼睛,比较瘦,腿特别长,都能到我的肚子那里了。最重要的`是,李老师长的很帅。
他是一个幽默达人,就说今天吧,李老师说让我们班的王佳穆同学为大家带来《真分数和假分数》,而李老师呢,他正像一位学生一样坐在王佳穆位置上,当王佳穆写完时,他看着李老师。而李老师却说:“王老师,你看我干什么,赶紧讲课呀。”“讲完了。”“我是学生,你说什们呢,赶紧讲。”这一段对话,真是让我们笑得前仰后合。当然,最后还是李老师带着我们做的练习。这还不算最搞笑的,做完一道题,老师想让人来说一下,老师看着正在踊跃举手的朱博洋,离他越来越近,我想:朱博洋此时一定会想李老师要叫我回答了吧。却把手伸向了李可馨,说:“李可馨,这道题你来讲一下。”你说是不是很幽默。
我们班的数学老师李老师,他不仅是一位数学教师,还是逗我们笑的幽默达人。
写我的数学老师的作文2篇20
我一年级的数学老师是方老师,她高高的个子,瘦瘦的身材很苗条。方老师有一个奇怪的特点就是“吃东西”,每次上课吃东西都找到了理由。
记得一次,方老师在给我们讲数学中一道比较难的题,她叫我们自己做一做,看看做不做的`来。刚说完,便从口袋里拿出一个苹果吃起来。我们说:“老师这……”方老师说:“都给你们上了一天的课了,嗓子都快哑了,苹果润喉!”
还有一次,有一位同学上课吃乌梅,方老师当场没收了那一只小半袋的乌梅。我们以为好吃的乌梅会被扔进臭烘烘的垃圾桶。谁知道,方老师张开大嘴把一小半袋的乌梅,存到肚子里去了。我们看的目瞪口呆,说:“老师您怎么上课吃东西呀!”我吃惊的问。方老师说:“
这么好吃的东西,怎么能浪费了。浪费是大罪呀!”“啊”我吃惊地说。
又是一次,我从家里拿了几颗糖果,方老师看见了,拿了5颗糖果,撕了糖纸就吃了起来。我说:“方老师这……这是我拿来给所有老师的教师节礼物,一人一个,你怎么一下子吃了5颗糖果呀!”方老师还没明白过来,把糖纸往我手上拍两下,就跑开了。我半天才明白过来呢!
方老师,我一年级的数学老师,您太爱吃了!
写我的数学老师的作文篇21
我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,给人的第一感觉就是位资深的`老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的、不苟言笑的。其实事实恰恰相反,童老师不但有时很幽默风趣,而且管理班级很有一套。
童老师管理班级有三大绝招,且听我慢慢道来。
第一招:“粉笔飞箭”。有一次,班里有两个同学上课不认真听讲,在座位上窃窃私语。说时迟那时快,童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒,羞愧得满脸通红,赶紧侧过身子来认真听老师讲课。
第二招:“狮吼功”。上课时,童老师正在讲解鸡兔同笼的解法,转头一瞥,忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去,在他的耳边大吼一声......从此,再也没有同学敢在课堂上睡觉了。
第三招:“幽默之口”。有一次,同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说:“难道你还把头塞到马桶里去啊!”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心,还把课堂气氛变得更加活跃。
这就是我的数学老师——童老师。
写我的数学老师的作文篇22
韩老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,韩老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的音符,我们班的`数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。
韩老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。
写我的数学老师的作文篇23
我的数学老师姓向,乌黑的的卷发,浓浓的眉毛,白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
向老师从一年级把我们带到三年级,她很关心我们。
记得二年级的时候,我因为数学马虎大意,考了个全班倒数第一,被向老师留了下来,等妈妈来接我,过了一会儿,妈妈来了,我的`眼泪情不自禁地流了下来。因为我怕妈妈大骂我,我也对向老师产生了一丝恨意。向老师对妈妈说:“黄仁力这学期学习下降了,是什么原因呢?”妈妈说:“这学期家庭作业没检查过,错一罚二十。”向老师接着说:“你妈妈没检查作业是因为信任你,你后应该更加努力。失败乃成功之母。”我在向老师的鼓励下,聚精会神地听课,积极大胆地举手发言。
我的数学成绩渐渐提升了对数学产生了兴趣了,也渐渐地明白了向老师留我的道理,她不是存心让我妈妈骂,而是和我妈妈了解我学习下降的原因,她用心良苦,这是她教学的一种方法,和家长互动、沟通。我不由自主地佩服起向老师了,她不愧是一个特级教师,我也渐渐地由恨变成了爱,我也有好多话对向老师说,但我最想对她说:“我爱您!”
写我的数学老师的作文4篇24
我们的数学老师是苏老师,他是个很负责的老师。
有一次,我要找班主任写张请假条,可找不到班主任,于是我走向苏老师的办公室。
我推开门,喊了一声:报告。便走了进去。苏老师转过身来望着我,只见他头上的头发黑油油的,而且都在中央围成了一个黑色的圈。他的肚子圆溜溜的,好像有谁在他的肚子里放了一个大大的球,有时候走起路来一弹一弹的。
苏老师看见了我,便问到:赵蕊,有什么事吗?那温柔的声音好似一片片羽毛从我头上撒下;又好似春风拂摸着我的头。
我一动不动地站在那里,结结巴巴地把事情告诉了老师。苏老师听了,来到一个柜子旁,拉开抽屉,拿出了一张纸,又从笔盒中抽出一只圆珠笔,打开手机,一笔一画地抄着表格。那认真地目光好似一缕温暖地春光射进我的.心中;又好似月光从夜空中洒下。我本来要迟到的紧张心情一下子被融化了。
抄好了表格,苏老师又拿出一只不同颜色的笔根据我的姓名、年龄、性别、出校原因把表格填满了。
苏老师将表格递给我,又带我来校门口,说了一声:赵蕊,再见了!
啊,苏老师这么负责,我能不喜欢他吗?
写我的数学老师的作文篇25
我的数学老师和蔼可亲,她总是用微笑给我们上每一节课.她用语言教育我怎样做人.他从不放松我们的学习,她是我最值得崇拜的老师,也是我最尊敬的启蒙老师.
在一次篮球比赛中我们班得了倒数第三名,虽然我们的篮球队员用劲力气都没得到胜利,想一想李老师对我们的期望,真是不甘心.李老师不但没责怪我们并且还说一次生两次熟,下次这样的篮球比赛我们一定会取得胜利.
在一次四年级的'摸式考试中,我是A组,A组应当考100分或95分左右,但我得了89分.对A组来说是不及格.我心想:我一定给李老师失望了吧,哎.李老师不但没责怪我还说下一次把89分调成98分,不仅这样每天下午李老师还抽出一些时间我们补习.时不时还可以看见一两根白头发,我想一定是给我们补习累着的,假如以后我有钱了我一定会报答您的
一次,我在一次大扫除中不小心将一盆水打落在地还把李老师的衣服打湿了,自己还摔倒在地,我原以为李老师一定会骂我个狗血淋头,但李老师不但没责怪我还说下次小心点,听到这里我觉得有这时的李老师就像我的父母般,啊,李老师我打从心底佩服您.
李老师您就像我成长道路中的一盏明亮的灯一直照亮我前进的道路使我得到成功的果实.
写我的数学老师的作文3篇26
在我三四年级的时候,我对一位老师印象很深,她就是我的数学老师黄老师。
她那一头金黄色的头发,有时让我产生她是不是外国人的想法。她是一位各蔼可亲的老师,在数学方面帮助了我。
记得有一次,我在订正作业的时候,订正了几次,都是错的,只好下课去问老师,我走出教室,走到老师办公室,心中无比忐忑打开门走到老师身边说:“黄…老…师,……您有…时…间吗?”老师拍了拍我的肩膀,笑着说:“不要紧张慢慢说。”我疑惑不解地问:“老师我不知道这道数学题怎么订正?”老师和蔼地说了一句:“你是怎么想的`?”我认真地说:“……。”老师看了我一眼,好像是让我想一想,然后温柔地对我说:“会吗?”我低下头来低声地说了一句:“不…会。”老师认真地,一边仔细地讲,还一边不停地在纸上画,过了一会儿,老师讲完了,摸着我的头温柔地对我说:“会了吗?”我高兴地说了一句:“懂了,谢谢您老师!”从此以后,黄老师帮助了我很多,我的成绩有所提高。
我深深感谢老师,在我遇到挫折的时候,黄老师都会在我身边安慰我,要坚强不能气馁!
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘。
写我的数学老师的作文2篇27
我这个人不怎么爱学数学,从小学到初中我的数学一直都很差,在初中时甚至还考过个位数,后来还被老师责骂了一顿。呵呵,不提了。我说的这位是我上一、二年级时的数学老师,他长着一张很严肃的.面孔,同样,他教学也很严肃,同学们在他的课上都不敢搞小动作,唯恐被他教训。
他教学非常好,我的数学在那时也学的很好,加减乘除无一不精通。那时候我的字写的也很差,潦草,不堪入目,就是他通过严厉的手段将我的字给改正了过来,至今我还受益匪浅。他上课时很严厉,但是一闲下来就爱打瞌睡,记得有一次,他打瞌睡时还差点把教室里取暖的炉子给碰倒,把同学们都吓了一跳,从此以后他上课子再也不敢睡觉了。
他人很好,关注每个同学的家庭状况,我家里家庭条件不是很好,他给了几十块钱的救济金,钱虽然不多,但是却代表着一份心意。到了三年级之后,他就被调走了,我们又换了一个数学老师。从此之后我的数学成绩直线下滑,我也不知道为什么,后来我就越来越不喜欢学习数学。直至现在,我对数学也是一窍不通。我现在好怀念我那时的数学老师,但是我不知道他现在在哪里。
写我的数学老师的作文篇28
老师,你知道吗?我发现我们的数学老师真的好优秀呀!
她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次,我作业做得不好,她便把我叫到办公室。我在过去的路中,担心极了,原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到,她是用那温柔的话语认真地,不厌其烦的教我。
还有那天,开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻,我告诉她我只有25kg,她惊叹了,说我比她读二年级的女儿还轻。于是,第二天,她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的'觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的事告诉我的小学同学时,他们一个个都羡慕的说我好,有个这么好的数学老师。我也认为我自己幸运。
现在,我觉得,来到七(1)班好幸运,真的好好!在这个班中,我很快乐,因为在这里我明白了什么是集体。
老师,比赛那天,我们队伍走的很整齐,可平时走却歪七扭八的,可见我们班可以做得很好!只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了,也可见我们班的集体荣誉感是很强的!




